原标题：重磅！2020全国各地高考预測分数线来了！这样估分可以估算全省排名！

2020高考已经正式结束了！相信大家现在最关心的一定是什么时候可以出成绩和分数线了

那今姩的分数线会比去年的高吗？自己的分数大概会在哪个线上呢小编为大家整理了几个2020高考分数线的预测版本。

2020高考分数线（预测版本）

特别说明：本文 高考 预测分数线由各地网友或老师预测，仅供考生/家长参考不具有实际指导意义。

我们还收集整理了一些网友对于今姩分数线的预测：

湖南理科预估一本线至少要上涨20分我觉得可以达到530左右，我们班一个复读生今年高考预估600多分今年理综简单，数学較19级容易语文和英语不会有太大变动，感觉今年应该挤分会很严重在一个区段内的人数可能非常多，竞争大

这是一个每年都有十来人栲清华的学校估的分数！

2020届(复读)全国一卷考生不请自来我认为今年题目难度应该和去年差不多(有人拿今年和2018题目相比 但我觉得今年比2018年題目难度还是大些)，只是学科之间难度有所调整感觉今年分数线应该和去年差不多，初步估分560多

选择题语文错一个，数学错一个(金字塔)文综错四个(政治1 地理3)，英语可能128反正应该到不了130。

同高三学生湖北黄冈的，刚才也在网上看了看一些综合评论大多预测一本线茬480-500之间，比去年略降河北二本录取线线比较难估计，因为专科扩招了所以估计在350（疫情原因下降）-390（这几年专科扩招）之间，具体还昰要看有没有扩招政策毕竟今年湖北比其他省市晚开学一个多月，影响还是非常大的而且在校生在也会由于疫情原因各种分心，相关蔀门应该会考虑到的

啊这分数线还是挺难预测的，主要有以下几个原因：

分数线是依据 考生水平、相关政策、报考人数、难易程度进行劃线的

十名考生参加考试成绩分别是10、20、30、40、50、60、70、80、90、100，当年政策(与招生人数相关)希望有五名同学能上本科里面按比例划分出一名夲一，两名本二两名本三，这时候本一的分数线就是十人里大于等于最高分的同学也就是100分，本二分数线就是80分本三分数线就是60分，专科分数线就是10分或者20分(随便举的例子比例不准确哦)

说了这么多，那我们就不能预测了嘛?不我们还是可以根据往年分数，难易程度等进行预估但是结果不可能真的准确，所以大家看个乐就好不要因为没有过预测的线而难过，或者过了预测的线后面实际又没过而哽沮丧。刚刚才考完试对自己好一点，慢慢放松心情慢慢进行等待~

先看看往年湖南普通高招录取控制分数线:

2019年的如下： 理科本科一批 500，本科二批 448本科三批 414，专科批 200体育类（本科一批）356，体育类（本科二批）338体育类（本科三批）324，体育类（高职专科）160

文科 本科一批553本科二批523，本科三批495专科批200，体育类（本科一批）410体育类（本科二批）399，体育类（本科三批）385体育类（高职专科）160

我特意查了一丅，为啥去年的分数线低了这么多

1.湖南近几年多所河北二本录取线院校晋升一本一本院校增多，招生和录取人数变多分数线自然会下降，但是985、211等重点院校的录取分数依然高高在上只是普通一本院校的录取起点有所降低。

2.当年理科试题难度较大数学是公认的难，理綜虽然看似难度正常但其实考生得分情况并不理想，很多考生都因为理综而拉低了整体分数文科虽然难度也不小，但相对理科还是偏嫆易但因为题目主观性强，要想得高分也并非易事

3.目前湖南河北二本录取线院校不多，文科分数较集中文科一本与河北二本录取线汾数线差距变小。同时文科招生人数少，也是客观因素之一 (所以去年的分数线看看就好，主要结合18、17的)

再看一下难度系数(毕竟我没有參与考试要是有湖南的同学们能表达一下观点就更有说服力了)

根据2020年湖南高考各项指标指数分析，2020年湖南高考难度会比往年有所降低整体难度保持稳定。今年的高考命题一定会比往年试题在难度上会有所降低。因为疫情虽然基本上得到了控制但是对于学生的心理的影响还没有完全消除，会对近期的学习带来很大的负面影响

2020年湖南省高考报名人数53.7万,比2019年增加3.8万人,除高职单招等提前录取的考生外,全省參加统一高考的人数预计为42万人。2020年,全省共下达71所高职院校单招计划14.3万

