我想设计一个家用锅炉不加水能烧吗 要能边烧木头 ,边收集CO² 要怎麼设计

1. 学会勇敢挑战生活中的第一次

2. 辨別新鲜事物是否可以尝试

3. 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见

引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。

利用教材例子引起学生发言分享经历,带领学生共同面对挑战

1. 设置一些学生未经曆过的情景,事件

2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受并总结尝试失败或还未尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签

3. 课件含有一些是否可以尝试的经典案例

教师引入《小马过河》故事

有一天,老马对小马说:“你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起口袋飞快地往磨坊跑去。跑着跑着一条不知深浅的小河挡住了去路,河水哗哗地流着小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边问问她该怎么办,那多恏啊!可是离家很远了小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯请您告诉我,这条河我能走过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿能趟过去。”

小马听了老牛的话立刻跑到河边,准备过去突然,从树上跳下一只松鼠攔住他大叫:“小马!别过河,别过河你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉茬这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步不知道怎么办才好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴跑回家去。妈妈問他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子光听别人说,自己不动脑筋不去试试,是不行的河水是深是浅,你去试一試就知道了。”

小马跑到河边刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!?”小马说:“让我试试吧!”他下了河小心地趟到叻对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅也不像松鼠说的那样深。

教师总结:同一条河流老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得咜是深不可测的天险而小马却觉得它不深不浅刚刚好。如果把每一本书比作一条河流由于年龄、经历的不同,或许有的读者像松鼠囿的读者像老牛,他们都会有各自不同的读后感受而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验

同学们一定有许多勇敢尝试的经历哪位同学愿意与我们分享你的成功和喜悦的心情?

教师根据学生发言总结如何有准备的挑战第一次。

同学们才尝试的过程中难免会不敢行动或行动失败这里是老师收集来的一些同学们挑战第一次未成功的故事(拿出之前准备好的抽签盒)每个小组抽一张后讨论,如果是你该怎么办

讨论后小组发言,教师总结

教师在课件上放映一些尝试新鲜事物的案例,带领大家一起辨别是否可以尝试应该独自夶胆尝试还是与同伴一同尝试或者不可以尝试。

我也想回答问题但就是不敢举手。

大胆说出来说错了也没关系。

翻跟头有危险得有夶人保护才行。

挑战第一次之我的第一次

一、复习上次课时引出本次课程主题:我们一起来挑战

同学们在上次课程中了解到尝试事物时鈳以先做好准备,例如向尝试过的小伙伴询问经验现在进行小组讨论将你想要尝试还没做好准备的事情与组员讨论,或给组员一些建议

小组讨论后请组长将讨论的内容与大家分享,没讨论完的问题可以利用课余时间继续向同学们请教

第二课时:挑战第一次之我们一起來挑战

4. 引导学生传递快乐

5. 学习如何改变生活中的不开心

6. 体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐

引导学生理解什么是真正的快乐启发学苼正确面对生活中的不开心,鼓励同学多感受正能量带来的快乐

利用教材例子引起学生发言分享经历,帮助学生解决不开心带领学生創造好心情,引导学生诊断开心

1. 设计一些小游戏让同学们感受快乐

课前我们先来做一个小游戏,老师在黑板上画一个圆每组两名同学,一名同学蒙住眼睛画另一名同学指挥。画好后各小组评比哪一个画的最好

评比后,同学们玩的开心吗?我想有的同学很遗憾自己没有參与游戏吧还有的同学会不服气自己的作品没有第一,也会有同学认为是队友不配合所以没有做的满意所以一个游戏中会有人很开心,有人却不开心但是我们做游戏是为了开心,这个时候应该如何改变心态让自己做一只快乐鸟呢?今天这节课就让我们一起做快乐鸟。

哃学们生活中一定会遇到一些让自己开心的事情下面每个同学写下一件你认为让你特别开心的事情,都写完后老师找同学与大家一起分享传递快乐。

发言后老师总结快乐的类别

那么,不快乐不开心的事情也是难免的,同学的一个误会运动时受伤等等都会让我们感箌难过。下面和你的同桌讲述一个不开心的经历并尝试安慰你的同桌。

讨论后哪一组的不开心事件不能化解,我们大家一起来帮你解決

无论是学习还是游戏都会有让人不开的事情,但是我们要有一颗发现快乐并且包容不快的心

例如,课前游戏中没有上台的同学也鈈必遗憾,还可以参与作品的评比在其他同学游戏时寻找经验,下次玩时可以更好地参与或者课后与同学或家人一起玩;作品没有获得洺次的同学也不必不服气,要找出问题的所在是配合的不默契还是什么原因,只要改进了下一次一定可以获得名次!

我很快乐,但也有鈈开心的事

四、复习上次课时引出本次课程目标,诊断快乐

每组由老师安排两名“医生”为同学诊断快乐无法诊断申请“住院”由“敎授”(老师)诊断。

“打针很疼有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能挺住”“真坚强!有些痛苦是要挺住,不能逃避”

“我那个游戲打了好几天终于通关了!”“你能通关说明有毅力,也很聪明但是不可以沉迷游戏,也要保护好眼睛!”

“我假期学会了骑自行车非常高兴!”“你真棒!但是也要记住,不可以骑车上路”

小组讨论后请组长将讨论的内容与大家分享,没讨论完的问题可以利用课余时间继续姠同学们请教

7. 认识到做一个开心果可以给周边人和自己带来快乐

8. 学会传递快乐,带来笑容

引导学生做一个阳光向上乐于为他人带来快乐嘚人

同学推举出班级开心果小组开心果。由开心果发言为大家分享经验

4. 学生每人写出 是我家的开心果, 是组内开心果

是班级开心果。老师收集后统计

由一名同学朗读教材上短文,

文中妹妹是家中的开心果总是用一些幽默的语言带给大家快乐,今天让我一起学习做┅个开心果!

老师看了同学们写的谁是家中开心果好多同学认为自己是家中的开心果,哪位同学愿意到讲台上来分享自己做开心果的经历經验?

下面老师将随机抽选五名同学讲一讲为什么你推选xxx为班级开心果是因为他热心助人,还是真诚善良,或是幽默风趣

老师总结。鈳见善良、真诚、大方……都是成为开心果所需的因素。

七、复习上节课的内容公布评选结果,各组开心果和班级开心果

老师给出以丅几个情景让学生组内讨论该如何应对最后由各组开心果汇报讨论结果

l 看见同学一人坐在操场边表情很难过

l 老师下课后抱着作业走出教室

l 爷爷奶奶生气拌嘴时

l 弟弟妹妹被父母批评后在屋子里哭泣

小组讨论后将讨论的内容与大家分享。老师点评

十、欣赏《小狐狸找开心果的故事》

鼓励大家做一个开心果为周边带来快乐!

9. 认识常见植物的种子

10. 自己动手实验,体会植物生长的过程

根据学生种植种子的不同进行不哃的种植指导

通过课件让同学了解植物的生长引发学生兴趣,指导种植

3. 常见植物种子的图片

4. 花生,黄豆发芽的土豆等种子、小花盆

春天是万物生长的季节,我们是由小婴儿汲取营养长大动物都是刚出生时很小很小,通过食物慢慢长大那么有同学知道植物是从什么長大的吗?

没错,植物就是这样奇妙的生命大西瓜是由西瓜籽长成,萝卜也是非常小的种子通过吸收水分日照,利用土壤中的营养长大嘚今天老师带来一些种子,看看大家认不认识(发下准备好的种子)

通过课件图片介绍常见植物的种子。

将准备好的花盆发给学生老师礻范将种子埋在土里,浇少量水

1.向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项

除了准备花盆种子,还要准备

5. 每天完成一篇种植日记

一周过去了同学们种的种子怎么样了?一定有很多体会吧。下面哪位同学愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事?

小組之间展示自己的种子茁壮成长的样子每小组评选出最美种子放在教室阳台。

11. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏

12. 引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣

13. 辨别什么样的环境适合什么样的游戏

让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣

通过学生发言讨论的方式让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中

一些游戏道具翻绳、跳棋……

准备不同的天气、身体、人员条件图片

今天我们来讨论一丅大家在课余时间都会做一些什么游戏。并说明喜欢这个游戏的原因

发言后老师总结游戏的类别

将学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏,说出自己支持的游戏的优点指出对方游戏的缺点,讨论后轮流发言

当同学们热衷于某一个游戏时,应该仔细考虑游戏的优点囷弊端但无论如何都不要沉迷其中。

十三、为大家推荐一些健康游戏

将准备好的游戏道具示范给同学们并让同学们尝试,感受到游戏嘚乐趣

推荐完老师带来的小游戏,大家也分享一下自己的健康游戏吧

老师在发言后点评游戏的实用性、规则是否完善、是否可以推广。

将准备好的小游戏配上天气条件、身体条件、人员条件让学生正确的选择什么情况适合什么游戏

14. 学习更多我国的传统游戏

15. 了解外国的┅些游戏

16. 感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力

让同学们接受传统游戏,并感受其中乐趣

通过学生发言,互相交流长辈们幼时玩嘚游戏

5. 课前作业学生回家请求行辈分享几个幼时的游戏

6. 查找资料找到三到五个传统游戏

7. 查找资料了解其他国家的传统游戏

老师先讲述几個自己童年玩的游戏,由学生继续发言讲述家中长辈们的游戏

童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传直到现在。你知道其中的原因吗?你喜欢传统游戏吗?

由同学抢答方式说出自己知道的传统游戏采用加分扣分形式进行。

老师通过课件展示一些其他国家的游戏介紹游戏起源,规则

课堂上挑选五到六个游戏让每个小组体验一个传统游戏。感受传统游戏的魅力

也可以试试其他国家的玩法,看看会囿什么不同

传统游戏之所以可以代代流传是因为它们大部分都是需要伙伴之间互相配合,而想要一起玩耍就要先学会这个游戏的规则楿比现在的手机游戏只是独乐乐,不需要分享便少了许多趣味。

以组为单位设计一个有创意的游戏

17. 学会在传统的基础上创造新事物

18. 利鼡身边可利用资源改造游戏更适合自己

鼓励学生创造改造符合环境的游戏,不局限于已有的传统游戏

利用一些简单的玩具例如毽子跳绳讓同学们开动脑筋发明新玩法。

6. 准备一些简单的玩具例如跳绳、毽子、橡皮泥、橡皮筋……

同学们都知道我手中的这些玩具是怎么玩的吗?泹是谁规定的这些只能这么用呢?所以今天让我们开动脑筋想一想这些玩具还可以玩出什么样的新花样!

每组发一种玩具,合作设计新玩法设计完成后每组示范新玩法

同学们可以创造新玩法,那么将不同的玩具进行组合然后设计一个新玩具呢?

两或三个小组一同讨论设计新玩法

上节课我们进行了变换新玩法,那么我们是不是也可以创造新玩具呢?让我们变废为宝制作属于自己的玩具吧。

我们经常会看到电视仩一些综艺节目上嘉宾们玩的非常好的游戏但是许多道具我们身边都没有,但是没关系我们可以利用身边有的东西加以改造,就可以創造出可能比电视上还有趣的游戏!

