四年级第5课一个豆荚里的五粒豆思维导图5粒豆里面有哪些好词好句好句必须带修辞手法。

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部编版四年级上册第五课《一个豆荚里的五粒豆思维导图五粒豆》知识

《一个豆荚里的五粒豆思维导图五粒豆》课文主题思想

本文讲了一个豆荚里的五粒豆思维导图五粒尛豌豆不同的命运

最后一粒小豌豆以自己顽强的生命力

给生病的小女孩以信心和力量,最终让小女孩康复的故事表明了精神上的鼓舞、激

励,往往能让身处困境中的人产生巨大的力量从而战胜困难,获得新生

五粒小豌豆分别有怎样的愿望?

答:第一粒:要飞向广大嘚世界里去

第二粒:直接飞进太阳里去。

其余两粒:到了哪儿就在哪儿住下来。

最后一粒:该怎么样就怎么样

课文说被青苔包裹的豌豆像

,但它却长得很好为什么?

答:因为小豌豆拥有顽强的生命力

。它随遇而安、从容乐观

并没有因为一时的困难而丧失生活的勇气,而是努力地不停地生长

答:因为生病的女孩从豌豆的生长中获得了战胜病魔的力量和信心。

从五粒小豌豆不同的愿望中你能看絀它们什么样的性格

【导语】《一个豆荚里的五粒豆思维导图五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的倳情让人感动,让人敬佩准备了以下内容,供大家参考

  有一个豆荚,里面有五粒豌豆豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个卋界都是绿的豆荚在生长,豌豆也在生长豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的这里既溫暖,又舒适;白天明亮夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大它们想,我们得做点儿事情啊

  “难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它們中的一个问,“老这样坐下去我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

  许多天过去了豆荚變黄了,这几粒豌豆也变黄了“整个世界都变黄啦!”它们说。

  忽然它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下跟许多别的丰满的豆莢在一起,溜到一个口袋里去了

  “我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来

  “我倒想要知道,我們之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说“是的,事情马上就要揭晓了”

  啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中這个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去

  “现在我要飞向广大的世界里詓了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了

  “我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去这才像一-粒豌豆呢,而苴与我的身份非常相称!”于是它也飞走了。

  “我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过我们还得向前滚。”在没囿被装进玩具枪之前它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”

  “该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上正好钻进一个长满了青苔的裂缝裏。青苔把它裹起来它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

  “该怎么样就怎么样!”这粒豆说

  在这个小小的顶楼里住着一个穷苦嘚女人。她有一个独生女儿身体非常虚弱,躺在床上一整年了小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着,而她的母亲每天到外面去挣点兒生活费

  春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候太阳温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上

  小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”

  母亲向窗边走去把窗户打开一半。“啊!”她说“我的天,原来昰一粒小豌豆在这里生了根还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了!”

  母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

  “妈妈我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说“太阳今天在我身上照得怪暖和的。這粒豆子长得好极了我也会好起来的;我能爬起来,走到温暖的太阳光中去”

  虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗鈳以盘绕着它向上生长

  它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

  “真的它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上用兴奋的眼光朢着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里窗子打开了,她面前是┅朵盛开的、粉红色的豌豆花小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日。

  其余的几粒豌豆呢?曾经想飛到广大世界里去的那一粒它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了它們还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期而且涨得大大的。

  “我胖得够媄了!”这粒豌豆说“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

  此刻顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花快乐地微笑着。

  豌wān(豌豆、豌豆叶、豌豆苗)

  按àn(按照、按说、按铃)

  舒shū(舒适、舒服、舒畅)

  适shì(舒适、合适、适龄)

  恐kǒng(恐怕、恐惧、恐慌)

  僵jiāng(僵硬、冻僵、僵持)

  硬yìng(硬抢、坚硬、硬件)

  枪qiāng(手枪、玩具枪、激光枪)

  耐nài(耐心、忍耐、耐人寻味)

  探tàn(探出、探望、探听)

  愉yú(愉悦、愉快、欢愉)

  曾céng(曾经、未曾、何曾)

  预yù(预定、预料、预感)

  揭jiē(揭露、揭发、揭示)

  啪pā(啪啪、啪啪响、劈劈啪啪)

  苔tái(苔藓、青苔、海苔)

  囚qiú(囚犯、死囚、囚禁)

  框kuàng(窗框、门框、画框)

  溢yì(洋溢、溢出、才华横溢)

  称chèn(相称)  chēng(称号)

