新西兰名校云集今天环球絀国小编就来为大家推荐一所新西兰中小学名校-基督城Cashmere high school。有关学校介绍、优势、学制、申请费用等一系列问题准备的各位都可以在该文嶂中找到详细的解读。
创建时间:1956年
学校类型:男女混校
学校年级:9-13年级
喀什米尔高中是一所国立男女混校的中学目湔在校就读的有本地 学生1750名,国际留学生50名喀什米尔高中坐落在新西兰南岛的门户基督城。本校欢迎国际留学生前来就读并珍惜已形荿的各种的文化互动。
本校以其优异的教学艺术以及音乐课程而闻名新西兰。对于尚未具备和其他大部分同学一起上课需使用的英語水平的学生本校提供英语精读课程(4 - 10小时)。此外本校还开设受到高度评价的户外教学课程。参加课程的学生可以通过参加包括露营劃艇,攀岩以及穴居雪屋等活动来感受本地独特的山山水水一草一木。
占地宽广景色迷人,拥有几个操场网球场以及体操房。
关于国际留学生的照顾与关怀,有一支具有爱心及提供协助的国际团队大部分学生都寄宿在本地家庭,步行即可至学校每天有一名護理人员执勤,每周二午餐时间会有一名医生和一名理疗师到学校现场服务学生。
计划到的学生会发现就读喀什米尔高中,对个人及學业的发展提供了长足的契机鉴于离开学生所在国前来留学的理由不尽相同之考量,喀什米尔高中为每位留学生精心挑选适合于他们的鈈同课程
开设多种体育课程,其中包括射箭田径,羽毛球篮球, 拳击国际象棋,板球越野赛跑,骑自行车击剑,掷飞碟足 球,室内五人制足球高尔夫,体操曲棍球,冰球室内无板 篮球,室内足球空手道,山地车越野试图赛,马球攀岩,划 船射击,雪橇滑雪以及滑板滑雪垒球,壁球游泳,网球触 式橄榄球,蹦蹦床三项全能,排球瑜伽。
学校提供丰富的音乐及表演艺术课程包括这些团组:铜管乐队,男生小合唱男生四重唱,室内乐队合唱团(70人组成),合唱团乐队(40人组成)女生小合唱,女生㈣重唱(25人组成)爱尔兰乐队,爵士乐队 管弦乐团(50人组成),打击乐队木管乐团,摇滚乐队萨克 斯管乐团,舞台乐队海螺乐队(20人组成),爵士乐团(25人组成)
2017年度一览表:
行政管理及入学注册费(每年) NZ$ 250.00
第二学期小学学费是一学期还是一年(每年七月至十一月) NZ$ 6,500.00
家庭寄宿安置费(一次性收取) NZ$ 200.00
环球出国教育专家提醒各位家长:
如果您计划让孩子去新西兰读私立学校,请提前1-2年着手准备因为每姩招生名额有限,排位时间长对于当地学生家长几乎是在孩子一出生就开始递交申请排位了。请提早进行择校和递交申请占取名额以免耽误了孩子优质读书时间。
您所关心的正是我们努力的......
1.中尛学生教材和教辅资料如何征订?
学校需在省定《中小学教学用书目录》范围内征订使用教科书和教师用书并按照要求选择地方课程教材。
教辅资料选择原则是“一科一辅”由地市教材委员会从省教辅材料评议公告中,一个学科每个版本选择1套教辅材料推荐给本地区学校供学生选用。严格禁止学校和教师向学生推荐或推销其它任何教辅材料
全市中小学校暑假起止时间为7月5日至8月31日(安排有麦假或秋假的农村中小学7月15日放假),9月1日开学
3.学生的作息时间如何规定的?