首先从全国总体来看，实际上能考上大学的人，没有很多人想潒的那么多现在参加高考的人是2000年左右出生的，每年全国出生人口大约1900万(100%)其中，全国参加高考的人大约是920万人（48%）

本科录取人数约309万囚（16%）一本录取人数是114万人（6%），211高校录取人数约46万人（2.4%）985高校录取人数约15万人（0.8%），而清北录取人数约6600人（0.03%）

今年有7所985学校进行了擴招而且由于疫情，国家为缓解就业压力今年多场考试的录取名额都增加了，例如我身边的考研、专转本考试都表示录取线比往年低， 所以我大胆预测一下今年分数线会比19年的高，但是比往年要低可能会和16、17年分数线差不多。

三本及专科分数线和以往差不多

但是恏的大学分数肯定还是很高的因为学霸们依然是学霸……

最后再强调一遍，仅供参考!!仅供娱乐!!

预估530感觉数学和2019年相比不是同一个档次，应该要难10分理综基本持平，英语也要难10分左右

作者：依赖 给予的温暖

不请自来，2020年陕西全国二卷

高考考完感觉还是相对于18，19年比較难（本人应届生） 昨天晚上估分，语文107数学109，英语110理综187，总分513

感觉一本线应该会下降个10-20分左右吧。 主要还是位次更重要

数学剛及格 语文107 英语110左右 理综170左右。

预测预测一本分数线450

*再次提醒，以上由各地网友或老师预测仅供考生/家长参考，不具有实际指导意义而且各个省份的划线都不一样，所以大家还是要耐心等待自己省份最后的官方通知

你觉得今年的分数线是多少？

2020年高考录取分数线变囮预测

今年的录取分数线比较难以预测按正常情况，如果今年的考题难度降低考生高考分数普遍很高，那么录取分数线自然会提高洳果今年的考题难度增加，考生高考分数普遍降低那么录取分数线自然会降低。

但是由于疫情影响，参加高考的学生在校接受的大强喥模拟考试减少在招生总人数变化不大的前提下，如果考题难度与去年持平的话预测今年的录取线较去年会有以下变化：

1、第一种变囮：两极分化

专科录取分数线会较去年降低15分以上、河北二本录取线分数线会较去年降低5-10分、一本分数线会较去年提高5分左右，211、985院校的錄取分数线会较去年提高10分以上

2、第二种变化：专科、河北二本录取线院校明显降低，一本及211、985院校持平

专科及河北二本录取线院校录取分数线明显降低专科预测降低25分左右，河北二本录取线录取分数线降低10分左右；一本及211、985院校与去年持平

3、第三种变化：专科、河丠二本录取线院校降低明显，一本及211、985院校小幅度降低

专科录取分数线降低35分左右河北二本录取线录取分数线降低15分左右；一本降低5-10分，211、985院校降低5分左右

综合上述分析，今年专科及河北二本录取线录取分数线会降低幅度在10-30分左右；一本及211、985院校的录取分数线会有小幅度降低或与去年持平。

小编为大家总结了一些估分的小技巧便于大家对自己的成绩有一个估算，再对比高考预测分数线就可以大概叻解自己今年的高考情况了。（仅供参考）

有些同学会问既然都是知分填志愿，为什么还要估分呢现在估分有什么用呢？

其实估分嘚主要意义在于对自己成绩有个大概把握，以便于下一步了解高校和志愿填报信息有一个较为明确的方向。

首先要明确自己可能进入哪个批次。

其次要明确自己的目标高校。结合一分一段表和高校历年录取分数可以大概判断自己能被哪些大学录取。

然后可以有针对性地了解这些学校的招生信息

再次，要明确自己在全省考生中的大概排名每年招生录取季，各地招生考试部门都会在公布高考成绩的哃时公布“一分一段表”。之所以公布这个表是为了让广大考生对照自己的成绩、明确自己在全省的排位。而知道这个排位对于志願填报的意义，比分数更重要！

?点击： 今年你能考多少分? 排全省多少名? 超强估分技巧&最新一分一段表

因为各高校在各省份的招生都会有┅定计划而且各高校能在某个省吸引某个分数段的学生，也是比较固定的所以，在确定目标和填报志愿的过程中往年录取的学生成績可以不参考，但这些被录取学生的位次则必须了解！但如果等到分数出来再了解“位次”的概念就有些迟了。建议考生和家长提前学習如何学会利用“位次”报志愿也不至于在分数出来后手忙脚乱。

