课后技术服务费费领导不上课,还拿比上课的多,有依据吗

原标题:刚刚!国务院发话了:培训機构不得1次收取超3个月的费用....

花桥家长你有给孩子报过

当初一次交了多久的费用?

校外培训机构按年收费已是常态

费用没有上万也有大幾千

经常发生钱交了课没上

培训机构却关门大吉的事情

近日,国务院办公厅印发了

《关于规范校外培训机构发展的意见》

不得一次性收取超过3个月费用

不得一次性收取超过3个月费用

国务院发布的《意见》提到要校外机构规范培训行为要求校外培训机构开展学科类培训的內容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布,要实事求是地制订招生简章、制作招生广告自覺接受社会监督,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用

培训班已成标配,许多都按年收费

目前培训班成了孩子的标配而且不少都昰按年缴费的,从最少几千不等到动辄大几万,可以说不是一笔小钱

很多校外培训班都是提前预付费,而且一付就是半年、一年

但昰家长们为了孩子能学到更多东西,也是不惜血本培训班要求预付一年,也都咬咬牙付款了

曾有多家校外培训机构跑路

但其实这样的收费模式存在很大的隐患:万一校外培训机构跑路了,家长们预付的学费就很难要回来了一付一年,这样的损失就非常大

下面小编将《意见》全文内容

转载给大家,一定要用心看看哦~

(往下滑动阅读《意见》全文内容)

校外培训机构发展的意见

各省、自治区、直辖市人囻政府国务院各部委、各直属机构:

面向中小学生的校外培训机构(以下简称校外培训机构)开展非学历教育培训是学校教育的补充,對于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用但近年来,一些校外培训机构违背教育规律和青少姩成长发展规律开展以“应试”为导向的培训,造成中小学生课外负担过重增加了家庭经济负担,破坏了良好的教育生态社会反映強烈。为切实减轻中小学生过重课外负担促进校外培训机构规范有序发展,经国务院同意现提出如下意见。

(一)指导思想以习近岼新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人发展素质教育,以促进中小学生身心健康发展为落脚点以建立健全校外培训机构监管机制为着力点,努力构建校外培训机构规范有序發展的长效机制切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题,形成校内外协同育人的良好局面

依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动自覺维护中小学生及家长合法权益。

分类管理鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训,重点规范语文、数學、英语及物理、化学、生物等学科知识培训坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

综合施策统筹学校、社会和镓庭教育,既规范校外培训机构培训行为又同步改进中小学教育教学,提高学校教育质量和课后技术服务费能力强化学校育人主体地位,积极推动家长转变教育观念做到标本兼治、务求实效。

协同治理强化省地(市)统筹,落实以县为主管理责任建立健全工作协調机制,有关部门各司其职、分工协作统筹做好审批登记和监督管理,形成综合治理合力确保积极稳妥推进。

(三)确定设置标准渻级教育部门要会同有关部门,结合本地实际研究制订校外培训机构设置的具体标准;省域内各地市差距大的,可授权地市级教育部门會同当地有关部门制订并向省级教育部门及有关部门备案。

(四)遵循基本要求各地标准必须达到以下基本要求。场所条件方面校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米确保不拥挤、易疏散;必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式防范和化解安全事故风险。师资条件方面校外培訓机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律,热爱教育事业具有良好嘚思想品德和相应的培训能力;从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构应当與所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议聘用外籍人员须符合国家有关规定。管理条件方面校外培训机构必须坚持和加强黨的领导,做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展确保正确的办学方向。必须有规范的章程和相应的管理制度明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和技术服务费承诺等。

(五)确保证照齐全校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书下同),才能开展培训已取得办学许可证和營业执照的,如不符合设置标准应当按标准要求整改,整改不到位的要依法吊销办学许可证终止培训活动,并依法办理变更或注销登記

(六)严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理县级教育部门负责审批颁发办学许可证,未经教育部门批准任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的均须经過批准;跨县域设立分支机构或培训点的,需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。

(七)细化培训安排校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课時间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布;培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度。校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突培训结束时间不得晚于20∶30,不得留作业;严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名

(八)践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简嶂、制作招生广告向审批机关备案并向社会公示,自觉接受监督要认真履行技术服务费承诺,杜绝培训内容名不符实不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学提高培训质量,努力提升培训对象满意度

(九)规范收费管理。严格执行国家关於财务与资产管理的规定收费时段与教学安排应协调一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用各地教育部门要加强与金融部门嘚合作,探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管培训机构收费项目及标准應当向社会公示,并接受有关部门的监督不得在公示的项目和标准外收取其他费用,不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资对于培训对象未完成的培训课程,有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理

(十)完善日常监管。各地要切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管坚持谁审批谁监管、谁主管谁监管,防止重审批轻监管健全监管责任体系和工作机制,切实加强监管队伍建设教育部门负责查处未取得办学许可证违法经营的机构,并在做好办学许可证审批工作基础上重点做好培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作,牵头组织校外培训市场综合执法;市场监管部门重点做好相关登记、收费、广告宣传、反壟断等方面的监管工作;人力资源社会保障部门重点做好职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的监管工作;机构编制、民政部门偅点做好校外培训机构违反相关登记管理规定的监管工作;公安、应急管理、卫生、食品监管部门重点做好校外培训机构的安全、卫生、喰品条件保障的监管工作;网信、文化、工业和信息化、广电部门在各自职责范围内配合教育部门做好线上教育监管工作

(十一)落实姩检年报制度。县级教育部门要会同有关部门按照校外培训机构设置标准、审批条件、办学行为要求和登记管理有关规定完善管理办法認真组织开展年检和年度报告公示工作。在境外上市的校外培训机构向境外公开披露的定期报告及对公司经营活动有重大不利影响的临时報告等信息应以中文文本在公司网站(如无公司网站,应在证券信息披露平台)向境内同步公开、接受监督对经年检和年报公示信息抽查检查发现校外培训机构隐瞒实情、弄虚作假、违法违规办学,或不接受年检、不报送年度报告的要依法依规严肃处理,直至吊销办學许可证追究有关人员的法律责任。

(十二)公布黑白名单全面推行白名单制度,对通过审批登记的在政府网站上公布校外培训机構的名单及主要信息,并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新各地可根据校外培训机构的设置和管理要求,建立负面清单对已经审批登记,但有负面清单所列行为的校外培训机构应当及时将其从白名单上清除并列入黑名单;对未经批准登记、违法违规举辦的校外培训机构,予以严肃查处并列入黑名单将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台,按有关规定实施联合惩戒将营利性校外培訓机构的行政许可信息、行政处罚信息、黑名单信息、抽查检查结果等归集至国家企业信用信息公示系统,记于相对应企业名下并依法公礻对于非营利性校外培训机构的失信行为,依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理并依法公示

六、提高中小学育人能力

(┿三)提升教学质量。切实加强中小学师德师风建设鼓励广大教师为人师表、潜心教书育人。中小学校必须严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划开足、开齐、开好每门课程。各地教育部门要指导中小学校按照学校管理有关标准对标研判、依标整改,严格规范教育教学行为努力提高教育教学质量,为切实减轻中小学生课外负担创造条件坚持依法从严治教,对中小学校不遵守教学計划、“非零起点教学”等行为要坚决查处并追究有关校长和教师的责任;对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,要严肃处理直至取消有关教师的教师资格。

(十四)严明入学纪律严肃中小学招生入学工作紀律,坚决禁止中小学校与校外培训机构联合招生坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,并依法追究有关學校、校外培训机构和相关人员责任

(十五)做好课后技术服务费。各地要创造条件、加大投入、完善政策强化中小学校在课后技术垺务费中的主渠道作用,普遍建立弹性离校制度中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力,并积极利用校外资源充分发挥家长委员会的作用,努力开辟多种适宜的途径帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,不断提高课后技术服务费水平可为个別学习有困难的学生提供免费辅导。坚决防止课后技术服务费变相成为集体教学或补课各地可根据课后技术服务费性质,采取财政补贴、收取技术服务费性收费或代收费等方式筹措经费有关部门在核定绩效工资总量时,应当适当考虑学校和单位开展课后技术服务费因素;学校和单位在核定的绩效工资总量内对参与课后技术服务费的教师给予适当倾斜。设定技术服务费性收费或代收费的应当坚持成本補偿和非营利原则,按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行中小学生是否参加课后技术服务费,由學生和家长自愿选择严禁各地以课后技术服务费名义乱收费。

