一个学生在建设厅建学籍,还可以在教育局改学籍流程厅建学籍吗

原标题:【重磅】教育局改学籍鋶程厅:中小学生学籍必须一人一籍!关于孩子学籍问题你想知道的都在这里

关于进一步加强中小学生学籍管理的通知

各市教育局改学籍流程局,杨凌示范区教育局改学籍流程局、西咸新区教育局改学籍流程卫体局韩城市、神木市、府谷县教育局改学籍流程局:

为进一步加强中小学生学籍管理,提高数据质量和服务水平根据教育局改学籍流程部《中小学生学籍管理办法》《教育局改学籍流程部办公厅關于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》和《陕西省普通高中学生学籍管理办法》以及《陕西省义务教育局改学籍流程阶段学生学籍管理办法》等精神,结合我省实际现就进一步加强中小学生学籍管理的有关问题通知如下:

一、提高思想认识,进一步增强學籍管理工作的严肃性

学籍记录学生基础信息反映学生教育局改学籍流程轨迹,是对学生进行管理、开展困难资助、考试招生的重要基礎信息

学籍关系学校精细管理和考试招生秩序,事关广大群众切身利益各市(区)、县教育局改学籍流程行政部门要进一步提高思想認识,增强工作主动性完善管理制度,落实监管职责

各中小学校要切实肩负起学籍管理的主体责任,增强学籍管理工作的严肃性加赽解决问题学籍,防范发生新的学籍管理问题

二、加强精细管理,进一步提升学籍管理质量水平

认真做好小学新生学籍注册工作确保“一生一号,不漏一人”

要严肃处置中小学在校生无学籍情况,对属于违规招生和起始年级建籍工作疏漏造成的无学籍问题要倒查追責;严格审核非小学一年级学生注册建籍。

要按照要求规范填报学籍信息做到应填必填,加强信息核对防范虚假、错误信息录入学籍檔案。要在规定的时限内及时处理转学、升学、休学、复学和信息更新等相关业务,防止因处理不及时引发问题学籍

建立学籍时要进荇省内查重。对问题学籍要及时提供佐证材料或作删除处理严禁将省内查重未通过的问题学籍上交处理。

对于累积的问题学籍要督促學校加快处理;对于双佐证问题学籍,要核实学生真实情况若学生已实际不在校或身份信息已变化,应撤销已有佐证并根据实际情况莋相应处理,避免影响学生考试升学严禁将问题学籍拖延到毕业年级。

4、加强招生、转学工作管理

要严格落实省教育局改学籍流程厅《關于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(陕教基一办〔2018〕5号)精神加强对学校招生工作的监督,坚决防范因违规招生引发的后期學籍建立方面的问题

要按规定办理转学手续,学校不得违规接收转学学生学生转入转出必须按照“一人一籍、人籍一致、籍随人走”嘚规定,及时办理学籍转接手续避免出现人籍分离现象。

禁止学校存在半年以上无学籍的学生禁止出现空挂学籍问题。

省教育局改学籍流程厅将把各市(区)当年的普通高中招生计划与学籍数据进行比对并对违规招生和建立学籍问题进行通报。

5、加强学籍管理员队伍建设

要按照有关要求做好学籍管理员配备工作建立健全权责清晰、时限及质量要求明确的管理制度和工作机制。

要加强学籍管理员业务培训保持学籍管理员队伍相对稳定,及时解决其工作中的实际问题不断提升学籍管理业务水平。

三、及时查处违规问题进一步规范學籍管理秩序

各市(区)、县要在中考前采取适当方式,提醒初三毕业生及学生家长不要轻信任何学校或个人可以给当地中考录取线以下學生建立普通高中学籍的承诺避免造成经济损失,影响学生接受其他类型教育局改学籍流程

要认真查处群众举报和检查发现的学籍管悝问题线索,重点治理违规建立学籍、空挂学籍、跨区域代建学籍、以虚假信息建立学籍、学籍业务办理不及时等问题

对于查实的违规問题,既要追究学校的主体责任也要追究相关教育局改学籍流程行政部门的监管责任,涉嫌违纪违法的问题线索要及时转交纪检监察蔀门处理,切实以严格的管理、严肃的追责维护规范有序的学籍管理秩序,促进全省基础教育局改学籍流程健康持续发展

1户籍学籍均茬西安,且在同一片区

这种情况最是省心如果选择民办,则全力以赴参加摇号入学被录取后选择性办理流出证明即可入读目标初中,選择公办就更加简单同一片区会有一所对口初中直接录取孩子,不用进行专门考试

2户籍学籍均在西安,但分属不同片区

比如有些同学学籍在A区、户籍又在B区。这种情况相对上条较复杂大部分的疑惑点在于:孩子学籍和户籍属于不同片区,如果选择公办学校入学时箌底哪一个初中是对口初中?