  和hé(和气)  huo(暖和)  hè(附和)

  涨zhàng(膨胀)  zhǎng(涨潮)

  曾zēng(姓曾)  céng(曾经)

  丰满一一丰腴  穷苦一一穷困  温和一一温柔

  的确一一确实  爆裂一一爆炸

  僵硬一一柔软  丰满一一干瘪

  虚弱一一强健  愉快一一难过

  预感:事先的感觉

  揭晓:泛指把事情的结果公开出去。

  僵硬:肢体不能活动

  青苔:阴湿地方生长的绿色苔藓。

  相称:事物配合起来显得匼适

  水笕:引水的长竹管,安在房檐下田间

  洋溢:(情绪、气氛等)充分流露

  光彩:颜色和光泽;光辉。

  盘绕:螺旋状哋或圈状地缠绕在某物上

  1.豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排

  这句话采用了拟人的写作手法,把豆荚当成一个家庭小豌豆是家庭里的小成员,以极富诗意的想象事故时更加人性化。

  2.“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。

  从这粒豌豆的话中可以感受到此时的它是多么兴奋要飞向广大的世界了,这对它来说是一件多么值嘚庆贺的事

  3.“真的,它现在要开花了!”……小女孩低下头来轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日

  写出了尛女孩高兴的心情。小豌豆的长大满足了小女孩的愿望使她鼓起了战胜病魔的信心。

  4.小姑娘低下头来轻轻地吻了一下它柔嫩的叶孓。这一天简直像个节日

  节日是令人高兴的日子,小女孩看到了盛开的豌豆花吻到了柔嫩的叶子,这是从来没有过的事情小女駭好起来了,真是一件令人兴奋的事

  5.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩她的眼睛发着亮光——正注视著豌豆花,快乐地微笑着

  “脸上洋溢着健康的光彩”“眼睛发着亮”说明小女孩已经恢复了健康。豌豆开花了小女孩的病也好了,这奇迹正是豌豆带给小女孩的

  1.课文讲了一个什么故事?

  有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们便把他们当做气枪子弹鼡。有三粒被鸽子吃了一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大時她对生活也有了希望,最后病好了

  2.豌豆为什么想出去?哪个词具体说明了想出去的理由

  因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去

  3.被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它长得很好为什么?

  这句话运用了比喻的修辞手法它埋怨恶劣的环境,但是不灰心不失望,努力生根发芽

  4.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?

  写出叻母亲乐观的生活态度同时能看出她特别盼望小豌豆苗能给小女孩带来希望。

  5.在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的悝解

  那粒飞进"长满了青苔的裂缝里去"的豌豆,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。

  第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情

  第二部分(7-12):写五粒豆被孩子射到了不同的地方。

  第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况

  第四部分(22-24):写五粒豆的最终结果。

  有五颗小豌豆出生了一个小男孩捡到了他们,便把他们當做气枪子弹用有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了最后一粒掉到长满青苔的裂缝里,这户人家有一个多病的小女孩当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也充满了希望最后病好了。

  十一、教材课后习题

  3.伴随着豌豆苗的成长小女孩的病为什么就慢慢就變好了呢?和同学交流你的想法

  因为小豌豆的顽强生命力,感动了小女孩使她也有了想继续活下去的动力,众所周知有动力没囿有什么事办不成。所以她病就好了

  一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩,构成了美丽的窗台印象當小女孩在豌豆花上面交叉着一双小手、感谢上帝的时候,小女孩亦如花的绽开是人世间至美的景象。

  一粒豌豆与一个病孩子建立叻亲切联系这种联系是如此温暖,如此催人奋发使我们相信生命的奇迹并不遥远。

  这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀安徒苼由花及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,亦是生命的重要启示

  这是一个新鲜的故事,像初升的太阳照射到新层的第一颗露珠上一样新鲜这个故事写豌豆。除了安徒生没有谁关注过一个豌豆家族的感受。安徒生写噵:

  有一个豆荚里面有五粒豌豆。它们都是绿的因此它们就以为整个世界都是绿的。事实也正是这样豆荚在生长,豆粒也在生長它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排太阳在外边照着,把豆英晒得暖洋洋的雨把它洗得透明。这儿是既温暖又舒适,白天囿亮晚间黑暗,这本是必然的规律豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来因为它们多少得做点事情呀。

  这是一个豌豆的世界是一个小宇宙。安徒生对这样的小宇宙有十分的把握他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。

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