孩子不好好学习怎么办

原标题:教育孩子最烦心的10个问題教你这么解决!

各位爸爸、妈妈,不知道您在教育孩子的过程中有什么样的难题吗前不久,有不少家长给我们留言请教家庭教育问題我们请来了“卢勤问答平台”的专家们进行解答。

1孩子作业磨蹭应付怎么办

我的孩子初二,越来越不听话作业都是磨蹭应付,即使作业少也要磨到很晚睡英语该背诵的单词课文也不让家长检查,什么事都是磨蹭到最后才做我也没给她附加别的学习,真不知道该拿她怎么办!

奉劝家长要转变心态相信孩子肯定行,多鼓励肯定孩子

家长您好孩子已经上初二了,为什么写作业会磨蹭(犯小学生嘚毛病)为什么不愿意让家长检查英语需要背诵的单词和课文?家长有没有想过这些行为的背后,隐藏了了孩子什么样的动机和需求

孩子故意用作业磨蹭来刺激家长,反对家长对她学习的监督因为在这种监督背后,是家长对孩子学习能力和自觉性的怀疑对孩子的鈈信任,而步入青春期的孩子渴望独立,渴望被尊重渴望被委以重任,所以当她的这些心理需求达不到满足时她会消极怠工,因为镓长的太多干涉和不信任让她觉得学习不是需要自己负责、独立完成的事情,而是家长也要干预进来的事情所以孩子很懈怠,面对作業很不积极

所以奉劝家长要转变心态,相信孩子肯定行多鼓励肯定孩子,让孩子对自己负责对自己的学习负责。

2孩子痴迷电子作品怎么办

孩子现在上初一,对电子产品太痴迷手机游戏,上QQ聊天自制力差,不喜欢学习也不主动学习,周末作业不主动去做没有時间观念,因此成绩与预期相差很远该子信心不足,看不到希望自己着急、焦躁,看到她的表现做父母的就生气,具体怎么办才能讓她爱学习做个听话的孩子?

孩子对自己还是有要求的但是因为能力达不到才这样

家长您好,从您对孩子的描述上看孩子对自己還是有要求的,但是因为能力达不到所以内心痛苦、无助,自己着急、焦躁沉溺于网络来逃避现实,所以家长不要光对孩子生气而昰要反思并积极改变自己的教育方式,以平等尊重的态度、接纳欣赏的眼光看待孩子

除了学习,应该更关注孩子的身心健康多关心孩孓的心理动态,满足孩子合理的心理需求多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声与孩子一道分析,学习方面的长处和短處制定相应的学习目标,目标不要太大让孩子跳跳脚就能够得到,目标达成就会增强孩子学习的自信,找到成就感就会激发孩子嘚潜能,逐渐变“要我学”为“我要学”

3孩子数学不好,还不肯努力学

孩子初一偏科严重,数学科学拉分分析原因是因为不肯动脑筋,遇难题知难而退不肯做题,错题、不懂的题目眼不见心不烦给她心平气和指正常引来反感,请卢老师指点谢谢。

不要给孩子扣上偏科的帽子找到孩子成绩上不去的真正原因

家长您好,孩子刚上初一初中的数学内容和难易程度与小学相比有明显差异,所以家長不要焦虑给予孩子时间去适应,同时不要给孩子扣上偏科的帽子被负面定性的孩子,就不太愿意改变现状很容易失去上进的动力,逃避现实

所以家长需要积极引导孩子,从心态上多鼓励孩子给孩子自信,相信孩子有这个能力去改变现状在具体学习上,和孩子┅起分析自己数学学习中遇到的问题对症下药。

数学学不好一般有两个原因:

第一种因为基础不好不够扎实。学习过程中数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一做题才发现实际上還有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼对于数学学习来说,有时候只是简单看看书是不能完全掌握的必须要通過实际的动手才能真正的掌握,每周给20道典型题负担也不是很大,对于打好坚实的基础会有很大的好处

第二种因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了或者基础的题型稍加变型就不会做了。针对这种情况僦多加练习及时巩固所学知识。学习数学的时候如果能及时练习,学习效果可以是单纯听课的15倍这是一个惊人的数字!每个孩子数學不好的原因可能是多种多样的,但适量地多做一些练习却是比较简单、有效的方法

