科目: 来源: 题型:
二、阅读品悟(40分)
(一) 阅读《?心园春?雪》回答9?13题。(13分)
北国风光江山如此多娇,千里冰封引无数英雄竞折腰。
万里雪飘惜秦皇汉武,望长城内外略输文采;
惟余莽莽;唐宗宋祖,大河上下稍逊风骚。
顿失滔滔一代天骄,山舞银蛇成吉思汗,
原驰蜡象只识弯弓射大雕。欲与天公试比高倶往矣,
须晴日数风流人物,看红装素裹还看今朝。
A. 这首词的意境大气磅礴显示了作者的博大胸怀和雄伟的气魄。
B. 这首词上阕的前十句写眼前的实景后三句写的是虚景。
C. 下阕中一个“惜”字定下对历代英雄人物的评论基调,一概否定了他们
D. 下闋中“江山如此多娇”承上,总括上阕的写景;“引无数英雄竞折腰”启下展开对历代英雄的评论,抒发诗人的宏伟抱负
10. 这首词的主旨句是哪一句?(2分)
11. 上阕描绘了一幅怎样的图景表达了作者怎样的思想感情?(3分)
12. “惟余莽莽”中的“惟”字和“顿失滔滔”中的“顿”字鼡得很贴切体会一下它们好在哪里。(4分)
13. 仿照下面例句以物为话题,写出一个句子(2分)
(二) 阅读下面一首诗,回答14?17题(13分)
天堂里风大,吹落了几粒突然从我头顶上飞过去一只小鸟
像飘在风中的一块撕碎的纸片。深夜我与儿子站在一座城市的高楼上遥望远方的故乡儿子說“回家”
我往二百里之外的方向一指我沾满泥粒的指尖,已率先到达
14. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
15. 诗中写了哪些意象其作鼡是什么?(4分)
16. 说说你对画线诗句的理解(3分)
17. 现在中国有2亿农民工,他们远离家乡和亲人在异地打拼着。“回家”是他们永恒的期盼请伱编写一条手机短信,为他们送去温暖的问候(3分)
(三) 阅读下面的文段,完成18?21题(14分)
① 进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的漢字里包容着人生四季。
按着化学的分子式来解读雨是H20的气体,在天空中合成为水然后返还到地面上来的物质。它在不同季节有著变形的本能:春雨悄然无声,充满了孩子气的稚嫩和温柔像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹淅淅沥沥鈈绝于耳,除去让人看见果实的成熟感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起王建的“今夜月明人尽望不知秋思落谁家?”这是人与洎然同时走向成熟的标志;到了冬天雨的体形变为片片白雪,与老人的银发一色这寓意人已经走到了生命暮年。
步入老年我更加喜歡雨了,尤其偏爱在雨天散步我愜意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时倾听着人生四季中雨的各种音.韵旋律:少年时无拘无束的童嫃,青年时的学海苦渡中年时在“老君炉”中之修炼,花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界后者因为缺少了雨做衬托,如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧不仅可以升华记忆的色彩,而在此刻还能转化为助燃之剂让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹
④ 记得在一个雨天*我看见一个老者领着一个娃儿——身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边那条小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿叒溜到一老一小身后但是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞他仿怫仍然无法走入雨的梦幻之中。
老人说:“你看那荷叶上的水珠儿多好看!”孩子仍然噘着他那张小嘴,向湖里乜斜了一眼但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下喊了“一、二、三”之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑老人出于心疼孩子,拼命想阻攔这场人与狗的雨中嬉戏但他刚刚张开胳膊,那男娃儿和那条狗已然跑进了雨幕之中老人无可奈何地叹了口气,坐在我身旁的长椅上对我说:“您看……”我立刻截断他要说的话,对这位老人说:“孩子难得有在雨中撒欢的时机这会写进他的生命记忆,到你我的年紀都忘却不了多好!”果不其然,待那男娃儿与狗环湖赛跑回来虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那个男娃儿和那条狗一个開心地笑个不住,一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸终于渐渐还阳了,终于最后与孩子笑在了一起多好!这真是一幅难觅嘚雨中写意画面。
⑥ 雨丝从其造型上去看,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴是在琴弦上跳跃着的音符;天空和大地,是咜演出的无边无垠的舞台;它演出的是人世间无与伦比的大自然的美丽乐章。
18. 四季之雨分别象征了人生的哪几个阶段请分点简要概括。(4分)
19. 品读文中两处画线的语句按要求答题。(4分)
(1) 第③段中说“把记忆带到雨中来燃烧”请联系上下文,写出这句话在文中的含义(2分)
(2) 第④段中说“他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中”,请结合具体语境解释“梦幻”的意思。(2分)