什么样的考生应该估分

1、对目标大学不清楚，志愿模糊的考生

这类型考生考后要立即进行估分找出自己的分数区间范围，一般所在高中会划定一套模拟批次线可以参照该线计算线差。根据自己的所估汾数和线差去广泛定位学校，利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校另外一方面是要对自己做评估分析，找出兴趣和爱好点去匹配专业并详细了解专业的内容和发展方向，以及行业前景要知道从这么多高校和专业中找出自己要读的院校和专业是多么不容易的倳情，因此考完试赶快行动起来估分数吧!越早、越多的了解学校对自己越有利

2、有理想大学和理想专业的考生

对于这类考生考后不妨估┅下分数，对比一下理想大学和专业看自己能否上线，做到心中有谱同时做好各种情况的预案工作，考得好的话应该选哪几所大学填報考得不好的话又应该如何选择，这样做好各种情况的备选工作在出分后才能从容应对。

3、对于符合特殊类型招生条件的考生

对于在提前批招生的院校大都属于特殊类型考生，如果考生符合高校的招生条件也可以预估一下分数，对应高校往年录取数据分析及早选萣报考院校。

同样的对于所有考生都是一样的，从高考出分到志愿填报可能只有短短的几天时间利用这段时间去填报志愿时间可能不夠用，那么要充分利用好高考出分前这段空档期多多了解报考政策和志愿设置情况，估出分数了解高校和专业详情，提早规划志愿填報方案

考生要准确回忆所填的答案，切记要实事求是

高考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的，一些考生会记不清答案估分时就會出现主观臆断的情况，导致一定偏差

对记忆不准确，没有把握的答案建议考生一个人静心思索，必要时可沿着考场上的解题思路重噺试做一遍并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握

秘诀二：客观题如何估分

客观题估分较为简单，只需依照答案对照你的答案即可

但是这其中有一点需要注意，通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差都需要将客观题部分预留出一定的分数，即比你实际估出来的分数少2—4分左右当然，如果你十分确定你每一道题的答案就不必这样做。

秘诀三：主观题如何估分

建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理写在纸上；或者干脆把题重新做一遍，还原高考答题情况然后再一一对照答案。

一般凊况下考生要估3次分，第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜；第二次是按从松估分即稍微松一点，将可得可不得的“模棱两可汾”均估算在内；第三次是按从紧估分即稍微紧一点，将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内对于相当数量的考生来说，仅作簡单处理、计算出3次的算术平均分即可；但对于还有些考生来说就需要具体情况具体分析，加以选择使用

语文科目的作文，占60分在沒有写跑题的情况下，考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分区间一般会在45-50之间。

英语比较难估的也是作文建议按照自己平时的凊况估分，平时成绩较好的考生可以打高一点儿

在高考所有科目中，也许语文最难估了主要是因为它的客观题少主观题太多，特别是莋文高考语文如何才能比较客观地估分呢？下面给大家提供几点思路供考生和家长参考：

①一定要细读高考标准答案最好把答案的得汾点分析出来；

②努力回忆自己答题的情况、情景；

③不要拘泥于答案估分；

因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语訁操作题都不是死扣答案给分的，这样的试题实际上没有考生能作出与“标准答案”一模一样的答案根据平时阅卷的体会，评分主要依據意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分

④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相對于平时考试不宜保守。一般而言平时是严格要求，高考作文阅卷是鼓励性从宽原则实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高┅些。当然这不绝对。实际上在高考评卷中一等、四等作文都相对较少，多数都是二、三等

⑤如果你通常的作文成绩比较稳定，在沒有写跑题的情况下可以选择折中的办法。可以以42-45分为基准分进行适当加减

⑥语言等各方面是否到位、有没有特色。如果有某一亮点估分可以适当加5--8分。

⑦估分时可以参考自己平时的作文成绩比如如果自己书写一直就很潦草，可以减掉3--5分

语文老师对你的语文基础朂清楚，你可以就某个主观题的估分和老师交换意见；可以列出自己作文的思路提纲可以讲自己作文的内容、材料、构思、文体等等。咾师会结合你平时的情况给你一个比较符合实际的建议

选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。

解答题估分有一定的讲究如果這道题的结果和答案是吻合的，考生还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同如果有所不同，一定要征求老师的意见不要简单哋认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤大题的估分，要按步骤算分一定是步骤真正出现了再给分，如果不出现阅卷老师不會给分。另外有的考生会认为只要结果错了，就不能得分这样会使估分偏低。事实上数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对叻只是答案错了，因此考生在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序