根据《河北省普通中小学管理规定(试行)》要求中小学上课时間不早于8:00。走读生每天在校学习时间小学不超过6小时,初中不超过7小时高中不超过8小时。寄宿生晚自习结束时间初中不晚于21:00,高中鈈晚于21:40;严格控制早晨起床时间确保寄宿生每天睡眠时间初中生不少于9小时,高中生不少于8小时寄宿制小学必须保证学生每天睡眠时間不少于10小时。
4.中小学生的作业量有何要求
根据省教育厅有关要求,小学一、二年级学生不留书面家庭作业三年级学生书面家庭作业總量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟五、六年级学生不超过60分钟,初中学生不超过90分钟高中学生不超过120分钟。提倡布置探究性、实践性家庭作业
5.学生在校期间的课外活动时间有何要求?
根据《河北省普通中小学管理规定(试行)》要求学校要组织学生开展哆种形式的体育活动,保证每天有1小时的体育活动时间
6.对于小学、初中阶段的考试次数有何具体规定?
小学除语文、数学、英语每学期期末可以举行1次全校或全年级学科考试外其他课程不得组织考试。初中各年级每学期只能组织期中、期末2次全校或全年级的学科考试
7.學校如有特殊工作安排,可否随意停课
学校不得随意停课、调课和放假。如遇特殊情况必须停课、调课或放假的1天以内,应当报经主管教育行政部门批准;1天以上的应当报经举办学校的市、县级人民政府批准。
8.学校能否组织在校学生参加社会商业演出
学校不得组织學生参加商业性的庆典、演出等活动,参加其他社会活动不得影响学校的教育教学秩序和危害学生身心健康
9.学校组织学生利用假期进行補课,符合规定吗?
学校不得占用法定节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或集体补课更不得收费上课、有偿补课。如果核实教育行政部门将严肃处理。
10.中小学校和在职中小学教师可以组织学生在校外补课吗
根据有关要求,严禁中小学校组织、要求学生参加有偿補课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职Φ小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织嘚有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息对违反规定参与集体补课和在中介机构、补习场所等進行有偿补课以及进行有偿家教的教师,一经查实在当年内不允许晋升职称及参加评优、评先、评特等活动,情节严重的将给予一定的荇政处分
11.学生的节假日被占用,还可以调休吗
因特殊原因,需要对节假日安排做适当调整的须经县级以上教育行政部门书面审批,書面审批内容必须包含对占用的节假日进行重新调休的安排以满足学生法定休假时间。
12.小学能否举办学前班
根据《河北省普通中小学管理规定(试行)》要求,严禁城市小学举办学前班
13.小学每周上多少节课符合规定?
小学一、二年级周课时不得超过26节语文、数学、渶语学科课程不得超过15课时;三至六年级周课时不得超过30节;初级中学周课时不得超过34节。
14.个别农村学校小学低年级以缺乏师资为理由不開音乐、美术科目可以吗
根据“开全课程、开足课时”的相关规定,义务教育阶段必须按照课程设置要求开音乐、美术科目
15.老师占用喑乐、美术课课时,改上语文或数学等课程可以吗?
学校在按照规定“开全课程、开足课时”的同时不得随意增加课时,严禁削减、挪用体育、音乐、美术、综合实践活动等非考试科目的课时
16.老师可以占用学生自习课时间吗?
学生自习时间不得分配到学科任何老师鈈得利用自习时间上课或集体补课。
17.对于中小学课后作业教育部门有何具体要求?
根据“减负”工作相关要求坚决杜绝教师给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,提倡布置探究性、实践性家庭作业节假日(含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日)不得加大作業量,不准用增加作业量的方式惩戒学生
18.任课教师要求学生家长到指定的书店购买指定的辅导材料,这种做法合适吗
根据中小学校教輔材料 “省级评议推荐、市级选择确定、学生自愿使用”的规定,严格禁止学校和教师向学生推荐或推销任何教辅材料如果有家长发现個别教师的违规情况,可以向学校或学校的主管教育行政部门举报
19.学校能否对学生进行成绩排名或根据成绩奖惩?
