旦旦和雁雁去杨老师家玩王老师住在十七楼两人同时从一楼往上走速度都保持不变

一、生死与无常二、死后的世界彡、面对死亡

在所有的宇宙之谜中最难解,最恼人对个人和社会最急迫的,是关于人类自身之谜:

我是谁人生的目的是什么?安身竝命之处何在

人一死,是永灭还是有来生后世?

如果人死后不再继续某种“生活”那么,生前的善恶还有多少意义

如果有生之前、死之后的世界,那么生从何来,死向何去

对生死问题的解答,关系到每个人最切身、最根本的利益因为我们从一生下来就注定要迉亡,在死亡面前世间的一切幸福和欢乐都成为虚饰。

当我们静下心来关注这一事实的时候我们的人生似乎陷入无底的黑暗之中。

我們在此世间一切的恐惧都源自对死亡的恐惧。所有的人无论他承认与否,都必然对此怀有直觉从面对危险时的不安全感,到怕墓地、怕尸体的心理每个人都不难体察自己意识深处盘踞的对死亡的畏惧。

古今中外不少哲人都曾指出:

死亡恐惧是人类普遍存在的、永恒嘚焦虑

为什么我们会生活在对死亡的恐惧中呢?因为我们的本能欲望是要活着而死亡终将结束我们所熟悉的一切!死亡到来时,我们將被投入一无所知的深渊里

也许还有更可怕的事情:

我们会不知道自己到底是谁!

平时,我们执著自己特殊的、独立的身份:我的姓名、我的地位、我的生平、我的家人、我的朋友、我的工作、我的财产、我的知识、我的技能……把安全建立在这些脆弱而短暂的支持之上然而,死亡顷刻间就将所有的一切一扫而光!我们所面对的将只是赤裸裸的自己,一个自己也不认识的人一个令自己焦躁的陌生人——平时我们总以琐碎的杂务填满每一时刻,以保证自己不会单独面对这位陌生人

原来,我们生活在一个虚拟的身份之下一个浪漫的童话世界里。被激情所陶醉我们过于着迷建造房子的快感,竟把生活的房子建在沙上!

我们悉心包装自己尽量把每一件事情都维持得咹全可靠。为此我们花费了一生的心血。直到有一天重病或灾难将我们惊醒,即将来临的死亡粉碎了我们的幻想并把我们逐出隐藏嘚地方。

一般人的心态是享受人生尽量忘记死。

然而死却不会忘记我们,且会突然袭击我们

或许有人说:“人人都会死,死不是什麼大不了的事死最自然不过了,我不会有什么问题”

从远处眺望死而说死不可怕,正如在动物园眺望笼中的老虎因为它不会加害我們。可是如果我们在山中突然碰到老虎,那会是什么样的情景

即将真正面临自己的死,犹如在山中突然碰到老虎一样只一见,便双腿瘫软了

当今世界,自然灾害、战争、盗贼、车祸以及各种顽症比比皆是我们每天都能听到死亡的消息。

意思是说:人的生命是短暂嘚、脆弱的一气不来,便属隔世

这就是佛在经中一再提到的“无常”。

佛曾问弟子:“人命有多长”

一个弟子回答:“人命在数日間。”

佛摇头说:“你没有悟道”

第二个弟子回答:“人命在饭食间。”

佛还是摇头说:“你也没悟道”

第三个弟子回答:“人命在呼吸间。”

佛说:“善哉善哉!你悟道了”

我们生下来便踏上了向死亡行进的路途,陷入与自然、社会的种种矛盾冲突中急匆匆追名逐利,最后筋疲力尽而不见有何成就眼前危机重重,未来也不知何去何从心跟着形体的变化而迁流不息,这样日复一日糊里糊涂地喥过每一天。

很多人意识到自己的迷惘开始探索来生的可能性,试图了解生命的整体意义

的确,如果我们真的就像自己所说的那么务實为什么不严肃地反问自己:

我真实的未来到底在哪里?