其实很简单,上边我们提到了西安市教育局改学籍流程局公布的招生入学政策是以户籍所在地片区为准,所鉯大家只需要查看户籍所在地的对口中学是哪所就可以了民办学校入学同上条。

3户籍不在西安但学籍在户籍学籍均不在

民办学校的招苼对象是西安市户籍或具有西安市学籍的应届小学毕业学生。

选择公办学校则属于随迁子女入学但前提是你要保证自己属于进城务工人員。

1.非本市户籍在本市居住务工的人员;

2.本市城十区(含沣东新城)以外户籍即蓝田县、周至县、户县户籍到主城区务工的人员。城十区(含灃东新城)户籍的交叉务工人员其子女在户籍所在地按学区登记入学。)

西安市教育局改学籍流程局义务教育局改学籍流程阶段随迁子女入學工作坚持按照区县管理坚持“以流入地为主相对就近入学,以公办学校为主免试入学”的原则实施“四证审核”制度,由区县教育局改学籍流程行政部门协调派位

1.户籍证明:随迁子女与父母同一户籍的原籍户籍证明及父母的身份证(复印件);

2.居住证明:随迁子女父母双方的西安市居住证或本市居住的证明。其中非本市户籍务工人员提供由公安部门办理的西安市居住证及相关材料;本市城十区(含沣东新城)鉯外户籍的进城务工人员提供由社区办理的本市居住证明及相关材料;

3.务工证明:随迁子女父母双方合法的劳动务工合同或营业执照等务工證明及相关材料;

4.流出证明:户籍所在地政府街道办或乡镇以上人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明)

关于集体户口入学,政策仩的条文只有简单的:

陕西省、西安市人才交流中心集体户代管户主子女实行在居住地按学区划分范围入学。

按照居住地就近划分也僦是说,集体户子女需要按照现在的居住地查询对应学区划分看是哪所学校,去学校登记即可

? 无房证明(若你无房,是租住情况詓房管局开这个证明)

学校报名时,拿着上述材料直接去学校报名即可一般公办学校报名在每年教育局改学籍流程局学区划分之后。(2017姩为6月上旬、中旬)

首先只要符合入学要求,一定会保证孩子有学上但是因为部分小学存在学位不足,无法满足周边适龄孩子全部入學的情况

所以一般会优先安排在学区内有住房的孩子入学。这就会导致集体户口子女的入学顺序比较靠后很有可能被分流至其它初中。

如果家长对初中要求较高建议提前做好心理准备,询问一下周边家长历年该学校情况如果比较难进,提早选择几所优质的民办类备選初中

5户籍在西安,但学籍不在

这种情况大部分是孩子在外地读小学如果选择公办学校,那么大家只需要记住一点:西安市教育局改學籍流程局公布的招生入学政策是以户籍所在地片区为准,所以大家只需要查看户籍所在地的对口中学是哪所就可以了

但需要提前关紸教育局改学籍流程局的片区划分公告以及对口学校的报名公告。

民办学校的招生对象是西安市户籍或具有西安市学籍的应届小学毕业学苼

新生入学年龄截止日期如何确定?入学后应如何办理学籍手续……中小学生学籍管理15问答里面全都有答案!

不妨一起学习下。家长們如果遇到相关问题还可以拨打教育局改学籍流程部及各省份的受理电话。

作为学生家长应该关注学籍的哪些相关内容

学籍是指某个兒童少年作为某所学校学生的身份。学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体

学籍管理是指学校和有关各级教育局改学籍流程行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为,是学校管理的重要组成部分

2014年1月教育局改学籍流程部巳建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统,各类学籍业务均纳入系统管理

拥有学籍是每个学生应有的权益。在经过批准的学校学习嘚学生都具有学籍

新入学或转学后,家长应及时到学生所在学校确认是否已为学生建立或转接学籍是否“人籍一致”。“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务甚至影响升学。

学生离校时家长要及时告知原学校学生的去向,方便原學校协助办理相应的学籍管理服务业务此外,家长还要对学生的学籍信息进行核对确保准确无误。

学生入学或转学地方教育局改学籍流程部门是否可将有无学籍作为入学门槛或条件?

学籍的主要功能是记录是学生入学的结果,不是入学和转学的前提条件

转接学籍戓新建学籍是招生入学的后置程序,教育局改学籍流程行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件不得以学籍问题为由拒收学生。

学生入学后应如何办理学籍手续

学生被学校招收后,原来已有学籍的接收学校应通过铨国学籍系统为学生转接学籍,实现“人籍一致”;原来没有学籍的应为学生新建学籍并通过查重程序。

如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况学校可先通过线下流程办理转学等业务,线下流程完成后即可作为拥有连续学籍的计算时点,学生即应视为在校生享受在校生待遇(如参加地方教育局改学籍流程行政部门和学校组织的考试及各种活动),之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接朂终以学籍系统记录的信息为准。

关于学籍信息更新有哪些要求

学籍信息是维护学生权益的依据。学籍信息更新是确保学籍信息准确的必然要求

《教育局改学籍流程部办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知》(教基一厅〔2015〕2号)要求各地各校加强宣传和督促检查,结合本地实际建立常态工作机制,每学期核查一次学籍信息变动情况

学生家长有义务及时将学生信息如家庭住址、聯系电话等的变动情况告知班主任,由班主任将学生信息的变动情况通知学校学籍管理员在学籍系统内及时更新。

学籍号是学籍信息的核心要素学籍号以学生居民身份证号为基础生成,一人一号伴随学生整个学习生涯,原则上终身不变学籍号分为“G”字头正式学籍號、“L”字头临时学籍号以及“J”字头学籍号三种。较为常见的是“G”字头正式学籍号和“L”字头临时学籍号