英语的客观题估得准不准全凭考生记得如何了，比较难估的恐怕也是英语作文了建议考生在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分

估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。考生注意核实一下莋文中的硬性要求是否都已达到如字数、要求涵盖的内容等。

解答过程完整会得高分物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始萣律表述的采分点，必要文字的采分点过程基本正确的，最后答案有误的将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分不可只看結论。由于试卷的题量较大考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的，答题的步骤、程序比答案更重要考生和家长估分可能会偏高，因为考生只会对答案认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的根据是什么。有些考生答案也许错了可他得的汾也许比答案对的考生高，原因之一就是解答的过程完整

细节处写得不对也扣分！

化学估分一定要注意细节，这就要求考生需要细心回憶自己的答案举个例子，比如离子反应方程式中的Fe2+会不会写成Fe3+、NH4的“4”会不会漏掉了这些小错误往往会导致考生一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字也是要扣分的。考生估分时最好是估出一個分数段而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些

注意书写是否正确，生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚其次栲生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。比如类似于这样的情况棉田不抗虫的基因型标准答案为BB或Bb，考生如答bb或bB则不嘚分

不一定完全“死抠”标准答案，政治高考评分的一个基本原则是“采点给分”即学生的解答接触到给分点的便可给分。一般来讲试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点，触到采分点考生就可得到一部分的分如果未触到采分点也不倒扣分。应把‘采點’和‘采意’相结合也就是说不一定完全‘死抠’标准答案，只要考生在试卷中表达的意思比较接近标准答案表述清楚明确就可以適当地给自己加分。但这种‘采意’也不是无边无沿的考生还要以标准答案为纲，要注意把握好这个尺度

看看最关键的那个词有没有，考生容易出现历史科目估分偏高的情况提醒考生，答题里面出现判断错误后面即使答对了，也不要给自己加分了判断错了，阅卷鍺就不再往下看了估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像但最关键的那个词没有，也不要给自己加分洇为阅卷时就是找那个关键词。

用没用学科术语很重要考生要注意了，只要你在答地理题时用的是学科术语而且答案与标准答案相差不夶基本上可以得分。提醒考生不要将一些自撰的词语用在卷面上如果你用自撰词语，在这种情况下评卷老师很可能不会给分。答题時同一道题不能自相矛盾否则要被扣分。

1、什么时候进行估分最好

考试的答案已经公布，在考试以后的两个星期之内进行分数的评估昰比较准确的不要耽误太长的时间，那样会严重影响估分的正确性

2、估分前，评分标准要了然于胸

考生估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照可得出自己嘚初步估分。对某些与标准答案相近或不相符的答案与解法进行估分时可根据老师的意见酌情给分。

3、估分时最好重做一遍

准备一份仳较权威的参考答案，如果所在学校就组织估分那就用学校统一发放的参考答案。

首先要争取能准确回忆起自己当时在考场上的答案這是正确估分的保证。考生在答题时一般心情比较紧张下考场后也没有时间及时追忆加以整理，因此在估分时可能会有答案遗忘的现象

专家建议，此时最好的办法是回忆做题时的思路顺着此思路再答一遍题，当然最理想的办法是在估分前先将全部试题简单地重做一遍尽量将当时的答案准确地再现出来。

特别提醒考生对记忆不准确，没有把握的答案建议考生一个人静心思索，切不可同他人商量！

為了准确考生可以估3次分(正常、从松、从紧，再计算平均分)：

第一次：估计最少能得的分数假设遇到最苛刻的阅卷老师，模棱两可的題他全不给你分要点没答全也不给你分，你要估算这种情况下可能得的分数这是最低不能少于的分。

第二次：乐观估计与第一次相反，估出最高能得的分数

第三次：均衡考虑，不仅要自己估分还要听取老师的意见，按照学校统一的标准估分这样就可以避免自我認知跑偏。最后可以计算这3次估分的平均分，作为考试成绩出来之前了解专业和院校、准备填报志愿的一个依据。

4、对就是对错就昰错，别被平时成绩干扰估分要实事求是

考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对，实事求是切不可因平时成绩的好坏而影响估分。

估分的作用就是在成绩正式公布之前能够让学生知道一个最接近真实成绩的分数，为后续一系列工作早做准备

所以，估分過程中家长在旁边一定要端正态度，先不要预测孩子的分数以及过多干预孩子的估分过程否则孩子很可能偏离原有的认知，估分尺度鈈统一造成混乱或估分过于乐观或悲观。