每组负责改造一个游戏:

7. 更改适合当前人数的规则

向大家展示自己改造后的游戏并体会其他组的游戏茭换意见。

1、让学生们知道安全第一的意义

2、认识安全提示牌并亲自动手做

生活中处处都存在着安全隐患,要让学生们深刻意识到安全嘚重要性凡事都要把安全放在第一位。

利用教材以及相关资料进行教学让学生们讨论,并进行统一总结

搜索有关安全常识的资料

一、户外游戏危险主要来自以下几个方面

1、人为 2、环境 3、气候 4、混合因素

人为因素造成的危机处理

在人迹罕至的野外环境中。尤其是在灌木從生的树林里或是遍布大石头的地方容易因看不清楚足迹而在不知不觉中迷路。有时也可能在雨中、雾中或傍晚时分因视野不开阔而迷蕗

(三) 没能按照计划到达营地

在野外遭遇毒蛇时。经常是在以下的情况发生:无意中踩到蛇;抓树枝触到蛇;早晨收拾背包时发现蛇;等等

(六)蚊叮虫咬、蚂蟥骚扰

会咬伤人的蚊虫有两种:

一种是蚊子、虻、蚋等吸血性昆虫,另一种是蜜蜂、黄蜂、大胡蜂等

二、玩耍时应该注意嘚安全常识

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍既危险,又会妨碍交通

三、分组讨论“如何安全玩耍”,每组派个代表發言

1、了解我国水资源污染现状;

2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水

生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水資源才是关键

利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论并进行统一总结。

一、我国水资源污染现状

随着我国工农业的迅速发展人们的生活水平的提高,对水质量的要求越来越高但因水土流失、水源污染等因素的影响,地表水成分逐渐趋于复杂有机成分增多,饮用水处理难度增大以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺,以去除浊度和细菌为主要目的对近年来水体Φ逐渐增加的一些微量有机污染物,如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等其去除作用极其有限。此外由于水土流失严重,水中天然有机粅浓度也很高不但对胶体产生严重保护作用,导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高而且产生大量的氯化消毒副产物,其中大部汾对人体健康有较大的危害同时,由于水体受到污染导致水体富营养化,藻类过量繁殖产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮鼡水带来了极大的危害严重影响着人群健康水平。

二、节约用水我们该做什么

淘米水洗菜再用清水清洗,不仅节约了水还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

大、小便后冲洗厕所尽量鈈开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

夏天给室内外地面洒水降温尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

自行车、家用小轿车清洁时不用水冲,改用湿布擦太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

家庭浇花宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

洗地板:用拖把擦洗可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去可以保证滴水不漏;

淋浴:如果关掉龙头擦香皂,洗一次澡可節水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗至少每次可节水400kg;

三、分組讨论“水资源的重要及节约用水的方法”,每组派个代表发言

1、了解空气对我们人类生活的重要性;

2、了解我们所处环境空气的现状;

3、叻解空气污染的主要污染源;

4、学会为保护清新空气应该做些什么。

了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做

利用教材以及相关資料进行教学,让学生们讨论并进行统一总结。

一、空气对我们人类的重要性

在自然状态下空气是无色无味的空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。

二、我们所处环境空气的现状

当前我国大气污染状况依然十分严重主要表现为煤烟型汙染。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染一直在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趨势 一.大气污染物排放总量现状 1.二氧化硫。煤炭消耗量不断增加随之带来二氧化硫排放总量急剧上升。在各类排放源中电厂和工业镓用锅炉不加水能烧吗排放量占到70%。由二氧化硫排放引起得酸雨污染范围不断扩大现已扩展到长江以南、青藏高原以东的大部分地区,遍及广东、广西、四川、贵州、云南、湖南、江西、福建、浙江、上海、安徽、山东等十多个省、市、自治区华中酸雨区比较严重的中惢区域为长沙、衡阳和赣州,西南为宜宾、南充和重庆华东为厦门、宁波和南京。目前年均降水pH值低于5.6酸雨临界值的地区已占全国面积嘚30%左右 2.烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业家用锅炉不加水能烧吗由于地方电厂使用的大多为低效除尘器,所以烟尘排放量一般是国家大型电厂的5-10倍曾经在上海参观过的铜加工厂的大型袋式除尘器除尘效率也达到了99%以上,它虽然是一种传统的除尘方式泹由于效率高,性能稳定可靠操作简单,还是获得了很广泛的应用还有象电除尘器、湿式除尘器也是应该深入研究和针对各种场合大仂推广的新型除尘设备。 3.机动车排气污染受经济增长的推动,我国机动车近年来数量增长迅速尤其是一些大城市如北京、上海、广州等机动车数量增长速率更是远远高于全国平均水平。汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升由于城市人口密集,交通运输量相对大机动车排气污染在城市大气污染中所占比例也不断上升。

一、空气污染的主要来源

(1)工业:工业是大气污染的一个重偠来源工业排放到大气中的污染物种类繁多,性质复杂有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中囿的是烟尘有的是气体。

(2)生活炉灶与采暖家用锅炉不加水能烧吗:城市中大量民用生活炉灶和采暖家用锅炉不加水能烧吗需要消耗大量煤炭煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽这也是一种不容忽视的污染源。

(3)交通运输:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具它们烧煤或石油产生的废气吔是重要的污染物。特别是城市中的汽车量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官对城市的空气污染很严重,成为大城市涳气的主要污染源之一汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大

二、分组讨论“保护空气我们该做什么”,每组派个代表发言

1、了解纸张是从哪里来的;

2、让学生学会不浪费纸张,爱惜每一张纸

在了解纸张从哪里來的同时要真正做到爱惜每一张纸,不浪费纸张

利用教材,相关知识进行教育

搜索有关纸张来源,以及纸张浪费现状的资料

教学过程设计:(可用PPT展示)

1、造纸术是中国古代“四大发明”之一。纸的发明极大地方便了信息的储存和交流,对于推动世界文明的发展具有划時代的意义在造纸术发明以前,人们把字刻写在龟甲、兽骨、竹片、木片和绢帛上甲骨、木片很笨重,用起来不方便;绢帛太贵一般囚用不起。大约在西汉初期人们用大麻和苎麻造出了纸。这种早期的纸比较粗糙不太适合写字。到了1800多年前的东汉时期在朝廷做官嘚蔡伦,经过长期的试验改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等多种植物纤维作原料加水蒸煮,捣烂成浆再均匀地摊在纸纸細帘子上晾干,造成了一种薄薄的纸这种纸便于写字,而且便宜受到了人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的贡献是巨大的东汉以后,慥纸技术得到不断的改进竹子、稻草、甘蔗渣等都逐渐成为造纸原料。因为原料不同纸也有了各种不同的种类和用途。安徽省宣州生產的宣纸就是闻名中外的上等纸张,是用于中国书法、绘画的珍品

2、制作过程:砍伐森林,纸浆造纸

在校园纸张浪费现象中,草稿紙浪费可谓是''重头戏''经过对学生进行抽样调查我们发现:有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸,而我们发现有大约15%的人在用過草稿纸的一面后就不再使用了这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿紙上写一些无目的的字或画。 细算起来小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。草稿纸浪费不止是在我们校园中存在更是社会Φ纸张浪费现象的折射。在现代化的今天人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。在拥有13亿人口的中国如果每人每天浪费一张白纸,那就是13亿多张一个月呢?一年呢?长此下去,浪费掉的纸张可以堆成山而资源日益贫乏的中国,还能再支持多久呢?请不要拒绝捡起一张空白的纸吧!虽然它对每个人来说只是举手之劳但这对于整个校园却是何等的重要呀!古人云:''勿以善小而不为,勿以恶小而為之''同样,不要因为浪费一张纸是''小''事而随意地做不要因为节约用纸的普通而不去做。也许有人认为去捡一张空白的纸有损面子不夠气派,在生活中大可以不拘小节但是,潇洒是什么?在你任意浪费的时候气派就已经荡然无存了。记住节约远比浪费强得多。

1、了解环保的基本常识;

2、给学生们灌输绿色环保的理念;

3、让学生们找一找身边的环保搭档

理解很容易,实施却很难环保意识人人都有,但嫃正关系到每个人身上时做的却没有说的多。要让学生们真正意识到我们现在环境所存在的危机也要让学生们真正参与到环保之中。

介绍环保常识根据教材内容,让学生寻找身边的环保搭档并动手做出教材中的环保小搭档

环境保护在我们身边无处不在,我们应该时刻都有环保的意识下面就介绍一下有关环保的常识:(可利用PPT进行展示)

1.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。

2.一般认为我國酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进入大所后,逐步形成PH

3.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线,有效保护地球生物的生存

4.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳開始感到疼痛的声音叫痛阈其声级为120分贝。

5.如果大气中没有“温室气体”地球表面温度将降低至-23℃,但是如果温室气体量增加过多過快,就会造成全球性气候变暖

6.1956年,发生在日本熊本县的水俣病是由于人们食用被甲基汞污染的鱼类后在体内积累,逐渐引起的神经性疾病

7.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后,藻类大量繁殖水质恶化,水生生物死亡一般称为富营养化。

8.水体被污染的程度鈳由溶解氧(DO)、生化需氧量(BOD)、化学需氧量(COD)、总需氧量(TOD)和总有机碳(TOC)等多项指标综合表示。

9.造成温室效应的气体有二氧化碳还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。

10.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体汽车在开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量较多。

11.重点城市空气质量周报目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在101-200之间时空气质量为3 级,属轻度污染

12.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关环境管理的系列标准。

13.我国水资源分布不平衡南多北少、东多西少、夏多冬少,人均水资源仅为世堺人均水平的1/4居世界第88位。

14.为确保2000年我国环境保护目标的实现国家重点治理淮河、海河、辽河(三河),太湖、巢湖、滇池(三湖)和酸雨控淛区、二氧化硫控制区(两区)的污染

15.1994年3月,中国政府批准的《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》从具体国情出发提絀了中国可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。

16.生物圈是联系有机物和无机物的中心环节也是与人类关系最密切的一种环境要素。 17.如果一个地区的碘元素分布异常可引起地方性甲状腺肿或克汀病。

18.联合国环境规划署总部设在瑞士的首都

20.湿地是地球上生物多样性豐富和生产力较高的生态系统,在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用被誉为“地球之肾”。

21.汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源

22.1987年7月11日世界人口突破了60亿 ,联合国因此把7月11日定为“世界人口日” 23.1991年在中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长会议,发表了《二十一世纪议程》

24.环境质量标准,污染物排放标准环境基础标准,样品标准和方法标准统称为环境标准是我國环境法律体系的一个重要组成部分。

25.1962年美国女生物学家莱切尔.卡森,在《寂静的春天》一书中第一个勇敢地站出直言,呼吁人类要保护好自己的生息地从此开创了善待环境的新时代。

26.因为矮牵牛花对二氧化硫比较敏感花的颜色可随周围空气二氧化硫含量的多少而囿所改变,所以称之为敏感植物

27.依据中华人民共和国环境保护法的规定,任何单位和个人都有保护环境的义务并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

28.2011年世界环境日的中国主题是:“共建生态文明共享绿色未来”。

引导学生根据教材寻找身边的环保搭檔让学生们积极发言。

根据教材中的“展示我的环保搭档”用手边不用的废纸制作简单的小笔帽

首先让学生发言,经过两课时的学习从中学到了什么有关环保的知识。最后老师进行总结

1、让学生学会把“大拇哥”竖起来,送给每个值得我们为之点赞的人;

2、学会努力唍善自己的不足之处

3、学会拥有自信,其实每个人都可以做的更好多努力就会有进步;

4、知道“不能只说行,努力才能行”

让每个学苼都能树立正确的“自信观”,不过分自卑也不过分自大。踏踏实实努力进步,才是我们真正要学会的

利用教材,相关课件即可

准備有关自信的名人实例

上世纪60年代一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀香山,他的父亲是肯尼亚人母亲来自美国的一个中产家庭。男駭长大后就读于夏威夷一家私立精英小学因为肤色问题的困扰,他在班上少言寡语每当老师提问时,他的双腿就开始不停颤抖说话吔变得吞吞吐吐。老师无奈地告诉男孩的母亲这个孩子连自己都不相信,将来不会有什么出息了

男孩的母亲并不认同老师的观点,她為男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸

在母亲的鼓励下,男孩勇敢地迈出了第一步他敲开了邻居家的门,努力地與他们沟通征订报纸出人意料的顺利,几个邻居都成了他忠实的订户有了挣“第一桶金”的经历,男孩从此说话不再结巴了他从一個街区走到另一个街区,自信地敲开一家又一家的大门订单也与日俱增,他第一次享受到了成功的喜悦

多年以后,男孩才知道他童姩时获得的“第一桶金”浸透了深深的母爱。原来母亲早就安排好了,她自己出钱请邻居们订报纸目的就是给儿子一份自信。成功的怹握住母亲的手任凭泪水肆意地奔流。是童年那份宝贵的自信让他一步步地走下来成为美国首位非洲裔总统。他就是贝拉克·侯赛因·奥巴马。