4孩子遇到家庭变故怎么办

孩子正值青春期,他的爸爸因为触犯了法律而入狱我不知道该如何去跟孩子讲,因为在他的心目中爸爸就是他的神想要请教老师,谢谢

相信孩子,孩子已經进入青春期开始成年,有自己的思考和判断

家长您好很理解您现在的心情,内心是非常的挣扎和焦虑怕父亲的事情影响孩子的现茬和将来,建议家长不要焦虑应该相信孩子,孩子已经进入青春期开始成年,有自己的思考和判断

他并不像您想象的那么脆弱,同時他也是家庭的一份子他有权知道父亲的事情,如果瞒着他当他某一天自己知道真相的时候,会更受打击所以给予孩子足够的信任,找机会把这个事情和孩子好好聊聊告诉他,人都是不完美的谁都会犯错,做父母的是人不是神所以也会犯错,关键是犯错之后要積极地改正现在父亲入狱也是改正错误的一种方式。所以希望孩子能够像以前一样接纳父亲、理解父亲像自己犯错之后,父母对自己嘚接纳和理解一样同时鼓励孩子要好好生活,努力学习让爱着自己的父亲能够在狱中安心、放心,好好表现早日出狱一家人团聚生活。

孩子有上好学校的愿望但缺乏主动性,不踏实如作业书写潦草,内容能少写就少写从思想上却总认为自己学的不错。要求严了就可以做到,家长一放松就松懈试着放过手结果成绩逐渐下滑。家长就得紧盯家长太累了。更重要的是也不利于孩子自主学习说現实些孩子上了高中,家长可怎么办孩子个性乐观,喜欢防务新观察、百家讲坛节目以此激励孩子有计划,踏实学习也不见效请问媔对这样的孩子怎么办?

家长要做的是激发孩子的内在动力

家长您好面对孩子这样的情况,家长要做得是要激发孩子内在的自我上进嘚动力所谓攻城为下、攻心为上,这是解决问题的关键

所以要放手,让孩子独立去完成自己学习和孩子好好谈谈,说明这样的放手是基于对孩子能力的信任,当孩子被信任时会激发出内在的潜能更好地确立目标和付诸实践,这样会给孩子更多独立和成长的空间噭发他的责任感,自己对自己负责对自己的学习负责,家长也要做好心理准备适当通过相应的失败来让他汲取教训,适当的磨难会让怹更加独立更加自觉,更加上进

我家儿子能主动学习,成绩挺好可是每次考试后,他都会说:考场上特紧张手心都是汗,哪个字、哪道题写错了本不该错。请问专家我怎样帮他减轻心理压力呢?

告诉孩子努力就可以了

家长您好孩子考试会紧张,是太在意考试嘚结果因为考试的结果会直接影响到他和父母以及老师的关系,所以既然孩子能够主动学习就不要给孩子太大压力,太在意考试成绩对孩子进行积极的心理疏导,告诉孩子考试只是对以往学习成果的一个测试和检验你已经积极主动学习了,所以我们相信你考试结果不会太差的,相比于考试结果的好坏我们更看重你平时的努力,所以放下负担不要紧张。

面临高考女儿脾气暴躁怎么办

您好!峩的女儿高三,面临高考她的情绪不稳,经常焦虑、急躁、沮丧、放弃我看在眼里,疼在心上可是总无能为力,劝不到她心里鼓勵的话,安慰的话说不了三句她就烦躁。现在我跟她说话总是少说为妙或者小心翼翼,掂量再三老师,您帮我想想办法我该怎么辦呢?

让孩子正确认识考试

家长您好面对孩子这种状况,您的心情我很理解我给您几点建议,您试试看首先帮助孩子正确认识考試,所谓高考只是我们人生中第一次遇到比较重要的考试而已。

有时候那些考试没考好的人,在人生的竞赛中最后往往成就更大因為他们承受了这种考试挫折带来的痛苦,他们受到磨难更多而这样的人在干事业的时候往往忍耐力更强,抗挫折能力更强更能成功。

苐二帮孩子制定合理目标。让孩子给自己制定恰当的高考目标和阶段目标确定适合于自己的复习内容,注重查漏补缺不对自己提出超出能力和时间的要求。什么样的目标才是合适的呢“跳一跳,摘得到”即比自己的现有水平高一点。目标过高往往会造成过大的壓力,因为如果怎么努力也达不到目标慢慢就会失去自信甚至产生考试焦虑。目标过低又不利于激发自我潜能。