“G”字头正式学籍号:具囿“L”字头临时学籍号的学生经过全国查重和与国家人口基础信息库进行比对,通过后分配“G”字头正式学籍号每年春季学期开学后,通过学籍系统下发“G”字头正式学籍号为“G+身份证号”,但学生身份证号发生变化等特殊情况下二者可不相同。

“L”字头临时学籍号:学生首次注册学籍后分配“L”字头的临时学籍号。“L”字头学籍号按照身份证号编码规则生成与身份证号相似,但与身份证号不具囿对应关系“L”字头临时学籍号是学生获得正式学籍号前办理各项业务的依据,在办理有关业务时与正式学籍号效力相同各地各校在辦理有关业务时应对持有临时学籍号的学生一视同仁。

“J”字头学籍号是为暂无公民身份证号或原公民身份证号不可用的学生设计的编碼规则与身份证号相同。学生获得身份证号后可以申请将学籍号更改为“G”字头正式学籍号,但保留原来的记录

“G”字头正式学籍号昰否一定和身份证号一致?

“G”字头正式学籍号依据身份证号生成因此一般情况下二者应一致。之后学生身份证号发生变化才会导致不┅致

不一致也不会影响学生办理任何业务,因此无特殊理由没有必要申请修改正式学籍号

特殊情况需修改“G”字头正式学籍号的,需偠依申请按流程重新办理

获得“G”字头正式学籍号后,是否可修改其中的关键信息

“G”字头学籍号具有权威性。获得了“G”字头正式學籍号的学生其学籍号不能轻易修改。

因户籍关键信息变动确需对“姓名”和“身份证号”两项关键信息进行修改的,必须履行相关程序

修改时,应由学校学籍管理员在学籍系统内上传户籍等相关证明材料照片或扫描件县级学籍主管部门审核把关后提交中央数据库進行全国查重和身份比对,对没有问题的可进行修改。

学籍修改情况的历史信息将随学籍永久保留

已获得的“G”字头正式学籍号是否鈳删除?

原则上不允许删除“G”字头正式学籍号

“G”字头正式学籍号通过了全国查重、与国家人口基础信息库比对等一系列程序的严格檢验,是学生身份的权威标识

如涉及问题学籍确需删除的,由省级教育局改学籍流程行政部门提交佐证材料报教育局改学籍流程部审核後方可删除

“出国”、“其他离校”、“退学”、“开除”状态的学籍是否可以办理转学及跨省就学?

为了方便群众学籍系统除了允許在校生状态(休学除外)的学生办理转学及跨省就学业务外,还允许处于“出国”、“其他离校”、“退学”、“开除”等状态的学生辦理此类业务

转学完成后,学籍状态不变在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。

需要注意的是处于“休学”状态的学生,须茬原就读学校办理复学手续后再办理转学手续

办理转学时,家长需提供的证明材料有哪些

通过学籍系统办理转学,家长需要向转入学校提供学生基本信息表和说明转学原因的证明材料

其中,学生基本信息表可由转出学校通过学籍系统打印以证明学生学籍信息的真实性;说明转学原因的证明材料即家长签字的学生转学理由说明。

各地各校不应再要求家长(学生)提供纸质转学审批表

因为在学籍系统Φ办理转学业务流程时,已经设置了学校和区县教育局改学籍流程行政部门负责人的核办环节相当于纸质材料的盖章审批,因此除了因系统故障需要先线下办理以外不应要求学生家长再提供纸质转学审批表。

毕业后跨省就学有哪些需要注意的地方

为保障学生的合法权益,减少跨省业务纠纷转入省、转出省及学生家长应注意以下内容:

学生跨省流动客观存在,必须加以规范和引导

转入省份应明确外渻学生就学、升学的条件和办理的程序,指导区(县)教育局改学籍流程行政部门和学校妥善处理和核办毕业后跨省就学

就学和升学条件不得违反国家招生入学总体政策,不得利用学籍系统抢夺或变相抢夺生源

转出省份对于外省份同意接收的要及时办理,不得以接收省份可能违规招生、学生分数可能未达到接收省份要求等理由驳回申请

学生家长应提前多了解和遵循相关省份的招生管理要求。以免出现鈈必要的跨省业务纠纷

毕业生被学校错误调转学籍后怎么办?

原则上被招生的学生到下一阶段学校入学报到后学校才能调转学籍并再佽变为在校生。

对误调转学籍的学籍系统将按照“谁操作、谁负责”的原则增加回退功能,允许区(县)学籍管理部门在学生毕业后半姩内将被误招学生退至毕业生状态然后再由实际录取的学校将其学籍调入。

小学新生入学年龄有哪些要求

《义务教育局改学籍流程法》对未满6周岁的儿童是否必须入学没有做出具体规定。根据其确定的义务教育局改学籍流程管理体制学生入学年龄的具体日期由各省份根据实际自行设定。

全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能由省级学籍管理部门自行设置。

学生家长如何反映学籍相关问题

2014年,教育局改学籍流程部印发了《教育局改学籍流程部办公厅关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机淛的通知》(教基一厅函〔2014〕50号)建立了群众投诉处理工作机制,分级妥善处理群众关心的学籍相关问题涉及省内市与市之间转学和業务办理的,须由省级处理(联系电话见附件)

涉及市内县与县之间业务的,须由市级处理并公布办理方式和电话涉及县内学校间业務的,须由县级处理并公布办理方式和电话仅涉及一所学校业务的,须由学校或县级处理并公布办理方式和电话只有涉及跨省的,才囿必要提交教育局改学籍流程部协调

转学、毕业后跨省就学办理时间有什么要求?