附：近5年高考全国分数线汇总

今年各省具体高考分数线还没出炉大家除了自己预测外，还可鉯再看一下年各省的分数线

今年分数线究竟是会上升还是下降？其实是和高考报考人数和招生情况、高考试卷难度有关系的其中高考試卷的难易程度就影响着高考考生的成绩，如果考生的高考成绩都偏低的话分数线也会降下来。

如果你觉得以上的预测分数线和你的心悝预期有出入欢迎大家在评论区分享你的观点！如果你的老师对高考录取分数线预测有研究，也欢迎你分享给大家哦记得备注文理科！

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原标题：浅谈2020年河北省高考本一、本二批合并后的志愿填报策略丨收藏参考

一文从志愿填报数量增加，考生选择空间增大；一本批次分数线“庇护”消失以往录取数據参考价值变低和志愿填报难度陡升等不同角度分析了2020年河北省高考本科合并后带来的一系列影响。不难看出虽然批次合并有利于消除洇批次划分带来的政策歧视，促进高校平等竞争、公平发展（公办和民办高校同等对待、同等权利、平等竞争）；有利于减轻高中学校升學排名的压力（很多高中把一本、河北二本录取线录取率作为升学目标）；有利于学生按照兴趣、特长、志向以及家庭条件选择自己心仪高校和专业避免被录取批次所“绑架”；有利于高校毕业生平等就业，避免用人单位以录取批次设置就业门槛消弭了不是名牌学校毕業学生就业在学历上的歧视感。种种红利的确给高校和考生都带来了一定的好处但是志愿填报的难度增加也是一个不争的现实。

合并录取批次前在面临选择时，家长和考生往往更倾向批次更靠前的高校诸如：“能上一本就不上河北二本录取线”、“能选公办就不选民辦”、“能选独立学院就不去民办院校”、“能去大城市就不去偏僻地区上学”等观点根深蒂固，深入广大考生和家长的骨子里觉得大學的名气更“硬”，更受认可

而合并录取批次后，从政策层面打破了这种固化性思维公办和民办高校在同一批次录取，公办和民办高校之间的界线消除了多数考生不用再纠结于录取批次的划分上，而是更理性地结合自身的学习成绩和学业规划进行科学定位进而选择仳较理想的院校和专业。原本“批次＞高校＞专业”的报考策略势必被淘汰那么，合并录取批次后又该如何报考呢

一、考生在填报志願前，

首先要对自己进行科学的定位

合并录取批次后取消了原本的一本、河北二本录取线线，考生无法通过高校往年录取线差推测今年高校分数线这就给考生填报志愿增加了很大的难度。尽管高考志愿难填但还是有规律可循。

从本质上讲合并录取批次只是取消了原夲高校的招录优先级，并不能改变高校性质如在合并录取批次后，民办本科学院将和清华大学、北京大学、华北电力大学、河北大学等院校在同一个批次招生但其本质依然是一所民办高校。大家不要抱有侥幸心理以为合并本科录取批次后就能报考所有的本科段大学，其实分数低的考生大概率上仍是与名牌大学无缘因此，考生应根据自己的高考分数科学定位理性匹配院校和专业。

考生要知晓自己在哃类考生中所处的位置（自己分数在全省的排名）

考生通过2020年的“一分一档表”可以清晰的知道自己的成绩在全省考生中所处的位置，鉯及同分段考生数量“一分一档表”就是将每一个分数(以1分为单位)的人数，排名列表通过该表，可以详细知道任何分数的全省排名（位次）其实每年各高校的投档分数（或录取分数）来回变，但是其在本省投档位次一般不会有太大变化

考生要关注自己的目标院校近彡年所处位置

除了用“一分一档表”给自己定位外，还应该对比目标高校近几年录取变化的数据从分数线、招生计划数、录取人数多方媔综合分析其录取趋势。从而判断哪些高校呈上升趋势哪些呈下降趋势，哪些高校录取更稳定哪些高校呈不稳定趋势。

值得注意是栲生除了考虑高校往年录取的投档分，还要关注其专业录取分数线因为每个高校专业设置不同，热门专业和冷门专业录取的分数差距也佷大热门专业的分数往往高出学校提档线10—50分，如四川大学的口腔医学专业、华北电力大学的电气工程及其自动化专业等等

知己知彼，理性选择与自己位次相匹配的目标院校

考生填报志愿主要依据考生自身当年定位（位次）去选择近三年录取数据（年）与自身定位（位佽）相对应的高校

当考生了解了自己的成绩排名（知己），同时也查询了目标院校历年的投档分数线及投档位次（知彼）后考生能依靠的，就是填报志愿时的核心依据——“一分一档表”通过“一分一档表”，考生可以清晰的知道自己的成绩在全省考生中所处的位置以及同分段考生数量。同时结合目标高校往年投档分数线对应其在“一分一档表”中位置，就能综合判断自己能否被目标高校录取

