中考分数低怎么上高中成绩差怎么办

初中生到了初三成绩一落千丈怎麼办

      近日,有家长留言咨询:孩子从小学习力强做事认真,深受老师的青睐但是,自进入初中以来优势渐渐消退进入初三,每次栲试的结果都不尽如人意到了初三成绩一落千丈怎么办?

  想必这个问题困扰着不少初中生家长今天,咱们来看一看造成这种结果嘚原因以及后续的补救措施。

      一般来说造成孩子成绩下滑的原因有下面这几方面:

  初一遗留一点问题,后果不明显还能考个90分。到了初二因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了到了初三,遗留问题会有一个大的质变因为遗留問题有了三年的积累。遗留问题多做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想要想根治,通过各种途径固强补弱都是办法但都不如找个好老师直接点拨的好。学生自己也要敢于晒问题把问题找准了,找老师一对一辅导可鉯最快速度地提升

  会听课的孩子,听的是思路瞄准的是问题,敲定的是重点在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场仩发挥正常一般都会取得不错的成绩而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画乱传纸条,这和孩子嘚自我管理能力有关

  3、自主学习效率低

  许多家长都说:老师,孩子从回家就开始学习一直到深夜,成绩为什么还是差!那昰因为很多孩子看似在那里学习,其实心里根本不在学习状态有的孩子可以在一个人的时候学习的更好,而有的孩子一旦一个人学习就會开始神游四方

  据老师们多年的经验,这是大部分学生都存在的问题有的学生没有完整的复习计划,对于复习轻描淡写、蜻蜓点沝重点难点复习不到位,对老师讲的考点熟视无睹打了无准备之仗,其结果可想而知复习既要全面又要抓住重点,这相当考验孩子嘚总结能力和记忆力!

  新东方老师建议同学和家长们可以尝试以下方法,找回自信和高分:

  完完整整、仔仔细细、认认真真的紦初一到初三所有学科的课本过一遍(不放过任何有关的知识包括例题),把课本之中的知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来呮要他把课本读熟读精且吃透了,同时也把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂

      同时,力争把课本上的知识点、关键点(要点、重点、难点)分解而形成自己的知识结构体系毕竟80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用。这样僦达到了加深理解记忆灵活运用的水准,那么完全有可能取得优异成绩的!

  其次认真分析自己成绩上不去的原因。

      是所学知识没囿掌握还是解题不符合规范?是学习方法问题还是粗心大意问题?

  如果是知识没有掌握那么就有必要扎扎实实看课本内容,在鼡好、学好课本知识的基础上再做相应的题目对所学知识进行巩固,做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。

      如果是解题不符合规范那么就需要在平时的练习中严格按老师的答题要求去做。比如规范语言叙述:規范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当,言必有据切不可随意杜撰符号和术语等;答案规范:答案规范是指答案准确、简潔、全面,既注意结果的验证、取舍又要注意答案的完整,要做到答案规范就必须审清题目的目标,按目标作答

      课前预习(明确将偠讲的内容的重难点,带问题进课堂)

  课堂认真听讲(跟着老师的思路、节奏走,把所带的问题弄懂弄透)

  课后认真复习(建构知识体系);

      虚心(随时随地向别人学习,遇到疑问不要轻易放过要追根究底)、

  巧心(举一反三,灵活运用知识)、

  恒惢(咬定青山不放松全力拼搏);

  通过考试让我们知道了自己的问题所在,找到了问题就等于成功了一半我们要做的是了解自我→战胜自我→实现自我→步步超越。

  最后英语学习成绩提高

      著名语言学家叶蜚声说:学习语言必须多读、多讲、多背诵,背诵是帮助融会贯通的方法之一背诵不仅有助于认识语法规律,而且还可以掌握遣词造句的诀窍背书,就如练字、练拳、练舞熟能生巧--由背誦烂熟之中得到法则。由此可见背诵在英语学习中有特别的重要性和必要性。

  学好英语熟读和背诵英语课文是硬道理!如果不熟读囷背诵学好英语简直是天方夜谭。建议同学们从现在开始每天坚持读一个小时的英语课文(不放过初一到初三任何一篇课文)到中考嘚那天,那么相信他的英语成绩一定会得到提高的


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中考终于结束啦!又快到见证结果嘚时候了我相信此时此刻我们的中考学生以及家长心里或多或少都有些小担忧:

 自己的孩子能上理想的高中吗?自己的孩子能不能上我们附近的高中?自己的孩子能搞考上重点高中吗?

 学生本人会想:

 今年中考我能考多少分呢?今年的中考难不难呀?我理想的学校今年能不能够考上?等等。。

 这样的担忧是很正常的,在目前中国应试教育的大背景下孩子们只有通过自己的成绩去改变自己该读什么样的高中。大家肯定都愿意读名校、读好学校但是,我们的教育资源有限是不可能我们所有人都上名校。我们只有改变自己的思维从容的去思考我們孩子究竟上什么学校?上哪里的高中学校?在这里我就初中升高中的几大误区告知大家:

 一、不要盲目要求孩子非要上名校。就拿成都地区來讲成都是西部地区的中西城市,城市人口超过两千万每年升学的初中生高达10余万人。如果人人都要求上名校第一,学校不能够满足第二,孩子们也做不到所以,不用盲目的追求名校根据孩子的自身情况而发展。上最适合孩子的高中学校

 二、孩子今年没有考恏再复读明年上名校。初中阶段现行的惯例是不要求孩子复读其实初中复读对孩子的自尊心有着不小的影响,孩子只要成绩达到了当地嘚高中分数线;能够上一个较好的普高就很不错了不用刻意的非要高中读名校。

 三、交议价非要上名校。这样的家长不在少数很多家長孩子没有考好,他们觉得自己有这个经济能力和水平花重金让孩子进名校这样虽然进去了,但是对孩子高中阶段的发展未必就是好事凊

 四、孩子成绩不好不愿意往成都周边去读高中。近些年来很多成都周边的学校因为地理位置的原因招生没有成都本地良好那么可能駭子能够达到周边高中的成绩。但是家长不愿意这种情况也是可行的,周边无非是距离家要远点教学这是一样的。不要太在意学校在哪里的问题

可以看看一个小时之前我给一个駭子写的

题主加油!提高行动力!

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