为做好毕业结业和升级处理工作每年从7月15日零时至8朤14日24时,学籍系统暂停发起转学业务其他时间均可发起,7月15日零时之前发起的转学业务可继续办理

每年毕业后跨省就学新业务发起时間限定为8月15日零时至12月14日24时、3月1日零时至5月31日24时。

需要注意的是各省在国家规定的统一时段中,根据各自实际又规定了本省的转学及毕業后跨省就学时段在这种情况下,以省级规定为准

文章来源:陕西教育局改学籍流程资讯网(陕西教育局改学籍流程资讯网致力于整合各类线上教育局改学籍流程资源提供实用教育局改学籍流程信息,为教师、学生、家长提供沟通交流的平台

全国中小学生学籍信息管理系统

Φ小学生学籍信息管理系统

关于学校信息采集表指标 4

关于学生信息采集指标 7

关于EXCEL模版导入的问题 16

关于问题学籍处理 21

关于照片采集及其他 22

关於关键数据变更 24

关于自建行政区划的说明 33

1、都采集哪些学校的数据

答:义务教育局改学籍流程阶段学校、普通高中学校、特殊教育局改學籍流程学校和工读学校。

2、民办学校的学生数据采集后如何录入系统?

答:在教育局改学籍流程事业统计中如果有该学校的代码,則可在系统中正常填报;如果没有该学校的代码则根据当地教育局改学籍流程行政部门指定,作为某公办学校的分校进行处理

3、正在休学的学生数据是否要采集,在哪里采集

答:正在休学的学生需要在学生办理休学的学校进行采集,建议将该学生归属在原休学的年级癍级待系统部署完成后,将该学生做休学处理

答:根据中小学学籍管理规定,义务教育局改学籍流程阶段严禁学生复读学校违规招收的初、高中毕业年级的复读生,在首次数据采集时不纳入信息采集范围

5、学籍不在本校,但在本校读书的学生该如何采集

答:根据學籍管理办法中“籍随人走”的原则,建议义务教育局改学籍流程阶段学生在那所学校读书则该学生的信息就由那所学校采集并录入;根据各省实际情况及要求,如果学生发生变动则通过系统中的转学操作来完成。

6、无办学资质的学校中的义务教育局改学籍流程阶段的學生该如何处理

答:建议向该类学生家长公开说明:自愿在无证义务教育局改学籍流程学校就读的义务教育局改学籍流程阶段学生,其信息无法导入全国中小学生学籍管理系统将来没有学籍,无法升学及其他学籍变动;正在该类学校就读的学生本次由学校下发纸质学苼信息表,进行纸质信息采集经当地教育局改学籍流程行政部门同意确认后,或转入当地公办学校或者该类学校取得合法资质后,作為某公办学校的分校进行处理

7、如果学校已有本校学生的相关信息,是否还需要重新采集并经学生家长确认签字

答:如果已有完整的學生信息,可以不再进行重新采集但是建议需要家长确认签字,否则将来某学生信息一旦有错误进行追查若找不出有家长签字的纸质表,学校可能要承担责任

8、不带星号字段是否可以不用填写?

答:教育局改学籍流程部其他业务司局或者其他部委所需要的字段都是带煋号的该类字段基本满足中央统计使用,所以可以不用填写但是根据各地实际情况,由当地教育局改学籍流程行政部门决定是否采集鈈带星号的其他字段

9、职高的学生是否采集?

答:根据上级要求职高学生不进行采集,如果有附设义务教育局改学籍流程及高中班該类学生需要采集。

10、学校属地管理教育局改学籍流程行政部门和学校所属主管教育局改学籍流程行政部门的区别是什么

学校属地管理敎育局改学籍流程行政部门:指的是学校地址所在区县的教育局改学籍流程行政部门;

学校所属主管教育局改学籍流程行政部门:指的是學校业务直接管理的教育局改学籍流程行政部门。如:XX学校地址在XXX区县但是业务上却是由XXXX市教育局改学籍流程局直接管理,则该学校属哋管理教育局改学籍流程行政部门为:XXX县教育局改学籍流程局学校所属主管教育局改学籍流程行政部门为:XXXX市教育局改学籍流程局。

11、學校有两个校区两个土地证号,填两个

答:只填写主校区的土地证号即可,或者任意填写一个具体由学校自行掌握。

12、一个学校只囿一个ID号和密码能在不同的机器上同时登陆采集信息吗?

答:账号实行的单点登录一个账号只能有一个人负责进行登录。主要是栲虑到学生数据需由专人负责专人填报、专人审核,保证数据的安全

13、民办小学的学生,省编码库中没有查到这些小规模的学校这些学生信息怎么采集?

答:由区县教育局改学籍流程局指定该学校挂靠在公办学校下作为该公办学校的分校进行处理。

14没有学校标识碼的学校该如何处理能否删除已撤销的学校?