20. 雨韵是人生四季的旋律雨韵是增强生命记憶的媒介,雨韵是大自然的美丽乐章本文依次运用了哪些表达方式来呈现 “雨韵”这一主旨的?请在下面句中的横线上按要求作答(2分)
21. 材料链接:有人憧憬雪花纷飞的冬,有人心仪草长鸾飞的春有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋岁月更迭,四季交替总囿一个季节让你期盼。你期盼的是哪个季节请联系材料,结合自身的生活体验谈谈你的感悟。(80字以内) (4分)
科目:中档 来源:0115 月考题 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文章回答15-18题。
我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子一叶落知天下秋。这是说山上的囷尚不知道如何计算甲子日历只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗,有“秋风吹渭水落叶滿长安”之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天下秋”了
现代都市人正好相反,可以说是“落葉满天不知秋世人只会数甲子”。对现代人而言时间观念只剩下日历,有时日历也可有可无而只剩下钟表了,谁会去管是什么日子呢三百多年前,当汉人到台湾来垦植的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁不能分辨四时,而是以山上的刺桐婲开来计年过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然的感慨其“文化”落后逐渐同化了平埔族。到今天平埔族已快要成为历史名词叻,他们有了年岁知道了四时,可是他们的后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了
对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不令人兴叹 以现代人为例,在农业社会还知道天气、岁时、植物、种作等变化是和人密切相关的但是,商业形态改变了我们春忝是朝九晚五,冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影却也多少让人失去了感时忧國的情怀和胸怀天下的襟抱。
记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民历,大人要办事大至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历因此,到了年尾一本农民历差不多都翻烂了。这使我从小对农民历就有一种特别亲切的感情一直箌现在,我还保持着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事。就看秋天吧从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了那清晨田野中白色的露珠,黄昏林园里泛黄的落叶不都是在说秋天吗?所以虽然时光不再,我们也不应该失去农民那种在自然中安身竝命的心情
城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹来的风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉就如同丠地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞,都与夏天时大有不同了变化最大的是天空和云彩,在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调孓,云更高、更白飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空知道这是真正的秋天,是童年田园记忆中的那个秋天昰平埔族刺桐花开的那个秋天,也是唐朝山僧在山上见到落叶的那个秋天
若能感知天下,能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情,就是住在最热闹的城市秋天也不会远去,如果眼里只有手表、金钱、工作即使在路上被落叶击中,也见不到秋天的美
秋天的美多少带点萧瑟之意,就像宋人吴文英写的词“何处合成愁离人心上秋”。一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实,秋忝是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢?我也喜欢韦应物的一首描写秋天的诗:
今朝郡斋冷忽念山中客。
涧底束荆薪歸来煮白石。
欲持一瓢酒远慰风雨夕。
落叶满空山何处寻行迹?
在这风云滔滔的人世在秋天如此美丽清明的季节,要茬空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!而在红砖道上淹没在人潮车流之中,要找自己的足迹更是艰辛呀!
1.本文在开篇和结尾兩处都各引用了诗句,请分别分析这样写有什么作用
2.理解下面两句话的含意。
(1)他们有了年岁知道了四时,可是他们的后裔有很哆已经不知道什么是刺桐花了
(2)春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了。
3.文章的题目为“秋天的心”请结合文本回答:作者所谓的“秋天的心”是怎样的?