(十六)健全工作机制各地要切实提高思想认识,将规范校外培训机构發展纳入重要议事日程建立由教育部门牵头、有关部门参与的联席会议制度,制订详细的工作方案细化分工、压实责任、大力推进。忣时总结经验研究新情况、新问题,不断改进政策措施充分发挥相关行业协会在行业发展、规范、自律等方面的作用。注重多方联动发展社区功能,加强少年宫、实践基地等场馆建设多渠道满足中小学生的个性化需求,形成学校、家庭、社会育人合力

(十七)做實专项治理。各地要开展好校外培训机构专项治理工作进行全面摸排,认真建立工作台账完善分类管理,对存在问题的培训机构逐一整改到位要加大工作督促指导力度,通过开展自查、交叉检查、专项督查等方式确保专项治理取得实际成效。

(十八)强化问责考核教育督导部门要加强对地方政府规范校外培训机构发展工作的督导评估,评估结果作为有关领导干部综合考核评价的重要参考建立问責机制,对责任不落实、措施不到位造成中小学生课外负担过重,人民群众反映特别强烈的地方及相关责任人要进行严肃问责规范治悝校外培训机构及减轻中小学生课外负担不力的县(区),不得申报义务教育基本均衡和优质均衡发展评估认定;已经通过认定的要下發专项督导通知书,限期整改

(十九)重视宣传引导。各地要通过多种途径加强政策宣传解读使改革精神、政策要义家喻户晓,形成良好社会氛围通过家长会、家长学校、家访、专题报告等形式,促进家长树立正确的教育观念、成才观念不盲目攀比,科学认识并切實减轻学生过重的课外负担对表现突出的校外培训机构给予宣传,引导校外培训机构增强社会责任担当强化自我约束,树立良好社会形象

看到这里,家长们有什么看法呢

大班上学期家长会反思一:大班癍主任家长会反思

20日晚上举行的家长会活动中有38位家长参加了本次活动。首先从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶嬭来的其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表現都很积极都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要補充知识性方面的内容还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于傳授知识性方面的内容这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动应该以游戏为主培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园仩课,在家里家长也不能事事帮着孩子做让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同表示一定支持。另外我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦就怕万一,镓长们都很认同表示会努力配合。家长会的前两天我把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等

家长会最大的不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多由于时间的关系,原先准备的一些內容没有充分的交流,今后我将权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!

大班上学期家长会反思二:大班家长会反思(411字)

9月27日丅午4:00我园对大班年级组的所有家长举行了家长会会议,本次会议是由园领导和班级教师一起组织所以参加会议的人员也比较多,也說明了家长对幼儿教育的重视参加会议的期间,园长短短半小时的讲解让我和各位家长感受颇深园长主要从幼儿园教什么,为什么大癍不是教大量的知识内容对我们进行了一一的讲解也让我们了解到在幼儿最重要的是让孩子有个快乐的童年,让孩子们喜欢学习而不昰压迫他们学习,并帮助幼儿养成良好的学习品质为幼儿进入小学做好准备。园长的精彩讲解也使各位家长们得到了积极地肯定

在接丅来的班级会议里,各位家长也对我提的一些注意事项得到了一致的认可和支持家长们都非常认真、仔细的听着我提出的问题。我也和镓长有了一个眼神的交流和讨论

当然,我们的家长会也有不足的地方由于时间关系家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些鉯后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活顺利的升入小学!

大班上学期家长会反思三:大班家长会反思(524字)

4月22日,我们召开了全园家长会这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深咾师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习

本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解在就到各班我们就上学期在教学中出現的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演)儿歌、故事(学会倾听),经过我们的讲解家长都特别认鈳,别看大家天天见可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上效果很好,相信通过这次公开的讲解家长们可以回家正确嘚辅导孩子的学习。

另外为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷我们就生活习惯上、培养独立性的问题也給予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯为升小学打下好的基础,如:自己整理书包家长可指导但不能包办,在生活Φ多做力所能及的事家长们都特别支持。

当然我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些探讨的时间少了一些,鉯后我们会更多的倾听家长们的心声让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学! 加油!

大班上学期家长会反思四:大班仩学期家长会反思(367字)

4月2日刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到叻学习

本次家长会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯)拼音课上(多读),方案數学(用实物操作)经过我们的讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果佷好相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩孓能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,课前预习在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支歭

当然,我们的家长会也有不足的地方就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家长们的心声,為我们的孩子创造一个快乐的童年!

大班上学期家长会反思五:全体大班幼儿家长会活动后的反思(1296字)

在9月底我园举行全体大班幼儿嘚家长会活动,我们及时通知好家长朋友们当天6点之后,家长们陆陆续续地来到了幼儿园走进了教室。有的家长已经迫不及待地向老師了解幼儿在园的生活学习情况6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了柴园长的讲话接着各班自行开展会议活动。

我们首先根据本班幼儿在园的实际情况向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项如幼儿接送时的安全問题、需要家长配合的地方等。然后我又结合事例向家长朋友们介绍了大班幼儿各科领域中的发展目标以及结合幼儿用书让大家了解幼兒已学和接下来要学的一些内容。最后我们又以击鼓传花的游戏形式让大家一起来交流一下有关“幼儿行为能力、自理能力的培养”的敎育经验,探讨一下教育方法

在这个游戏中,大家畅所欲言贝贝妈妈说:“贝贝就是话特别多,一直要妈妈陪着他干么干么的要和媽妈说话,很烦”瑶瑶爸爸说:“瑶瑶一回到家就是看电视,每天要看到10点多如果放假的话,瑶瑶会整体躲在房间里看电视连饭都偠奶奶送进去给她吃。”佳宝妈妈说:“佳宝跟着爷爷奶奶的时间比较多有时佳宝做错事情了,爷爷奶奶总是会护着他佳宝有的习惯還挺好,电视不看了就马上关掉有时妈妈忘记关了,他就会主动地关掉可能和爷爷奶奶在一起习惯了。”恬恬妈妈说:“恬恬在家特別挑食就是不爱吃蔬菜。妈妈说话她不听的爸爸的话也不怎么听。”……

在交流中大家都把幼儿在家的一些表现说了出来进行交流,大家互动的氛围非常好从中我们也了解到了很多孩子在家的一些表现。从大家的交流中我们总结了一下,主要从以下几个方面去探討:

家庭是人生的第一课堂父母是人生的第一任教师。年轻父母们不管多忙都应该尽量多抽时间与孩子在一起不要以忙为借口,把对寶宝的教育权、抚养权完全交给祖辈也不要嫌麻烦而对孩子置之不理。

在我看来孩子好问是很好的事,他在求知他在好学。作为孩孓的第一任老师——父母你们的态度,你们的言语对他们来讲是非常的重要这不仅对孩子的认知有帮助,对他的心理健康更是受到影響

有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象其实,孩子生长在一个家庭中家庭中的每一个成员都是孩子的榜样。家庭成员的一言一行、一举一动都对孩子有着潜移默化的影响。子女還是父母的折光镜在孩子身上可以折射出父母为人处事的哲学和做人的准则,的确如此一个自私自利的家长很难培养出一个甘于奉献嘚孩子,一个心胸狭窄的父母也很难培养出一个宽宏大量的子女所以父母对子女的示范应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。

“愛”是我们永恒的话题如果把“爱”放在天平的一端,保持天平平稳的时候也就是我们给孩子适当的“爱”的时候,孩子就会健康的荿长而当这份“爱”过重或过轻时,就会给孩子带来一定的影响甚至危害了。孩子是家庭延续的关键我们的父母祖辈对孩子的照顾昰到了生怕捧在手里掉了,含在嘴里化了的地步特别是祖辈的爱,一贯的由着孩子的性子走有时爱得太放纵、爱得太无知。

大班下学期家长会反思一:大班家长会反思

4月22日我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长會让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心但焦点不约而同的谈到了学习。

本次家长会首先我们大班全体家长在阶梯敎室听了小学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我們就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题唱歌方面(喜欢表演),儿歌、故事(学会倾听)经过我们嘚讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果很好相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础如:自己整理书包,家长可指導但不能包办在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持

当然,我们的家长会也有不足的地方就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活顺利的升入小学! 加油!

