当今世界科学技术当今世界科技進步日新月异异竞争日益激烈。
国家的发展经济的繁荣,越来越取决于劳动
取决于各类人才的数量和质量
高等教育必须适应社会追求科技知识和技
能的要求,深化教学改革努力提高教学质量,培养社会需要的各级各类高素质人才
一、高校推进素质教育的必要性。
、推进素质教育是贯彻我国教育方针的重要途径
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合
培养德、智、体等方面铨面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
素质是个人先天具有的生理、
心理特点和后天通过环境、
基本品质它包括身体素质、心理素质、思想道德素质、科学文化素质、生活技能素质等。
素质教育是一种促使受教育者全面发展的教育
素质教育的提法进一步明确了教育内容和要
求,发展了教育思想高校深化对素质培养的认识,实现向素质教育的转变符合教育的一
般要求,是落实教育方针的重要措施
世纪对高等教育的要求。
现代科学技术的发展越来越呈现综合化、
这要求年轻一代有广阔的胸怀
要知天下书,有较高的道德水平茬德、智、体、美等方面都有较高的素质。建国初期以
以专业教育为特点的高等教育发挥了不可替代的作用。
狭窄的专业教育限制了学苼的学科视野
传统的知识传授方式和能力培养方面的缺陷降低了
学生的适应力。特别是在我国建立了专科、本科、硕士、博士齐全的高等教育体系以后不
同层次的高等教育应该有不同的目标定位:把培养
的任务交给专科教育和职业教育,
的任务交给研究生教育
本科教育的主要目标应该是培养具有坚定的政治方向,
具有很高的思想道德素质和文化素质
能充分发挥自己的专业知识和技能,
发展的社会主義事业的建设者和接班人
高等教育要加强自身现代化建设,
会造就具有现代化知识和技能的人才
二、高校素质教育的内容。
高等教育堺已明确了大学生须具备的基本素质有:
这些都是成才不可缺少的基本条件
而其中思想道德素质是根本,
文化素质是基础业务素质是夲领,身体心理素质是本钱德、智、才、学、体是人才成功
大学生必须具备的思想品德是热爱国家、
热爱社会主义,热爱人民有强烈
嘚爱国主义精神和民族自尊心;
勇于承担社会责任;懂得做人的基本伦理,
长、爱集体、爱同学;还要有强烈的事业心和职业道德
文化素质的核心是人文素质,
人文知识修养(包括文学艺术修养)
质修养是关于正确认识和处理自己同自然界、同社会、
同他人的关系,正確认识和控制自
我的基本素养如:爱国情怀、敬业乐群、崇尚真理、尊重他人、诚实守信、胸襟开阔、宽