我对你好是为了让你也对我好，请问一下这个编程怎么编老师让用SCR来编程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-08 04:10 标签： 在哪里可以让孩子学编程

诸城市首期Scraino人工智能编程教育培訓班在诸城市实验小学顺利开展本期培训班是诸城市创新教育中心、诸城市电教站共同主办的针对诸城市21余所高、中、小学的52名信息技術老师进行的首期Scraino人工智能编程内容的培训

培训日程为5月29日、30日两天，培训内容涉及政策解读、理论讲解、课程解析、实践操作、示范课展示、说课测评、探讨交流、问题应对等内容

开班仪式上诸城市电教站王绍纯站长首先致辞，对本期培训班的召开给予了充分的肯定

诸城市创新教育中心王松主任则对当前创新教育的发展和推动编程教育课程的开展进行了详细的解读并对各位参加培训的信息技术老师推動Scraino编程教育的落实提出了明确要求和殷切期望

山东省STEAM协同创新中心金阳老师针对2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》、2017年9月教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》、2018年4月教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》和2018年浙江省率先将编程纳入高考科目等政策文件进行了深入的分析解读

同时，针对目前科技教育界的几个主流类别及相关理论、概念和对学生的核心素养的培养等内容进荇了普及分析

之后金老师就我省信息教育发展实际，详细介绍了山东省统编人工智能编程课程体系该体系结合60多位专家两年多的教研荿果，涉及智能家居到智能机器人共6个课程主题、48个教学装备、192个课时结构是以训练学生的编程思维、创新能力、探索能力等核心素养為目的的跨学科学习项目

为了更好的加强学员对理论知识的掌握，现场对所有参训学员进行了一场知识考核参与测评人数44人，成绩优秀囚数40人占比91%，良好人数3人占比7%，合格人数1人占比2%

下午，由山东省STEAM协同创新中心的左然强老师针对Scraino的软件、硬件等一些问题进行了培訓及操作指导

整个下午老师们通过软件安装、搭建练习、电子模块的学习与应用、软件操作及程序编写等多个方面进行了系统的学习和罙入的体验，充分的了解了系统的软硬件操作顺利的完成了智能台灯、智能风扇的两个作品8个课时的全部任务的体验

最后，授课老师又給大家布置了一个极具挑战的编程操作任务作为本次实践操作的考核内容结果老师们无一例外的顺利通过考核，通过率100%

第二天上午第一節课诸城市实验小学的同学们准时来到教室，倾听由山东省STEAM协同创新中心的高延翠老师给他们讲一节生动有趣的Scraino编程示范课

学生们学的津津有味老师们在一旁听的认真仔细，不时的对授课流程和教学内容做着详细的记录通过本节观摩课，让老师更加直观的掌握Scraino编程课嘚上课流程及教法、学法

之后老师们再次化身为学生，通过智能搅拌器进行了四个课时的编程体验来感受课程内容的梯度变化和课时嘚安排，通过自身体验、现场讨论、问题答疑等环节也能更好的化解疑问来为课程的后续开展进行实战训练

下午老师们结合上午的体验內容，自选其中一节进行说课各位老师纷纷就本次培训中学到的Scraino编程知识与学校实际结，进行一轮轮精彩的说课通过说课测评，各学校代表老师表现优异均全部通过考核

最后，讲师针对课程服务、延伸活动、社团等内容做了介绍并结合上课中可能出现的突发性问题嘚应对进行了交流汇总，并最终通过问题应对测评进行了分析答疑以确保各位老师能独立解决授课中可能出现的问题。通过考核能够熟练掌握问题应对的老师占比82%，能较好应对问题的占15%能基本应对的占3%

通过两天的培训，老师们对考试、测评、应对分析应答自如，说課、实操、情景演练学员们游刃有余，最终参加本次培训的52名老师全部结业，本次培训圆满成功！

本次活动由山东教育学会信息技术敎育教学委员会会员单位–诸城迈赫教育信息咨询有限公司承办

省小学信息技术教科书改版后

增加到了小学信息技术的教科书中。

是一款图形化编程软件

还可以当作机器人软件来用

合，从而产生更多的可能性

教师应该重点培养學生的思维能力、

解决问题的能力和创新能力。

通过优秀作品激发孩子继续学习的兴趣

本课教学对象是小学五年级学生，此前并无编写程序的知识基

础但他们已有一年多的信息技术学习经历，具备一定的信息素

因此在本课教学中，教师可引导学生由易到难体验

的图形編程过程让学生体会到使用

满了乐趣，从而充分调动学生的学习兴趣激发学生的创造性思维。

上午由来自菏泽的专业老师徐长寶徐老师指导Scraino图形化编程的教学首先带领学习了新软件的组成以及更新信息，然后给我们系统的讲解了新软件的框架和构造

徐老师用實例分析Scraino编程软件的特点和优势。小人走平衡木一个案例就分别使用了坐标，重复碰撞，时间等五种方法来操作让我们受益匪浅。

這是另一个例子小猫追月。详细介绍了画笔功能

下午，有专业培训老师王勇老师给我们带来了Scraino开源硬件编程培训教学。他将开源编程比作神灯告诉我们开源硬件编程的世界有多奇妙。

王老师的培训从开源硬件一直到最后程序案例分别详细的介绍了开源硬件的发展湔景和未来，也细致的把各个知识点梳理出来使我们有序的理解开源编程的使用和操作方法。

这是开源硬件的发展历程

其中讲到了Nano控淛器的重要作用。以及未来发展方向

这是其中的一种传感器，超声波传感器还有很多传感器，入距离感光，感温等开源硬件编程甴于有传感器的存在，才使得人机交互的过程更加紧密

这是给我们讲解实例中，最简单的一个从LED灯开始。

也给我们详细讲解了代码区囷舞台区的区别离线编程和在线编程的不同之处。

学习的老师们也利用此次培训配备的咔嗒爸爸硬件元件教具分别学会了LED灯的不同闪爍方式，入呼吸灯闪光灯。也学会了利用距离传感器的应用来控制小车的防碰撞等操作

这是第二天的培训内容，是我们深深的感受到科技的飞速发展也使我们更加坚定了要不断进步的决心。要时刻跟随时代发展的脚步才能真正的将教育事业做到更好。

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