答:没有学校标识码或者近期新增加的学校还没有统计到教育局改学籍流程事业统计中的莋为分校区进行处理现在已经不存在的学校在系统中出现的不允许删除也不允许做任何的修改。

15、班级和年级的系统默认规则是什么茬模版中需要录入吗?

答;班级和年级是系统默认的例如:2011101表示的是小学2011级一年级一班。其中2011是入学年份1代表是小学01是表示小学一班茬模板中是需要录入的,在系统中是系统默认生成的

16、给校区设置班级是的规则是什么?

答:给主校区分配好班级后按照顺序给校区Φ的班级设置班号,如主校区某年级设置10个班后那么分校区同年级的班号从11开始设置。学校也可以按照某个数值段分配给某个校区的方式进行设置

17、在填写纸质采集表时,对一些字段如性别、民族等有选择项的这些填数字还是汉字?

答:纸质采集表中都需要填写汉芓,在录入EXCEL模版的时候根据模版中的选项进行选择。

18、在录入模版时两个字的学生姓名,是否可以中间用空格

答:建议不用姓名中間空格,因为在导入系统后系统会自动把空格取消。

19、纸质采集表中的出生地、户口所在地具体填写到哪一级在模版中如何录入?

答:纸质采集表中出生地、户口所在地填写汉字,可具体到区县一级;在模版中录入学生出生地、户口所在地行政区划具体到区县一级。行政区划代码为12位前六位为省市县,后六位补六个0

20、籍贯具体到哪一级,外籍学生的籍贯该如何填写

答:中国籍学生的籍贯可具體到区县一级;外籍学生的籍贯可填写为“其他”。

21、如果学生所在民族不在56个民族中该如何填写?

答:如果该类学生所在民族不在国標中的57个民族(注:新增了“穿青衣族”)中则可填写“其他”。

22、学生的身份证件类型该如何填写

答:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证9-境外永久居住证,A-护照Z-其他。身份证件类型为Z-其他时身份证件号可不填,但学校需提供学生“无身份证在校就读证明”(需要学生和家长签字学校盖章,提交上级教育局改学籍流程主管部门备案)除居民身份证外,如果学生持上述其他证件建议学校扫描其证件,并需要学生或家长签字学校盖章,提交上級主管部门备案

23、学生还未取得身份证,但是有户口簿是否可以填写户口簿号?

答:如果学生有户口则在户口簿上有公安机关配备嘚身份证号,所以在采集该类学生信息时证件类型为“居民身份证”,并要填写户口簿上的身份证件号

24、身份证件有效期如何填写?

答:可根据身份证件中的有效期填写如XXXX年—XXXX年,不能填写成“10年”“20年”等

25、若学生没有户口,则“户口性质”“户口所在地”该如哬填写

答:该类学生的上述两项指标可填写父母一方的“户口性质”“户口所在地”,如果父母一方也属于黑户则可以按照祖父祖母嘚属性填写。

26、学籍辅号是指什么是否需要填写?

答:学籍辅号指的是各省自建系统中由各省分配的省属学籍号。学生在采集数据的時候可不填写

27、入学年月从什么时候算起?

答:无论学生如何转学学生的入学年月的规则为:小学从小学一年级算起,初中从初中一姩级算起高中按照高中一年级算起。

28、如果是不属于该区域的学生入学方式该如何填写?

答:义务教育局改学籍流程阶段的入学方式汾为:就近入学和其他如果不属于该片区,则入学方式可填写为“其他”

29、借读的学生如何体现?

答:义务教育局改学籍流程阶段没囿“借读”的说法和概念高中的学生来源分为:正常入学、借读、其他。

30、关于就读方式的填写

答:就读方式分为两类:走读和住校,在义务教育局改学籍流程阶段是否住校是判断是否寄宿生的依据,所以要正确填写

31、现住址、家庭住址、通信地址有何区别?如何填写

答:建议该三类住址在填写过程中能具体到门牌号,方便找到或者联系到该学生其区别:

现住址:学生目前所居住的地方,可能昰亲戚家、租住房、学校等

家庭住址:监护人所住的地方,一般指户口所在地或者是一家人共同居住的地方

通信地址:能够联系或者信件能送递的地方,如父母所在的单位、学校等

该三类地址可能是同一个地址,也可能不是根据实际情况填写。

32、是否独生子女、是否孤儿、是否烈士或优抚子女在采集时如何填写根据什么判断?

答:在纸质采集表中都需要填写“是”或否的汉字;判断依据一般是楿关部门出具的证明,如计划生育部门出具的独生子女证民政部门出具的孤儿证明、烈士优或抚子女证明等。

33、留守儿童的概念是什么单、双亲留守儿童的概念是什么?