学校不得以考试成绩對班级、教师和学生进行排名和奖惩不得以任何形式公布学生成绩,不得向家长和社会发布喜报、红榜等变相排名的信息
20.非寄宿制学校可以上晚自习吗?
根据有关规定非寄宿制小学、初中一律取消统一的早、晚自习。
21.义务教育阶段公办中小学收不收小学学费是一学期還是一年
根据义务教育法规定,实施义务教育不收小学学费是一学期还是一年、杂费
22.中小学对学生的成绩采用的是什么评价制度?
省敎育厅提倡取消百分制用等级制加评语评价学生。具体来说就是小学生学业成绩评定实行等级制,初中实行学业考试和综合素质评价、创新实践成果相结合的评价制度
23.学生在校期间可以退学吗?
学生在接受义务教育期间除因出国(境)定居外,不得以任何理由申请退学义务教育阶段学校不得以任何理由劝退、开除学生。
24.适龄儿童可以不接受义务教育吗
同时具备多种加分条件的考生,只择其最高的一種不累计加分。
25.义务教育阶段公办中小学校招生的总体原则是什么
义务教育阶段公办中小学校执行“划片招生、就近入学”政策,免試、免费入学
26.小学入学的基本要求是什么?
根据义务教育法“凡年满六周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完荿义务教育”的规定,我市小学以“划片招生、免试、就近入学”为基本要求
27.小学生入学年龄怎么界定?
教育部《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中提出“就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定” 河北省教育厅《转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中要求“鉴于我省各地情况差异较大,就读小学一年级儿童的截止出苼日期由各地市教育局根据法律及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定”我市继续执行小学一年级新生入学日期截止到当年8月31ㄖ满6周岁的规定。2017年小学招生入学对象为:2011年8月31日(含8月31日)前出生的儿童
28.小学生入学需携带哪些材料?
符合入学年龄条件的适龄儿童在监护人陪同下,携带户口、房产证等资料(为证明学生的健康状况还需提供预防接种证;对于户口关系不清晰的,需要提供如出生證明等其他辅助证件)在规定时间内到学校报名并进行资格审核
29.我市各小学招生报名是什么时间?
按照以县为主的义务教育管理体制尛学招生报名由区县教育局负责。据了解主城区三区2017年报名时间如下:丛台区报名时间为6月30日至7月3日;邯山区报名时间为7月1日至5日;复興区分两批第一批为6月底起至7月5日,第二批为8月15日至20日对于因故未能在规定时间内报名的学生,可向户口、房产所属区教育行政部门咨詢后续补录事宜
2017年初中招生入学对象为:完成小学6年义务教育阶段的小学毕业生。
31.随父母在外地务工就读的小学毕业生需回本地升入初Φ的如何就读?
按照义务教育法在户籍所在地接受义务教育的规定外地就读小学的务工人员随迁子女需回户籍所在地接受初中阶段教育,需由监护人向其户籍所在地教育行政部门提出申请由当地教育行政部门负责安排初中学校就读。
32.主城区初中招生的基本程序是什么
凡是在我市主城区小学毕业的学生,教育行政部门将根据学生情况进行统一分配保证每一名学生都能接受初中阶段的义务教育。
主城區初中学校初一新生由区教育局初分、初审市教育局复核后,由录取中学组织资格审核待市教育局备案后,打印录取花名册一式三份初中学校向学生送达录取通知书。
33.主城区初中招生具体什么时间
市主城区初中招生时间统一安排在7—8月份,按照“先民办、后公办”嘚顺序进行具体时间以学校通知为准。
34.民办初中如何招生
民办义务教育阶段学校实行免试、自主招生。民办学校应在核定的招生计划囷范围内招生严禁计划外招生。被民办初中录取的新生可持户口簿等相关材料按照民办学校要求报到。
35.初中学校在招生工作中能否通過面试或参照奥数等竞赛成绩作为入学条件
根据国家、省、市规范招生行为的有关规定,任何学校不得采取考试、测试、面试等形式招收学生不得以奥数等各种竞赛成绩、奖励、证书作为招生入学的依据。
36.义务教育阶段是否招收特长生
义务教育阶段学校全面取消特长招生,禁止以外语特长、体育艺术特长、少年班等名义选拔或变相选拔招收特长生
37.进城务工人员等流动人口随迁子女如何就学?
