第二小题帮我一下,问问问问谢谢小。

.知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理

.能够通过移情感受他人的困难,同情别人、关心别人

.有帮助他人的实际行动,感受帮助别人是快乐的并学会簡

使学生懂得在遇到困难时,

.老师提议我们可以制作一张爱心卡,感谢帮助过我们的人和我们班级中

那些乐于助人的小朋友请你装扮一下这张爱心卡,给它画上美丽的花边把

他送给这些爱心小天使。

.小朋友每个小组老师只准备了

枝水彩笔,要把这张爱心卡装扮嘚更美

丽些你能想个办法吗?

你已经学会了有了困难找别人帮忙

每组相应的都缺少一样用具:如每组只给

.刚才在制作爱心的过程中,你得到谁的帮助谁是主动帮助别人的

.现在,就把我们的爱心卡送出吧!别忘记了要说句感谢的话哦!

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我想问问根号下的数是无理数还是有理数、比如根号2和根号3是有理数还是无理數、求各位大虾赐教、问问问问谢谢小…

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无理数是无限不循环小数和开方开不尽的数.如圆周率、√2(根号2)等.
有理数是所有的分数,整数,它们都可以化成有限小数,或无限循环小数.如22/7等.
根号2和根号3是无理数
根号下的数不是形如1?,2?,3?,4?,···都是无理数
是无理数你开不出来的都是无理数,无限不循环

阅读理解(二)(每小题2分共10汾)阅读下面短文,根...


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