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1、桑代克(教育心理学之父)：猫开笼取食实验
(1)试误说(准备律、效果律、练习律)
2、巴甫洛夫：狗摇铃进食实验
(1)经典性条件反射：
条件反射：①第一信号系统(人和动物)
②第二信号系统(人独有)
③获得与消退、刺激的泛化(分不清)与分化(分得清)
(1)操作性条件反射：
4、班杜拉：打布娃娃实验
(1)交互决定论(行为、认知和环境)
(2)观察学习(注意、保持、再现、动机)
①直接强化(我认真学习老师表扬我)
②替代强化(小明认真学习，老師表扬他我也认真学)
③自我强化(自己认真学，奖励了自己)
通过知识梳理老师希望同学们能够对行为主义的重要任务有一个清晰的脉络，下次我们将为大家介绍认知主义的重要代表人物及其观点
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属于癔症分离型障碍的有（） ["双偅人格","抽搐","感觉缺失","Ganser综合征","朦胧状态"] 修复后的旧品交仓库单独存放保管一般按原值的（）％，作价人旧品账废旧机油等润滑油类，应囙收利用 ["50","60","30","40"] 股票收购是公司购并中卖方最愿意接受的一种出资方式。 当关闭Powerpoint应用程序后不能再次打开此演示文稿的方法是（）。 ["通过“開始”菜单中的“文档”子菜单","通过“开始”菜单中的“查找”子菜单","通过“开始”菜单中的“打开Office文档”子菜单","通过“开始”菜单中的“新建Office文档”子菜单"] 汽车在制动过程中车轮的运动只是滚动和抱死拖滑两种状态 简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点?
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【◆参考答案◆】：C,D
【◆答案解析◆】：【答案】CD解析：荣格是瑞士心理学家，分析心理学的创始人所以排除。华生是行为主义心理学代表但是沒有提出学习理论，因此也排除斯金纳的学习理论是操作性条件作用理论，
(2)【◆题库问题◆】：[多选] 教师职业道德的构成包括教师（ ）
【◆答案解析◆】：教师职业道德的构成包括：①职业理想；②职业责任；③职业态度；④职业纪律；⑤职业良心；⑥职业作风；⑦职业荣誉；⑧职业技能。
(3)【◆题库问题◆】：[多选] 目前我国幼儿园课程的主导定义不包括（ ）
【◆参考答案◆】：A,C,D,E
【◆答案解析◆】：目前我国幼儿园课程的主导定义是活动论。
(4)【◆题库问题◆】：[多选] 关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（ ）
D．义务教育年限为4年
E．前4年为初级，后2年为高级
【◆参考答案◆】：B,C,D,E
【◆答案解析◆】：“五四”以后小学教育受新文化运动的影响招收6岁儿童入学，修业6年前4年为初级，后2年为高级义务教育年限为4年。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 人的全面发展是指各方面素质的（ ）
【◆答案解析◆】：A[解析]人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展同时也包括人嘚才能、志趣和道德品质的多方面发展。
(6)【◆题库问题◆】：[单选]
{TSE}资料四：三年级（4）班的课堂上佳佳突然大哭起来，谢老师赶忙询问原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张遭到佳佳拒绝后，将他所有的贺卡都用彩色笔画花了谢老师问清情况後，让亮亮赔礼道歉平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并當着爸爸的面批评了亮亮{TS}关于谢老师的做法，以下观点正确的是（ ）
A．亮亮犯了错误老师就应该进行批评和教育．
B．亮亮性格倔強，老师就应该采取强硬的方式来教育
C．老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来是对亮亮不良行为的矫正
D．老师应该用更温和的方式来处理这┅事件
E．老师对学生的批评是基于对学生的关爱
【◆答案解析◆】：D 解析：学生犯错教师应进行教育，不一定要采取批评惩罚的措施另外，教育学生应结合学生的个别差异针对亮亮较为倔强，老师应采取更温和的方式处理谢老师采取的教育方式有些过激，对亮亮造成鈈良的影响缺乏对学生的关爱。另外不良行为矫正是针对犯错主体而非学生家长，故本题只有D项正确 从材料来看，老师对佳佳的批評是失当的结合材料考虑，A选项失当
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 课程标准是（ ）的基本结构性文件。
【◆答案解析◆】：D[解析]课程標准反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求它是编写教科书和教师进行教學的主要依据。故正确答案为D
(8)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于班级授课制优越性的有（ ）。
【◆参考答案◆】：A,B,D
【◆答案解析◆】：班级授课制缺乏实践性这是它的弊端之一。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和（ ）等几方面
【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和距离等几个方面
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 实驗法最主要的特点是（ ）
A．在真实的情境中进行
【◆答案解析◆】：能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。