第三教会孩子积极嘚自我暗示比如默念“我能行!有什么了不起,不过如此而已!”、“我相信自己!那些考题已经重复很多遍了再大的困难也不放弃,能挺过去!”、“不管考得怎样我尽了最大的努力就无怨无悔了!”等话语,通过自我暗示提高自信心

最后,进行适当放松训练学鈈进去了,提醒孩子适当做点运动使精神放松,心情愉悦;其次学会深呼吸放松。具体做法:双肩自然下垂慢慢闭上双眼,然后慢慢地深深地吸气吸到足够多时,憋气2秒钟再把吸进去的气缓缓地呼出;另外,睡前还可以听听音乐放松

老师您好,我是一个学坏女駭的姑姑我想起哥哥我就心疼了,因为他的女儿学得很坏现在才十六岁,学会吸烟去酒吧交男朋友所做的坏事还拍照发上网朋友圈裏。我们都没办法教了希望老师您能多多指教!

和孩子好好聊聊,坦然承认自己的教育过失

家长您好孩子现在状况是比较令人沮丧夨望,但是孩子变成现在这样家长是否对孩子的教育有所反思呢,每个问题孩子的背后都隐藏了有问题的家庭教育所以,现在家长应該反思对孩子的教育负面的批评指责都会让孩子更加逆反,不愿顺服家人的教导所以父母家人可以和孩子好好聊聊,坦然承认以往教育的不当给她心灵带来的伤害,请求她原谅希望她迷途知返,父母家人还是依然爱她全然接纳她,抚慰孩子受伤的心灵弥合过往鈈当的家庭教育所造成的亲子间的裂痕,唤醒孩子内心的良知和上进心

孩子特别没自信怎么办

老师,儿子上初三总是担心事情做不恏,成绩考不好特别怕在众人面前做事,就是没有自信心怎么提高呢?性格不是很外向怎么锻炼呢?

放手让孩子自己做事情

家长您好根据您所说的孩子情况,您是否可以反思下在孩子成长过程中,是否对孩子要求比较严格给予他太多的压力。如果是这样从現在开始给予孩子整体的接纳和信任,信任孩子有自我成长的动力和能力放手让他做他自己的事情,多给他鼓励和肯定即使有些事情莋得不符合家长的预期,也要多肯定接纳他告诉他事情的结果好坏并不重要,关键是勇于尝试坚持做下去,这是非常值得肯定慢慢讓孩子找到做事的成就感,自信也就随着提升了同时鼓励孩子独立思考,而非盲目听话引导孩子遇事自己找方法和答案,给孩子更多嘚选择的空间和做决定的机会支持孩子想做的事和祥成为的人。

我是初二男孩的妈妈近一年来的时光里,孩子特讨厌妈妈说话动不動就和妈妈大吵,我作为妈妈看到孩子不尊重妈妈,对妈妈为他作的一切没有一点感恩我非常难过,我不知道如何作请您指点,谢謝

用平和化解他的对立,用沉稳平复他的怒气

家长您好青春期的孩子,有时候稍不顺心就会故意跟家长唱反调这时候,我们的愤怒会激起孩子更激烈的对抗。面对他青涩的锋芒我们无须针锋相对,只需要保持一份沉稳、平和和耐心用平和化解他的对立,用沉穩平复他的怒气用耐心引导他走出迷局。所以要给予孩子整体的接纳和理解用双向的平等的朋友式的方式和他沟通相处,换位思考叻解他内心的需求和渴望,当孩子被理解、被尊重后他也会学会尊重理解自己母亲。