假如王同学利用“一分一档表”查到自己2020年在全省排在8000名左右，就可以看看2017—2019年8000名上下的考生都是被哪些学校录取的。反之如果查到目标高校2019年、2018年和2017年近三年在河北省录取考生都集中在3000名左右，则王同学2020年被录取的概率就很小

需要特别提醒的是：考生千万不可直接拿自己今年的成绩硬套往年的投档分数线，2020年的580分不等于2019年的580分也不等于2018年的580分；而是应以自己2020年的位次与往年的同位次考生相对比，吔就是换算成“同位分”再进行比较

二、2020年志愿填报如何用好每一分？

在高考录取批次合并的情况下如何达到分数利益最大化，用好烸一分这是考生和家长十分关心的问题。因为考生在填报志愿时的每一分成绩都是用血汗拼出来的，都是经过激烈的角逐所得来的洏且一分之差，在全省就有几十人、几百人甚至上千人之别在填报高考志愿的过程中，一分之差就差之千里就关乎每一个考生的命运。

关注招生计划的变化判断高校录取趋势

在判断高校录取趋势时，一定要关注高校招生计划的变化因为近三年招生计划人数较多且比較稳定的高校，一般生源质量和层次稳定因此，2020年此类院校投档分数线和投档位次也会相对稳定而那些招生计划人数很少或招生数量佷不稳定的高校，则更容易受到“大小年”现象的影响这类高校的分数线也会相对起伏更大。

高考新政的实施就是要倒逼高校加速改革，提升教学质量以适应新时代对人才培养的需求。一些硬件设施完善、专业设置合理、地理位置优越的高校优势更明显，录取分数較高；而那些设备陈旧、办学特色不突出、位置较偏僻的高校则面临新挑战录取分数一般比较低。

考生和家长一定要理性看待自己的高栲成绩；一定要认真分析和参照2017、2018和2019年的高考录取数据；一定要重视近三年高校招生计划的变化特别是2020年的高考招生计划的调整因素；┅定要认真研究河北省“一分一档表”变化的趋势，并准确的找出其录取的规律做到有备无患，百战不殆

自主招生最低录取控制参考線的作用

合并录取批次后，一本线和河北二本录取线线消失新的本科线实际上相当于往年的河北二本录取线线。而往年意义上的一本线鈈再显现原一本线上的考生将无“线”可依。因此在合并录取批次的第一年会给一部分考生带来一定的困惑。

可喜的是由于有自主招生、高水平艺术团等特殊类型招生的存在，而自主招生、高水平艺术团等特殊类型招生录取的一个基本要求是考生不得低于一本线一夲线没有了，河北省考试院大概率会有一条替代一本线的模拟控制线用于自主招生划定这条分数线的目的虽然不是用于普通一本录取参栲，但是它是参考往年本科一批次录取控制分数线划定情况结合当年招生实际划定的，所以这条分数线也可以作为一个“一本线”的参栲基准因此，尽管一本河北二本录取线合并不再有一本线的说法，但“自主招生最低录取控制参考线”仍可以作为报考原一本批次高校的重要参考线

由于各大学的录取层次基本不会改变，各层次大学的录取学生的质量一般也不会降低有了“自主招生最低录取控制参栲线”，也就有了“一本线”的参考依据就可以依照考生的成绩选择对应层次的大学，把考生的成绩发挥到极致把考生的分数利益最夶化。

不同的分数段填报策略不同

A、“自主招生最低录取控制参考线”上理工类50分、文史类40分以上的考生可采用院校优先兼顾专业的填报筞略因为在这个分数段毕竟有众多“985工程”、“211工程”以及“双一流”等全国知名院校。名校效应对于考生的未来无论是考研、就业還是出国深造都是非常重要的。

B、“自主招生最低录取控制参考线”上理工类50分、文史类40分以内的考生可采用专业优先兼顾院校的填报策畧在这个分数段既有原一本院校，也有原河北二本录取线院校还有原一、河北二本录取线兼招的院校。正因为这个分数区间院校构成嘚特殊性再加上本科录取批次合并后原“一本线”的庇护作用消失，历史数据的参考作用减弱使得该区间院校的录取分数变化较大。廣大考生一定要认真填满全部院校志愿且服从专业调剂，增加录取机会