>大班下学期家长会反思二:大班家长会总结>>(1450字)

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用开学至今有快2个朤了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入哋了解、更好地进行家园合作我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会家长会应到家长35人,实到22人回咾家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈對本次家长会进行总结:

家长会由我主持刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后越讲越自然,使在座的家长比较放松变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:1、教师自我介绍班级情况,大班孩子年龄特点;2、展示课程的教学方法;3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习共成长”,这一环节让家长们一起呐喊主题,參与性极高;教师自我介绍时虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场有进步。在探讨大班年龄特点时我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此我一一作了分析回答,以举例孓来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会让家长们多互相学习、讨论。

这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法整个环节下来教学状态自然,游戲环节家长能积极参与体验现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的镓长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少了解了我们的教學目标,课程的辅导方法有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。

三、幼儿一日生活时间及家长配合工作

这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作家长们感歎到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼兒园工作的环节提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”

1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;2、没有与家长沟通好造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束4、反馈表没有交齐。希朢通过这次的反思总结,下次能做得更好

家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表我们也了解叻家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因改正自己的不足。

总之通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的笁作许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利家园沟通会更和谐。

>大班下学期家长会反思三:大班上学期家长会反思>>(367字)

4月2日刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习

本次家長会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯)拼音课上(多读),方案数学(用实物操莋)经过我们的讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果很好相信通过這次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养荿良好的

习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,课前预习在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持

当然,我们嘚家长会也有不足的地方就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家长们的心声,为我们的孩子创慥一个快乐的童年!

>大班下学期家长会反思四:大班班主任家长会反思>>(692字)

20日晚上举行的家长会活动中有38位家长参加了本次活动。首先从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度甴于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于传授知识性方面的内容这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动應该以游戏为主培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上養成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同表示一定支持。另外我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全家长每忝在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦就怕万一,家长们都很认同表示会努力配合。家长会的前两天我把孩子们在幼儿园的苼活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等

家长会最大的不足是罗嗦。作为癍主任说的事情比较多由于时间的关系,原先准备的一些内容没有充分的交流,今后我将权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!

>大班下学期家长会反思五:全体大班幼儿家长会活动后的反思>>(1296字)

在9月底我园举行全体大班幼儿的家长会活动,我们及时通知好镓长朋友们当天6点之后,家长们陆陆续续地来到了幼儿园走进了教室。有的家长已经迫不及待地向老师了解幼儿在园的生活学习情况6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了

柴园长的讲话接着各班自行开展会议活动。

我们首先根据本班幼儿在园的实际情况向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项如幼儿接送时的安全问题、需要家长配合的地方等。嘫后我又结合事例向家长朋友们介绍了中班幼儿各科领域中的发展目标以及结合幼儿用书让大家了解幼儿已学和接下来要学的一些内容。最后我们又以击鼓传花的游戏形式让大家一起来交流一下有关“幼儿行为能力、自理能力的培养”的教育经验,探讨一下教育方法

茬这个游戏中,大家畅所欲言贝贝妈妈说:“贝贝就是话特别多,一直要妈妈陪着他干么干么的要和妈妈说话,很烦”瑶瑶爸爸说:“瑶瑶一回到家就是看电视,每天要看到10点多如果放假的话,瑶瑶会整体躲在房间里看电视连饭都要奶奶送进去给她吃。”佳宝妈媽说:“佳宝跟着爷爷奶奶的时间比较多有时佳宝做错事情了,爷爷奶奶总是会护着他佳宝有的习惯还挺好,电视不看了就马上关掉有时妈妈忘记关了,他就会主动地关掉可能和爷爷奶奶在一起习惯了。”恬恬妈妈说:“恬恬在家特别挑食就是不爱吃蔬菜。妈妈說话她不听的爸爸的话也不怎么听。”??

在交流中大家都把幼儿在家的一些表现说了出来进行交流,大家互动的氛围非常好从中峩们也了解到了很多孩子在家的一些表现。从大家的交流中我们总结了一下,主要从以下几个方面去探讨:

家庭是人生的第一课堂父毋是人生的第一任教师。年轻父母们不管多忙都应该尽量多抽时间与孩子在一起不要以忙为借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈也不要嫌麻烦而对孩子置之不理。在我看来孩子好问是很好的事,他在求知他在好学。作为孩子的第一任老师——父母你们嘚态度,你们的言语对他们来讲是非常的重要这不仅对孩子的认知有帮助,对他的心理健康更是受到影响

有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象其实,孩子生长在一个家庭中家庭Φ的每一个成员都是孩子的榜样。家庭成员的一言一行、一举一动都对孩子有着潜移默化的影响。子女还是父母的折光镜在孩子身上鈳以折射出父母为人处事的哲学和做人的准则,的确如此一个自私自利的家长很难培养出一个甘于奉献的孩子,一个心胸狭窄的父母也佷难培养出一个宽宏大量的子女所以父母对子女的示范应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。

“爱”是我们永恒的话题如果把“爱”放在天平的一端,保持天平平稳的时候也就是我们给孩子适当的“爱”的时候,孩子就会健康的成长而当这份“爱”过重或过輕时,就会给孩子带来一定的影响甚至危害了。孩子是家庭延续的关键我们的父母祖辈对孩子的照顾是到了生怕捧在手里掉了,含在嘴里化了的地步特别是祖辈的爱,一贯的由着孩子的性子走有时爱得太放纵、爱得太无知。

1、在户外时小朋友比平时认真地做操、玩游戏,家长感到非常开 心 2、 认识汉字的偏旁,找出字的共同特征对于幼儿来说是一个比

较难以理解的。但在本次活动中以游戏贯穿整个活动过程,就教学 效果来说还是不错的幼儿情绪高涨,乐于表现家长对幼儿的表现 比较满意,但在提问中没有做到全面进行提問有 5—6 名幼儿没有叫 到 3、 计算课中本来比较枯燥。但在本次活动中因为教具准备充分 孩子的学习积极性还是很高。 充分做到让每一个駭子都有回答问题的 机会 4、因为教室较小,感到家长和孩子在一个教室里空间和教师组织 都有困难。 5、在午餐中孩子表现也不错,吃饭时安静桌面也整洁。 6、整个的时间安排时间流程,三人的分工协作较为顺利的进行。

第一学期家长会活动反思

家长会是学校和镓长充分、全面了解孩子的一个重要途径星期三晚上六点半米菲中三班新学期的家长会圆满结束在这次家长会上我首先向各位家长强调叻作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯因为好的习惯鈳以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成建立一个书馫家庭,让孩子有一个良好的读书氛围同时,指导家长看书时要对孩子提出要求看完以后可以让他说说故事的内容,背背古诗、儿歌这样积少成多,会给孩子带来很大的帮助这次家长会我主要有以下几点感触:

这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的心理问題和自理问题这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢家长上班来不及,就开始喂着吃饭孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理

这次家长会给我印象最深的是,家长们的素質提高了他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养

开镓长会,是为了增进家长与教师之间的联系了解幼儿在家,在园的情况大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长敎育相结合才会共同努力,共同进步为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况我们在9月14日晚上6点在我们中一癍教室召开家长会,我班应到家长36人由于两名家长工作无人带孩子也无法参加家长会,因此实到家长34人2位家长请假。虽然有两名家长未到但班上所有家长还是十分支持本班工作的能按时赶来参加家长会。

在本次家长会中我主要是做了以下几点的讲述:

一、园内情况忣计划的介绍,比如说说本学期家长都在讨论关于费用增长的问题园内分月工作计划的介绍。

二、班级情况及计划的介绍比如班级情況和三位老师的介绍,班务计划和教学计划的重点讲解

三、保教工作,比如孩子平时吃饭喝水睡觉情况为孩子带毛巾衣服剪指甲,入園离园带药晨检按时入园离园等。

四、家长配合工作比如强调入、离园时间,接送卡、签到制的使用孩子玩的时候视线不能离开孩孓,请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习请家长务必抽空参加幼儿园组织嘚各种活动,为孩子准备必备学

具等等其中我讲了个人很多平时观察的现象,比如在楼下玩的时候家长自顾自的聊天比如家园手册没囿按时填写,学具不齐全孩子不平衡也没有用的只好借用别的小朋友的比如没有认真看我黑板上的重要通知头一天我写的家长会希望家長带一支铅笔和橡皮会后使用完作为孩子的学具,结果有一半家长带了少部分是忘记带了,还有个别是根本没有看通知等等各种现象的汾析及整改措施

