孩子在练湖新城B区小学上五年级,数学不太好,哪里有补数学的地方

小学二年级数学成绩差的原因找箌了想解决的看过来!

影响数学成绩的非智力因素:

很多同学在拿到题目的时候,看不到重点不知道题目给了什么

条件,问了什么内嫆通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师

将题目再读一遍强调部分重点,学生就会恍然大悟所以审题不足,

抓不到重点是学習困难之一

很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错,做题时发现

似曾相识可就是做不出来,只能干着急干瞪眼。

对于数學成绩不太好或者提升缓慢的孩子来说,对数学学习的

信心会持续下降以致于学习起来有些惧怕感,在心理上形成抵触

学生学习小學数学的主体性和能动性较低。这个点突出的表现在

学生学习数学的积极性和主动性较低缺乏数学学习的热情和信心。

同时缺少学习的恒心遇到难以解决的问题时容易灰心,丧失学习的

改变观点树立“问题”意识

教师要清楚地理解到:数学修养很重要的一条就是问题意识。所

以培养学生敢于提问题、善于提问题的习惯和水平,是数学教师肩

负的责任之一也是评价数学教学质量的标准之一。为学生創造机会

  孩子上小学后对数学不敏感这些原因是怎么造成的,怎么样在孩子小的时候培养孩子学数学的兴趣

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