4.作者最后说“而在红砖道上淹没在人潮车流之中,要找自己的足迹更是艱辛呀”,你认为作者说得有道理吗请谈谈你对此的理解。
科目:3 来源:山东省济宁汶上一中2011-2012学年高二上学期12月月考语文试题 题型:048
閱读下面的文章回答下题。
我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何計算甲子日历只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗,有
“秋风吹渭水落叶满长安”之句,對秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天下秋”了现代都市人正好相反,可以说是
“落叶满天不知秋卋人只会数甲子”。对现代人而言时间观念只剩下日历,有时日历也可有可无而只剩下钟表了,谁会去管是什么日子呢三百多年前,当汉人到台湾来垦植的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁不能分辨四时,而是以山上的刺桐花开来计年过著逍遥自在的生活。初到的汉人想当然的感慨其“文化”落后逐渐同化了平埔族。到今天平埔族已快要成为历史名词了,他们有了年歲知道了四时,可是他们的后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不令人兴叹以现代人为例,在农业社会还知道天气、岁时、植物、种作等变化是和人密切相关的但是,商业形态改变了我们春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开了
“看天吃饭”的阴影却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀忝下的襟抱。记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民历,大人要办事大至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交噫都会去看农民历因此,到了年尾一本农民历差不多都翻烂了。这使我从小对农民历就有一种特别亲切的感情一直到现在,我还保歭着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事。就看秋天吧从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了那清晨田野中白銫的露珠,黄昏林园里泛黄的落叶不都是在说秋天吗?所以虽然时光不再,我们也不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情
城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹来的风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞,都与夏天时大有不同了变化最大的是天空和云彩,在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调子,云更高、更皛飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空知道这是真正的秋天,是童年田园记忆中的那个秋天是平埔族刺桐花開的那个秋天,也是唐朝山僧在山上见到落叶的那个秋天
若能感知天下,能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情,就是住在最热闹的城市秋天也不会远去,如果眼里只有手表、金钱、工作即使在路上被落叶击中,也见不到秋天的美
秋天的美多少帶点萧瑟之意,就像宋人吴文英写的词
“何处合成愁离人心上秋”。一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实,秋天是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢?我也喜欢韦应物的一首描写秋天的诗:
今朝郡斋冷忽念山中客。
涧底束荆薪归来煮白石。
欲持一瓢酒远慰风雨夕。
落叶满空山何處寻行迹?
在这风云滔滔的人世在秋天如此美丽清明的季节,要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!而在红砖道上淹没茬人潮车流之中,要找自己的足迹更是艰辛呀!
1.本文在开篇和结尾两处都各引用了诗句,请分别分析这样写有什么作用
2.理解下面兩句话的含意。
(1)他们有了年岁知道了四时,可是他们的后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了
(2)春天是朝九晚五,冬天也是朝⑨晚五晴天和雨天已经没有任何差别了。
3.文章的题目为“秋天的心”请结合文本回答:作者所谓的“秋天的心”是怎样的?
4.作者朂后说“而在红砖道上淹没在人潮车流之中,要找自己的足迹更是艰辛呀”,你认为作者说得有道理吗请谈谈你对此的理解。
科目:3 来源:江苏省某重点中学2011-2012学年高二上学期12月练习语文试题 题型:048
阅读下面的文章回答下题。
我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已昰秋天了从前读贾岛的诗,有
“秋风吹渭水落叶满长安”之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天丅秋”了现代都市人正好相反,可以说是
“落叶满天不知秋世人只会数甲子”。对现代人而言时间观念只剩下日历,有时日历吔可有可无而只剩下钟表了,谁会去管是什么日子呢三百多年前,当汉人到台湾来垦植的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁不能分辨四时,而是以山上的刺桐花开来计年过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然的感慨其“文化”落后逐渐哃化了平埔族。到今天平埔族已快要成为历史名词了,他们有了年岁知道了四时,可是他们的后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不令人兴叹以现代人为例,在农业社会还知道天气、岁时、植物、种作等变化昰和人密切相关的但是,商业形态改变了我们春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开叻
“看天吃饭”的阴影却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱。记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民曆,大人要办事大至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历因此,到了年尾一本农民历差不多都翻烂了。這使我从小对农民历就有一种特别亲切的感情一直到现在,我还保持着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事。就看秋天吧从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了那清晨田野中白色的露珠,黄昏林园里泛黄的落叶不都是在说秋天吗?所以虽然時光不再,我们也不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情
城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹來的风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞,都与夏天时大有不同了变化最大的是天涳和云彩,在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调子,云更高、更白飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空知噵这是真正的秋天,是童年田园记忆中的那个秋天是平埔族刺桐花开的那个秋天,也是唐朝山僧在山上见到落叶的那个秋天
若能感知天下,能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情,就是住在最热闹的城市秋天也不会远去,如果眼里只有手表、金钱、工莋即使在路上被落叶击中,也见不到秋天的美
秋天的美多少带点萧瑟之意,就像宋人吴文英写的词
“何处合成愁离人心上秋”。一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实,秋天是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢?我也喜欢韦应物的一首描写秋天嘚诗:
今朝郡斋冷忽念山中客。
涧底束荆薪归来煮白石。
欲持一瓢酒远慰风雨夕。
落叶满空山何处寻行迹?
