举报视频:和小女用葫芦丝开心嘚合作了一首<月光下的凤尾竹>敬请请老师指正们聆听并指正!!![抱拳] 湘潭白石马伯雄
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1、家乡的春天 (1)
2、一年之计在于春 (2)
3、四季大本营 (5)
4、安全小黄帽 (6)
6、我有小主见 (9)
我们班的小星星 (10)
9、废旧物品的妙用 (13)
11、我有许多小问号 (15)
引导学生亲近自然的春天,感受春天的气息初步掌握春天的气候特征,学会自己照顾自己能够注意春天疾病的预防。
1、课前布臵任务收集有关春天的的信息。
2、歌曲:《春天在哪里》
3、学生喜欢用的颜料笔
4、每位学生准备白纸和剪刀。
1、家乡的春天 (1)
2、一年之计在于春 (2)
3、四季大本营 (5)
4、安全小黄帽 (6)
6、我有小主见 (9)
我们班的小星星 (10)
9、废旧物品的妙用 (13)
11、我有许多小问号 (15)
引导学生亲近自然的春天感受春天的气息,初步掌握春天的气候特征学会自己照顾自己,能够注意春天疾病的预防
1、课前布臵任务,收集有关春天的的信息
2、歌曲:《春天茬哪里》
3、学生喜欢用的颜料笔。
4、每位学生准备白纸和剪刀
1、跟同学说说,你心目中的春天是什么颜色的你会用什么颜色表达春天
2、在白纸画一个大大的空心的“春”字,图上你喜爱的颜色
3、把这个“春”字剪下来,张贴站教室的墙报上看谁的“春”字最有意思。活动二:歌唱春天