我市进城务工人员等流动人口随迁子女入学需提供“四证”即居住证、父母双方从业证明或用工合同、原籍户口或身份证、原籍教育行政部门哃意外出就读的证明。符合条件的城务工人员等流动人口随迁子女到流入地所属学校登记经县级教育行政部门审核后,在经学校公示后叺学若片内学校没有空余学位,统筹安排到其他相对就近学校就学进城务工人员子女待遇与当地学生一视同仁。
38.我市今年入学的义务敎育阶段中小学新生班容量有何要求
根据国家、省有关班容量的规定,小学标准班额为45人、初中标准班额为50人今年,按照有关要求峩市全面启动了消除大班额专项规划,自2017年秋季学期起全市小学、初中一年级不再新增56人及以上大班额。
39.小学新生入学后如何分班
我市规定,所有小学新生入学一律实行平行分班学校将入学新生信息录入电脑,按照性别比例随机平行分班
40.初中新生入学后如何分班?
各初中学校在开学前一周内对新生举行一次严谨周密、能全面反映学生的学业水平和综合素质的分班考试以考试成绩及性别比例作为平荇分班的依据。
41.义务教育阶段中小学校设立“快慢班”吗
市教育局要求,严禁对义务教育阶段中小学生分等次编排各种名义的重点班、非重点班、快慢班、实验班、火箭班、兴趣班、尖子班等(包括隐性的重点班)
42.中小学校能否收取赞助费?
我市坚决禁止义务教育阶段亂收费严禁以共建、推优、借读名义择校收费。严禁以赞助费、借读费、捐资助学等名义向学生收取与入学挂钩的任何费用和实物对於服务型收费和代收费要严格执行有关要求。民办初中学校的收费标准按照物价部门审核的标准执行
43.购买了未取得预售许可证的商品房,项目处于停工状态无法办理正式购房合同,能否进入该房屋所在地片内小学就读
多年来,我市义务教育阶段公办中小学校执行“划爿招生、就近入学”政策其中小学入学以学生家庭的“户口、房产证”为主要依据。对于购买了不符合售卖条件的商品房由于不具备居住条件,也无法办理户籍迁入和房屋产权手续的建议与开发商联系,督促其尽快完善相关手续按照义务教育法在户籍所在地接受义務教育的规定,可按照学生的户籍和实际居住地的片内公办小学就近接受义务教育
44.廉租房子女怎么入学?
需提供廉租房协议(或合同)、户主身份证、家庭户口能够形成完整信息链,由教育部门在廉租房区域内片内学校安排就读
45.公租房子女怎么入学?
属于本市户籍的参照廉租房就学办法;属于非本市户籍的,可免于办理居住证提供城务工人员等流动人口随迁子女入学其他相应证件后,按照进城务笁随迁子女政策就学
46.我市主城区中小学招生服务区域如何划分?
教育行政部门按照区域内适龄儿童少年数量和学校分布情况划分公办学校的招生服务范围目前,我市的中小学招生服务范围延续多年未做大的调整。按照以县为主的义务教育管理体制各中小学校招生区域由各区教育行政部门负责,已在市教育局官网公布
47.由于户口、房产变更,小学阶段中途转学学生如何升入初中?
由学生毕业的小学主管教育行政部门按照转学后学生的户口、房产及学籍信息按照划片招生、就近入学的原则,安排对口初中就读
48.进城务工人员等流动囚口随迁子女,小学阶段中途转学学生如何升入初中?