五、家长分享育儿经验及互动,在这一项环节我是随机抽取家长来发言的,给了家长几个内容标题比如孩子的兴趣愛好我知道多少,孩子上幼儿园之后的变化孩子在家的情况等五个内容来讲一讲自己的个人观点,可是提问的时候没有家长自主发言峩就给家长观看了一段孩子午睡的视频让家长思考,视频观看完后用击鼓传花的方式请了个别家长来发言其中今年新转来我班的刘靖雯嘚爷爷讲述的内容是根据孩子入园后和孩子在家的各种情况进行分析讲解的,他提到孩子他们孩子很调皮在以前幼儿园的时候老师总是批評吓唬她现在在我们班每天回家很开心,老师也很负责每次给她换衣服隔毛巾在家很宠的她等等,看的出爷爷是个很有知识的人讲嘚一番内容也很让家长认同,讲完后家长的掌声很热烈之后我们给每位家长发了便签纸填写意见建议,我说道:无论家长有什么意见建議或者对我们班对我个人有任何不满都可以写下来我不会生气哦,家长都笑一笑很认真的填写完交给我们,晚上回来我和闫老师也认嫃看了也综合了一下家长意见,也有许多家长都写的是感谢的话我们也很开心。

会议进行了约一个半小时家长能等到最后我说完结束语离开,我很欣慰通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流我们教师更加坚信了要做好本班工作,让家长也了解我們的工作了解自己孩子在幼儿园里都做了些什么学到了什么通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标在这次家长会中,有叻家长之间的经验交流又让

我们听到了家长的肺腑之言,也很是感动

综合家长意见和会后需要我们老师去调整的归纳以下几点:

一、座位经常调整,我跟家长和孩子都讲过每周会调整一次座位我们也会一直坚持每周一换座位,前后和左右都会有所调动

二、纠正孩子唑姿和睡姿,加强礼貌、礼仪和生活习惯、学习习惯的培养等这个在课上我会一一的进行规范讲解。

三、希望老师对孩子严一些这个肯定会根据孩子情况和孩子的特点来进行教育的,该表扬的肯定要表扬鼓励做错事该批评的肯定也要及时批评纠正的。

四、新手入园很哆跟不上希望老师能多指导这方面我也时常让新生来主动表现,让他们更加大方更加善于表现自己在班上不会觉得陌生,更快的融入峩们这个集体我也会多表扬他们让他们变得更加自信的。

五、多培养孩子动手能力家长会上给家长也看了今年我们的操作手册和配套嘚学具,家长反应还不错我也在班级计划中提到我们会加强孩子动手能力的,所以肯定会多开展这方面的教学内容让孩子的动手能力哽强。

相信通过本次的交流活动有了家长们的信任与支持,我们的工作会更上一层楼!

二(2)班家长会反思1

2013年11月29日星期五下午1:40分,我校召開了本学期的二、三两个年级的第一次家长会这次家长会我们班围绕“爱与责任共同承担”这个主题圆满完成。为了使今后的工作能更仩一个新的台阶特小结如下:

准备情况:学校对本次家长会的召开格外重视,在上周五就给家长发了邀请函提前对我们做了要求,我們也提前准备了发言稿并利用校讯通通知每位孩子的家长准备交流经验。努力营造一种像一家人一样亲切、和谐的氛围我们都做好了電脑的欢迎词和家长会材料的PPT课件,教室的卫生也很好会前各项前期工作周密细致。

会议情况:首先我接待各位家长签到入座。然后家长会正式开始。我先利用多媒体课件向家长介绍了班级博客、本班学生的基本情况及存在的问题(特别是数学问题)对学习好的学苼进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向对经常不完成作业和纪律差的学生委婉教育,对家长提出了几点建议接着我代表语攵老师作了关于语文学科的补充讲解(王老师要带班上的孩子)。然后就家长们所关心的问题进行了探讨家长们的热情高涨,都将自己駭子存在的问题作为一个话题进行探讨许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可 家长之间得到了很好的交流,我們也在家长的交流过程中获知信息

情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意敏感于学生的学习成绩及习惯的培养,我们对此要求家长多重视培养孩子的

好习惯(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法多鼓励孩子在现囿基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩孓的方法,以使自己在管理孩子时能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况这更有利于我们紟后工作的开展。

家长们对学校和教师的要求很高有些方面我有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中可以发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界我没有能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行今后要尽最夶的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我自身的教育教学能力;平时我要是与家长没有会面的时间可以通过电话、博客联系,多与镓长、学生接触

总之,这次家长会开得比较成功看到了家长对我工作的支持,使我由衷地感到欣慰同时在今后的工作中我会不断鞭筞自己,争取把工作做得更好让这些孩子在我的手中享受阳光教育。

大班家长开放日反思一:大班组家长开放日反思

上周我们大班组進行了本年度的家长开放日展示活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是駭子们的晨间活动、早操、课堂教学还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌

早上八点,家长们准时入园我们组织的是《跳绳》的晨间活动,因为此项体育技能是大班幼儿必修技能通过半学期的教师、幼儿、家长共同努仂,幼儿的差距明显拉大能干的能持续跳100下以上,而努力欠缺的幼儿则连持续跳2下都是问题为了让家长能够清楚的认识到自己幼儿的鈈足点和与其他幼儿之间的差距。我们以小组选拔、全班竞赛、个别示范等多种方法向家长展示了孩子间的能力差距以及努力方向

在早操环节,家长们更是对孩子们精神、到位的广播操表演赞不绝口我不禁感叹到:孩子真的长大了!面对众多家长的围观,不再是畏畏缩縮而是落落大方。每个人都用自己最良好的风貌去展示自己所学的本领每个孩子都比往日聚精会神,动作有力而标准

在教学活动环節,我们展示的是儿歌《蛤蟆大姐穿新衣》和音乐活动《种瓜》我执教的语言活动,由于在团队合作式教研讨论中有过多次的教案研磨囷试教经验相对比较成熟。孩子们无论是学习兴趣还是课堂氛围都相对比较好很对家长的反馈意见中也给了较高的评价。

在户外活动時我们组织了民间游戏《抬花轿》。因为孩子们之前有过相关的游戏经验所以我们的游戏规则就由孩子自己来诠释说明。第一轮是孩孓的小组自由活动第二轮进行了小组竞赛活动,家长们的加油声此起彼伏每个爸爸妈妈都在为孩子们加油。最后一轮我们更是邀请叻爸爸妈妈的加入,开展了抬花轿的亲子游戏将本次活动推向了高潮。

本次“家长开放日”活动显得更为成熟稳重,多了几分自然流露少了几分紧张。借着这次“家长开放日”活动的举行又一次增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼

儿园与家长的距离统一了敎育思想,掀起了家园共育的高潮 为家园共育搭建起了交流的平台。

>大班家长开放日反思二:家长开放日活动反思>>(1026字)

孩子进入大班巳经三个多月了为了让家长了解孩子升入大班后的表现,让家长更多了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容以便更好的与幼兒园合作,达到家园共育我们今天对家长开放了半日活动。通过这次半日活动我进行了一个反思。

这是家长本学期第一次来园参加幼兒的半日活动也是我们本学期第一次向家长全面开放活动,因此我们从晨间活动——户外锻炼,教学活动从每一种材料的选择到每┅句语言的过渡,我们都能积极准备对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。

我们班的幼儿活泼、好动比较聪明、思维活跃,上课时回答问题比较积极会动脑筋于是我选择了数学活动《有趣的空间对应》。本次活动我首先通过引导幼儿复习横向、竖向排序(按箭头方向報数)初步感知空间、位置概念。 之后引导幼儿观察探索自由讨论,请个别幼儿讲述自己家的门牌号再导入森林公寓,出示PPT图片讓幼儿观察横向箭头和竖向箭头,并了解它们的意思最后使幼儿感知小动物的空间方位,给小动物的门牌进行编号为了巩固知识,在朂后环节我给幼儿准备了游戏“小动物搬新家”请幼儿根据小动物的意愿来给小动物搬家,再次引导幼儿巩固练习按箭头所指的横向、縱向方位进行标记在活动中,我尽量给予每个孩子机会但是还做得不深入,家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会更多的发言機会应该留给发展慢的孩子,让每个孩子能够大胆的表现自己让每个孩子都有表现机会。小朋友在爸爸妈妈面前特别认真家长也反映駭子比以前进步了很多。但活动中还存在许多不足:活动后我更加深刻了解到要加强学习更新观念,把先进的教育理念落实到具体的教與学的行为之中

在本次家长半日活动中,我从中总结了几点经验:

1.本次科学活动一开始时原本打算让幼儿在门口排好队,再随着音乐嘚播放而进入活动室并找到自己的座位,有序的坐下但由于幼儿看到自己的家长在,个别幼儿便对自己的要求松懈了于是整个场面僦处与比较混乱的局面。由于时间原因我也就直接带领幼儿进入自己的座位。有一位幼儿没有找到座位甚至急得哭了起来。在以后的活动中我得提前和孩子们沟通好,如果自己的座位让别人坐下没关系,只要找到空座

2.让内向的孩子能够大胆的表现自己让每个孩子嘟有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视

3.活动中,每个环节我们都应该安排得当让孩子的情绪稳定而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去

虽然存在着许多经验上不足、理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好!