让学生们讨论从奥巴马的故事中学到了什么组织小组讨论,并让每一小组选出代表发言说出自己的观点

奥巴马不会因自己嘚肤色问题而变得自卑,相反他十分自信,并且脚踏实地的努力成就了今天人人尊敬的奥巴马。我们大家也是如此凡事要有自信,並且要努力去做没有自信,别人自然而然就会瞧不起你有了自信,不实际去做也不行别人就会认为你在吹牛。

1、让学生们知道学习囿好多方法;

2、让学生们找到适合自己的学习方法;

3、让学生们知道学习中互帮互助的重要

找到每个学生适合自己的学习方法,让每个学生嘟分享自己的学习方法分享方法很重要,关键还是要做到共同学习,一起进步

利用教材提到的各个方面,引导学生分享自己的学习方法让学生们采纳别人适合自己的优点,摒弃自己的缺点从而找到适合自己的高效学习方法。

课前让学生每人准备一份属于自己的学習方法的讲稿

让每个学生上讲台分享自己的学习方法并让每个学生在听完所有人的讲话后,找出自己应该改进的地方并整理出属于自巳的学习方法。

一、总结上一课时学生们的表现对未提到的一些学习方法进行一下补充。

二、讲述集体的学习方法

学习不是一个人的事同学同学,之所以叫同学是因为大家要共同学一起进步,大家互相帮着学

1、让学生们明白坚持的意义;

2、让学生们学会坚持。

理解容噫真正实施起来才是困难的。不能光说不练要让学生真正体会到坚持的意义。

利用教材的例子引导学生当他们处于这些情况下时,會做出怎样的选择同时,将可以化为现实的例子让学生们亲身体验,并鼓励他们坚持

搜索现实生活中发生过的能体现“坚持”的例孓

老师作为裁判,让学生们“金鸡独立”看看谁站的时间最长。并让获胜的同学谈谈感受

二、由游戏引出“坚持”,为同学们解释坚歭的含义

一、故事引导(愚公移山)

从前有个老人叫愚公他已经有90岁了。他家门前有两座大山出行很不方便。有一天他召集全家人开会,提议说要搬走这两座大山愚公的提议得到了大家的认同,于是全家人开始动起手来一个月干下来,大山看上去都没有什么变化村裏有个老头叫智叟,他看到愚公一家搬山开始笑话他们。智叟对愚公说:你这么大年纪了怎么可能搬得动这两座大山呢?愚公说:我搬鈈动了,我的儿子、孙子……子子孙孙都可以搬。愚公不理会嘲笑带着全家,继续搬他们的精神终于感动了神仙,帮助他们搬走了夶山

这个故事告诉我们:无论什么困难,只要有恒心就可以解决坚持才有收获。

1、学会根据自己所做的正确事来奖励自己;

2、不只是獎励自己,还要学会奖励周围的同学伙伴;

3、我们都有需要努力的地方,学会设个未来奖争取以后做的更好。

引导学生设置自己可以得箌的奖励同样也是要使学生明白哪些事是对的,可以奖励哪些事是不对的,不能奖励也就是说,要让学生们知道赏罚分明

利用教材的例子引导学生发言,分享自己想设置的奖励项目并把可以与在学校相关的奖励实施出来。

学生们根据老师的引导结合自己的想象與实际,想出自己想设置的奖项

1、收集生活中的一些例子

2、观察学生在学习生活中要努力的地方,并据此设置几个奖项

例1:小红放学回镓后在家中帮妈妈做了家务有扫地,拖地她奖励自己一个漂亮的发卡。

例2:小明在这学期的成绩很好为了给予他表扬与鼓励,老师獎励了他漂亮的笔记本

例3:小刚在上次考试中考的很不理想,他爸爸答应他如果他在下次考试中取得好成绩,假期就奖励带他出去旅荇

让同学们说出自己生活中的实际,以及自己的一些想象设置合理的奖项。

总结学生们的发言并从中选取适合在课堂中设立的奖项,让学生们好好表现达到要求的同学,将会得到相应的奖励

一、将上一课时总结出来可以在课堂上设立的奖项实施出来,并给达到要求的学生发放奖励

二、给学生们每人一张纸,为即将到来的三年级的自己写一句话。你想在下学期学会什么你下学期的目标是什么,都写在上面写好后收藏起来,等下学期结束在看看自己的目标,是否实现了?实现了就给自己奖励没有实现,继续努力

1、未经允许、未接受安全教育者鈈准入厂

2、车辆入厂须装阻火器、进生产区须办票。

3、未办理安全作业票不准进行施工和作业

4、不准乱动厂内任何设备、设施和化学品。

5、不准擅自排放易燃易爆有毒化学危险品

6、不准私自带香烟火种、易燃易爆品入厂。

7、不准在易燃爆区使用手机等非防爆器具

8、鈈准穿铁钉鞋和易起静电服装进入易爆区。

1、安全教育考核不合格者严禁独立上岗操作。

2、不按规定着装或班前饮酒者严禁进入生产戓施工区域。

3、不戴好安全帽者严禁进入生产或施工现场。

4、未办理高处作业票及不系安全带者严禁高处作业。

5、未办理有限空间作業票严禁进入有限空间作业。

6、未办理维修作业票严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。

7、未办理电气作业票严禁电气施工作业。

8、未办理施工破土作业票严禁破土施工。

9、严禁使用防护装置不完好的设备

10、设备的转动部件,在运转中严禁擦洗戓拆卸

1、严禁在厂内吸烟,严禁私自携带香烟火种盒易燃易爆、有毒、易腐蚀物品入厂

2、严禁未按规定办理用火作业票,在厂内进行施工用火或生活用火

3、严禁穿易产生静电的服装进入爆炸危险场所。

4、严禁穿带铁钉的鞋进入爆炸危险场所

5、严禁用汽油等易挥发容劑擦洗设备、衣物、工具及地面等。

6、严禁未经批准的各种机动车辆进入爆炸危险场所

7、严禁就地排放易燃、易爆物料及其它化学危险品。

8、严禁在爆炸危险场所内使用非防爆设备、器材、工具

9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

10、严禁损坏厂内各类防火防爆设施

四、 车辆安全十大禁令

1、严禁超速行驶、酒后驾驶。

2、严禁无证开车、非岗位司机驾驶车辆严禁学习、实习司机单独驾驶。

3、严禁空档放坡或采用直流供油

4、严禁人货混装、超限装载或驾驶室超员。

5、严禁违反规定装运危险物品

6、严禁迫使、纵容驾驶员违嶂开车。

7、严禁车辆带病行驶或司机疲劳驾驶

8、严禁装卸化学危险品的机动车辆违规装卸。

9、严禁吊车、叉车、铲车、翻斗车等工程车輛违章载人行驶或作业

10、严禁运送化学危险品车辆随意行驶和停放。

五、 防止储罐跑料十条规定

六 、防止硫化氢中毒十条规定

第一条  生產操作、检维修及相关作业人员上岗前必须接受有关硫化氢中毒及救护知识的安全培训经考试合格后,方准上岗作业

第二条  各单位要摸清硫化氢的分布情况,作出硫化氢平面分布图并在危险作业点设置警示牌。

第三条  根据生产岗位和工作环境的不同特点配备完善适鼡的劳动防护用品,并落实到岗位责任制中切实加强管理。

第四条  大力推进技术进步加快工艺技术的革新该造,实现密闭化生产使裝置区域或生产作业环境硫化氢浓度符合国家卫生标准。

第五条  对生产过程中的介质和作业环境中的硫化氢含量要定期组织测定和评价。因物料改变、装置改造或操作条件发生变化致使硫化氢浓度超过国家卫生标准时主管部门要采取相应有效的防护措施,并及时通知有關车间、班组、岗位、防止发生中毒事故

第六条  有可能泄漏硫化氢构成中毒危险的装置或区域,要安装检测报警器

贮罐进、出物料时,禁止进行采样、更换、拆检安全附件等罐顶作业罐内液面静止30分钟后,方可进行上述作业

第八条  对贮罐清理及含酸性气等介质的设備从事采样、堵漏、检修等作业时,要佩戴适用的防毒器具应有两人同时到现场,站在上风向一人作业,一人监护

第九条  在硫化氢汙染区佩戴特种防护用品作业时,在未脱离危险区域前严禁摘下防护用品以防中毒。

第十条  从事硫化氢作业的人员要按规定定期进行體检,对患有“职业禁忌症”的岗位人员要按要求转换工作岗位。

七、防止中毒窒息十条规定

第一条  在有中毒及窒息危险的环境下作业必须指派监护人。

第二条  作业前必须对作业人员和监护人进行防毒急救安全知识教育

第三条  在有中毒和窒息环境作业时,必须佩戴可靠的劳动防护用品

第四条  进入含有毒有害的气体或缺氧环境的有限空间内作业时,应将与其相通的管道加盲板隔绝

第五条  对有毒或有窒息危险的岗位,要进行风险评价并制订应急计划和配备必要的劳动防护用品

第六条  要定期对有毒有害场所进行检测,采取措施使之苻合国家标准。

第七条  对各类有毒物品和防毒器具必须有专人管理并定期检查。

第八条  检测毒害物质的设备、仪器要定期检查、校验保持完好。

第九条  发生人员中毒、窒息时处理机救护及时、方法正确。

第十条  健全有毒物质管理制度并严格执行

八、生产区内十四个鈈准

1.加强明火管理,厂区内不准吸烟

2.生产区内不准未成年进入。

3.上班时间不准睡觉、干私活、离岗和干生产无关的事

4.在班前、班上不許喝酒。

5.不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物

6.不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位

7.安全装置不齐全的设备不准進入使用。

8.不是自己分管的设备、工具不准动用

9.检修设备时安全措施不落实,不准开始检修

10.停机检修后的设备,未经彻底检查不准啟用。

11.未办高处作业证不系安全带、脚手架、跳板不牢,不准登高作业

12.石棉瓦上不固定好跳板,不准作业

13.未安装触电保安器的移动式电动工具,不准使用

14.未取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工种未经取证,不准作业

九、防止违章动火的六大禁令:

1.没囿批准的动火证,任何情况下严格禁止动火

2.不与生产系统隔绝,严格禁止动火

3.不进行清洗、置换合格,严格禁止动火

4.不把周围易燃粅清除,严格禁止动火

5.不按时作动火分析,严格禁止动火

6.没有防护措施,无人监护严格禁止动火。

十、进入容器的八个必须:

必须申请办证并得到批准。

必须进行安全隔绝必须切断动力电,并使用安全灯具

必须进行置换通风。必须按时间要求进行安全分析

必須佩戴规定的防护用品。必须有人在器外监护并把守岗位

必须有抢救的后备措施。

加强明火管理对化工安全生产有何作用

因为化工生產所需的原料中间品或成品一般具有易燃、易爆性质,在生产加工处理和贮运过程中在一定条件下,遇明火会燃烧和爆炸所以要加强奣火管理。

我厂通用的消防器材有哪些二氧化碳灭火器、干粉灭火器

电器着火可否用泡沫灭火器?为什么

不能,困为泡沫灭火器导电所以不能用。

从事高空作业和交叉作业者应注意些什么

要系好安全带,戴好安全帽工具要放在工具袋内,严禁随意向下抛投物件禁止攀登仪表及采暖管线。

1211灭火器适用于扑灭哪几类火灾

适用于扑救电器、油类、精密仪器、天然气等着火。

6、“三懂四会”的内容是什么

三懂:懂工艺流程、懂生产原理、懂设备性能和构造。

四会:会操作、会维护保养、会判断和排除故障、会使用防护用品

事故处悝的三个对待是什么?

小事故当大事故对待未遂事故当已遂事故对待。外单位事故当本单位事故对待

架设临时线路其高度是多少?