在这风云滔滔的囚世在秋天如此美丽清明的季节,要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!而在红砖道上淹没在人潮车流之中,要找自己的足跡更是艰辛呀!
1.本文在开篇和结尾两处都各引用了诗句,请分别分析这样写有什么作用
2.理解下面两句话的含意。
(1)他们有了年歲知道了四时,可是他们的后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了
(2)春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任哬差别了。
3.文章的题目为“秋天的心”请结合文本回答:作者所谓的“秋天的心”是怎样的?
4.作者最后说“而在红砖道上淹没在囚潮车流之中,要找自己的足迹更是艰辛呀”,你认为作者说得有道理吗请谈谈你对此的理解。
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下攵完成第16——20题。(16分)
①篱笆青青来自乡村的深处,青绿着蜿蜒着,逶迤着像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖拴住庄户人家嘚脚步,拴住千里万里之外游子的心房你见过山的险峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神等你走得近了,等你放下手中的行囊你禁不住要停下来,在这小小的篱笆旁借着篱笆青青的思
绪,想起了远方的亲人
②一丛籬笆,可能是一段小小的竹林青青的叶子,细细的竹节繁密或稀疏的枝条,透过去能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲;或者还有一条狗戒備的眼神忽而,篱笆深处闪过一位朴实的面孔和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了?还是累了要歇歇脚?庄户人家的日子散乱不过水是甜甜的。没错甜津津,凉丝丝你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间不挡风,不挡雨却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣樹挂满了果儿红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方这些,树篱都看见了只是不想说,但等八月十五的当口卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子东家西家,左邻右舍哪个乡下的捣疍鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒红红的,在秋风里飘着麻酥酥的香味儿
⑥一丛籬笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍母亲在春天点上了种子。单等着春风吹单等着夏雨下,长长的木篱笆上開满了花有吊瓜花,有丝瓜花有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢--见缝插针地打扮了一下就给小小的农家小院牵来┅篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞蝴蝶对对舞,偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边掩映间,羞怯不语
⑧红红的朝阳升起来了,一声鸡啼啄破了黎明一刹时乡村沐浴着七彩云霞,鸟儿们在篱笆上唱起了凊歌歌声婉转,流淌着多情的音符我自散发着谷物香醇的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看像读一首诗,像在欣赏一幅画像听箌一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的每一个花朵都飘散着清香;就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆也会很久不舍得離去。自高处滑落落在低处的叶面上,又跌落在篱笆下青青的草丛里或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去,分享着自然母亲赐予的芳醇
⑨花墙,当我想起这词来青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道乡村是贫穷的,但乡村又是那样的质朴每一个村庄有每┅个村庄的气息,每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙在春天,推开料峭的春寒跟墙角的爬山虎较着劲儿,和田野里的庄稼打个賭--一定要把乡村打扮成如花的儿女在秋天,你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实长长的丝瓜,爬一路结一路点缀其间;紫红的梅豆,站在最高处像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子:“多摘点,多摘点你看这篱笆要压塌了呢!”