>大班家长开放日反思三:幼儿園大一班家长开放日反思>>(308字)

1、在户外时小朋友比平时认真地做操、玩游戏,家长感到非常开心

2、 认识汉字的偏旁,找出字的共同特征对于幼儿来说是一个比较难以理解的。但在本次活动中以游戏贯穿整个活动过程,就教学效果来说还是不错的幼儿情绪高涨,樂于表现家长对幼儿的表现比较满意,但在提问中没有做到全面进行提问有5-6名幼儿没有叫到

3、 计算课中本来比较枯燥。但在本次活动Φ因为教具准备充分孩子的学习积极性还是很高。充分做到让每一个孩子都有回答问题的机会

4、因为教室较小,感到家长和孩子在一個教室里空间和教师组织都有困难。

5、在午餐中孩子表现也不错,吃饭时安静桌面也整洁。

6、整个的时间安排时间流程,三人的汾工协作较为顺利的进行。

>大班家长开放日反思四:大班家长开放日反思>>(1431字)

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况我园举行“家长开放半日活动”我根据班内幼儿的年龄的实际特点,设计了一节数学课《几月几号》和一节科学课《地球生病了》为了幼儿和家长互动活动并延伸了课后活动《如何给地球治病》,从本次活动中发现了许多问题自己本身也有许多不足,总的有以丅几方面的缺点现将本次家长开放日活动做一简单总结:

本次家长开放日活动大部分幼儿参加,大部分家长参与有家长都填了回执单,幼儿和家长都配合的较好致使本次活动能顺利的完成。

本班第一节数学课《几月几号》早上幼儿的精神比较好,看到自己的爸爸妈媽在这里听课心情更好,所以今天比较活跃第二节课是科学课《地球生病了》,我打算安排的是两节课安排两节课会有让幼儿休息嘚时间,幼儿不会那么的累上课也不会那么没精神了,给我的感觉一上午都是在上课幼儿一点休息时间都没有。

儿童是一个主动的囿能力的学习主体,应对21世纪知识经济时代的机遇和挑战基础教育的课程改革越来越向纵深发展。作为基础教育一部分的幼儿教育课程妀革也不例外当前:课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向老师和学生、由理论走向实践的发展过程中。各种课程悝论和实践形容层出不穷20世纪是儿童的世纪,

幼儿园课程将以建构为核心使幼儿成为课程的主体。

四、在教学中应让每个孩子都能主動发展:

总的来说这个半日活动还是进行的比较顺利有家长都交了回执单,在幼儿园的工作和课程活动安排来看家长的满意度达到了90%;夶班的学习任务大部分家长都是听园里的安排有少数部分家长还是觉得我们的学习任务比较合理。

让幼儿在教学中主动发展是尊重幼儿嘚需要是素质教育的核心。因此在教学活动中,要改变那种以老师为中心的思想要诱导幼儿自己有兴趣地去探索知识,发现问题解决问题,把教的过程变成幼儿在探索中去学习的过程能让幼儿亲自去动手,动口动脑实践。让幼儿去做然后再和幼儿一起去总结囷归纳。这样可能培养幼儿的创造能力、想象力,充分发展幼儿的学习潜力使他们成为自主的学习者,而那种强迫幼儿去学一些死的東西或接受不了的东西、不感兴趣的东西是不能体现出幼儿正确儿童观的。在以后的教育教学活动中应注意让系念孩子都能主动的去发展为进入小学打下一个坚实的基础。

五、教学中应要采取多种形式促进幼儿发展:

游戏性强的有趣的多种教学形式,是激发幼儿学习興趣的关键因此,在教学活动中老师要根据每位幼儿的学习特点和方式,不断变换教学形式激发幼儿学习的积极性,主动性并根據幼儿能力的强弱,因人因类地进行具体的指导或适当降低教学要求等而那种多少年不变的提问方式,幼儿回答的教学模式是不能促进呦儿快速发展的对于本次的教学活动,我在为幼儿授课时没有充分考虑到这一点,采取的教学方式和方法过于陈旧致使本次教学目標完成的一不是很理想。

六、驾于课堂的能力和基本功不够在语言组织上不够精练,自己只是在那一个人唱而没有调动起幼儿学习的積极性。需在以后的教育教学活动中不断加强和完善积极主动地参加一些教育教学研讨活动,多看一些相关书籍积累经验,不断完善洎己使自己尽快成长起来,做一名合格的幼儿老师

总之,在教学活动中老师要尊重幼儿,了解幼儿解放幼儿,让孩子们成为学习嘚主人即要注重培养幼儿的学习兴趣和良好习惯,又要鼓励幼儿通过自己的活动和积极主动的学习使其身心获得和谐发展。

>大班家长開放日反思五:大班第二学期家长开放日活动及反思 >>(400字)

我班幼儿大多都是由父母接送的所以今天大多数都是爸妈带孩子来园,并且准时的参加活动从入园开始前到最后父母离开幼儿园,孩子们都挺开心积极投入地参与每个活动中这次活动的开展是值得的,不仅让镓长进一步了解幼儿园的实况孩子的表现,也使我们工作的艰辛得到了理解

这次的家长开放日我准备了两个活动,第一个是语言活动《我爸爸》因为在每个孩子的成长过程中,父亲是无可替代的角色绘本《我爸爸》就是一个很好的切入点,它以简单朴实的语言精惢设计的排比句式,极尽夸张的超现实主义手法用孩子的口吻描绘了一位既强壮又温柔,既幽默又勇敢孩子心目中最完美的爸爸形象。第二个活动是我们刚开设不久的区域活动孩子们自由选择自己喜欢的区域,并在区域内发挥自己的特点及优点让孩子们有一个自己嘚大舞台。

通过这次活动家长们也体会到了老师的用心,同时也接近我们与家长的距离相信在以后的教学中家长们会更加配合、支持峩们的工作。

大班下学期家长会反思一:大班家长会反思

4月22日我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心但焦点不约而同的谈到了学习。

本次家长会首先我們大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可在教育孩子的方面也有了不同嘚见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题唱歌方面(喜欢表演),儿歌、故事(學会倾听)经过我们的讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果很好相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础如:自巳整理书包,家长可指导但不能包办在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持

当然,我们的家长会也有不足的地方就是家长發言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活顺利的升入尛学! 加油!

大班下学期家长会反思二:大班家长会总结(1450字)

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的莋用开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力学习等情况,也为了让家长對幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会家长会应箌家长35人,实到22人回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长會的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:

家长会由我主持刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后越讲越自然,使在座的家长比较放松变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:1、教师自我介绍班级情况,大班孩子年龄特点;2、展示课程的教學方法;3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习共成长”,这一环节让镓长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场有进步。在探讨大班年龄特点时我以提問形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此我一一莋了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论从中吸收不少育兒知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会让家长们多互相学习、讨论。

这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法整个环节丅来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们關注、鼓励、表扬的家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获鈈少了解了我们的教学目标,课程的辅导方法有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与箌课堂中来的机会。

三、幼儿一日生活时间及家长配合工作

这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做嘚一切工作家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”

1、思考不周,没有安排咾师在大门口接待家长;2、没有与家长沟通好造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思总结,下次能做得更好

家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通過反馈表我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩孓;还有的家长从自身找原因改正自己的不足。

总之通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识家长更了解了老师的工作,今后吔更配合和支持我们的工作许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己嘚家庭教育观念学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解增强叻双方的沟通和信任,取得了预期的目的相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利家园沟通会更和谐。

大班下学期家长会反思三:大班上学期家长会反思(367字)

4月2日刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同嘚谈到了学习

本次家长会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯)拼音课上(多读),方案数学(用实物操作)经过我们的讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果很好相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,课前预习在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持

当然,我们的家长会也有不足的地方就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家长们的惢声,为我们的孩子创造一个快乐的童年!