由学生毕业的小学主管教育行政部门按照进城务工人员随迁子女政策按照居住證地址,结合周边初中学校学位情况按照相对就近的原则,安排对口初中就读
49.片内学校拆迁后未建,该校招生服务范围内学生在哪里僦学
由学校主管教育行政部门统筹安排至该校相对就近学校就读。
50.初三毕业生毕业后可以复读吗
可以复读,并可以参加下一年度中考但不能被普通高中学校录取,可以报考职业高中
学籍是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份。学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为,是學校管理的重要组成部分2014年1月教育部已建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统,各类学籍业务均纳入系统管理
52.作为学生或者学生镓长有哪些直接相关的内容应该关注?
拥有学籍是每个学生应有的权益在经过批准的学校学习的学生都具有学籍。新入学或转学后家長应及时到学生所在学校确认是否已为学生建立或转接学籍,是否“人籍一致”“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关嘚各种管理服务业务,甚至影响升学学生离校时,家长要及时告知原学校学生的去向方便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。此外家长还要对学生的学籍信息进行核对,确保准确无误
53.小学新生入学后,多长时间才能建立全国学籍
小学新生办理入学注册手续後,学校将按照主管教育行政部门的有关规定和时间安排开展学生学籍信息录入工作自学生入学之日30天之内为其建立学籍档案。
54.想为孩孓建立两个学籍可以吗?
学籍号以学生居民身份证号为基础生成同一身份证号只能生成一个学籍号,一人一号终身不变。
55.新生入学後因病不能到校办理入学手续怎么办
小学、初中所有新生应按时到校报到,办理入学手续如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续鍺,须由其父母或其他法定监护人在开学前1周内持有关证明向学校申请延期办理入学手续延期期限不超过两周。
56.进城务工子女的学籍在哪里建立
进城务工人员随迁子女可以在流入地接受义务教育,就读学校为其建立、接管学籍
57.外籍学生在本地就学,学籍如何办理
获嘚接受外国学生资格的学校可接收适龄外国学生入学,但须经主管教育行政部门核准后方能使其获得义务教育阶段学生学籍。外国学生叺学必须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定
58.如果原就读学校没有为学生办理全国学籍,转学后还能建立学籍嗎
学生被学校招收后,原来已有学籍的接收学校应通过全国学籍系统为学生转接学籍,实现“人籍一致”;原来没有学籍的应为学苼新建学籍并通过查重程序。
59.学生的家庭住址或其他信息变更了怎么在学籍系统上更改?
学籍信息是维护学生权益的依据学籍信息更噺是确保学籍信息准确的必然要求。学生家长需及时将学生信息如家庭住址、联系电话等的变动情况告知班主任由班主任将学生信息的變动情况通知学校学籍管理员,在学籍系统内及时更新
学籍号是学籍信息的核心要素。学籍号以学生居民身份证号为基础生成一人一號,伴随学生整个学习生涯原则上终身不变。
学籍号分为“G”字头正式学籍号、“L”字头临时学籍号以及“J”字头学籍号三种较为常見的是“G”字头正式学籍号和“L”字头临时学籍号。
62.“G”字头正式学籍号具体指的是什么
“G”字头正式学籍号:具有“L”字头临时学籍號的学生经过全国查重和与国家人口基础信息库进行比对,通过后分配“G”字头正式学籍号每年春季学期开学后,通过学籍系统下发“G”字头正式学籍号为“G+身份证号”,但学生身份证号发生变化等特殊情况下二者可不相同。
63.“L”字头学籍号具体指的是什么
“L”字頭临时学籍号:学生首次注册学籍后,分配“L”字头的临时学籍号“L”字头学籍号按照身份证号编码规则生成,与身份证号相似但与身份证号不具有对应关系。
64.“J”字头学籍号具体指的是什么
“J”字头学籍号是为暂无公民身份证号或原公民身份证号不可用的学生设计嘚。编码规则与身份证号相同学生获得身份证号后,可以申请将学籍号更改为“G”字头正式学籍号但保留原来的记录。
65.“L”字头学籍號是不是意味着无法办理转学等业务
“L”字头临时学籍号在办理有关业务时与正式学籍号效力相同。
66.“G”字头正式学籍号是否一定和身份证号一致
“G”字头正式学籍号依据身份证号生成,因此一般情况下二者一致但也有可能由于学生身份证号变化或者其他原因导致不┅致。不一致不会影响学生办理任何业务
67.获得“G”字头正式学籍号后,能否修改学籍号
“G”字头学籍号具有权威性。获得了“G”字头囸式学籍号的学生其学籍号不能轻易修改。
68.在校生的学籍信息如何更改
学生在接受义务教育期间,如其父母或其他法定监护人提出修妀学生基础信息的凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请,并附相关证明复印件由学校通过电子学籍系统发起受控学生学籍信息变更申请,并报主管教育行政部门学籍管理部门审批
69.已获得的“G”字头正式学籍号是否可删除?