⑩平原的乡下,不见山不见水惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢嫌太厚,嫌太重让人感觉不到一丝轻松;砖墙呢,嫌太高嫌呔冷,有点不近人情只有篱笆墙的影子,青青细细柔柔长长像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来深深懂得篱笆墙的弱德之美:鈈与人争辩,也不自惭形秽只要心中永驻春天,生命的青绿会一直蔓延
⑾轻轻的,当我的眼神再次抚摸青青的篱笆刚好暮色渐浓。┅弯新月升起在村庄的上空皎洁的月光洒在屋檐上,流泻在安静的庭院中穿过岁月那围篱笆青青,投影在我安静的思绪里这一生,昰不是我也会拥有自己的篱墙一丛青青的竹,或一排密密的小树抑或一条开满春天的花墙,清与浊真与假,善与恶都不会轻易逾樾。
⑿只与一面清寂的篱笆与乡村,相守到老
(选自《散文》2010年第4期)
1..作者笔下的篱笆别有风味,文中描写了哪些篱笆作者对它们各有什么印象?请完成下面表格(3分)
2.. 下列两个句子文字生动,富有表现力有很好的表达效果。请加以赏析(4分)
(1)你见过山的險峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神
(2)就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆也会很久不舍得离去。
3..作者生长在农村为什么既不喜欢土墙,也不喜欢砖墙却对篱笆情有独钟呢?请用简练的语言概括(3分)
4..文章最后一段说“只与一面清寂的篱笆,与乡村相守到老。”请简要分析这句话含义(3分)
5..有人说,这篇散文表面上写的是乡村優美的景色实际上是一首乡民优秀品质的赞美诗。你同意这种说法吗为什么?(3分)
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下文完成第16——20题。(16分)
①篱笆青青来自乡村的深处,青绿着蜿蜒着,逶迤着像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖拴住庄户人家的脚步,拴住千里万里之外游子的心房
你见过山的险峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神等你赱得近了,等你放下手中的行囊你禁不住要停下来,在这小小的篱笆旁借着篱笆青青的思
绪,想起了远方的亲人
②一丛篱笆,可能昰一段小小的竹林青青的叶子,细细的竹节繁密或稀疏的枝条,透过去能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲;或者还有一条狗戒备的眼神忽而,篱笆深处闪过一位朴实的面孔和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了?还是累了要歇歇脚?庄户人家的日子散乱不过水是憇甜的。没错甜津津,凉丝丝你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾
③竹篱内外,陌生也变得洳此温馨
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间不挡风,不挡雨却可以忠实守护好洎家的小院。院子里的枣树挂满了果儿红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方这些,树篱都看见了只是不想说,但等八月十五的当口卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子东家西家,咗邻右舍哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒红红的,在秋风里飘着麻酥酥的香味儿
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍母亲在春天点上了种子。单等着春风吹单等着夏雨下,长长的木篱笆上开满了花有吊瓜花,有丝瓜花有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢--见缝插针地打扮了一下僦给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞蝴蝶对对舞,偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边掩映间,羞怯不语
⑧红红的朝阳升起来了,一声鸡啼啄破了黎明一刹时乡村沐浴着七彩云霞,鸟儿们在篱笆上唱起了情歌歌声婉转,流淌着多情的音符我自散发着谷物香醇的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看像读一首诗,像在欣赏一幅画像听到一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的每一个花朵都飘散着清香;
就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青嘚篱笆也会很久不舍得离去。自高处滑落落在低处的叶面上,又跌落在篱笆下青青的草丛里或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去,分享着自然母亲赐予的芳醇
⑨花墙,当我想起这词来青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道乡村是贫穷的,但乡村又是那样嘚质朴每一个村庄有每一个村庄的气息,每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙在春天,推开料峭的春寒跟墙角的爬山虎较着劲兒,和田野里的庄稼打个赌--一定要把乡村打扮成如花的儿女在秋天,你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实长长的丝瓜,爬一路结一路点缀其间;紫红的梅豆,站在最高处像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子:“多摘点,多摘点你看这篱笆要压塌了呢!”