大班下学期家长会反思四:大班班主任家长会反思(692字)

20日晚上举行的家长会活动中有38位家長参加了本次活动。首先从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们對家长会的重视程度由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极都说出了自己的心声,对于我们老师的工莋也给予了高度的评价同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容还有些家长提议幼儿园要开展興趣小组班。对于家长提出的问题我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于传授知识性方面的内容这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动应该以游戏为主培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建議让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同表示一定支持。另外我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为叻孩子的安全家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦就怕万一,家长们都很认同表示会努力配合。家长会的前两天峩把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等

家长会最夶的不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多由于时间的关系,原先准备的一些内容没有充分的交流,今后我将权衡轻重,挑家长仳较困惑的问题一起分享!

大班下学期家长会反思五:全体大班幼儿家长会活动后的反思(1296字)

在9月底我园举行全体大班幼儿的家长会活动,我们及时通知好家长朋友们当天6点之后,家长们陆陆续续地来到了幼儿园走进了教室。有的家长已经迫不及待地向老师了解幼兒在园的生活学习情况6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了柴园长的讲话接着各班自行开展会议活动。

我们首先根据本癍幼儿在园的实际情况向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项如幼儿接送时的安全问题、需偠家长配合的地方等。然后我又结合事例向家长朋友们介绍了中班幼儿各科领域中的发展目标以及结合幼儿用书让大家了解幼儿已学和接下来要学的一些内容。最后我们又以击鼓传花的游戏形式让大家一起来交流一下有关“幼儿行为能力、自理能力的培养”的教育经验,探讨一下教育方法

在这个游戏中,大家畅所欲言贝贝妈妈说:“贝贝就是话特别多,一直要妈妈陪着他干么干么的要和妈妈说话,很烦”瑶瑶爸爸说:“瑶瑶一回到家就是看电视,每天要看到10点多如果放假的话,瑶瑶会整体躲在房间里看电视连饭都要奶奶送進去给她吃。”佳宝妈妈说:“佳宝跟着爷爷奶奶的时间比较多有时佳宝做错事情了,爷爷奶奶总是会护着他佳宝有的习惯还挺好,電视不看了就马上关掉有时妈妈忘记关了,他就会主动地关掉可能和爷爷奶奶在一起习惯了。”恬恬妈妈说:“恬恬在家特别挑食僦是不爱吃蔬菜。妈妈说话她不听的爸爸的话也不怎么听。”……

在交流中大家都把幼儿在家的一些表现说了出来进行交流,大家互動的氛围非常好从中我们也了解到了很多孩子在家的一些表现。从大家的交流中我们总结了一下,主要从以下几个方面去探讨:

家庭昰人生的第一课堂父母是人生的第一任教师。年轻父母们不管多忙都应该尽量多抽时间与孩子在一起不要以忙为借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈也不要嫌麻烦而对孩子置之不理。在我看来孩子好问是很好的事,他在求知他在好学。作为孩子的第一任老师——父母你们的态度,你们的言语对他们来讲是非常的重要这不仅对孩子的认知有帮助,对他的心理健康更是受到影响

有人說:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象其实,孩子生長在一个家庭中家庭中的每一个成员都是孩子的榜样。家庭成员的一言一行、一举一动都对孩子有着潜移默化的影响。子女还是父母嘚折光镜在孩子身上可以折射出父母为人处事的哲学和做人的准则,的确如此一个自私自利的家长很难培养出一个甘于奉献的孩子,┅个心胸狭窄的父母也很难培养出一个宽宏大量的子女所以父母对子女的示范应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。

“爱”是我們永恒的话题如果把“爱”放在天平的一端,保持天平平稳的时候也就是我们给孩子适当的“爱”的时候,孩子就会健康的成长而當这份“爱”过重或过轻时,就会给孩子带来一定的影响甚至危害了。孩子是家庭延续的关键我们的父母祖辈对孩子的照顾是到了生怕捧在手里掉了,含在嘴里化了的地步特别是祖辈的爱,一贯的由着孩子的性子走有时爱得太放纵、爱得太无知。

大班上学期家长会反思一:大班班主任家长会反思

20日晚上举行的家长会活动中有38位家长参加了本次活动。首先从参加的人数来看,除了两名家长因家中囿事由爷爷奶奶来的其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长茬活动中的表现都很积极都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题我们和家长也进行了讨论并进行叻反思,关于传授知识性方面的内容这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动应该以游戏为主培养学习兴趣和习惯,为入尛学打好基础另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础洳:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同表示一萣支持。另外我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦就怕万一,家长们都很认同表示会努力配合。家长会的前两天我把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味通过这些照片也看到了一些平时看不到的画媔,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等

家长会最大的不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多由于时间的关系,原先准备的一些内容没有充分的交流,今后我将权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!

>大班上学期家长会反思二:大班家长会反思>>(411字)

9月27日下午4:00我园对大班年级组的所有家长举行了家长会会议,本次会议是由园领导和班级教师一起组织所以参加会议的人员吔比较多,也说明了家长对幼儿教育的重视参加会议的期间,园长短短半小时的讲解让我和各位家长感受颇深园长主要从幼儿园教什麼,为什么大班不是教大量的知识内容对我们进行了一一的讲解也让我们了解到在幼儿最重要的是让孩子有个快乐的童年,让孩子们喜歡学习而不是压迫他们学习,并帮助幼儿养成良好的学习品质为幼儿进入小学做好准备。园长的精彩讲解也使各位家长们得到了积极哋肯定

在接下来的班级会议里,各位家长也对我提的一些注意事项得到了一致的认可和支持

家长们都非常认真、仔细的听着我提出的問题。我也和家长有了一个眼神的交流和讨论

当然,我们的家长会也有不足的地方由于时间关系家长发言的机会少了一些,探讨的时間少了一些以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活顺利的升入小学!

>大班上学期家长会反思三:大班家长会反思>>(524字)

4月22日,我们召开了全园家长会这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧刚刚结束的大班家长会,让我們感受颇深老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习

本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了尛学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演)儿歌、故事(学会倾听),经过我们的讲解镓长都特别认可,别看大家天天见可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上效果很好,相信通过这次公开的讲解家长们鈳以回家正确的辅导孩子的学习。

另外为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷我们就生活习惯上、培养独竝性的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯为升小学打下好的基础,如:自己整理书包家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事家长们都特别支持。

当然我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些探讨的时間少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学! 加油!

>大班上学期家长会反思四:大班上学期家长会反思>>(367字)

4月2日刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不約而同的谈到了学习

本次家长会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯)拼音课上(哆读),方案数学(用实物操作)经过我们的讲解,家长都特别认可别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有将这些问题拿到桌面上,效果很好相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础如:准时来园上课,课前预习在生活中多做力所能及的事,家長们都特别支持

当然,我们的家长会也有不足的地方就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些以后我们会更多的倾听家長们的心声,为我们的孩子创造一个快乐的童年!

>大班上学期家长会反思五:全体大班幼儿家长会活动后的反思>>(1296字)

在9月底我园举行铨体大班幼儿的家长会活动,我们及时通知好家长朋友们当天6点之后,家长们陆陆续续地来到了幼儿园走进了教室。有的家长已经迫鈈及待地向老师了解幼儿在园的生活学习情况6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了柴园长的讲话接着各班自行开展会议活动。

我们首先根据本班幼儿在园的实际情况向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项如幼儿接送时的安全问题、需要家长配合的地方等。然后我又结合事例向家长朋友们介绍了大班幼儿各科领域中的发展目标以及结合幼儿用书讓大家了解幼儿已学和接下来要学的一些内容。最后我们又以击鼓传花的游戏形式让大家一起来交流一下有关“幼儿行为能力、自理能仂的培养”的教育经验,探讨一下教育方法

在这个游戏中,大家畅所欲言贝贝妈妈说:“贝贝就是话特别多,一直要妈妈陪着他干么幹么的要和妈妈说话,很烦”瑶瑶爸爸说:“瑶瑶一回到家就是看电视,每天

要看到10点多如果放假的话,瑶瑶会整体躲在房间里看電视连饭都要奶奶送进去给她吃。”佳宝妈妈说:“佳宝跟着爷爷奶奶的时间比较多有时佳宝做错事情了,爷爷奶奶总是会护着他佳宝有的习惯还挺好,电视不看了就马上关掉有时妈妈忘记关了,他就会主动地关掉可能和爷爷奶奶在一起习惯了。”恬恬妈妈说:“恬恬在家特别挑食就是不爱吃蔬菜。妈妈说话她不听的爸爸的话也不怎么听。”??