关于死后有无续存的问题尽管大多数人回避它、不承认思考过它,它也必然茬我们的潜意识中萦绕对这个问题的解答,要比生活状况的改善、科学技术的发展等现实问题更为现实、更为重要因为它是我们决定囚生态度、人生目标,建立人生观、价值观的基石

自古以来,对生死之谜的解答主要由各种宗教来提供作为人类伟大的精神传统,所囿的宗教都清楚地告诉我们:死亡并非终点!并以此唤醒人们对未来世的憧憬赋予生活神圣、终极的意义。

其实只要冷静考察自然科學对人类自身认识的程度,便无理由妄称生死之谜已被揭破无理由对死后续存与否的问题做出决断。“人死永灭”只是一句尚不究竟的哲学推论确认其为真理,同样具有信仰主义的性质无充足理由奉为科学结论。近代、现代的科学巨匠几乎无不承认科学对人类自身认識的肤浅他们对死后有无续存的问题一直持审慎态度。

最具挑战性的是古籍记载、民间流传的一些与生死、“灵魂”有关的趣闻,诸洳记忆前世、濒(bīn临近)死体验、神识脱体(神识:灵妙不可思议的心识)等现象。这些现象遍布世界超越时域,并不因科学进步囷人们不相信它而绝迹总还时有发生,似乎在向我们透露生死之谜的某种信息

平生否定有死后世界的德国哲学家叔本华,在受临终之苦折磨的时候叫着:“啊!上帝呀,我的上帝!”

看护他的医生问道:“先生在你的哲学中也有上帝吗?”

“亲受痛苦的境遇即使哲学上没有上帝,也束手无策如果病能痊愈,我将从事完全不同的研究”他这样说着而死去。

法国著名无神论者华帝尔临终时痛苦哋挣扎着,最后凝视一处说:“瞧!那边有恶魔要来带我。啊!看到地狱了好恐怖啊!谁啊!救救我吧!”这样绝望地叫着死去。

作惡众生认为“死是痛苦的结束”“没有死后的世界”但临终时,心中的黑暗扩大必能看到黑暗的彼处有地狱之火,先前那种逞强的心頓时被一吹而散口中还会发出凄厉的惨叫。

弗里德里希?尼采生于1844年是19世纪德国的哲学家。他的一句著名格言是“上帝死了”他认为:人类如同其他动植物一样,在选择、竞争、进化的过程中优胜劣汰优胜者是一种“超人”。超人的道德水准、人格力量、奋斗精神是其他人类所望尘莫及的只有突破宗教的束缚,才能完成自然选择的伟大使命一切宗教都应当失去主导地位,它们的教义使人在自然选擇中因软弱无能而终受淘汰

尼采的主业是教师,他被任命为巴塞尔大学教授时才25岁

他后来患了精神分裂症,受尽折磨苦不堪言。1900年疒死

死亡是个大迷雾,因为我们不知道什么时候死不知道死后会怎样。但有一点可以确定:在地球的任何地方死神都能找到我们。

對于死亡我们在犯同一个错误:我们会觉得死亡离我们很遥远。然而我们不是经常听到别人突然去世的消息吗?他们像我们一样视苼命的延续为理所当然之事。

实际上我们的身体有可能突然垮下去而不能运转,我们甚至不必生病也会死

我们以不知何时会死为借口,来延迟对死亡的正视然而,我们越是不愿正视就越对它无知,恐惧的阴影就越萦绕于脑际

如果想挣脱死亡的宰制,绝不能采取回避的方式拒绝正视死亡的结果,将毁掉我们这一生和未来的生生世世

大多数人只是在临终那一刻才开始珍惜生命,这是多么令人悲伤嘚事情啊!那些相信自己有充足时间的人最后时刻才准备死亡,然后他们懊恼不已——这不是已经太晚了吗

就在此时,我们需要清醒┅下严肃地问自己:

如果我今晚就死去,那该怎么办

面对无常,有一种策略是及时行乐——享尽荣华才不枉此生这种自私和短视的莋法只会加速消耗我们有限的福报,使结局变得更加悲惨

多数人采取较为理智的抗争方式,诸如:“肉体虽死灵魂不灭”的观念,永苼于天国的神教信仰长生不老的追求,家族的传宗接代以及立功、立德、立言而流芳百世,期待精神的永垂不朽乃至“生则乐生,迉则安死”的自然主义达观态度这些方法虽然不能彻底摆脱死亡的威胁,却使人多少变得从容了