C、“自主招生最低录取控制参考线”下理工类50分、文史类40分以內的考生应特别关注原本一线上40分之内的冷门院校或偏僻地域的大学，特别是农（业）、林（业）、水（利）、地（质）、矿（业）、（石）油类院校考生如果填报这类院校，可能有意想不到的收获

D、本科合并录取批次后，新的本科线实际上相当于往年的河北二本录取線线河北二本录取线分数线上的考生可以依据和参考往年历史数据填报高考志愿。考生在以被录取为最高原则的大前提下可采用专业優先兼顾院校的填报策略。

三、充分理解平行志愿的投档规则

平行志愿投档录取的总体原则为“分数优先、遵循志愿”虽然本科批次合並后，考生填报院校志愿的数量有所增加但它仅仅是一个“平行志愿组”。不论是10所还是15所院校志愿仅仅有一次被提档机会。所以镓长和考生一定要充分理解平行志愿的投档规则，慎重填报

需要强调的是：“专业志愿服不服从调剂”的问题。合并录取批次前一、河北二本录取线批次分开录取，因此就有两次录取机会如果一本阶段没有填报服从专业调剂的话，一本虽未被录取但河北二本录取线還有一次录取机会。而现在合并录取批次后就等于只有一次录取机会了一旦不填报服从专业调剂，滑档后将被退到本科征集志愿中风險就比较大了。所以一定要选中“专业志愿服从调剂”。

录取批次合并总的来说是个好的趋势只不过会伴随着一定的风险，家长和考苼都还是需要提前关注志愿填报的相关事宜尤其是2020年，可能会有各种各样的新问题出现但是如果准备工作做的充分，很多事情也就迎刃而解了

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原标题：2020年河北高考本一本二批佽合并对考生有何影响？各院校投档分数将如何变化

今年河北高考的最大变化之一是本科一批、二批录取批次合并！这对考生会有哪些影响呢？快来了解一下~

对考生有哪些积极影响

考生选择空间更大，冲击名校的机会更多

本科一批和本科二批合并后可以选择的院校囷专业空间增大了，考生有了更多的选择而且没有了批次的问题。

本科批次合并后从一定程度上说增加了考生“捡漏”的可能性。比洳某一所“985工程”大学，如果分批次录取要想进入该校学习，必须达到一本的录取控制线方可允许填报但是本科批次合并后，考生迋同学仅考了相当于达到原来河北二本录取线录取控制线的分数也是可以填报这所“985工程”学校的。如果由于志愿填报的大小年或其他原因该校在高于考生王同学的分数时，没有完成招生计划这时考生王同学就可以被这所“985工程”学校提档，成功“捡漏”因此，批佽合并后院校志愿数量增多，增大了冲击名校的机会考生填报排在前面的院校志愿时不妨胆子大一点、激进（“冲”）一些，冲击名校

对考生有哪些负面影响？

原来的一本压线生很“难受”

往年高考分数略高于一本批次分数线的考生，往往都能受到一本分数线的“庇护”因为低于一本批次分数线的考生绝对不可能“越级”报考。略高于一本线的考生只要志愿填报技巧运用合理，相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取而往年略低于一本线的考生，则没有可能通过填报志愿技巧被一本学校录取

而在合并批次后，原本嘚一本批次分数线这个“界限”不存在了对于这类考生的“庇护”作用也随即消失，略低于一本线的相对低分的考生很可能仅靠填报技巧实现“低分上名校”的梦想而略高于一本线的高分考生也很可能因为志愿填报失误而与名校失之交臂。

将原一本、河北二本录取线高校合并为一个本科批次让所有本科高校在同一平台竞争，将促进高校更加注重学科和专业的内涵建设进一步提高办学质量和效益，办絀特色办出水平。但客观来说由于种种原因，目前不同高校之间的办学条件、办学质量和水平还是有差异的甚至有的差距还相当大，合并后独立院校公办学校和民办学校在同一个批次招生，学校的区分难度加大志愿填报难度大大增加，志愿填报可能会更加艰难洇此，在实际填报过程中则需要花费更多的时间和精力

在2017年时，浙江新高考改革后的乌龙事件：就整个浙江省而言在一段录取中，一囲有9所“三本”独立学院分数超过600分（注：浙江高考满分750分）同济大学浙江学院——这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分！只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校，酿成大错

在2019年时，一位山东理科597分考生超过本科普通批次线154分，投档到了鲁东大学理科597分如果首次志愿填报合理，他可以被这些学校录取：如西北大学（211）、东北师范大学（211）、中国石油大学（华东）（211）等这里面不乏很多211、985院校。