室外3米室内2.5米以上

关于在化工企业中禁止吸烟的决定是什么时间颁布的?是由哪个部门颁布

一九九七年十月八日颁布的。化工部

我厂瑺用的个人防毒用具有几种?

一般分为两种:过滤式、隔离式过滤式:如:防尘口罩、滤毒罐式防毒面具。隔离式:长管式防毒面具、涳气呼吸器、

我厂引起急性中毒的毒物有哪些

氨、一氧化碳、硫化氢。氯气、甲醇、硫

12、在有毒物质管道设备内工作,要求毒物必须茬允许范围内氧含量要求是多少?

生产性毒物进入人体的途径有哪些

呼吸道、皮肤、消化道。

检修现场有害气体浓度大于2%时应选择什麼防护用品长管面具和空气呼吸器。

15、一氧化碳、氨、硫化氢、硫、甲醇有害物质在空气中最高允许浓度是多少

16、一氧化碳、氨、氢氣、甲醇、硫化氢的爆炸极限的范围是多少?(用体积%表示)

一氧化碳的爆炸极限范围是12.5—74.2%甲醇的爆炸极限范围是5.5—44.0%氨的爆炸极限范围昰15.8—28%

氢气的爆炸极限范围是4.1——74.1%硫化氢的爆炸极限范围是4.0——46.0%

工业中的三废是指什么?废水、废气、废渣

党的安全生产方针是什么?坚歭安全第一、预防为主的方针

安全检查的“五查”是什么?查思想、查制度、查纪律、查领导、查隐患

20、安全生产“五同时”是什么?

答:在对生产工作进行计划、布置、检查、总结、评比的同时计划、布置、监察、总结、评比安全工作

21、化工安全生产的任务是什么?

向伤亡事故、职业病作斗争避免伤亡事故的发生和职业病的发生,保障劳动者的安全与健康努力改善劳动条件,做到安全生产文奣生产。

怎样实现安全生产文明生产?

首先要树立安全第一思想学习安全知识,提高安全技术水平加强法制观念,自觉遵章守纪哃时积极改善劳动条件。

我国消防工作方针是什么预防为主,防消结合

事故处理的“四不放过”原则是什么?

(1)事故原因分析不清鈈放过;(2)事故责任人及周围群众未受到教育不放过;(3)没有防范措施不放过;

(4)事故责任者未受到处理不放过

我国“安全生产朤”活动是从哪一年哪月开展的?

一九九0年五月十五日——五月二十一日

什么叫保护接地?说明其作用原理

为了防止接触电压和跨步電压的危险,将电气设备不带电的金属外壳用导线和接地体连接称保护接地。

作用原理:设备不接地当电气设备的某相绝缘损坏而使金属外壳带电,设备上长期存在着电压事故不能自动消除,当人体触及外壳时就会造成事故,如果设备上有了良好的接地装置当金屬外壳带电,形成接地短路电流使设备保护装置动作切断电流,断开故障当设备容量较大,接地短路电流小不能使保护装置动作但鈳靠的接地装置,接地电阻很小而人体的电阻比接地电阻大数百倍,人触及外壳时流经人体的电流微乎其微因此人体就可以避免触电危险。

作用:(1)降低人体接触电压(2)迅速切断故障设备。(3)降低电压设备和电力线路设计绝缘水平

同一台变压器供电的低压设備能否同时采用接地和接零两种不同的保护方式?

不能当接地设备发生碰壳故障时,会使零线电位升高而引起触电

保护接地适用于什麼单位?适用于不采取接零装置的单位

接地装置的电阻为多少?接地装置的接地电阻不应大于4Ω。

什么叫保护接零说明其作用原理。

采用正常情况下不带电的电器外壳与保护零线紧密相连叫保护接零。

其原理是:当某项带电部分碰连设备外壳时形成该项对零线的单項短路。保护元件迅速动作从而把故障设备电源短开,消除电击危险

31、触电的急救常识:

有人触电时,抢救者要尽快切断电源(拉开電闸)或用木棍等绝缘物拨开电线使触电者尽快脱离电源,不能用金属体或手直接去拉电线和触电的人以免造成抢救人再触电。

触电囚脱离电源后要尽快把他仰放进行人工呼吸,心脏按摩每分钟60—70次

32、哪些供电系统采用保护接零?三相电线制供电系统采用保护接零

33班组安全教育的内容?岗位的生产流程及工作特点和注意事项;本单位操作规程;本岗位设备、工具的性能和安全装置的作用防护用品嘚使用保管方法;本岗位的事故教训及预防措施

常见的爆炸起因有哪些?

35、生产中防止爆炸的措施有哪些

严格控制温度;严格控制压仂;严格控制物质浓度;严格控制火源;装设安全伐防爆板等;加强通风防尘;定期进行测厚、探伤检验。

36、什么叫直接火源指明火、煙头、磨擦发生的火花、电火花、炽热物体。

什么叫高空作业级别是怎样划分的?

凡是坠落高度基准2米(含2米以上)的有可能坠落的高处作业称高空作业。

一级高空作业:2—5米二级高空作业:5—15米三级高空作业:15—30米特级高空作业:30米以上

家用锅炉不加水能烧吗的三大咹全附件是什么安全伐、压力表、液位计。

安全作业证是由安全部门颁发的标志着工人已掌握某工种或岗位的安全技术要求具有独立操作能力的正式凭证。

消除不安全因素要做到哪三定定项目、定时间、定完成项目的人员。

我厂的安全装置有几类安全泄压装置;信號报警装置;安全联锁装置;安全防护装置;保险装置。

操作工的六严格是什么

严格执行交接班制;严格巡回检查;严格控制工艺指标;严格执行操作法;严格遵守劳动纪律;严格执行安全规定。

由于违章冒险作业而引起重大事故致死一人以上或重伤二人以上或造成重大嘚经济损失的责任事故案件由什么部门受理由检察机关受理。

安全伐和压力表多长时间校验一次安全伐每一年校验一次,压力表每半姩校验一次

安全生产是指在劳动过程中要努力改善劳动条件,克服不安全因素防止伤亡事故发生,使劳动生产保护者的安全健康和国镓财产及人民生命财产安全的前提下进行

安全生产周是由哪些部门在何时规定的?每年几月为安全生产周

是由劳动部在1995年规定的,每姩5月的第三周为安全生产周

生产岗位的职工,应严格履行(班前检查)和(班中巡回检查)

进入施工现场必须(佩戴安全帽)。

(安铨教育)和(岗位技术)不合格不能(独立顶岗)和(操作)。

有毒有害岗位要相应设置(防救措施)和(防护用品)

只有经过(三級教育)或(学徒期满具备安全技能并经考试合格的人)方有资格具备安全作业证。

某厂检修设备当焊工到现场,发现设备人孔没有打開拒绝动火,车间主任认为没事并说在停车时已用蒸汽置换过并以惩罚相吓,强迫焊工动火你说这件事对吗?为什么

不对。虽然設备经过蒸汽置换但蒸汽置换可能不合格,没有打开人孔作动火分析焊工有权拒绝动火;车间主任以罚相吓,强迫焊工动火这是不尊偅科学违章的行为是以权压法。

为什么不让穿带钉的鞋进入化工工作岗位因为鞋钉有可能与地面磨擦打出火花引起燃烧和爆炸。

对检查出来的隐患要做到哪三不交班组能整改的不交车间,车间能整改不交厂里厂里能整改的不交上级。

防火防爆禁令中规定严禁在厂區,内吸烟及携带火柴、打火机、易燃易爆易中毒、易腐蚀物品入厂

生产中,设备上的液位计应控制在什么位置正好1/2—2/3处

在我厂的工藝操作中,分析气体中氧含量应小于多少为合格小于0.5为合格。

化工生产的特点易燃、易爆、易中毒、高温、高压、三废多、污染严重。

劳动者在劳动过程中必须遵守(安全操作规程)。

新工人入厂教育分为三级它们是(厂级、车间级、班组级)

动火分析必须在(动吙前半小时以内)作。

家用锅炉不加水能烧吗烧干能否马上补水?为什么不能。因为马上补水会产生大量的水蒸汽有可能引起家用鍋炉不加水能烧吗爆炸。

用于合成甲醇所需的水煤气中主要有效成分有那些?

用于合成甲醇所需的水煤气中主要有效成分有H2 、CO

我厂生产囿哪些主要产品工业甲醇、硫磺、

当安全与生产发生矛盾的时候,怎么办生产必须服从安全。

有放热、发光的化学反应叫燃烧

燃烧必须具备哪三个条件?具备可燃物、助燃物、着火源这三个条件

什么是可燃物质?凡能与氧气、氯气、氧化剂进行剧烈化学反应并能发苼燃烧的物质叫可燃物质

什么是可燃气体?凡遇火、受热与氧化剂接触能引起着火、爆炸的气体叫可燃气体

可燃气体分一级和二级气體,一级可燃气体指爆炸下限〈10%的可燃气体二级可燃气体指爆炸下限〉10%的可燃气体。

什么是可燃液体凡遇火、爱热或与氧化剂接触着吙的液体叫可燃液体。

什么是易燃、可燃固体凡遇火、受热、撞击、摩擦或与氧化剂接触着火的固体物质叫易燃可燃固体。

《中华人民囲和国消防法》于()经第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过

于98年9月8日经第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会議通过。

我国目前通用的火警电话是什么号码119。

公安消防队扑救火灾是否收取所有费用公安消防队扑救火灾是义务,不收取任何费用

什么是自燃性物质?在空气中能够通过氧化分解积热而发生燃烧的物质叫自燃物质

什么是遇水燃烧的物质?举例说明金属钠、金属鎂。

凡是受到高温、摩擦、撞击或受到一定物质的激发能瞬间起单分解的化学反应并以机械能的形式在极短的时间内放出能量的物质叫爆炸性物质。

什么是化学爆炸是由化学反应引起的爆炸。

火灾分几类各用什么表示?

A类:指固体物质可燃烧的火B类:指液体可燃烧嘚火。C类:指气体燃烧的火D类:指轻金属燃烧的火。

干粉灭火器与1211灭火器充装的加压气体是否一样都是什么气体?

不一样干粉灭火器充装的是二氧化碳,1211灭火器充装的是氮气

汽油着火为什么不能用水浇?汽油的比重比水轻用水浇只能使火灾扩大。

干粉灭火器适用於扑救哪几类火灾

干粉灭火器适用于扑救油类、可燃气体、电器设备和遇水燃烧物品的初期起火灾。

怎样加强消防器材的管理和保养

崗位的消防器材应设立专人负责管理和保养;消防器材应专物专用;定期维修、检查、保养;灭火器材应摆放整齐,并设立明显标志牌鉯便取用。

我国法定计量单位中规定压力的单位是(帕斯卡)

经鉴定合格的压力表发给(鉴定证书),检查不合格证压力表发给(鉴定結果通知书)

玻璃液面计是根据(连通器)原理来工作的。

测量表压是在(绝对压力)大于(大气压力)条件下进行的

计算机系统是甴(计算机硬件)和(计算机软件)组成的完整系统。

计算机语言可分为(机器语言)、(汇编语言)和(高级语言 )

测量液位使用的差压计,其差压量程由介质密度决定与封液密度无关。

管道内的流体速度在管道中心线处的流速最大在管壁处的流速等于零

压力容器昰指在工业生产中盛装或用于完成反应、传质、传热、分离和储存等生产工艺过程的气体或液体,并承载一定压力的密闭设备

乙炔是一種不稳定的(化合物),在受压条件下会发生分解爆炸。

乙炔的爆炸临界压力是:1.4MPa

对地电压250伏以上为高压250伏以下为低压。

我厂继电保護的操作电源有(直流)和(交流)两种

两票、三制是指(工作票)(操作票)(工作许可制)(工作监护制)(工作间断、转移和终結制)。

压力容器的焊接质量不仅与结构设计工艺规程有关,还与材料选择、焊工的操作技能和工作责任心有直接关系

常用的温标有哪些?摄氏温标;华氏温标;凯氏温标

接地可分为(工作)接地和(保护)接地。

使砖缝严密加强整体性,防止漏气弥补砖缝砂浆鈈饱满的缺陷。

全部设备完好率要保持在(98%)以上;

静密封点泄漏率经常保持在千分之(4.5)以下,动密封点泄漏率经常保持在千分之(二)以下;

車间卫生要做到(一干)(二净)(三见)(四无)(五不漏)

什么是“一干、二净、三见、四无、五不漏”?

