幼师体罚幼儿被冤枉体罚孩子可不可以采取法律途径,如果可以该如何做

2.大陆法系的少年儿童立法以()為主 分值:4

3.少年儿童立法历经了朴素的保护主义阶段、()、理论准备阶段和专门立法时期。 分值:4

4.下列哪一项不属于少年儿童合法权益的救济途径() 分值:4

5.下列哪一项不应当属于侵害少年儿童合法权益的刑事责任()。 分值:4


A. 虐待少年儿童的家庭成员
C. 学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或变相体罚

6.少年儿童法律保护既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景,又具有较强的()特征 分值:4

7.少年儿童两种最基本的地位,一种是()的地位另一种是未成年人的地位。 分值:4

8.少年儿童一般权利能力始于() 分值:4

9.限制民事行为能力人是指()的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动 分值:4

10.(),是指为无民事行为能仂人和限制民事行为能力人设置保护人的制度 分值:4

11.工读学校是对有违法和()犯罪行为的少年儿童进行特殊教育的半工半读学校。 分徝:4

12.任何组织和个人不得招用()的未成年人 分值:4

13.中国古代的少年儿童立法主要是()。 分值:4

14.对违法犯罪的少年儿童实行()、感化、挽救的方针。 分值:4

15.1899年美国伊利诺依州的()被公认为少年司法制度诞生的标志 分值:4

16.哪一种属于少年儿童的不良行为()。 分徝:4

17.少年儿童从事严重不良行为触犯《治安管理处罚条例》的,公安机关可依法给予治安处罚其中,最重的为拘留为1日以上,最长鈈超过() 分值:4

18.对于触犯刑法,但因不满16周岁而不予刑事处罚的少年儿童必要时可以()。 分值:4

19.法律责任是基于()产生的 分徝:4

20.以下哪一种不属于法律责任()。 分值:4


1.少年儿童社会保护的重点包括() 分值:4
A. 对少年儿童活动场所和设施的引导保护
C. 对少年儿童衛生保健的保护

2.少年儿童法律保护原则包括() 分值:4

3.()属于少年儿童的基本权利。 分值:4

4.按内容进行区分可将少年儿童法规分为() 分值:4

5.日本为()的混合型法治国家,该国的少年儿童立法有着显著的特征 分值:4

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