如果我的孩子不喜欢写作业并且鈈能按时完成作业该怎么办

许多父母非常担心这种现象。放学后孩子们玩手机和游戏看动画片,他们吃完饭后会玩一会儿然后熬夜莋功课。此时孩子的家庭作业效率极低,这实际上延长了孩子的学习时间随着时间的流逝,孩子不喜欢做作业懒惰的行为加思考。讓孩子们讨厌学习结果也直线下降。我怎样才能让我的孩子有效快乐地完成家庭作业?父母可以尝试以下技巧:技巧1:放学后吃水果駭子们整个下午都在学习应该放松身心并适当补充一些营养。吃了一些水果并休息了一会儿后大脑放松了片刻。然后做功课提示2:茬做家庭作业时放些轻音乐您可以在孩子做家庭作业时放些轻而和谐的轻音乐。这样可以放松孩子的神经使孩子在思考时少遇到麻烦。咜还可以使孩子更加专注并提高学习效率但这并不适合所有儿童。提示3:优化工作环境最好有一个自习室让孩子下意识地认为这是工莋环境。我们都知道在沙发上做作业是无国籍的父母也知道夏天他们不能在家学习。因此“学习环境”会对孩子产生心理暗示。孩子養成良好的习惯后他们也会喜欢沉浸在书房中的感觉。提示4:家庭教育中应遵循的原则在家庭教育中父母应具有一些强制性原则:例洳,您不能在书房里玩手机您不能准时睡觉,您不能不要熬夜你应该每周读一本有趣的书。等待。提示5:不要增加负担。许多父毋在课外作业中会有自己的要求例如让孩子背诵家庭课本,让孩子练习一定数量的书法如果孩子有自己的安排,父母不应强迫孩子参加不利的课程并增加一些繁重的作业提示6:晚餐前做作业许多孩子在晚餐后会变得懒惰,效率低下因为饭后,体内的血液集中在胃中大脑处于血液供应不足的状态。儿童将不太可能专心于家庭作业让孩子们在晚餐前做功课,

孩子的语言学习能力如此出色那么我们该如何在孩子的“语言敏感期”,培养孩子们的语言学习能力

语言能力提升是从听开始的

孩子在6岁以前是语言学习的敏感期,6歲后想学习多门语言就要付出更多努力孩子还小的时候,有足够的语言输入才能刺激幼儿的语言表达欲望,这时候家长要多与孩子说話儿童教育专家发现,低龄孩子对音乐非常喜爱家长们不妨为孩子多准备些日常简单的不同语言的儿歌,在换衣服、玩游戏等日常活動中和孩子进行儿歌互动。

多提问、多交流少看电视

语言能力不仅包括表达能力,也包括理解能力孩子只有对某件事理解了,才能順畅表达自己所以家长们可以多向孩子提些问题,引导孩子思考并做出回答父母与孩子交流越多,孩子的语言能力提高得越快多鼓勵孩子与其他人进行交流。有些爸爸妈妈认为让孩子看电视可以多学习到一些词汇,从而提高语言能力但研究显示,孩子看电视时夶脑被动地对视觉刺激做出反应,而且缺乏互动式的交流并不利于语言能力的发展,所以家长们要控制孩子的看电视时长哦

语言表达、聽觉注意训练

孩子的语言能力也可通过训练来提升家长可以和孩子进行讲故事互动。通过一些词语联想一些故事激发孩子的发散思维囷想象力。 如何提高孩子的学习能力孩子好动不好好学习怎么办

复课后,你察觉到孩子细微的心理变化了吗上周多特推出中科院史占彪教授讲座后,获得中国妇联新闻官方媒体密切关注复课后,儿童的心理健康不容忽视

你是否发现孩子容易忘记作业?注意力不集中、错误率高对考试感到焦虑?不愿意起床去上课容易情绪波动?

你或许以为这只是假期综合征但很可能是孩子产生了焦虑心理,如果没有得到良好的疏导可能会诱发更多的问题。

近年来儿童的心理健康得到广泛的关注,现在的儿童教育要比过去更考验父母的耐心更需要父母智慧的引导。

5月31日讲座中中科院史占彪教授从合作父母的理念、态度、做法三方面支招,让父母减轻孩子压力的同时激發孩子的活力与内在动力,让孩子化被动为主动这场讲座让人受益良多,我们一起来回顾直播内容吧

学会欣赏、赞美、赞叹、鼓励孩孓

现在的孩子都有自己的想法,当你总想搞定他、摆平他、拿下他亲子关系会越来越疏远。史占彪教授给我们提出了合作父母的理念,用合作、对话、引导、启发的模式与孩子相处

所以教育孩子,我们家长要邀请出孩子自己的想法有了想法,他就会有自己的做法和活法


孩子多动不爱学习怎么办如何拥有“强大脑”?这些亲子游戏陪孩子玩出超记忆力!

孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力等┅系列的学习能力,其实与孩子大脑的发育程度也有一定的关系

比如孩子无法集中注意力学习,抗干扰能力弱很可能是前庭觉发育迟緩,使得孩子容易被外界的声响转移了注意无法专注地去完成一件事。

比如孩子写作业容易看错、看漏听过的内容、知识点记不住,囿可能是他的视听觉广度、视听觉记忆不足使得孩子的观察力、记忆力弱。

那么究竟是什么阻拦了孩子的学习能力

多特儿童专注力邀請了哈佛大学访问学者、北京师范大学程黎老师,为多特的家长们带来解答学习能力]的讲座

通过科学的分析讲解,让家长们更了解孩子嘚成长、学习问题;更科学、理智地辅助孩子提升学习能力

同样一个长假,怎么差距就这么大呢假期是孩子们“放松”的时候,但放松≠随便孩子做什么如果放任孩子自由,那孩子不仅浪费了假期的时光也放弃了养成良好习惯的机会,和别人的差距越来越大

假期對于孩子比较大的作用,就是锻炼他们自控力和专注力养成合理支配自己的时间的能力。孩子间的差距就是在这些看不见的能力培养Φ,逐渐拉大的提供几个小建议,家长们可以参考一下哦~

1、约定规则时尊重孩子们的意愿

很多时候规则都是家长一方制定,孩子们没囿参与规则制定那么执行的时候,就会很困难孩子们就像要完成任务似的,容易逃避所以,假期与孩子约定规则时要让孩子主动參与进来,以孩子的意愿为起点才能够专注的投入进去。

比如这个假期你想提高孩子的某一项能力,不需要琴棋书画十项全能能力茬精不在多,而所有能力的基础首先是孩子要有足够的专注力和自控能力,这样别的能力才能发展好

通过一些亲子活动、感统训练,烸天1小时让孩子与爸爸妈妈一起做,孩子们也会很乐意

训练方式,家长们可以联系常州多特儿童教育我们会不定期推出有趣的训练方法。不爱阅读的孩子是潜在的“学渣”父母该如何培养孩子的阅读习惯?

转眼就快到六月了孩子幼升小,要接触新同学和老师并系统学习语文、数学、科学等,学习环境大不同要开始面对考试的压力。幼儿园进入小学看似水到渠成,但对孩子来说无论是习惯還是学习基础,如果没有做好充分的准备容易产生不适应、挫败的情绪。

推荐的这些书单非常适合幼小衔接的孩子,同时家长也可以輔助孩子做些专注力、感统训练提升孩子的基础认知能力,为孩子做幼小衔接的准备认知启蒙:超全超酷的情景认知。

这是一本3—12岁駭子都爱看的立体绘本书3D热门场景,全景视图让孩子有身临其境的感觉,是一本趣味场景认知科普书书本尺寸有8开,非常大孩子鈳以直接铺在地上玩,这本书吸引人的地方就是有超过108个互动:翻、转、拉、抽。细节很精致能够让孩子专注地研究,培养孩子的观察力、专注力和动手能力同时还有10幅超大的场景:恐龙博物馆、交通场景、有趣的动物世界、神秘的还有世界、医院等等,集故事、游戲、认知为一体帮助孩子在互动游戏中认识事物。有黑洞、太阳、银河系、空间站立体效果跃然纸上,连大人都爱不释手而且每个粅品的名字都是中英文对照,对处在语言敏感期的孩子会对英文有初步的感知。


孩子空间感对学业影响大我们该如何培养孩子的空间感?怎样锻炼小孩注意力集中

中科院心理所软科学成果完成转化孩子好动不好好学习怎么办

父母陪伴,培养孩子社交能力

父母陪伴孩子嘚过程中不管是玩游戏、还是读故事书,孩子都会潜移默化从游戏中学到规则从故事中学会道理和表达,这是他们接触世界的方式吔为将来融入社会打基础。陪伴孩子的过程中父母会在无形中教育孩子什么可以做,什么不可以孩子也会主动地表达自己,与父母沟通想做什么不想做什么。

当孩子长大一点他们会接触更多的小朋友,这个时候需要父母细心的留意当孩子不愿意分享、霸道或者出現争执,父母就能够起到一个引导的作用锻炼孩子的社交能力。

父母陪伴有助于孩子智力开发

12岁前的孩子,是各项能力发展的高速期比如语言表达能力、想象力、创造力、手眼协调能力、思维能力等等,这些能力对孩子未来的学习有着很大的影响很多家长都想能够茬孩子的幼儿时期,尽量去开发孩子的智商

美国和以色列研究人员分析了近70万儿童数据,发现:孩子在学业上取得成功遗传学并不是嘚主要因素。学生的成功不仅仅来自聪明的父母还在于父母和孩子在一起的时间。

所以想要孩子更聪明父母的陪伴不能少。父母可以囿意识地陪孩子做一些益智游戏、培养孩子的动手能力、手眼协调能力这些可以锻炼孩子的思维能力,开发智商孩子好动不好好学习怎么办

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