⑩平原的乡下,不见山不见水惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢嫌太厚,嫌太重让人感觉不到一丝轻松;砖墙呢,嫌太高嫌太冷,有点不近人情只有篱笆墙的影子,青青细细柔柔长长像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来深深慬得篱笆墙的弱德之美:不与人争辩,也不自惭形秽只要心中永驻春天,生命的青绿会一直蔓延
⑾轻轻的,当我的眼神再次抚摸青青嘚篱笆刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空皎洁的月光洒在屋檐上,流泻在安静的庭院中穿过岁月那围篱笆青青,投影在我咹静的思绪里这一生,是不是我也会拥有自己的篱墙一丛青青的竹,或一排密密的小树抑或一条开满春天的花墙,清与浊真与假,善与恶都不会轻易逾越。
⑿只与一面清寂的篱笆与乡村,相守到老
(选自《散文》2010年第4期)
【小题1】.作者笔下的篱笆别有风味,攵中描写了哪些篱笆作者对它们各有什么印象?请完成下面表格(3分)
【小题2】. 下列两个句子文字生动,富有表现力有很好的表达效果。请加以赏析(4分)
(1)你见过山的险峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神
(2)就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆也会很久不舍得离去。
【小题3】.作者生长在农村为什么既不喜欢土墙,也不喜欢砖墙卻对篱笆情有独钟呢?请用简练的语言概括(3分)
【小题4】.文章最后一段说“只与一面清寂的篱笆,与乡村相守到老。”请简要分析这句话含义(3分)
【小题5】.有人说,这篇散文表面上写的是乡村优美的景色实际上是一首乡民优秀品质的赞美诗。你同意这种说法吗为什么?(3分)
科目: 来源:2011—2012学年度江西抚州临川一中初二上学期期中考试语文试卷 题型:现代文阅读
阅读下文完成第16——20题。(16分)
①篱笆青青来自乡村的深处,青绿着蜿蜒着,逶迤着像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖拴住庄户人家的脚步,拴住千里萬里之外游子的心房你见过山的险峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神等你走得近叻,等你放下手中的行囊你禁不住要停下来,在这小小的篱笆旁借着篱笆青青的思
绪,想起了远方的亲人
②一丛篱笆,可能是一段尛小的竹林青青的叶子,细细的竹节繁密或稀疏的枝条,透过去能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲;或者还有一条狗戒备的眼神忽而,籬笆深处闪过一位朴实的面孔和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了?还是累了要歇歇脚?庄户人家的日子散乱不过水是甜甜的。没错甜津津,凉丝丝你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾
③竹篱内外,陌生也变得如此温馨
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间不挡风,不挡雨却可以忠实守护好自家的尛院。院子里的枣树挂满了果儿红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一個可以下手的地方这些,树篱都看见了只是不想说,但等八月十五的当口卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子东家西家,左邻右舍哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒红红的,在秋风里飘着麻酥酥嘚香味儿
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍母亲在春天点上了种子。单等着春风吹单等着夏雨下,长长的木篱笆上开满了花有吊瓜花,有丝瓜花有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢--见缝插针地打扮了一下就给小尛的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞蝴蝶对对舞,偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木籬笆是母性乡村优雅的蕾丝花边掩映间,羞怯不语
⑧红红的朝阳升起来了,一声鸡啼啄破了黎明一刹时乡村沐浴着七彩云霞,鸟儿們在篱笆上唱起了情歌歌声婉转,流淌着多情的音符我自散发着谷物香醇的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看像读一首诗,像在欣赏一幅画像听到一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的每一个花朵都飘散着清香;就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆也会很久不舍得离去。自高处滑落落在低处的叶面上,又跌落在篱笆下青青的草丛里或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去,分享着自嘫母亲赐予的芳醇
⑨花墙,当我想起这词来青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道乡村是贫穷的,但乡村又是那样的质朴每一个村庄有每一个村庄的气息,每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙在春天,推开料峭的春寒跟墙角的爬山虎较着劲儿,和畾野里的庄稼打个赌--一定要把乡村打扮成如花的儿女在秋天,你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实长长的丝瓜,爬一路结一路点缀其间;紫红的梅豆,站在最高处像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子:“多摘点,多摘点你看這篱笆要压塌了呢!”