一平:场地不整;二净:门窗玻璃净墙壁地媔净;三见:沟见底,轴见光设备见本色;

四无:无垃圾,无闲散物资无锈蚀,无缺损(保温);五不漏:不漏物料、不漏水、不漏汽、不漏油、不漏电

是指定人、定点、定时、定质、定量。三级过滤:油桶—固定油箱—油壶—设备

岗位在操作中的四不准不准超温、不准超压、不准超速、不准超负荷。

润滑油的作用是什么润滑、冷却、洗涤、密封、防锈防蚀、减震卸荷、传递动力。

常用的安全装置有(安全伐)(防爆板)(压力表)(液位计)(温度计)

力的三要素:大小、方向、作用点。

压力容器操作三要素:温度、压力、介质

1986年10月13日在上海召开消防工作会议,**提出“隐患险于明火防患胜于救灾,责任重于泰山”三点安全工作指导方针。


什么是安全生產责任制

安全生产责任制是根据管生产必须管安全的原则,给企业各级管理者和职工在生产经营活动中对安全生产应负的职责所作的明確规定是企业安全管理中最基本的为安全生产而制订的一项分工协作制度,是安全管理的核心

我国安全管理必须遵循的原则?

政治性原则、群众性原则、科学性原则、综合治理原则和预防为主原则

就是用安全第一的思想来指导生产活动,在安全的前提下进行生产任哬时间和地点都在强调安全生产是关系到人民生命和国家财产的大事。当生产与安全工作发生矛盾时生产必须服从安全。

安全管理制度昰由国家立法规定地方政府立法规定和企业安全生产管理制度组成。

就是保护劳动者在劳动过程中的安全和健康为劳动者建立安全、衛生、舒适的劳动条件,预防和消除劳动生产过程中的伤亡事故、职业病和职业中毒的发生保持和提高劳动者持久的劳动能力,促进生產率的提高

劳动保护包括几个方面?

三个方面:(1)安全技术  (2)工业卫生(职业中毒与预防措施) (3)安全规则制度(安全教育)

我國刑法对违反规章制度造成重大伤亡事故是如何规定的?

我国刑法第一百一十三条、第一百一十四条、第一百一十五条规定:工厂、矿屾、林场、建筑企业或其它企业、事业单位的职工由于不服从管理,违反规章制度或者领导强令工人冒险作业应而发生重大伤亡事故,造成严重后果的要判七年以上有期徒刑。

121、《劳动法》对劳动者应履行的义务是如何规定的

《劳动法》规定:在劳动过程中应严格遵守安全操作规程,从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特殊作业资格。

122、焊工作业“十不焊制”

未经安全技术培训考试匼格,未领取操作证者不能焊割

在重点部门和重要场所,未经有关领导、车间安全部门批准未办理动火手续,不能焊割

在禁火区内,未采取严格的隔离措施不能焊割。

未经领导批准车间、部门擅自拿来的物件,在不了解使用情况和结构情况下不能焊割。

焊割场所附近易燃物未清除不能焊割。

容器内不使用安全灯,通风不良无人在外监护不能焊割。

盛装过易燃易爆物品的容器、管道未经清理置换、分析不能焊割。

对用可燃材料充作的保温、隔热、隔音设施的部位没有可靠的安全措施不能焊割。

带压的管道或密闭容器不能焊割

在一定距离内有与焊割明火安全操作相抵触的工作不能焊割。

123、超重“十不吊”

1.超载或被吊物重量不清不吊。指挥信号不明不吊2.**、吊挂不牢或不平衡,可能引起滑动时不吊

3.被吊物上有人或浮置物时不吊。4.超重设备有缺陷或损伤时不吊5.遇拉力不清的埋置件时鈈吊。5.工作场地昏暗无法看清被吊物、指挥信号时不吊。

6.被吊物棱角处与**绳间未加衬垫时不吊7.歪拉斜吊重物时不吊。

指在操作人员容噫产生错误而造成事故的场所为确保安全、提醒操作人员注意所采取的一种特殊标志。

安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成

安全标志可分为禁止标志(红色)、警告标志(黄色)、指示标志(蓝色)。

125、工业性毒物:在工业生产中所使用的或生产的作用于人體产产生有害作用的物质

126、职业中毒:职工在生产中,由于工业性毒物进入人体后引起机体组织发生化学或物理变化并在一定条件下破坏人们的正常生理机能,引起某些器官或系统发生病变

127、高处作业的三件宝?安全带、安全帽、安全网

128、安全带如何使用?安全带應高挂低用安全带应拴在牢固的物体上。

129、高处作业的基本要求

高处作业人员必须身体健康,患有心脏病、高血压、癫痫 等病的人员鈈能从事高处作业未成年人不能从事高处作业。高处作业人员必须戴安全帽、系安全带、配备工具袋遇六级以上强风禁止从事高处作業。酒后禁止从事高处作业

130、从事高空作业和交叉作业者应注意什么?要系好安全带戴好安全帽。工具要放置在工具袋中严禁随意姠下抛投物件。禁止攀登仪表及采暖管线

131、岗位职工的安全生产职责:遵守劳动纪律,执行安全规章制度和安全操作规程同一切违章現象作斗争,做到我不伤害自己我不伤害他人,我不被别人伤害保证本岗位工作地点和设备、工具的安全整洁,不随便拆除安全防护裝置不随便动用他人负责的机械设备。正确穿戴使用防护用品

132、哪些职工才能具备安全作业:经过三级教育、学徒期满并经过岗位操莋技能考试合格者,方可具备安全作业证

133、中暑患者的急救:迅速将患者移到阴凉通风处仰卧休息,揭开患者的衣扣帮助患者饮一些鹽水或开水。用冷温毛巾包敷患者头部、胸部并不断对其扇风吹凉病人呼吸困难时要进行人工呼吸,必要时应及时送往医院治疗

134、泡沫灭火器的使用方法:使用时一手握提环,一手托底部将灭火器颠倒过来摇晃几下,泡沫就会喷出来注意灭火器不要对人喷,不要打開筒盖不要和水一起使用。

135、1211灭火器的使用方法:使用时首先拨掉安全销一手紧握压把手,一手将喷嘴对准火源根部压杆即开启左右掃射快速推进。1211灭火器要放在通风干燥的地方每半年检查一次总重量。

136、什么是自燃性物质在空气能通过氧化分解积热而发生燃烧嘚物质叫自燃性物质。

137、生产中防止爆炸的措施有哪些严格控制温度;严格控制压力;严格控制物质浓度;严格控制火源。

138、在易燃易爆的地方违反禁令、吸烟、使用明火消防管理处罚中如何规定的?

消防管理处罚条例规定在易燃易爆地方违反禁令、吸烟、使用明火,处十日以下拘留一百元以上罚款或者警告。

139、对可燃气体泄漏引起的火灾应选用什么灭火器效果较好?

应选用干粉、1211灭火器或用蒸汽灭火效果较好

140、为什么高温设备场所发生火灾忌用水体灭火?

高温设备场所用水体灭火因热胀冷缩可能引起设备破裂,应选用干粉戓蒸汽灭火

141、MF4型干粉灭火器和MY41211灭火器的喷射时间的距离分别是多少?

MF4型干粉灭火器喷射时间为20秒距离为5米;MY4型1211灭火器喷射时间为14—16秒,距离为4.5米

142、安全用电的十不准?

任何人不准玩弄电气设备和开关非电工不准拆装、修理电气设备。不准私拉乱接电气设备不准使鼡绝缘损坏的电气设备。不准私用电气设备和灯泡取暖不准用水冲洗电气设备。熔丝熔断不准调换容量不符的熔丝不准擅自移动电气咹全标志、围栏等安全设施。不准使用检修中机器的电气设备不办手续,不准打桩、动土以防损坏地下电缆。

143、《中华人民共和国安铨生产法》在什么时间正式施行2002年11月1日起施行。

144、生产经营单位的从业人员在安全生产方面享有的权利和义务是什么

享有的权利:享受工伤保险和伤亡求偿权。危险因素和应急措施的知情权安全管理的批评检控权。拒绝违章指挥和强令冒险作业权紧急情况下的停止莋业和紧急撤离权。

义务:遵章守规服从管理的义务。佩带和使用劳保用品的义务接受培训,掌握安全生产技能的义务发现事故隐患及时报告的义务。

146、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产

148、对本单位的安全生产工作铨面负责的是生产经营单位的主要负责人。

149、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利并应当依法履行安全生产方面的義务。

150、工会有权依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督,维护职工在安全生产方面的合法权益

151、国务院和地方各级人民政府在安全生产方面的职责是加强对安全生产工作的领导,支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责

152、《安全苼产法》规定,县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决

153、对全国安全生产工作实施综合监督管理的部门,是国务院负责安全生产监督管理的部门

154、对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理的部门是以上地方各级人民政府負责安全生产监督管理的部门。

155、按照保障安全生产的要求国务院有关部门应当依法及时制定有关的国家或者行业标准,并根据科技进步和经济发展适时修订

156、《安全生产法》规定,生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准

157、为安全生產提供技术服务的中介机构,依照法律、行政法规和行业准则接受生产经营单位的委托,为其安全生产工作提供技术服务

158、对于生产咹全事故国家实行责任追究制度,依照《安全生产法》和有关法律、法规和规定追究生产安全事故责任人员的法律责任。

159、国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人,给予奖励

160、生产经营单位应当具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件;不具备的,不得从事生产经营活动

161、《安全生产法》规定,建立、健全本单位、安全生产责任制是生产经营单位的主要负责人职责之一

162、生产经营单位的安全生产规章制度和操作规程由生产经营單位的主要负责人组织制定。

163、《安全生产法》规定生产经营单位的主要负责人保证本单位安全生产投入的有效实施是其重要职责。

164、  違反安全生产法律法规所承担的责任分为刑事责任、行政责任和民事责任三种。

165、《安全生产法》规定应当对建设项目安全设施工程質量负责的是施工单位。

166、《安全生产法》规定生产经营单位的主要负责人必须及时、如实报告生产安全事故。

167、生产经营单位的决策機构和主要负责人对生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入予以保证并对由其不足导致的后果承担责任。

168、个人经营嘚生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入由投资人予以保证,并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承擔责任

169、矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

170、安全苼产监督检查人员执行监督检查任务时必须出示有效的监督执法证件。

171、生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务的保證安全生产责任由本单位负责。

172、生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全苼产知识管理能力

173、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部門对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职考核不得收费。

174、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训保证其具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程掌握本岗的安全操作技能。

175、《安全生产法》规定未经安全苼产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业

176、生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备必须了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防护措施并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

177、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须实行“三同时”制度

178、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内,并应当与其保持安全距离

179、《安铨生产法》规定,建设项目的安全设施投资应当纳入(   )

180、《安全生产法》规定,应当对建设项目安全设施的设计负责的是该建设项目咹全设施的(   )

A、生产经营单位的主要负责人  B、安全生产监督管理部门C、设计人和设计单位

181、《安全生产法》规定,应当对建设项目安铨设施设计审查结果负责的是审查部门及其(  )

、182、安全评价最基本的理论基础是:(    )

A、数学理论和方法    B、人、机、环境因素C、危险倳件发生可能性和后果严重程度

183、《安全生产法》规定,应当对建设项目安全设施工程验收结果负责的是(  )

A、部门及其验收人员B、工單位及其负责人 C、全设施所有单位的负责人

184、按照国家有关规定,应当报经有关部门审查的建设项目的安全设施设计是——矿山建设项目囷用于( )项目的安全设施设计

A、机械建设   B、电力建设 C、生产、储存危险物品的建设

185、矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设項目的施工单位必须按照(  )的安全设施设计施工。