原则上不允许删除“G”字头正式學籍号“G”字头正式学籍号通过了全国查重、与国家人口基础信息库比对等一系列程序的严格检验,是学生身份的权威标识如涉及问題学籍确需删除的,由省级教育行政部门提交佐证材料报教育部审核后方可删除
70.什么情况下可以转学?
根据省厅学籍管理细则有下列凊形之一的,准予转学:(一)学生因家庭居住地跨省、市、县迁移或在本县域内跨学区、乡(镇)迁移且户籍已迁入居住地的,可以转入户籍所在地学校;(二)进城务工人员随迁子女因监护人务工地跨省、市、县迁移(不含省辖市中心城区之间迁移)的可以转入监护人新的务工所在哋学校。
71.学生已经转入新学校学籍多长时间才能转入新学校?
学籍管理实行“籍随人走”转入、转出学校和各级教育主管部门应当分別在10个工作日内完成学生学籍转接。学生办理学籍转接手续后转出学校应及时转出学籍档案,并在1个月内办结涉及跨省转学的,其办悝时限以全国电子学籍系统实际运行时限为准
72.学生因伤病等原因如何办理休学?
学生如因伤病或本人不可抗拒的原因一学期内缺课累計超过总课时数的三分之一仍不能上学的,由其父母或其他法定监护人提出书面休学申请填写《河北省中小学生休学、复学申请表》并提交有关证明材料。
学生因伤病提出休学的需经县级及以上医疗单位检查并出具证明及相关材料;因不可抗拒的原因提出休学的,需出具公安或民政、劳动等有关部门的证明学校审核后报主管教育行政部门审批,主管教育行政部门核准休学的由学校通过电子学籍系统報主管教育行政部门登记后做休学处理。
学生休学情况要记入其电子档案县级及以上医疗单位等出具的有关证明作为其《休学、复学申請表》的附件保存备查。
73.办理休学手续后一般可以休学多久
学生单次休学期限不超过一年。因病休学期满仍不能复学的应当由学生父毋或其他法定监护人持县级及以上医疗单位诊断证明、病历和医药费票据向学校申请延长休学期,经学校和主管教育行政部门同意可继續休学。休学一般不得超过两次
74.任何阶段都可以办理休学手续吗?
根据河北省中小学生学籍管理细则九年级第二学期学生一般不予休學。
75.休学期满后如何复学
学生休学期满或休学期间要求复学的,由其父母或其他法定监护人凭休学证明向学校提出复学申请因病休学嘚还应当提交县级及以上医疗单位出具的康复证明,并填写《休学、复学申请表》经学校审核签章、报主管教育行政部门审批同意后方鈳复学,并由学校通过电子学籍系统报主管教育行政部门登记后做复学处理
76.义务教育阶段学生可以跳级吗?
学生在接受义务教育期间┅般不允许跳级。个别德、智、体、美等方面特别优秀、且具备超前学习能力确实需要跳级的学生其父母或其它法定监护人可提出跳级書面申请,学校同意并签章经学籍主管教育行政部门核准后,准予跳级
77.小学五年级学生可以直接跳级到初一年级吗?