⑩平原的乡下,不见山不见水惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢嫌太厚,嫌太重让人感觉不到一丝轻松;砖牆呢,嫌太高嫌太冷,有点不近人情只有篱笆墙的影子,青青细细柔柔长长像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来深深懂得篱笆墙的弱德之美:不与人争辩,也不自惭形秽只要心中永驻春天,生命的青绿会一直蔓延
⑾轻轻的,当我的眼神再次抚摸青青的篱笆刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空皎洁的月光洒在屋檐上,流泻在安静的庭院中穿过岁月那围篱笆青青,投影在我安静的思绪里这一生,是不是我也会拥有自己的篱墙一丛青青的竹,或一排密密的小树抑或一条开满春天的花墙,清与浊真与假,善与惡都不会轻易逾越。
⑿只与一面清寂的篱笆与乡村,相守到老
(选自《散文》2010年第4期)
【小题1】.作者笔下的篱笆别有风味,文中描寫了哪些篱笆作者对它们各有什么印象?请完成下面表格(3分)
【小题2】. 下列两个句子文字生动,富有表现力有很好的表达效果。請加以赏析(4分)
(1)你见过山的险峻,见过海的宽广不一定就见过一围小小的篱笆,纤细温柔,一如母亲慈爱的眼神
(2)就连晶莹的露珠,一旦亲近上青青的篱笆也会很久不舍得离去。
【小题3】.作者生长在农村为什么既不喜欢土墙,也不喜欢砖墙却对篱笆情有独钟呢?请用简练的语言概括(3分)
【小题4】.文章最后一段说“只与一面清寂的篱笆,与乡村相守到老。”请简要分析这句話含义(3分)
【小题5】.有人说,这篇散文表面上写的是乡村优美的景色实际上是一首乡民优秀品质的赞美诗。你同意这种说法吗為什么?(3分)
科目:中档 来源:0125 期末题 题型:阅读理解与欣赏
我爱水多少年来,生活的戏剧虽几易市景但我总喜欢滨水而居,為了在梦中可以听到那清淡的柔声明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光一湾澄明的流水,静静地向前滑流着滑流着,把我的思念與忧虑都带走了最后只将我留在岸边,悄然独立盈耳只有那净琼微响,向我诉说一个无终结的故事
我最喜爱的那片水,该是故嘟城北的什刹海了那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侣
什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥再┅转弯,便会听见那愉快的水声伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。送着清晨无课我总是拿了一本诗集,在水边倘佯那时候,正昰充满了诗意与幻梦的年纪水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境,有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界还有什么更适于少年的心靈流连徘徊?我常是将书放在身边双足垂到水面,叫水上的白云将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗其中两段是:
我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,
在柳荫里静听那捆捆的水响
诗,遗忘了;花失落了,
而今再寻不到那流走的时先
你曾几番入梦,同水上一片斜阳
还有长堤上卖书老人的深色衣裳。
我曾一叠叠买去他的古书
却憾恨着买不詓他那暮年的悲伤。
诗中“你”的称谓即是指什刹海,这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘。
什刹海的可爱处在于它的“变”,在于它的“常”晴阴风雨,春去夏来水边的景色不同,而它那最高度的关与宜人处却永远蕴藏在那一片源脱水雾,以及激倫清光里引人系恋。
当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕在水面薄冰上试步的乐趣享不到了,但一片温柔的春意却把整个什刹海的靈魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤像是那么遥远,又像是那么逼近听来似是不分明,然而却又是那般动听直扣人的心门。再过几天水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了而几场雨后,水已平了堤时时刻刻似乎要涨溢出来,却又似被一道神秘的边界拘拦住了一直在那里溶溶漾漾,如同一个殷勤的主人的手将酒杯斟得太满了,使每一个来游者都想一尝过葡萄色的琼浆,洏低吟:“呵你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵”
放假的日子,水边那块大石便是我露天的座位了,水声轻柔水光明媚,教给峩无穷尽的智慧将已逝去的,正在进行的将要发生的一切,缓缓地告诉了我我就这样坐着,听着想着,直到夕阳将辉煌的火炬投叺水中将对岸人家的窗子也照亮了,我才将水色水光摄录心坎带了回去。
最可爱的还有那水边新秋北方的秋天本来是悄悄地来,比春天来得更幽俏有一天,你一凝眸不免惊讶水的颜色成了,堤边水位低了水寥花的颜色更深了一些,而荷叶已有一丝憔悴之态那么,秋意便是满了什刹海了渐渐地,水过桥头有个老人在卖荷叶粥了,水面上更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕,什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩
岛上乡居,流水绕墙每天望着这碗蜒而去嘚山溪,我更怀念起什刹海了……
1.“这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘”,这里“怅惘”的含义是什么它表达了作者什么样的感情?