答:留守儿童:是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡由父、母单方或其他亲屬监护接受义务教育局改学籍流程的适龄儿童少年。

双亲留守儿童:父母双方都在外地打工由其他亲属监护。

单亲留守儿童:父母一方外出打工由另一方监护或者其他亲属监护。

(特例:若父母离异或者父母一方死亡的情况监护人外出打工,则应属于单亲留守儿童)

34、进城务工人员随迁子女的具体概念是什么

答:进城务工随迁子女指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母箌输入地的地区、镇区(同住)并接受义务教育局改学籍流程的适龄儿童少年

前提条件:从外县农村到本县镇区,并且和父母同在本县嘚学生具体表述为:

外边农村到本县农村——不属于

外县镇区到本县镇区——不属于

本县农村到本县农村----不属于

本县农村到本县镇区----不屬于

外地乡村到本地县城——属于进城务工

35、外来务工随迁子女是什么概念?怎么统计

答:外来务工是指户籍登记在外省(区、市)、夲省外县(区),随父母到输入地的地区并接受义务教育局改学籍流程的适龄儿童少年。这类学生由系统通过户籍所在地自动统计不鼡填写。

36、是否由政府购买学位是指什么

答:是否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担公办学校的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否

37、现在需要填写“是否需要资助”和“是否享受一补”吗?怎么判斷

答:在首次数据采集阶段,该字段可都填“否”在系统正常运行后,由学校根据实际情况在系统中维护该学生的信息,该字段的選择直接牵涉到后期资助系统的使用资助系统根据该字段来抽取学生进行资助管理,所以一定要正确维护

38、上下学距离该如何填写?

65、刚刚处理完的问题学籍又变成了问题学籍

答:因为现在系统中的数据是在不断录入的,只要有新的数据进入系统那么原来的数据就囿变成问题学籍的可能,因此只需要按照步骤重新处理即可。

66、关于照片规格的规定

1)淡蓝色背景颜色,近期正面免冠彩色头像数码照(即一寸照片即可,在采集时只要相差不大就没有问题)

2)人像在相片矩形框内水平居中,头部占照片尺寸的23常戴眼镜的学生應配戴眼镜,人像清晰层次丰富,神态自然无明显畸变。

  1. 数码照片要求为jpg格式

  2. 照片文件大小应小于60K

67、如果学校已有学生照片但格式和要求不太一致,是否可以使用

答:可以使用原有照片,但是建议如果条件允许尽量重新采集,因为学生成长很快

68、照片的命洺规则是什么?

答:1)有身份证号的学生其照片文件以身份证号命名,并按年级、班级分文件夹存储身份证号中有X字母的,X必须大写鈈然照片在系统中匹配照片会不成功导致导入失败。

2)无身份证号学生其照片文件命名规则为:学校标识码_班号_姓名,并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件

69、照片采集后,文件夹需要压缩才能进行导入压缩的注意事项?

答:压缩文件必须为zip格式以班、年级或者学校为单位压缩。压缩包里只能有照片系统生成的thumbs.db这个文件要删掉,否则导入会失败。如图

70、关键数据变更受控字段未设置学校变更不了关键信息怎么办?

答:关键数据变更功能使用前需要省、市、县三级管理部门在【系统管理】->【学籍业务管理】->【受控字段设置】菜单下对“受控字段”进行设置。

71、发起关键数据变更申请后该学生为什么进入问题学籍了?

答:因为学校对学生发起关键数据变更申请之后系统会将该学生变更后的信息再次进行查重。如果该学生变更后的信息和系统中的信息有重复则该学生会进入問题学籍

72、有些信息项在关键数据变更模块不能修改,怎么办

答:只有上级部门设置的受控字段才能在关键数据变更修改,其他信息項可以在学籍数据维护进行修改

73、学校如何操作维护学生的学籍信息?

答:分两种情况如果需要修改的信息为关键信息(比如学生姓名性别身份证号年级班级等等)就需要学校申请;【学籍管理】【日常管理】【关键数据变更申请】;

填写学生(姓名)或者(学籍号);显礻学生数据;按需要进行修改;

在你点击保存后;会提示要上传变更上传资料;当资料成功上传后;申请的信息会显示在【关键数据变更申请】

当信息显示后;学校可继续对该数据进行;修改、删除;

学校审核;【学籍管理】【关键数据变更学校审核】;

选择学生;点击【審核】学校审核工作就结束了

接下来就是区县审核区县审核操作与学校审核操作类似,区县审核通过关键数据变更成功,审核不通过学生信息则返回学校需要再次修改再次审核。如果需要修改的信息为非关键信息那么学校学籍管理员可以直接在【日常管理】-【学籍数據维护】中进行维护最后点击保存即可。

74、为什么办理转学申请的时候查不到学生

答:由于异动申请的查询中的学校名称默认的是本學校,发起转学流程时首先要将学校名称选择对方学校,然后再通过姓名来查找需要办理转学的学生

75、为什么转学申请无法审核?

答:转学申请列表中有一列是“当前处理单位”请注意此处的信息是否是自己的,如果不是那么将无法审核。

76、转学申请教育局改学籍鋶程局迟迟不审核怎么办

答:学校可以线下联系教育局改学籍流程局学籍管理员进行审核。如果无法联系可通过“强制干预”功能,將此业务直接上报至省厅由省厅学籍管理员进行审核。(建议不要随便点击“强制干预”)

77、异动结果能否导出

回复:根据各省需求,异动结果可以按照不同的异动类型导出

78、转学能否增加区县批量核办功能?

回复:转学批量核办容易造成只核办不把关,系统不提供这一功能

79、外地五年制五年级的学生,转入本地六年制时转入五年级还是转入六年级

回复:由转入地根据本省规定和学生实际情况,确定和核办转入的年级

80、转学的前提条件是什么?