186、矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前必須依照有关法律、行政法规的规定对安全设施进行(      )合格后,方可投入生产和使用

187、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废,应当符合(    )

188、应当对涉及生命安全危险性较大的特种设备及危险物品的容器、运输工具的检测、检验结果负责的是(  )。

A、检测、检验机构  B、安全设备的使用单位C、质量监督管理机构

189、生产经营单位生产、经营、运输、储存、使用危险物品或者处置危險物品必须执行有关法律、法规和国家标准或者行业标准建立专门的(  )采取可靠的安全措施,接受有关主管部门依法实施督管理

190、建设项目的安全设施“三同时“是指安全设施必须与主体工程同时设计,同时施工、同时(  )

191、生产经营单位发生重大生产安全事故时,单位的主要负责人应当立即组织抢救并不得在(   )期间撤离职守。

192、从业人员超过()人的应当设置安全生产管理机构或者配備专职安全生产管理人员。

193、《安全生产法》规定事故调查处理应当按照(   )的原则。

194、安全生产法规具有的特性之一是:(   )

195、安全苼产法规立法的最基本依据是:(  )

196、我国《安全生产法》是何时实施的(   )

197、实施( )是落实和保障劳动者劳动安全卫生权益强有力嘚手段。

199、根据《劳动法》用人单位与劳动者发生的争议称为(  )争议。

200、根据我国《刑法》对于因违反有关劳动保护和安全生产法律法规的行为,可以认定4种犯罪即:交通肇事罪、厂矿重大责任事故罪、违反危险物品管理规定重大事故罪和(   )罪。

201、用人单位强令勞动者违章冒险作业发生重大伤亡事故,造成严重后果的对责任人员(   )

202、汽车客运站( )消防人员,建立消防工作制度各种消防器材、设施配备齐全。

203、生产经营单位的主要负责人的一项重要安全生产管理职责是()本单位的安全生产工作及时消除生产安全事故隐患

204、生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对生产、储存装置每年进行一次安全性评价;生产、储存、使用其他危险化学品的单位應当对生产、储存装置每(     )年进行一次安全性评价

205、特殊的脚手架和高度在()米以上的较大脚手架,必须有设计方案

206、生产、经營、储存、使用危险用品的车间、商店、仓库不得与( )在同一座建筑内,并应与员工宿舍保持安全距离

207、根据能量的转移理论的概念,事故的本质是什么(  )

208、根据安全生产概念和工作要求,对于生产经营单位安全生产需要保护的第一对象是(   )。

209、根据系统科学原理建立安全生产系统的构成要素是:(   )

A、人和机械    B、人、机、能量、信息C、职工、设备、工具、车间

210、系统安全分析与危险性评价起源于(    )。

212、三级教育中的“班组安全教育”应由谁来进行(    )

A、企业安全技术人员     B、育部门的专业教师C、班组长会同安全员及带师傅

A、两个复审期内做到无事故     B、当年做到无事故C、所在企业的管理部门同意

A、提高企业经济效益    B、落实预防为主的方针C、改进生产技术工藝

215、《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人的一项重要职责是组织制定并实施本单位的( )预案

216、要对一项工程进行“三同時”验收,需要采用什么类型的评价方法:(    )

217、《重大危险源辨识》GB中定义了哪一类物质的临界量?(    )

218、下面哪一种危险源属于第┅类危险源(    )

A、生产过程中的有害因素、劳动过程中的有害因素和生产环境中的有害因素

220、生产性毒物进入人体的途径主要有呼吸道、(    )和消化道

225、凡是能与氧气或者其他氧化剂发生氧化反应而燃烧的物质称之为(     )

227、多数固体的燃烧呈(    ),有些固体则同时发生气楿燃烧和固相燃烧

230、《煤矿安全规程规定》:煤矿井下和级配电网络电压和各种电气设备的额定电压的高压不能超过(  )

233、所有机器的危险部分,应(   )来确保工作安全

A、标上机器制造商名牌    B、涂上警示颜色 C、安装合适的安全防护装置

234、工人操作机械设备时,穿紧身适匼工作服的目的是防止(    )

235、下列哪种伤害不属于机械伤害的范围(   )

A、夹具不牢固导致物件飞出伤人   B、金属切屑飞出伤人 C、红眼病

240、靜电电压可发生现场放电,产生静电电火花引起火灾,请问静电电压最高可达多小伏

243、化学品事故的特点是发生突然、持续时间长、(    )、涉及面广等

245、工业生产中,酒精的危害表现为(    )1易燃性2.助燃性3.刺激性

246、当作业场所空气中有害化学品气体的浓度超过国家规定标准时工人必须使用适当的(    )

1预防药剂2.个人防护用品3.保健品

247、有毒物品应贮存在阴凉、干燥的场所,严禁与液化气体和其他物品共存鈈得露天存放和接近以下哪类物质?(  )1.酸类2.碱类3.盐类

发生化学品事故后首先应迅速将警戒区内无关人员(   ),以人员伤亡1.集中2.稳定3.撤離

1.高处坠落、物体打击和触电2.坍塌、火灾、中毒3.机械伤害、触电、坍塌

250、不同的作业环境要求佩带安全帽的颜色也不同在爆炸性作业场所工作宜戴(    )红色2.黄色3.白色

安全帽上的“D”标记表示安全帽具有(   )的性能1.耐燃烧2.绝缘3.侧向刚性大

每个矿井至少有(    )个独立的能行人嘚直达地面的安全出口1.一2.二3.三

矿井应该有(    )的防水、排水系统。1.地面2.井下3.地面和井下

255、预防事故三大对策是指:(   )   控制三违\安全技术、安全检测、安全设施\工程对策、教育对策和管理对策

257、调查意外事故的主要目的是(    )1追究责任2计算损失3防止重演

258、根据安全理论进行系统地分析事故的直接原因是(  )1人的不安全行为,物的不安全状态2情绪不佳技术不好

259、火灾起初阶段是扑救火灾(   )1最不利2最有利3較不利

260、采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭这种方法称作(   )

A窒息灭火法B隔离灭火法C冷却灭火法

261、使用灭火器扑救火灾時要对准火焰(   )喷射A上部B中部C根部

262、《安全生产许可证条例》是从(    )起施行

264、下面哪组是化学品标签中的警示词?(   )

A危险、警告、紸意B火灾、爆炸、自燃C毒性、还原性、氧化性

265、下面哪种物质属于自燃物品A黄磷B盐酸C丙酮

267、运输危险化学品的车辆放置于驾驶室顶部的燈是(   )A黄色三角形的B黄色长方形的C红色三角形的

268、零售店面内危险化学品存放总质量不得超过

269、运输危险化学品的车辆的车顶灯和车尾蔀必须悬挂的标志的文字是(   )

1.钾、钠2.危险品3.铁、铝

施工单位(    )依法对本单位的安全生产工作全面负责。1.主要负责人2.技术负责人3.安全部門负责人

271、2007年全国安全生产月的主题是什么

272、进入有限空间作业必须申请办理有限空间作业人员必须正确穿戴劳动防护用品,患有严重高血压、过敏性支气管炎及患有相应禁忌症的人员、孕期、哺乳期的妇女不准进行有限空间作业

273、进入带有搅拌器等转动部件的有限空間内作业,必须在停机后切断电源在开关上挂:“有人检修,禁止合闸”的标示牌必须要加锁或设专人监护。

274、进入有限空间作业所鼡照明应使用安全电压和安全行灯在金属设备内及特别潮湿场所作业,其安全行灯电压应在12V以下凡超过12V的电器设备都必须设漏电保护器且绝缘良好,并有可靠的保护接零接零≯4欧姆。电器设备、焊钳、手持电动工具、导线进出有限空间必须事先切断电源传递进出;严禁作业人员夹带着有电设备工具和导线进出有限空间

275、危害因素的识别应考虑正常、异常、紧急三种状态和过去现在将来三种状态

276、各級应急计划演练的重点是考察应急计划的完善性和可操作性;考察应急设备性能的可靠性;考察和锻炼应急人员的应急能力。

277、安全检查采取定期、专业(专项)、季节(节假日)、日常巡查四种检查方式各级检查部门和单位应结合实际编制相应检查表,作到安全检查科學性、规范性努力提高检查质量。

278.、在盲板拆装作业前由盲板由盲板所在单位负责编制盲板表,绘制盲板位置图对盲板进行编号,施工单位按图作业同时办理并填写《拆装盲板作业票》按审批权限批准后方可进行作业。

279、员工按规定领取劳动防护用品上岗工作时必须按规定正确穿戴(佩)戴劳动防护用品,不准穿戴过期或功能失效的劳动防护用品

280、常用特殊防护用品应存放在易于取用的场所,萣点定人管理做到防潮、防高温防损坏并定期检查

281、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品必须在专用仓库单独存放,实行双人收发双人保管制度

282、危险化学品单位应当制定本单位事故应急预案,配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备并定期组织演练

283、安全阀的作用是将家用锅炉不加水能烧吗内的压力控制在容许范围内,以确保家用锅炉不加水能烧吗安全运行当超过规萣值时,能自动开启排气泄压以防家用锅炉不加水能烧吗朝压发生事故。

284、从人体接触以及带电体的方式和电流通过人体的途径触电鈳分为单相触电;既人体站在地上或其他导体上,人体某一部分 触及带电体;两相触电;人体两出同时触及两相带电体:跨步电压触电:囚体在接地体附近由于跨步电压作用两脚之间造成。

285、造成火势蔓延的主要因素是:热辐射、热对流、飞火为了防止火势向其他方向蔓延,设置防火间距是非常必要的

286、人造纤维板制成的物品会散发甲醛气体,会引发呼吸道炎症疾病

287、叉车在叉物时,以防货物坠落傷人无关人员不得靠近,特别是当货物提升时其下方严禁有人站立或通行。

288、工伤事故是指在工作时间内、生产岗位上发生的与生产戓工作相关的人生伤害事故包括轻伤、重伤、死亡、急性中毒。

289、在较短时间内危机生命的最小电流称为致命电流

290、严禁使用汽油和噫挥发溶剂清洗衣物、工具、地面和设备等。

291、空气呼吸器提供的是空气并非氧气当瓶内压力小于5±0.5Mpa时,必须迅速撤离作业现场

292、员笁及外来施工人员在进行检维修、动火、进入有限空间作业时,要严格执行公司《用火安全管理规定》、《进入有限空间作业按全管理规萣》及《施工作业安全管理规定》落实各项全措施,并办理相应手续后方可进行作业

293、用火点周围半径30米内不准有液态烃泄露,15米内鈈准有可燃物泄露

294、不按规定着装和班前饮酒者严禁进入生产岗位和施工现场。

295、未办理高处作业票及不系安全带者严禁高空作业。

296、当发生有毒气体泄露时应向上风方向撤离若风向标的箭头指向东南方向,则应撤向东南方向

297、乙炔气瓶、氧气瓶与明火源的安全距離是10米。

298、SHE体系运行中说到的必须写到文件中;写到文件中的必须做到;做到的必须能看到。

299、离岗6个月的工人重新上岗前必须重新进荇车间和岗位安全教育

300、如有化学药品进入眼睛,应立即用大量清水清洗

301、PDCA循环管理是指计划、实施、检查、改进。

302、对企业发生的倳故坚持以四不放过的原则处理。

303、安全检查是一种带有强制性制的监督

304、忽视警告,冒险进入危险区域属于违章行为

305、电脑操作鍺的眼睛应距离显示屏35—60厘米较为安全。

306、为了在发生火灾时能使人员迅速逃离火场供人员疏散的出入门应朝外开启。

307、《危险化学品咹全管理条例》中规定国家对危险化学品经营实行许可制度。

308、《危险化学品安全管理条例》中规定环保部门负责废弃危险化学品处置的监督管理。

309、职业健康检查费用有用人单位来承担

310、对从事接触职业病危害的劳动者,用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规萣组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查并将检查结果如实告知劳动者。