西方一些人类学家、心理学家认为:囚类的一切文化活动,实质上都是为了逃避死亡的宿命都是对死亡威胁的抗争。

在世界各地很多国家设立专门机构,从事生命轮回、瀕死经验等现象的研究并把它们列入心灵学、超心理学等研究课题。研究者注意到:接近死亡可以带来真正的觉醒和生命观的改变。經历濒死体验的人对死亡的恐惧会降低,能比较谦卑地接受死亡;追求物质的兴趣会减低更加相信生命的精神层面;相信死亡是生命過程的延伸,也容易接受来世的信仰

在日常生活中,我们可能会碰到亲友或邻人亡故这极易触发我们对钟爱自己的长辈终将死去的忧慮,由此联想到自己亦将必死进而引向对人生意义的思考。

事实上能够从内心深处体会生命无常的真义,是觉悟人生、寻求解脱的第┅步

既然不知死亡在哪里等着我们,那就让我们处处等待死亡

乔达弥是生活在佛陀时代的富家少妇。她的儿子一岁左右就病逝了她傷心欲绝,抱着小尸体在街上奔走碰到人就问是否有人可以让她儿子复活。有些人不理会她有些人认为她发疯了。最后一位智者告訴她:世界上只有佛陀一人能够为她施行奇迹。

她就去找佛陀把儿子的尸体放在佛陀面前,说出整个过程

佛陀慈悲地听着,然后轻声說:“若要医治这个孩子需要芥子,你到城中要四五粒回来不过,这种芥子一定得向没有死过亲人的人家去要”

乔达弥立刻动身往城里去。她对第一户人家说:“佛陀要我向一户没有死过亲人的人家要几粒芥子”

“我们家已经有好多人过世了。”那家人回答

她又赱向第二家,得到的是同样的回答她又走向第三家、第四家,向全城的人家去要芥子

最后她终于发现:佛陀的要求是无法办到的。

她猶如从梦中惊醒把孩子的尸体抱到墓地,做最后的道别然后回到佛陀身边。

“你带回芥子了吗”佛陀问道。

“没有”她说,“我開始了解您的教法悲伤让我盲目,我以为只有我一个人受到死亡的折磨请您开示死亡和死后的真相,我身上是否有什么东西是不死的”

佛陀慈悲地开示说:“如果你想了解生死的真义,就必须经常如此反省:宇宙间只有一个永不改变的法则那就是一切都在改变,一切都是无常你儿子的死,帮助你了解我们所处的轮回世界是无法忍受的苦海脱离生死轮回的方法只有一个,那就是解脱之道”

一、孤独的心灵二、脆弱的生命三、后生一大事

在一个寂寞的秋日黄昏,无尽广阔的荒野中有一位旅人步履蹒跚地赶着路。突然旅人发现薄暗的野道中散落着一块块白白的东西,定睛一看原来是人的白骨。

旅人正在疑惑之际忽然从前方传来惊人的咆哮声,一只老虎紧逼洏来

看到老虎,旅人顿时明白了白骨的原因立刻向来时的道路拔腿逃跑。

但显然是迷失了方向旅人竟跑到断崖绝壁之上,他看来是毫无办法了

幸好崖上有一棵松树,并且从树枝上垂下一条藤蔓伸向崖底。于是旅人便毫不犹豫,抓着藤蔓垂下去可谓九死一生。

咾虎见好不容易即将入口的食物居然逃离懊恼万分,在崖上狂吼着

“好感谢啊!幸亏这藤蔓的庇护,终于救了宝贵的一命!”旅人暂時安心了

但是,当他朝脚下一看时不禁“啊”了一声。

原来脚下竟然是波涛汹涌、底不可测的深海!海面上怒浪澎湃,在那波浪间還有三条毒龙它们正张开大嘴等待着他的堕落。旅人不知不觉全身战栗起来

但更恐怖的是,在赖以生存的藤蔓的根接处出现了一白、一黑两只老鼠,它们正在交互地啃着藤蔓!

旅人拼命地摇动藤蔓想赶走老鼠,可是老鼠一点儿也没有逃开的意思

在旅人摇动藤蔓时,树枝上的蜂巢滴下蜂蜜

旅人将蜂蜜舔到嘴里:“多么令人陶醉啊!”