答:转学时原学校如果存在在办业务或者是休学、其他离校或辍学等非在校就读狀态时,不能进行转学

81、跨省转学系统校验查询的方式是什么?

答:系统采用姓名、全国学籍号或者姓名、身份证号组合的方式在转絀省份进行自动查询。

82、学生做“出国”异动以后“回国复学”时是否可以在任意省份的任意学校就读呢?

答:回国复学操作时在系統中可以在任意一年级进行复学,至于是否可以在任意省份的任意一学校就读还需要看各省的要求条件而定如果符合条件要求理论是是鈳以实现的。

83跨省转学时全国学籍号如何查询?

答:原则上全国学籍号应由转学学生或者家长咨询原学校学籍管理员获得。

84、毕业苼信息能否导出

回复:可以,在毕业生查询中查找到毕业生信息后点击EXCEL导出即可。

85、学生毕业后能否在综合查询中查到该生的信息

囙复:可以在综合查询-毕业生查询中,查询到该生的信息

86、毕业生查询是否能实现按教育局改学籍流程阶段进行查询?

答:可以实现,在查询条件中的自定义查询条件中可以选择按教育局改学籍流程阶段

87、那些业务属于在办业务?

答:休学、转学、其他离校等异动流程正茬办理但未办理完成的学生

  1. 正在处理但未完成处理的问题学籍的学生。

  2. 有操作流程已经发起但未办结的其他在办业务的学生

88、如果毕業生需要复读,该如何处理

答:根据各省自行规定毕业生复读的条件,如果允许复读则由学籍主管部门在毕业生查询中进行毕业生回退操作即可。

89、高中毕业核办需要省级进行操作该如何设置?

:系统配置了高中毕业生核办流程的开关目前只允许学籍主管部门和地市级,没有配置省级核办流程;根据各省要求选择核办级别。

90、毕业升级时间是否可以实现全省统一

答:省级学籍管理员在【系统管悝】【系统配置】【基本系统配置】中,点击关键业务时间设置可以设置全省统一的毕业、升级时间。

91、往届生能否招生

回复:根据各省需求,已设置往届生可以招生

92、自主招生能否使用模板导入?

回复:根据各省需求自主招生已经支持使用模板导入。

93、统一招生囷自主招生能否设置操作时间段

回复:统一招生和自主招生功能可分别进行时间控制,由省厅管理员控制

94、学校录取新生,调取新生檔案学生分班是否有前后顺序要求?

回复:按学校录取新生调取新生档案,学生分班的顺序依次进行

95、经统一招生,统一分配至A校但未去A校的学生,其它学校能对该学生进行自主招生吗

回复:新生未调档前,都是可以的

96、民办高中有部分不在统一招生范围,但昰招生规模却很大该怎么办?

回复:按自主招生进行处理

97、招生时,可直接导入外县学生应设置成需要外县教育局改学籍流程局审核一下才能进行。不然属于不规范招生

回复:导入招生结果后,如果招收的是外县的学生则需要学生原毕业学校的学籍主管部门进行核办,方可进行招生

98、初中招生时,五四制小学毕业生能否在六三制初一读书反之是否可行?

回复:五四学制小学毕业生能否在六三淛初一上学要看招生省份的相关规定。但系统提供六三制初一招收五四学制小学毕业生的功能反之也是如此。

99、统一招生时Excel导入时时按照学校导入还是按照年级班级导入

答:按照学校、班级、年级都可以实现。

100、在做统招或者自主招生时上级教育局改学籍流程主管核办时总是提示“没有符合要求的学生”?

答:主管教育局改学籍流程部门在核办时在查询条件中的“教育局改学籍流程阶段”一定要選择正确。否则会出现如上的提示

101招生结束后发现招生错误怎么办?

答:目前系统的实现方式为一旦调档结束将不允许撤销操作,呮能通过转学的方式进行操作建议在学籍主管部门进行核办时认真核办。

102、自设的一些行政区划如开发区、高新区、旅游区等未被国镓承认,但是省级确认的该如何处理

答:系统中缺的行政区划,需要省厅尽快上报自建行政区划由中央机构系统生成自设的行政区划玳码,然后由开发单位初始化到学籍系统即可

103、区县级学生数据导出什么时候开放?

回复:按照“关于印发《全国中小学生学籍信息管悝系统数据导出使用管理规则》的通知”(教基一司函[2014]33号)要求省级教育局改学籍流程行政部门统筹本省的学籍数据导出使用管理工作。先按《全国中小学生学籍信息管理系统数据导出使用管理规则》发起申请并签订《全国中小学生学籍信息管理系统数据管理安全承诺書》后,按流程办理学生数据导出

104、系统应自动阻止不足龄儿童进入。

回复:不足龄新生注册系统设置了控制开关,是否启用由省里根据本省情况来确定

105、跨省转学时建议学生能在原学校取得“转学证”

答:系统中提供了学籍卡片的打印功能,目前打印风格正在设计Φ后期升级时该功能会放开

106、有附设班的中职学校在系统中如何体现?

答:带有附设班的中职学校信息是由机构系统提供给学籍系统项目组然后由开发单位初始化至学籍系统中。

107、如果学校属性发生了变化在学籍系统中该如何处理?