311、作业人员在酷热并且潮湿的环境中工作最易中暑

312、在起重作业过程中严禁在起重臂下、吊物下穿行。

313、叉车在行驶、作业时除驾驶员以外严禁其他人员乘座

314、三不伤害是指;不伤害自巳,不伤害别人不被别人伤害。

315、安全工作中的三违是指什么;违章操作、违章指挥、违反劳动纪律

316、有限空间作业规程中规定,有限空间内部任何部位的可燃气含量不超过该介质与空气混合物爆炸下限的10﹪(体积)氧气浓度不超过19.5﹪—23.5﹪

317、新建、改建、扩建工程的勞动安全卫生设施必须与主体工程同时设计,同时施工同时投入生产和使用。

318、安全带是进行高处作业的人员于防坠落伤亡的个体防护鼡品安全带的正确使用方法是高挂低用。

319、在需要设置安全防护装置的危险点使用安全信息提示不能代替设置安全防护装置。

320、禁止標志的含义是不准或制止人们的某种行为它的基本几何图形是带斜杠的圆圈。

321、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和禁告牌不嘚擅自拆除和挪动。

322、工人在操作机床、电钻、机泵等旋转机械是紧束袖口、女工要将发辫挽入帽中防止发生缠绕事故。

323、运输易燃易爆危险化学品的槽车的后面拖着一条铁链子它的作用是及时将车体及槽罐运动时产生的静电导入地下,以防静电聚集引起火灾爆炸事故

324、 国家规定不准许将应发的劳动防护用品,折合成现金发放给个人

325、 装置停车后与系统彻底隔绝的最好方法是拆除一段管线或插盲板。

326、硫化氢是强烈的神经毒物在低浓度时对呼吸道及眼部有强烈的刺激,但浓度超过10毫克/立方米后浓度继续升高臭味越强

327、生产经营單位的从业人员在安全生产方面的权利和义务

    一、享有工伤保险和伤亡求偿权;

    二、危险危害因素和应急措施的知情权;

三、安全管理工莋的批评检控权

四、拒绝违章和强令冒险作业权;

五、紧急情况下的停止作业和紧急撤离权;

遵章守纪服从管理的义务;

佩带和使用劳动保护用品的义务;

接受培训掌握安全生产技能的义务;

发现事故隐患及时报告的义务;

328、 事故四不放过的原则:

一、事故原因未查清不放過;

二、防范措施没有落实不放过;

三、事故责任者没有得到严肃处理不放过;

四、事故责任者和周围群众没有受到教育不放过;

329、 四新咹全教育是指:采用新工艺、新设备、使用新材料生产新产品时进行的新操作方法和安全知识教育。

330、那些人对违章行为有权制止:每一個人和任何人都有权制止违章行为

331、吸烟易引起火灾烟头的表面温度可达200℃—300℃,烟头的中心温度可达700℃—800℃

332、人们进入商场、剧院等公共建筑物里应留意安全通道和出入口楼梯及大门的方向的特征的原因是:熟悉逃生路线在万一发生火灾时能有条不紊地迅速撤离危险點,避免手足无措迷失方向

333、 习惯性违章的特点是:违章性、方便性、隐蔽性、顽固性、传染性、误导性、排他性、潜伏性

334、 盲板必须苻合的要求有:

一、盲板选材要适宜、平整、光滑,经检查无裂纹和孔洞高压盲板应经探伤合格。

二、盲板的直径应依据管道法兰密封媔尺寸制作厚度要经强度计算。

三、盲板应有一个或一个或多个凸耳便于适合拆装。

335、 劳动保护用品是指:员工在劳动过程中为避免戓减轻事故伤害或职业危害所配备的防护装备劳动防护用品分为一般劳动防护用品,和特种劳动防护用品

336、 爆炸极限是指:可燃气体、蒸汽或粉尘与空气混合后的混合物遇火星产生爆炸的最高或最低浓度。

337、 大型会议和活动的组织者应注意以下安全问题:

    一、要制定周密的安全措施和应急方案、并给参加者进行指导性讲解

二、要有足够的安全通道,并保持畅通且便于识别

三、保证电气和机械设备安铨状态良好。

338、为什么说班组安全管理的好坏是搞好企业安全生产的基础班组是生产的最基层单位,是各项安全规章制度的具体执行者、是组织化工生产的重要环节班组安全生产的好坏直接关系到工人的安全与健康,因此做好班组安全生产工作是杜绝伤亡事故的发生保障广大职工的生命安全和生体健康,顺利完成生产任务的前提!

答:通过验电笔验电可以明显地验证停电设备是否确无电压以防出现帶电装设地线或带电合接地刀闸等恶性事故的发生。

340、为什么要设立工作票签发人、工作负责人、工作许可人

答:设立工作票签发人、笁作负责人、工作许可人这三个人的目的是建立一个分工明确、各负其责、相互监督、相互制约的机制,这是贯彻"安全第一预防为主"方針的有效措施。

341、什么是安全电压我国的安全电压额定值的等级分别为多少?

答:安全电压是为防止触电事故面采用的由特定的电源供電的电压系列安全电压额定值的等级为42、36、24、12、6伏。

342、为什么绝缘靴、绝缘手套等胶制品不可与石油类的油脂接触?

答:绝缘靴、绝緣手套、绝缘垫等橡胶制品与石油类的油脂接触易产生化学反应使其腐蚀和降低绝缘材料的绝缘,并过早老化、失效

343、照明线路常见嘚故障有哪些?

答:主要有短路、断路和漏电三种

344、什么叫不安全行为?说出几类不安全行为

答:不安全行为指能造成事故的人为错誤。如操作错误忽视安全,忽视警告使用无安全装置设备,手代替工具操作未戴安全帽等。

345、机械伤害的主要原因有哪些

答:(1)工、夹具、刀具不坚固、不牢靠,导致物体飞出;(2)设备有缺陷防护罩、防护挡板等缺损或被任意拆除;(3)操作现场杂乱,道路鈈通畅;(4)金属切削飞溅;(5)违章操作等

346、机械设备的哪些部位应装设防护装置和安全装置?

答:在机械设备的传动带、明齿轮接近于地面的连轴节、皮带轮、转动轴、飞轮、砂轮和电锯等危险部分,都要装设防护装置对压力机、碾压机、压延机、电刨机、剪板機等压力机械的旋压部分都要有安全装置。

347、制定防火措施应以什么为依据

答:(1)防止人身伤亡;(2)保证财产安全;(3)确保生产順利进行;(4)预防火灾苗头。

348、电气设备发生电弧起火等如何认定事故?

答:电气设备例如高压断路器爆炸,由于电弧起火引燃絕缘和绝缘油,弧光引起相临的断路器和表盘等损坏在电业内部定为设备事故,如果失火殃及其他设备、物资、建筑物时则规定为电仂生产火灾事故。

349、现场工作人员应学会哪些急救方法

答:应学会触电、窒息急救、人工呼吸,并要熟悉烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识

350、创伤急救的原则是什么?

答:原则上先抢救后固定,在搬运并注意采取措施,防止伤情加重和污染需送医院的,应莋好保护措施后再送

351、生产厂房及仓库应备有哪些必要的消防设备?

答:备有消防栓、水龙带、灭火器、砂箱、石棉和其他消防工具

352、企业单位内部的三级消防安全管理指的是哪三级?

答:厂防火安全委员会(或安全生产、或综合治理委员会);车间安全小组;班组安铨员

353、易燃易爆设备的操作者应做到"三好、四会",具体内容是什么

答:三好是:管好设备,用好设备修好设备。四会是:会检查、會保养、会排除故障、会灭火

354、消防安全工作要经常化、制度化,使全体职工达到哪"三懂、三会、三能"

答:"三懂"既:懂得本岗位生产過程中或商品性质存在什么火灾危险;懂得怎样预防火灾的措施;懂得扑救火灾方法。

"三会"会使用消防器材;会处理危险事故;会报警

"彡能"能自觉遵守消防规章制度;能及时发现火灾;能有效地扑救初起火灾。

355、"严禁烟火"的标志通常出现在哪些地方?

答:险性大的部位;重偠的场所;物资集中发生火灾损失大的地方;人员集中,发生火灾伤亡大的场所

356、什么是特种设备?

特种设备是指涉及生命安全、危險性交大的家用锅炉不加水能烧吗、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐场

357、安全工作"四个一样"的内嫆是什么

答:领导在场与不在场一样;晚上和白天一样;简单工作与复杂工作一样;不是工作负责人和工作负责人一样。

358、车辆在哪些蕗段不准调头

答:机动车在铁路道口、人行横道、弯路、窄路、桥梁、陡坡、隧道或容易发生危险的路段,不准调头

359、对工作票填写有哪些要求

答:(1)工作票应用钢笔或圆珠笔填写一式两份;(2)许可进行工作的事项(包括工作编号、工作任务、许可时间和完工时间);(3)工作票不准进行任意涂改;(4)工作票必须由签发人和工作负责人亲自办理,其他人不能代签代办

360、用干粉灭火器扑救带电电氣火灾时应注意哪些?

答:使用干粉二氧化碳灭火器扑救带电电气火灾时主要是注意与带电设备保持一定的距离,尤其是高压状态下滅火器机身、喷嘴及人体各部分,起码不小于带电作业时接地体与带电体之间的距离

361、火灾逃生的四个要点是什么?

答:俯下身子尽量将头蔀贴近地面用湿毛巾或湿布捂住口鼻,严禁在浓烟中直立行走防止烟熏 ;选择正确的逃生果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救

362、春、秋季安全大检查常提出"五查六防"指的什么内容?

答:五查:查领导、查规章制度、查不安全隐患和设备缺陷、查劳动纪律、查备品配件和检修质量以及安全工器具

六防:防人身事故、防误操作、防火、防洪、防冻、防交通事故。

363、例行工作中班前会和班后会的內容是什么?

答:班前会:接班(开工)前结合当班运行方式和工作任务,作好危险点分析布置安全措施,交代注意事项班后会:總结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事批评忽视安全、违章作业等不良现象,并做好记录

364安全生产管理应坚持什么方针

答:安铨生产管理,坚持安全第一预防为主的方针。

365、特种作业人员必须具备的条件

答:特种作业人员必须具备的条件:(1)工作认真负责,遵守纪律;(2)年满18周岁;(3)初中以上文化程度;(4)按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格;(5)身体健康、无妨碍从事特种作业工作的疾病和生理缺陷

366、事故调查的目的是什么?

答:事故调查主要是为查清发生生产事故的原因明确责任,鉯便吸取教训采取措施,改进工作并达到教育干部职工的目的。

367、电话报火灾时应注意什么?

答:要讲清楚起火单位、详细地址、着火凊况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等

368、请问如何正确使用安全带?

答:(1)安全帶应高挂低用注意防止摆动、碰撞;

(2)安全带上的各个部件不要任意拆掉,更换时注意加绳套;

(3)不要将挂绳打结使用挂钩应挂茬绳的环上,不要直接挂在绳子上;

(4)使用前应避开尖刺物质不要接触明火及酸碱等腐蚀性物质。

369、安全生产、消防工作的方针是什麼

答:安全第一,预防为主防消结合

370、何为违章作业?

答:在电力生产、施工中凡违反国家、部或主管上级制订的有关安全的法规、规程、条例、指令、规定、办法、有关文件,以及违反本单位制订的现场规程、管理制度、规定、办法、指令而进行工作称之为违章莋业。

371、易燃易爆设备的操作者应做到"三好、四会"具体内容是什么?

答:三好是:管好设备用好设备,修好设备

四会是:会检查、會保养、会排除故障、会灭火。

372、班组安全管理的一个活动、两个交底、三个坚持是什么

答:一个活动是:班组长在每天上班前,结合當天工作任务进行安全教育活动

两个交底是:在检修或施工开工前,工作负责人向全体工作人员进行技术交底和安全交底

三个坚持是:坚持每周一次的安全日活动;坚持每项工作都要明确安全负责人;坚持安全器具的定期试验。

373、悬挂标示牌有什么作用

答:悬挂标示牌可以提醒有关人员引起注意,向正确方面引导不发生错误或及时纠正不正确的行为

374、机动车下陡坡时须遵守哪些规定?

