为了了解全校1800名学生对学校设置嘚体操、球类、跑步、踢毽子怎么才能踢得多子等课外体育活动项目的喜爱情况在全校范围内随机抽取了若干名学生．对他们最喜爱的體育项目（每人只选一项）进行了问卷...
为了了解全校1800名学生对学校设置的体操、球类、跑步、踢毽子怎么才能踢得多子等课外体育活动项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名学生．对他们最喜爱的体育项目（每人只选一项）进行了问卷调查将数据进行了统计并繪制成了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．（1）补全频数分布直方图；（2）求扇形统计图中表示“踢毽子怎么才能踢得多子”项目扇形圆心角的度数．（3）估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动？
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（2）扇形统计图中表dao示“踢专毽子”项目扇形圆属心角的度数为
估计全校有810人最喜欢球类活动．
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