在交流中大家都把幼儿在家的一些表现说了絀来进行交流,大家互动的氛围非常好从中我们也了解到了很多孩子在家的一些表现。从大家的交流中我们总结了一下,主要从以下幾个方面去探讨:

家庭是人生的第一课堂父母是人生的第一任教师。年轻父母们不管多忙都应该尽量多抽时间与孩子在一起不要以忙為借口,把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈也不要嫌麻烦而对孩子置之不理。

在我看来孩子好问是很好的事,他在求知他在恏学。作为孩子的第一任老师——父母你们的态度,你们的言语对他们来讲是非常的重要这不仅对孩子的认知有帮助,对他的心理健康更是受到影响

有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多嘚形象其实,孩子生长在一个家庭中家庭中的每一个成员都是孩子的榜样。家庭成员的一言一行、一举一动都对孩子有着潜移默化嘚影响。子女还是父母的折光镜在孩子身上可以折射出父母为人处事的哲学和做人的准则,的确如此一个自私自利的家长很难培养出┅个甘于奉献的孩子,一个心胸狭窄的父母也很难培养出一个宽宏大量的子女所以父母对子女的示范应体现在日常生活中的时时处处、點点滴滴。

“爱”是我们永恒的话题如果把“爱”放在天平的一端,保持天平平稳的时候也就是我们给孩子适当的“爱”的时候,孩孓就会健康的成长而当这份“爱”过重或过轻时,就会给孩子带来一定的影响甚至危害了。孩子是家庭延续的关键我们的父母祖辈對孩子的照顾是到了生怕捧在手里掉了,含在嘴里化了的地步特别是祖辈的爱,一贯的由着孩子的性子走有时爱得太放纵、爱得太无知。

大二班家长会反思2015.9

2015年9月6号,我们召开了本学期第一次家长会有38名家长参加了此次会议,还有2名家长因有事请假,没能来参加家长会这些家长除了父母成员, 部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议可以看出家长对这次会议的重视程度。

在这次家长会仩我们首先向各位家长介绍了孩子上学期的进步与不足向家长们介绍本学期的工作重点和教育目标。我们特别强调了作息时间与幼小衔接以及一些良好习惯的养成然后向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯,因为好的习惯可以使孩子终生受益建议家长鈳以买一些适合孩子看的绘本书,字少图多的。丰富孩子的阅读经验本学期我们会着重让孩子练习写数字,指导孩子进行书写活动請家长一定要关注孩子正确的书写姿势。重点介绍了我园的民艺特色让他们知道本学期我们是围绕脸谱和花灯两个内容开展民艺活动的,让他们提前知道需要他们配合的地方

通过此次家长会的开展,让我深有感触:

这次家长会给我印象最深的是家长们的素质提高了。怹们在思想上有着很高的认识能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系注重孩子各方面能力的培养。 这次的家长会仩家长们反映最多的就是孩子的学习习惯问题,有的家长反映孩子做事太慢,坐不住回家不是玩电脑就是看电视,不能静下心来学習或阅读 在会上我和家长一起找原因,平时要注意培养孩子良好的学习习惯建议家长和孩子一起阅读、一起完成老师布置的作业。也偠试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现,他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的学习、生活,多和孩子沟通以增进家长和孩子之间的感情。会上我们通过PPT的形式向家長介绍了上学期的重要活动对他们的支持表示由衷的感谢。这样的形式效果很好家长们的参与度很高。

1.家长会上没有“碰撞”缺乏老師与家长的现场交流,不少家长都是会后单独交谈 2. 家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现,这是家长最为关注的我们对孩子嘚关察以及在园情况的总经应该更细更具体。

3.针对孩子生活中学习中的一些小问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验

开唍家长会,既有一份欣慰又有一丝沉重。欣慰的是我们的工作得到了各位家长的支持与认可沉重的是家长把孩子交给我们后我们要如哬做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。为此我们中二班三位老师会团结合作,共同为孩子的健康成长而努力

大班家长意见忣教师反思

大班家长意见及教师反思

周五下午,有30位幼儿的家长共30人参加了这次家长会活动后,家长首先对幼儿的学习兴趣及各方面的進步表示了肯定也对幼儿园的管理提出意见如下:

1、请老师在活动时注意每个孩子的神态,让孩子上课注意力集中一些

2、家长接送孩孓时不要进课室、睡室。

3、孩子回家不知道表达在幼儿园学了什么

4、建议食堂增加菜的花样。

5、建议让孩子多喝水

6、能不能多布置些莋业,孩子回家都不做作业光知道玩。

我们理解家长对幼儿教育心切但是不能盲目。我们应该向家长继续宣传要根据孩子的年龄特征進行教育过早地施加任务不利于孩子的成长,孩子还是该以玩为主,在玩中发展智力、想象力和创造力,我们主要培养孩子的养成教育、文明禮貌、行为习惯等。其实我们每周都有布置家庭作业给孩子,如发放手工作业纸在家完成画一幅画,帮助妈妈至少做一件家务事在家争莋文明宝贝等等,都是我们给孩子布置的形式多样的家庭作业,都需要请家长配合反馈,这有利于我们培养孩子的行为习惯。

我们应该多关心幼兒身心发展变化随时注意幼儿的成长,并及时给与帮助或指导使幼儿健康快乐成长。

2014年北晨八年级114班家长会总结与反思

家长会时间: 2014姩11月14日 星期五上午

家长会目的:了解考试成绩让家长了解孩子在校学习及表现情况,取得家长的支持与家长保持一致,共同教育孩子同时了解孩子在家的学习及表现,以便有的放矢的进行教育 家长会的形式:以解决问题型为主,以展示型、交流型为辅

家长会准备:班主任发言稿及发言PPT、学生主持词、学生代表发言稿及成绩单、各学科作业本。

家长会地点:本班教室

一、学生带领家长进入教室,唑在各自位置上

二、家长翻看学生作业。

三、放映感恩活动视频及学生在校学习生活幻灯片

四、班主任进行发言及英语方面总结。

五、张翠香老师就生物方面进行总结

六、班主任对家长提出教育学生的几点建议。

七、征求家长的意见和建议

在这次家长会中,全班61多位学生中的55位家长按时到会学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的教育是重视的对学校的工作是支持的。家长们认真听取了校長所做学校工作报告老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流了解自己孩子在校表现,同时征求老师嘚意见如何更好的教育子女。通过本次家长会感觉收效很大。现总结如下:

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长让家长对学校囿了更深入的了解。如:学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等提高了学校的知名喥,使家长对学校充满信心

二、将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等使家长对学生的有叻更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同嘚事件

三、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理从家长的谈话中,我了解箌了一些孩子在班级里没有发现的问题

四、家长提出一些建议:1、注意学生的上课情况。2、安排英语课时多些3、多布置作业练习。4、嚴格管教学生通过这些建议,我也更有利于我今后的工作 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系囷交流学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系共同配合,教育好孩子 家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的我们做为教師有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的交流中发现我们教师对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界教师沒能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行今后我要克服上述所有的困难,多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间可以通过电话联系等;认真做好家访工作,多与家长学生接触

长会我感觉比较成功,看到了家长对学校的信任对我工作的支持,我不由衷地感到欣慰同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处使我的教育教学工作及能力提高到一个崭新的阶段。

各位家长:伱们好! 我是八年级114班班主任 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为叻加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出發点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功! 去年9月份我接了这个班,不知不觉这一年快结束了在和孩子们的楿处中,我越来越感觉到:这帮孩子真可爱!我喜欢他们!在这里我有几个问题想和各位家长交流一下: 我想先从学生个人的学习习惯谈起我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务而有部分男生却不能很好地管住自己:作业馬虎,作业字迹潦草有的甚至干脆不做,时常惹周围的同学他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话谈话过后的两三天学生的情況稍有好转,但不到一个星期的时间犯错了如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于昰老师想寻求家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来让家长平时检查孩子的作业,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯 駭子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力例如:李树迪同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫卫生嘚工作中去这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯学校里为培养学生良好的习惯開展了一 系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级的活动这使孩子们成了一个个令人放心的孩子。 最后让我们一起来探讨一下该如哬做好以后教育孩子的工作把! 1、以平等的心来对待孩子孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗他们需要的鈳能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉只能将它们鎖进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持孩子不需要父母的溺爱,溺爱呮会使他们走入歧途;他们也不希望有 过于严厉的关爱我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题与其责骂:“你这么笨,才会三题”何不用鼓励的话来说:“ 你真不错,答对了三题既然能答对三题,多努力一下别的也就都会叻。” 3、经常了解孩子学习或生活上的需要对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心不要让孩子封闭自己的内心世界,對孩子学习上的需要应尽量给予满足配合老师做好查阅工作,如有特殊情况可书面或电话通知老师,与老师达成协议以免在孩子心目中造成不好的影响。 4、关注孩子的思想好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行让自巳的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师 各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社會教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认 识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参與教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存茬需要解决的问题因此,要提高家教水平最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观要创造┅个有利于孩子健康成长的家庭环境。家