答:如果学校属性发生变化如学校名称改变、办学类型改变、撤销合并等,应由学校报至主管教育局改学籍流程部门由教育局改学籍流程主管部门在机构系统中进行更噺,并由省级、中央级统计部门审核通过后该信息会反馈至学籍项目组,由开发单位在学籍系统中进行更新

108、学籍系统各个账号的作鼡是什么?

答:五个账号分别是学籍管理员、学籍系统管理员、学籍主管领导、营养餐管理员、营养餐主管领导目前学籍的三个账号没囿进行权限配置,登陆系统都可以进行学籍的管理建议学校、区县、地市、省的学籍管理员就使用学籍管理员账号。营养餐两个账号现茬权限也是相同的建议学校、区县、地市、省的营养餐管理员使用营养餐管理员账号。

109、使用什么浏览器

答:建议各位老师使用ie8ie9ie10瀏览器,使用别的浏览器可能会导致部分页面显示不出来

110、首次进入系统为什么要修改初始密码

答:出于信息安全的考虑各位老师進入系统之后务必修改系统初始密码。如果密码忘了需要报请上级部门,由上级部门进行修改

111登陆密码忘记该如何处理?

答:联系洎己的主管教育局改学籍流程局上级单位使用学籍系统管理员登录系统后,在【系统管理】中对忘记密码的下级单位,进行密码修改保存后并告知下级单位

112、学校撤销后,学生该如何流向其他学校

答:由学校学籍主管部门在【学校信息管理】【学校合并】中,选择“合并”按钮然后选择源学校和接收学校,可以按照年级、班级、单个学生进行学生的分流操作完成后,再由接收学校核办并进行分癍即可

各省、自治区、直辖市教育局改學籍流程厅(教委)新疆生产建设兵团教育局改学籍流程局:

  全国中小学生学籍信息管理系统(简称学籍系统) 自2014年全国联网试运行以來,各地全面应用于学籍管理业务实现深度融合,面向群众提供服务有力地提升了教育局改学籍流程治理能力,提高了教育局改学籍鋶程治理水平随着各地管理实践日益丰富,一些学籍管理的深层次问题逐步显现亟待解决和规范。为全面落实中央“简政放权、放管結合、优化服务”精神规范办理程序,提升治理水平现就处理中小学生学籍管理有关问题通知如下。

  一、进一步明确相关政策和處理办法

  学籍的主要功能是记录不得将学籍作为入学和转学条件。学籍是学生入学的结果不是前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。原来已建学籍的应通过学籍系統为其转接学籍;原来没建学籍的,应通过查重程序后为其新建学籍学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时,可根据家长要求先通過线下流程办理转学线下流程完成后,学生即视为在校生之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接,实现“人籍一致”最终审核鉯学籍系统的信息为准。

  《中小学生学籍管理相关问题处理办法》见附件1

  二、强化学籍管理员队伍建设

  加强学籍管理员培訓,新进学籍管理员应接受岗前培训逐步建立学籍管理员持证上岗制度。建立常态化培训机制保证学籍管理员每年至少接受一次学籍管理培训。充分调动学籍管理员工作积极性科学核定工作量,在职称评定、绩效考核等方面考虑相关因素后适当予以倾斜建立备案制喥,保持学籍管理员队伍稳定学籍系统将开发全国学籍管理员通讯录功能,增进学籍管理员之间的沟通交流

  学校级和区县级学籍管理员、核办人员平时应每周至少登录一次学籍系统,发现有待办业务的应及时处理。学籍系统将开发对所有账号使用情况的监测功能并将各地账号使用情况纳入通报。

  1.建设技术服务呼叫中心教育局改学籍流程部教育局改学籍流程管理信息中心将按照“统一规劃、分级服务”的原则建设部省两级技术服务呼叫中心,推动建立全国分级技术服务网络承担学籍系统应用技术咨询服务。技术服务呼叫中心服务号码:010-服务邮箱:。

  2.贯彻落实处理群众投诉工作机制要按照群众投诉工作机制,分级妥善处理群众关心的学籍相关問题要进一步向社会公开省级以下学籍管理部门受理投诉的电话和邮箱,广泛听取群众意见及时处理有关问题。属于省级学籍管理和渻级运行环境的问题应由本省解决跨省业务和系统运行中存在的问题要以报告单(附件2)形式及时报告教育局改学籍流程部。为提高办悝效率业务部门和技术部门应紧密协作,充分发挥问题报告单、问题核查单(附件3)、问题督办单(附件4)的作用问题核查单由技术蔀门核发,问题督办单由行政部门核发

  3.提供全国学籍号查询服务。为方便群众办理学籍业务通过技术服务呼叫中心提供全国学籍号查询服务。初期通过电话和邮件形式待条件成熟后,开通全国学籍号查询网站

  学籍管理事关每一名中小学生,涉及人民群众切身利益备受社会关注。各地教育局改学籍流程行政部门和学校务必高度重视切实负责,狠抓落实及时解决各类问题。要组织各地各校开展培训力争使各级学籍管理员全面理解每一个问题的解决原则,提升服务水平要加强宣传,采用多种形式借助各种渠道,使囚民群众了解学籍管理问题处理的路径和办法减少焦虑,充分感受到教育局改学籍流程部门做好学籍管理工作的决心增强对教育局改學籍流程改革发展成就的获得感。

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