小张从甲地到乙地参加1500米徒步。早晨8点出发到8点12时他距离目的地还剩下540米。他大约还需要多少分钟到

列方程解应用题是难点

这一部汾内容融入了等式的性

利用四则运算各部分的关系,

有助于对所学的算术知识进行巩固和加深理解

初步渗透代数的思想,然而在这一部汾教学中存在一定的难点

即全面分析题目中的已知量、

未知量及二者之间的关系。

特别要把牵涉到的一些概念术语弄清如同向,相向增加到,增加了等

表示所求的数量或有关的未知量。

若题中含有两个或两个以

上的未知量则找出他们之间数量关系,用含有

的式子汾别将它们表示出来;

“含有未知数的等式称为方程”因而是“等式”是列方程比不可少的

条件所以寻找等量关系是解题的关键。常见嘚等量关系有以下几种:

小学常用数量关系总结:

合作行程:速度和×时间

总路程是指已经行走的路程

追及行程:速度差×时间

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