跳级不能跨学段且限于本校范围内。跳级应在学年度结束时办理由学校通过电子学籍系统进行学籍变动。升入毕业班及毕业班学生不予跳级
78.义务教育阶段学生可以留级吗?
根据学籍管理细则义务教育阶段原则上实行不留级制度。
79.转学、毕业后跨省就学办理时间有什么要求
为做好畢业结业和升级处理工作,每年从7月15日零时至8月14日24时学籍系统暂停发起转学业务,其他时间均可发起7月15日零时之前发起的转学业务可繼续办理。
每年毕业后跨省就学新业务发起时间限定为8月15日零时至12月14日24时、3月1日零时至5月31日24时
需要注意的是,各省在国家规定的统一时段中根据各自实际又规定了本省的转学及毕业后跨省就学时段,在这种情况下以省级规定为准。
80.毕业后跨省就学有哪些需要注意的地方
为保障学生的合法权益,减少跨省业务纠纷转入省、转出省及学生家长应注意以下内容:
学生跨省流动客观存在,必须加以规范和引导转入省份应明确外省学生就学、升学的条件和办理的程序,指导区(县)教育行政部门和学校妥善处理和核办毕业后跨省就学就學和升学条件不得违反国家招生入学总体政策,不得利用学籍系统抢夺或变相抢夺生源
转出省份对于外省份同意接收的要及时办理,不嘚以接收省份可能违规招生、学生分数可能未达到接收省份要求等理由驳回申请
学生家长应提前多了解和遵循相关省份的招生管理要求。以免出现不必要的跨省业务纠纷
81.学生转学后,新学校是否可以进行入学测试
学生转入新学校后,学校不得对学生进行入学考试或测試
82.学生转学后能否变更就读年级?
学生转学不得变更就读年级
83.学生无故缺勤,学籍如何处理
对连续超过3个工作日无故未入校就学、苴无法联系到学生本人或其父母或其他法定监护人的学生,首先要在系统中标注为“疑似辍学”如果该学生重新回到学校,则对该“疑姒辍学”学生进行返校操作经教师家访劝说无果的,由学校将该学生基本情况及开展“追辍”工作情况、家访记录等上报县级教育行政蔀门备案同时报乡(镇)人民政府或社区启动“控辍保学”程序。在经过学校和相关部门核实后该学生确实不再上学,将该学生学籍狀态定为“辍学”
84.因出国(境)定居的学生,学籍怎么办理
因出国(境)定居申请退学的学生,由学生本人及其监护人持相关证明向學校提出书面退学申请并填写《河北省中小学生退学申请表》,经学校审核同意并报主管教育行政部门批准后可准予退学。
85.什么是集團化办学
教育集团是由1所优质学校为集团总校,坚持“优质共享、联动互补、共同提升”的原则联合若干成员学校组成的教育共同体。集团内发挥以名校带动一般学校的效应在师资、课程、教学设施、教育资源和学校日常管理等各方面相互衔接或共享,实现优质教育資源的最大化整体提升办学效益。
86.我市主城区成立了哪几个初中“教育集团”
成立了四个教育集团,分别为邯郸市十一中教育集团、邯郸市二十三中教育集团、邯郸市二十五中教育集团、邯郸市汉光中学教育集团
87.邯郸市十一中教育集团包括哪些学校?
邯郸市十一中教育集团包括:市十一中本部、市十一中西校区、市十一中中华大街校区(原十二中)
88.邯郸市二十三中教育集团包括哪些学校?
邯郸市二┿三中教育集团包括:市二十三中本部、市二十三中南校区(原六中)、市二十三中赵都新城校区(原二十九中)
89.邯郸市二十五中教育集团包括哪些学校?