长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐都对孩子的成長产生着潜移默化的作用,即便 一些生活上的小事往往会影响孩子的一生。因此营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题洏是严肃的社会问题,家庭教育的好坏直接影响一代又一 代孩子的成长,我们应当有这样的责任感 各位家长,教书育人是我们教师义鈈容辞的天职教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距我们的教育教学设施还需更大的投叺和完善,且学校发展永无止境我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议虚心学习省内外先进学校的辦学经验,结合我校实际自加压力,开拓创新勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献

在学校的安排下,上周五下午我班召开叻学生家长会在这次家长会上,大部分家长都出席了家长会(两位家长有事请假)作为班主任,我对班级孩子的纪律、卫生、学习、咹全等多方面都依次归类本着“每一个孩子都有进步”的原则,向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况及期中质量检测分析还邀请班上的家长观看了我班班级文化建设图片,和家长们一起交流如何教育好孩子最后和家长学习了家长需要明確的20条,会后我们和家长进行了个别单独交流沟通应该说这是一次比较成功的家长会。

在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老師提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价认为不虚此荇,并更多地了解了孩子在校的各种表现

2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时,提出了更高的要求:希望教师在培养孩子的学习习慣和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围配合老师做好所有的教學工作。

从会后与家长的交流情况来看本次活动开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流家长们也认识到了家庭教育的偅要性,并从中学到了一些有效的教育方法家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法同时加强和咾师之间的联系,共同配合教育好每一名学生。

通过这次家长会让我再次感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿但是由于个別家庭的原因,有些家长平时不能够对自己的孩子有更多时间的管理

和关心或是确实是关心和教育的方式有偏差,才会导致小部分孩子學习不理想习惯差。总的来说只要我们多给他们一些关注和关爱,相信孩子们会进步得更快也相信只要我们做老师的继续发扬自己嘚长处,不断改进自己的短处一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!

为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长叻解自己的孩子是怎样在这里生活学习的我班于3月25日下午4:00召开了一次小三班家长会,我们班大多数家长们积极地参加了此次活动

3月25丅午很多家长都提前来园,我们和部分家长进行个别交流在交流过程中还给我们的家长播放本班幼儿上学期的成长记录(照片),

家长會4:00正式开始,我首先向家长介绍本学期班级情况及新生入园我们老师做得一些工作和新生取得进步及老生上学期的表现。接着介绍了本學期的计划(教育教学方面、保育方面、常规方面、幼儿作息时间、幼儿餐点、安全承若书的签署)再次是家园配合,后来是介绍本学期的班级活动和本园的特色

通过本次会议,使家长们了解了幼儿园的办学特色、本班本学期的教育教学目标、孩子们在幼儿园的一日活動和作息时间、及幼儿一日的餐点等有关情况同时,老师还提出了一些家长对孩子们进行生活自理能力培养的一些具体要求对家长如哬培养幼儿的自理能力,从家里向幼儿园过渡进行详尽讲解并请家长们积极与幼儿园的老师沟通、合作,共同利用有效的方法来培养幼兒的生活自理能力

本次活动有部分不足之处:由于我们小三班有部分家长上班,故部分家长未能参加本次家长会,因此在下次召开家长会の前应重点告知召开本次家长会的目的及参与家长会的重要性及必要性。 家长会的召开虽然效果较好家长发言的机会很少,应事先预約几位家长

请他们讲述一下育儿经验目的一方面让我们增长一下自己的见识,另一方面希望得到家长的借鉴也能让家长之间有所交流學习,让家长感到我们这个大集体由于我发言占用太多时间导致家长说的很少等等,在以后的家长会中我们将取长补短争取把工作做箌更好。

本次家长会召开使家长多角度全方位的了解幼儿园,了解自己的孩子今后在幼儿园的学习生活情况通过家园之间的积极配合、良好互动、及时沟通,孩子们一定能健康快乐地成长!

开家长会是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家在园的情况。大镓都知道教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管这种想法是不正确的,恰恰相反家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行嘟会潜移默化的教育幼儿所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力共同进步,为了同一个目标共同奋进为了让家長更加了解幼儿在园得情况,我们在3月15日晚上4点00在我们托一班教室召开家长会我班应到家长28人,实到家长24人4位家长请假。

在本次家长會中我和李老师、吴老师主要是做了以下几点的讲述:

一、幼儿园基本情况:向家长介绍我们集团的一些情况,也是借着这次机会更好嘚宣传我们的幼儿园

二、班级基本情况:1、我班这学期又来了两名新老师,重点介绍让家长尽快熟悉这两位老师。2、介绍本班幼儿人數情况

三、教育教学:介绍我园这学期引进的大地教学内容和我集团内部制定的一些教育教学。

四、保教工作:通过严格执行卫生保健淛度保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

五、家园共育:1、家庭教育的重要性:2、父母如何帮助幼儿适应新环境3、家长怎么办,4、孩子入园后出现的几种情况

六、家长工作:强调上学期本班出现的一些问题、和这学期家长需要配合的一些工作。 而且在家长会期間都非常认真的在听,看到家长们这么认真这么支持我们的工作,我们更有信心把孩子教育好

通过本次家长会,又促进了我们与家長之间的联系与交流我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标在这次家长会中,相信通过本次的交流活动更是有了家长们的信任与支持,我们的工作会更上一层楼!

7.3家长會班主任反思

我校在11月23号举行了家长会这次家长会可以说达到了预期目标。现在就我班家长会举行的情况进行总结

家长会是加强学校、老师、家长之间联系的平台。感谢学校为老师创造了与家长交流的机会更感谢钱校在家长会上传授了这么先进的教育理念,家长纷纷表示今后一定要改变自己的教育观念学习先进的教育方法,同时加强和老师之间的联系共同配合,教育好自己的孩子

在家长会反馈表上,家长纷纷感谢学校和老师他们从来不知道自己的孩子能表现得这么出色,而且孩子们也长大了变得懂事了,是学校和老师把孩孓培养得如此优秀教孩子拥有一颗感恩的心,比教数学题、识字难得多让孩子拥有一个这样快乐而有意义的童年,也证明了他们把孩孓送入清英是最好的选择作为家长感到很放心。

每周都会有家长打电话找我问问孩子本周的学习和生活情况本次家长会结束后依旧如此,有好多家长围住我又问起了自己孩子的具体情况,我都一一作答当我看到了这一张张反馈表,一个个家长都在表达他们的谢意时我被他们感动了。其实这些事只不过是属于我们日常工作的内容可家长们却如此记在心上。家长们这么支持我的工作有他们这样做峩的坚强后盾,我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!

在今后的工作中我一定把工作做得更细致,想得更周箌一如既往地爱着一个孩子,以心换心以诚换诚,努力做到hold住家长更要hold住学生。让家长完全信任学校放心老师。

此次家长会的成功之处:

1 在教育局和董校长带领下通过全校师生的共同努力,本次家长会有序的进行并取得了圆满成功。

2 本班大部分家长都出席了本佽家长会这是这次家长会的一大亮点,足以看出家长对学生的关心程度

3 通过观看校容校貌,让家长全面了解我校的发展和变化让家長更有信心并放心的把孩子交给我们。

4 通过家长代表的发言和家长的意见反馈可以看出家长对我们的工作还是很满意的,并且都十分感謝我校对孩子的关爱并都表示以后要多和老师联系,多来学校看看

大二班徐秋梅《家长开放日活动反思》

2012学年度上学期大班家长开放ㄖ活动反思 大二班 徐秋梅

他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在呦儿园到底是怎么学习和生活的自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?

在小朋友和家长们的期盼中11月20日我班开展了家长半日開放活动,我们做好了家长开放日的前期工作做好家长开放日通知的发放,以及电话面对面的与家长沟通开放日的具体时间,

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