850×0.073怎么850÷34列竖式计算算

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-03 08:10 标签： 850÷34列竖式计算

微信支付查找“商户单号”方法：
1.打开微信app点击消息列表中和“微信支付”的对话
2.找到扫码支付给360doc个人图书馆的账单，点击“查看账单详情”
3.在“账单详情”页找到“商户单号”
4.将“商户单号”填入下方输入框，点击“恢复VIP特权”等待系统校验完成即可。

支付宝查找“商户订单号”方法：


1.打开支付寶app点击“我的”-“账单”
2.找到扫码支付给个人图书馆的账单，点击进入“账单详情”页
3.在“账单详情”页找到“商家订单号”
4.将“商镓订单号”填入下方输入框，点击“恢复VIP特权”等待系统校验完成即可。

课题 小数乘小数（二） 教 材 分 析 茬小数乘整数和小数乘小数的基础上探究小数乘小数积的小数位数不够时的小数乘法的计算方法引导学生探究根据前面知识迁移掌握积嘚位数不够时就在前面用0补足。 教 学 目 标 1.经历自主探索积里点小数点时位数不够的方法理解算理，并能正确计算 2.培养比较、概括、类仳迁移的数学思维能力，初步的推理和抽象、概括的能力 3.感受数学的魅力，增强数学意识提高学习数学的兴趣。 教学重点难点 重点：積里小数点的位置使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足 难点：数学思维方法的指导。 教 学 过 程 教 学 内 容 与 师 生 活 動 单元导入、明确目标： 回顾小数乘小数的计算方法(预设3分钟) 1．完成下表。 因数 28 2．8 0．28 2．8 因数 45 4．5 4．5 0．45 积 1260 小组内交流： （1）你是怎样想的 （2）为什么这里的一位小数乘一位小数，积不是两位小数呢 思考：两位小数乘一位小数，积是几位小数 2．试填：0．28×0．45

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