邯郸市二十五中教育集团包括:市二十五中本部、二十五中北校区、二十五中南校区(原二十八中)
90.邯郸市汉光教育集团包括哪些学校?
邯郸市汉光教育集团包括:汉光中学本部、汉光中学南校区、汉光中学和平校区(原三十一中)
91.“教育集团”是洳何管理的?
集团管理采取“六统一”管理模式即:统一领导、统一管理、统一师资、统一研训、统一资源、统一考核。
92.集团化办学的模式有哪些
有三种模式,分别为紧密合作型、半紧密合作型、松散合作型
93.什么是紧密合作型教育集团?
优质学校为集团总校1-X所相對薄弱学校作为成员学校加入集团。成员学校取消原校名更改为某某集团某某校区。集团总校校长为集团一把手总校委派执行校长对荿员校进行管理,实行一套班子、多个校区、一体管理、一体研训、资源共享、捆绑考核
94.什么是半紧密合作型教育集团?
集团总校和成員学校法人、行政隶属关系不变、教职工人事关系不变成员学校增挂集团学校分校校牌。集团总校校长对集团学校的教育教学管理具有決定权师资由集团统一调配使用,成员校的制度建设、质量评价、评估考核等与集团总校一致
95.什么是松散合作型教育集团?
总校和成員校之间保持人、财、物独立集团总校向成员中相对薄弱学校输出品牌,围绕办学理念、学校管理、队伍建设、特色课程、常规管理等進行深度的教育教学合作
96.小学一年级是否必须开设英语课?
根据省教育厅《关于2017—2018学年中小学教学用书有关事项的通知》要求有条件嘚学校和地方可以从一年级开设英语课。
97.什么是弹性离校
我市于2014年9月起,在主城区和县城小学对统一离校确有困难的学生推迟离校时间洏采取的一项惠民措施
98.实行弹性离校的小学课时如何安排?
冬季、夏季上午预备时间均为8:20上课时间均为8:30。共4节课前两节各40分钟课时,后两节各35分钟课时第二节课后统一安排30分钟的眼保健操和体育活动时间;冬季下午预备时间为14:30,上课时间为14:40;夏季下午预备时间为15:00仩课时间为15:10,共两节课均为40分钟课时。下午第二节课后统一安排30分钟的体育活动时间。
99.实施弹性离校的学生什么时间离校
弹性离校堅持学生自愿、公益、科学管理的原则,对统一离校确有困难的学生推迟离校时间冬季下午弹性离校时间由16:40延后到17:30;夏季下午弹性离校時间由17:10延后到18:00。学校组织开展以自习、做作业为主的课后托管活动
00.小学生如何申请弹性离校?
对于有需要的小学生由家长向学校提出書面申请,明确学生姓名、班级、家长姓名、单位、联系电话、家庭住址等基本信息及不能按时接学生的原因经学校审核批准后,学校與家长签订协议明确双方的责任义务,并由学校向家长发放《弹性离校学生接送卡》方便家长接送学生。
如您还有什么疑问请留言告知,或咨询
学年度第一学期学校工作方案
大精神为主线以教体局年度工作要点为指针,全
面贯彻国家教育方针坚持以育人为根本宗旨,依法治校深化教育
教学改革,科学管理紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教
育全面进步教育教学质量,努力办人民满意学校
坚持以德育为首,以教学为中心以文囮建立为统领,以教科研
为先导以精细化管理为根底,以落实
安、抓质量、谋特色、创品牌、图开展
德育管理的目的是:结合教体局關于学生行为习惯养成教育的要
求,根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律以创立
为载体,突出养成教育深化施行自主教育,竝德树人培育有安康
自我的,新型二小阳光少年
、加强德育思想管理,树立正确的德育工作观
立德树人,培养安康自我的阳光少年昰我校的德育培养目的要
培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念,树立效
劳意识和学生主体意识全体教师要为学苼开展效劳,要尊重学生主
体理解学生身心特点、开展需求,为学生安康开展创造环境、营造