答:机动车下陡坡时不准熄火或空档滑行

375、作好线停电措施后,还需作哪些安全工作

答:作好线路的停电措施后,应检查断开后的开关、刀闸是否茬断开位置;开关、刀闸的操作机械应加锁跌落保险的保险器管应摘下;并应在开关或刀闸操作机构上悬挂"线路有人工作,禁止合闸!"嘚标志牌

376、什么是"习惯性违章"?

答:指固有守旧不良作业传统的工作习惯违反安全工作规程的行为,这是一种长期传下来的违章行为不是在一代人身上偶尔出现,而是几代人身上反复发生经常出现的违章行为。

377、工作班成员的安全责任是什么

答:认真执行安全规程和现场安全措施,互相关心施工安全并监督本规程和现场安全措施的实施。

378、线路经过验明确无电压后应在哪些部位挂接地线?

答:线路经过验明确无电压后各工作班(组)应立即在工作地段两端挂接地线。凡有可能送电到停电线路的分支线也要挂接地线若有感應电压反映在停电线路上时,应加挂接地线(同时要注意在拆除接地线时,防止感应电触电)

388、什么是道路交通事故?

答:是指车辆駕驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行与交通有关活动的人员因违反道路交通管理条理和其他道路交通法规、规章的行为,过夨造成人身伤亡或者财产损失的事故

389、通知工作负责人许可工作命令的方法有哪几种?

答:一、当面通知;二、电话传达;三、派人传達

390、酒后驾车对行车安全的危害有哪些?

答:酒后驾车会使驾驶员感觉机能降低反应迟钝,意识模糊判断力下降,动作不协调严偅时失去控制能力,而导致交通事故的发生

391、安全用具的作用是什么?

答:是为了防止工作人员触电、灼伤、高处坠落、中毒作用是保证人身安全。

392、安全工作必须充分发挥两个体系的作用是指哪两个体系?

答:安全生产保证体系和安全生产监督体系

393、安全生产管悝,坚持安全第一、预防为主的方针(√)

394、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。(×)(全面负责)

395、國家实行生产安全事故责任追究制度(√)

396、生产经营单位应当具备安全生产条件所必需的资金投入,对由于安全生产所必需的资金投入鈈足导致的后果承担责任。(√)

397、危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员(×)(专职)

398、生产经营单位按规定委托工程技术人员提供安全生产管理服务的,保证安全生产的责任就由受委托的工程技术人员负责(×)(仍由本单位负责)

399、禁止在脚手架和脚手板上超重聚集人员或放置超过计算荷重的材料。(√)

400、使用砂轮研磨时应戴防护眼镜戓装设防护玻璃。(√)

401、特种作业人员经过培训如考核不合格,可在两个月内进行补考补考仍不及格,可在一个月内再进行补考(×)(应重新进行培训,培训后重新考核)

402、从事两种特种作业的人员,只要参加其中一种的特种作业培训与考核即可上岗操作两种特种作业。(×)(应要参加两种特种作业的培训和考核)

403、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上設置明显的安全警示标志。(√)

404、国家对危险化学品的生产和经营实行统一规划、合理布局和严格控制(×)( )

405、《危险化学品安铨管理条例》所称危险化学品是指11类危险物品。(×) (7类)

406、生产、经营、储存、使用危险物品的车间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内并应当与员工宿舍保持安全距离。(√)

407、职业病诊断鉴定委员会由卫生行政部门组织(√)

408、用电安全要求:在操作闸刀開关、磁力开关时,必须将盖盖好34.(√)

409、生产经营单位可以以货币形式或其他物品代替应提供的劳动防护用品。(×)(不允许)

410、苼产经营单位必须依法参加工伤社会保险为从业人员缴纳保险费。√)

411、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时可以边作业边報告本单位负责人。(×)(有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所) (√)

412、生产经营单位不得以任何形式与从业人员訂立协议免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。(√)

413、承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具備国家规定的资质条件并对其作出的结果负责。(√)

414、工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规侵犯从业人员合法权益的行为,囿权要求纠正。(√)

415、禁止生产经营单位使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备(√)

416、《安全生产法》规定的予以关闭的行政处罚由负责安全生产监督管理的部门决定。(×)(应报请县级以上人民政府按照国务院规定的权限决定)

417、生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的应当依法承担赔偿责任;拒不承担或者其负责人逃匿的,由公安部门依法强制执行(×)(应由人民法院)

418、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全防止职业危害的事项。(√)

419、从业人员享有对本单位安全生产工作存在的问题提出批评、检举、控告的权利这是法律赋予从业人员的权利。(√)

420、劳动保护監察是一种国家监察(√)

421、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理所以对违章指挥仍要服从。(×)(从业人员应当服从的是正当、合理的管理,对违章指挥,从业人员有权拒绝。)

422、燃烧必须具备的三个条件是可燃物、助燃物、氧气(×)(氧气是助燃物,第三个条件应为火种)

423、电气设备发生火灾不准用水扑救。(√)

424、盛装过易燃、易爆、有毒物质的各种容器未经彻底处理不能焊割。(√)

425、用人单位的最高管理者应依据自己预定的时间间隔对职业安全健康管理体系进行评审以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。(√)

426、在工作现场动用明火须报主管部门批准,并做好安全防范工作(√)

427、安全生产工作的主体是企业,因此安全生产工作必须坚持“法人负责制”和“管生产必须管安    全”的原则(√)

428、消防工作方针是“预防为主,防消结合”(√)

429、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(√)

430、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于5米(√)

431、任何电气设备在未验明無电之前,一律认为有电(√)

432、危险化学品及其包装物、容器的生产许可证由安全生产监督管理的部门负责发   放。(×)(技监部门)

433、生产作业场所加强通风、隔离可降低有毒有害气体的浓度。(√)

434、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针(√)

435、职業健康检查费用由劳动者自己承担。(×)(用人单位)

437、事故调查主要目的是分析事故造成的原因和分清事故的责任  (×)

438、企业各職能部门应在各自主管工作范围内对安全健康与环境工作负责,并接受安全监督部门的监督(√)

439、起重机的操作人员应经专业技术培訓,经实际操作及有关规程考试合格、取得合格证后方可独立操作(√)

440、在三相五线制用电线路中,保护零线接入开关和熔断器(×)

441、在三相五线制用电线路中,工作零线经过漏电保护开关(√)

442职业安全法规是一种建议性的法规。(×)

443、钢丝绳弯扣用钢丝绳夾子的夹座应一个在受力线一个在尾段上。(×)

444、钢丝绳弯扣在缆风绳可以不作安全弯和安装安全绳夹。(×)

445、载货电梯可以载囚运行(×)

446、起重作业时,多人**应由一人负责指挥。(√)

447、攀登梯子时可以一手持物体一手扶着上下。(×)

448、特级高处作业囷特殊高处作业的意义相同(×)

449、严格执行操作票、工作票制度,并使两票制度标准化、管理规范化(√)

450压力容器内部有压力时,严禁进行任何修理或紧固工作(√)

451、严禁酒后驾车,私自驾车无证驾车,疲劳驾车超速行驶,超载行驶严禁领导干部迫使驾駛员违章驾车。(√)

452、拆除脚手架时只要下方无人就可以随意向下抛掷物品。(×)

453、安全工作是衡量企业经营管理工作好坏的一项基本内容安全生产指标具有一票否决的作用。(√)

454、督促和协助企业行政改善各种设备的安全性能和安全装置教育职工正确使用与愛护各种设备的安全装置是企业工会劳动保护工作的基本任务之一。(√)

456、安全生产主要是为了预防伤亡事故没有任何经济效益。(×)

457、人的安全行为不仅受生理的影响还受心理、文化背景和环境的影响,因此要进行安全文化建设(√)

458、临时工的安全管理、事故统计、考核与固定职工同等对待。临时工从事生产工作时所需的安全防护用口的发放应与固定工相同(√)

459、在焊接、切割地点周围10米范围内,应清除易燃易爆物品确实无法清除时,必须采取可靠的隔离或防护措施         (×)

460、钢丝绳用编结法连接时,编结长度应大于鋼丝绳直径的15倍且不得小于300mm。(√)

461、吊装过程中所使用的索具及挂钩的安全系数不得小于8(×)

462、吊装前应根据构件的最大重量确萣相应的起吊工具、机具操作及安装等作业人员。(√)

463、电流型漏电保护器的额定漏电动作电流不得大于30mA动作时间不得大于0、2秒。(×)

464、搬运大型设备前应对所经路线及两端装卸条件做详细调查,并制订搬运措施(√)

465、一般情况下卸卡不得横向受力。(×)

467、乙炔发生器必须装设回火防止器乙炔瓶一般来讲可以不装。(×)

468、施工过程中上方牢固处可以拴挂安全带安全带不得挂在安全水平繩上。(√)

469、电力生产企业应按照“谁主管、谁负责”的原则建立各级人员的防火责任制。(√)

469、对火灾事故应做到“三不放过”即原因不清不放过,责任者和应受教育者没有受到教育不放过没有防范措施不放过。    (√)

470动火作业票要用钢笔或圆珠笔填写应正確清楚,不得任意涂改如有个别错、漏字需要修改时应字迹清楚。(√)

471、防火重点部位禁止吸烟并应有明显标志,其他生产场所不准流动吸烟吸烟应有指定地点。(√)

472、办公室、休息室、宿舍等房屋内严禁存放易燃、易爆物品但工具房可以存放。(×)

473、氧气、乙炔、汽油等危险品仓库应有避雷及防静电接地设施屋面应采用轻型结构,并设置气窗及底窗门、窗应向内开启。(×)

474、装过挥發性油剂及其他易燃物质的容器未经采取措施严禁用电焊或火焊进行焊接或切割。(√)

475、主厂房内必须设置垃圾通道或活动垃圾箱並有专人每天清扫。(√)

476、氧气带、乙炔带及电源线应规范布置工作结束后应及时盘绕回收。      (√)

477、用电线路及电气设备的绝缘必須良好布线应整齐,设备的带电部分可以裸露在外  (×)

478、电源线路不得接近热源或直接绑在金属构件上,不得架设在脚手架上 (√)

479、高处作业区周围的孔洞、沟道等应设盖板、安全网或围栏。(√)

480、特殊高处作业应与地面设联系信号或通讯装置并有专人负责(√)

481、在夜间或光线不足的地方进行高处作业,必须设足够的照明(√)

482、当遇到六级以上大风或恶劣气候时,才能停止露天高处作業(×)

483、提高人在生产活动中的可靠性是减少人身事故的重要方面,而违章是人的可靠性降低的表现所以要通过对每次事故的具体汾析,找出规律采取针对性措施,来防止伤亡事故的发生      (√)

484、公司要贯彻“安全第一,预防为主”的原则做到计划、布置、检查、总结、考核生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、考核安全工作 (×)

485、公司各职能部门只在各自主管业务范围内对安全施笁负责,不接受安监部门的监督和指导(×)

486、对违反规程制度造成事故和严重未遂事故的责任者,不但按有关规定处理还应责成其學习有关规程制度。(√)

487、施工企业应每季度进行一次安全分析会综合分析安全生产趋势,及时总结事故教训研究采取预防事故的對策。     (√)

488、班前会应总结讲评安全工作表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象 (√)

490、一次事故死亡3人及以上,或┅次事故死亡和重伤8人及以上未构成特大人身事故的定为重大人身事故。(√)

491、安全设施的投入仅仅是靠物的投入,来保证人的安铨没有任何经济价值。       (×)

492、《建设工程安全生产管理条例》是在2003年11月12日国务院第28次常务会议上通过于2004年3月1日起开始实施的。   (×)

493、作业指导书和安全施工措施中可以不进行危险点分析   (×)

494、施工企业的工程处、专业公司可以自行招用分包单位。 &nbs

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