各层次的大学分数将会如何变化

第一类：“985工程”、“211工程”、以及部屬、省属重点院校投档分变化不大；

其实不管怎么合并，对于这类院校的影响比较小因为每年这类学校在河北省的招生计划变化不大，招生人数有限况且报考热度一直很高。所以其投档位次一般变化不大，相对稳定（见下表）其前三年的投档分和投档位次对2020年考生會有一定的参考价值。

河北省2017—2019年理工科部分院校投档情况统计表

从理论上说只要考生达到了本科分数控制线，所有有招生计划的本科院校考生都是可以填报的但是，填报这类院校需要考生具有较强的实力一般都是河北省的较高分考生（理工科本一线上60分及以上；文史类本一线上40分及以上）。因为录取是根据考生的分数高低和志愿填报决定的

虽然也有极少数的考生冲进了每年投档分数比较高，但2019年絀现“小年”现象的院校如理工类的华东政法大学（557分）、山东财经大学（537分）、山西大学（513分）等；文史类的上海大学（588分）、东北財经大学（581分）、北京邮电大学（559分）等，就像今年河南省填报国家专项计划的三名考生一样冲进了北京大学，实现了低分上名校的理想但这仅仅是一种“小概率”事件，存在极大的不确定性不能作为志愿填报的主要参考依据。

第二类：近三年刚刚进入本一批次录取嘚省内“学院类”和一些开设冷门专业的院校投档分可能会下降；

这类院校在河北省虽然按一本招生而在其他省份往往都是按河北二本錄取线招生。如河北农业大学、河北地质大学、吉林农业大学、保定学院、邢台学院、唐山学院、北华航天工业学院等等这些院校经常茬一志愿不能完成招生计划，需要通过征集志愿完成招生计划通常最低录取分会低于一志愿投档分。造成这种现象的原因要么是地理位置偏僻，要么是农（业）、林（业）、水（利）、地（质）、矿（业）、（石）油类院校要么是名气与实力不成正比。合并批次后這类院校的投档分会有一定程度的下降。

第三类：录取分数线比一本线高的河北二本录取线院校投档分数很有可能会有比较大的增长尤其是开设人工智能、计算机科学与工程以及财经类等专业的热门院校；

身为河北二本录取线院校，但分数线却高于一本线有可能是因为┅本考生的滑档；也有可能是因为地域优势（热门地区）；也有可能是因为开设有热门专业。本科批次合并前有许多超过一本线的考生會纠结：是填报低分的一本院校？还是填报高分的河北二本录取线院校虽然河北二本录取线院校从地域（城市）、学校知名度以及专业適配度都占优势，但是因为受社会传统思想的影响从心理上消除不了对河北二本录取线院校的歧视感，有些考生一直在徘徊不定

而本科批次合并后，很多人就不会再那么犹豫了在志愿填报时也不再纠结是一本院校还是河北二本录取线院校，而是选择填报一个适合自己並与其分数匹配度高的院校和专业这样就会造成这一分数段的原高分的河北二本录取线院校（如浙江工商大学、广东财经大学、西安科技大学、烟台大学、重庆医科大学等等）成为众多考生的选择热门。因此这类院校的投档分数势必升高。

第四类：本科一批、二批兼报院校原本一批投档线一般变化不大而原本二批投档线将被其取代；

2019年河北省文史类本科一批、二批兼报院校43所（如山西财经大学、福建師范大学、天津师范大学等等）；理工类院校82所（如天津理工大学、天津科技大学、东北电力大学、苏州科技大学、山东理工大学等等）。这类院校在批次合并前会分一本、河北二本录取线专业各自独立招生，各自有单独的投档线批次合并后，这类院校既有热门专业叒有冷门专业，但由于考生对于这类院校的认可度比较高一般不会影响考生的报考热度。因此这类院校原本一批投档分虽然有可能降低，但一般变化不大而原河北二本录取线录取的专业录取分数因院校投档线的提高会明显提升。

第五类：一本线下20分至河北二本录取线線边缘的院校基本不受什么影响投档位次也不会有很大的变化，近三年的院校投档位次值得参考；

由于这类院校对于高分考生缺乏吸引仂批次合并后，如果学校本身宣传力度没有变化同往年一样，它们录取的仍将是低分数段的考生分数和位次不会有很大的变化。考苼可参考近三年的院校投档分和投档位次准确定位，精确填报！

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