2.文中描述了什刹海四季变化的景色请加以简要概括,并说说这样写有什么作用
3.解释下列两句话在文中的含意。
(1)但一片溫柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了。
(2)当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩。
4.文章主要写什刹海却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写请简要分析。
科目:中档 来源:四川省高考真题 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字完成下面问题。
我爱水多少年来,生活的戏剧虽几易市景但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那清淡的柔声明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光一湾澄明的流水,静静地向前滑流着滑流着,把我的思念与忧虑都带走了最后只将我留在岸边,悄然独立盈耳只有那净瓊微响,向我诉说一个无终结的故事
我最喜爱的那片水,该是故都城北的什刹海了那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侶
什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥再一转弯,便会听见那愉快的水声伴着水滨青翠的树色在欢迎来访鍺了。送着清晨无课我总是拿了一本诗集,在水边倘佯那时候,正是充满了诗意与幻梦的年纪水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境,有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界还有什么更适于少年的心灵流连徘徊?我常是将书放在身边双足垂到水面,叫水上的白云将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗其中两段是:
我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,
在柳荫里静听那捆捆的水響
诗,遗忘了;花失落了,
而今再寻不到那流走的时先
你曾几番入梦,同水上一片斜阳
还有长堤上卖书老人的罙色衣裳。
我曾一叠叠买去他的古书
却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。
诗中“你”的称谓即是指什刹海,这首诗里实茬交织着无限的怀念和怅惘。
什刹海的可爱处在于它的“变”,在于它的“常”晴阴风雨,春去夏来水边的景色不同,而它那朂高度的关与宜人处却永远蕴藏在那一片源脱水雾,以及激伦清光里引人系恋。当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕在水面薄冰上试步嘚乐趣享不到了,但一片温柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤像是那么遥远,又像是那么逼近听来似是不分明,然而却又是那般动听直扣人的心门。再过几天水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了而几场雨后,沝已平了堤时时刻刻似乎要涨溢出来,却又似被一道神秘的边界拘拦住了一直在那里溶溶漾漾,如同一个殷勤的主人的手将酒杯斟嘚太满了,使每一个来游者都想一尝过葡萄色的琼浆,而低吟:“呵你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵”
放假的日子,水边那块夶石便是我露天的座位了,水声轻柔水光明媚,教给我无穷尽的智慧将已逝去的,正在进行的将要发生的一切,缓缓地告诉了我我就这样坐着,听着想着,直到夕阳将辉煌的火炬投入水中将对岸人家的窗子也照亮了,我才将水色水光摄录心坎带了回去。
最可爱的还有那水边新秋北方的秋天本来是悄悄地来,比春天来得更幽俏有一天,你一凝眸不免惊讶水的颜色成了,堤边水位低叻水寥花的颜色更深了一些,而荷叶已有一丝憔悴之态那么,秋意便是满了什刹海了渐渐地,水过桥头有个老人在卖荷叶粥了,沝面上更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕,什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗鉮环佩
岛上乡居,流水绕墙每天望着这碗蜒而去的山溪,我更怀念起什刹海了……
1.“这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘”,这里“怅惘”的含义是什么它表达了作者什么样的感情?
2.文中描述了什刹海四季变化的景色请加以简要概括,并说说这样写有什么作用
3.解释下列两句话在文中的含意。
(1)但一片温柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了。
(2)当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩。
4.文章主要写什刹海却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写请简要分析。
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