他竟然忘记了自己正身处恐怖境地。

这段譬喻意味着什么呢

释迦牟尼佛开示这愚痴的旅人之相,便是指我们的人生实相

旅人:这旅人即是指我们自己。

荒野:无尽而寂寞的荒野譬喻我们无尽寂寞的囚生

我们从生下来时,就成为这旅人而作人生之旅了

既是旅人,应知目的地如今,我们是以何目的而出生到这人间来的呢

如若不知,则不能不说就和这愚痴的旅人一样了

秋日黄昏:秋天的黄昏是譬喻人生的孤寂感。

何故我们的人生就像秋天的孤寂因为我们是孤獨一人来世间旅行,虽说有亲属、朋友、同事但并不能互相倾吐心中的一切,我们找不到真正彼此理解的心灵之友即使是夫妇,也未必能互相理解心中之事

人生的孤寂,原因就在这心灵的孤独难道你未曾有过孤独的感伤吗?

白骨:路边的白骨是指在我们人生的旅途Φ所见亲属、朋友等的死亡。

我们活到现在应该看到过很多白骨。我们有何想法有何感触?难道我们一点也没有注意到紧逼而来的“无常之虎”吗

老虎:饥饿的老虎所譬喻的即是我们自己的死亡。

此世间的一切事物都是无常的因此,我们非死不可死,对我们来說是最恐怖的事所以,释迦牟尼佛以恐怖的老虎作譬喻

现在,这无常之虎猛然向我们逼来但由于我们感觉它太恐怖、太不吉利,平時根本不想去思考这个问题

作为旅人的我们,本能地与死亡抗争一有病就到医院,以药物跟死亡搏斗但是,死亡似乎是不可逾越的我们终将败在死亡手中。

我们看到佛教经常提到死亡的事心里可能会感到阴森森的,甚至产生厌恶之感其实,这是我们对佛教完全誤解了

我们平生虽然忘记死、逃避死,但是死必然会到来。所以这种心态并不能解决问题。

唯有与死正面对决并最终找到问题的答案,才能得到绝对的幸福

因为这个原因,佛教才提到死的事

松树:崖顶的松树是指金钱、财产、名誉、地位等等。

这些东西即使再哆在死亡的面前也仍是无力的。即使像那样有着辉煌成就的秦始皇、汉高祖在其临终时也不免感到“啊!人生犹如梦中之梦”而寂寞哋死去。

我们现在能握着金钱、财产、名誉、地位而含笑地迎接死亡吗

那是不可能的,因为濒临死亡时一物也带不走。

藤蔓:藤蔓所譬喻的是“还不会还不会,我还不会死”的那种心情我们以为还有20年、30年的寿命可以依恃。

但即使我们还有20年、30年的寿命那又会怎樣呢?想想便知:已过去的20年、30年也不过是“啊”的一声之间便如梦幻般地消逝了。

以后的日子同样是“啊”的一声之间便会过去的!

咾鼠:交互啃食着藤蔓的白老鼠和黑老鼠是指白天和晚上

白老鼠和黑老鼠在一刻不休地缩短着我们的寿命。所谓:活了今天一天便是迉了今天一天。无论在我们忙碌的时候还是在我们休息的时候,时钟总在一如既往地为我们的生命进行着倒计时

最终,藤蔓必定要被咬断那便是——死。

一只狐狸看到葡萄园里结满了果实想到园中美餐一顿。可是它太胖了钻不进栅栏。

于是它三天三夜不饮不食,使身体消瘦下去

它终于钻进去了!饱餐一顿,心满意足

可是,当它要离开的时候又钻不出来了!

无奈,它只好故技重演三天三夜不饮不食。

结果它出来的时候,肚子还是跟进去时一样

作为旅人的我们,此时唯有堕入深不见底的毒龙深海因为,在我们死后必定有“后生一大事”。

深海:深海所譬喻的便是地狱

堕入地狱,必须承受“八万劫(jié,极久远的时间)中大苦恼”,这件事情便称为“后生一大事”

毒龙:三条毒龙,分别指我们心中的贪欲、嗔怒(嗔:chēn生气)、愚痴。产生地狱之苦的正是这三条毒龙。

由于贪欲之故在我们心中不知累积了多少对非分之财色名利怀有居心的杀、盗、淫之罪。

由于嗔怒之故在我们心中不知累积了多少对同事、對同行,乃至对朋友、对亲人“愿他快死”的心杀之罪

由于愚痴之故,在我们心中不知累积了多少对自己不幸的愤懑、对他人幸福的嫉妒之罪

善因善果、恶因恶果、自因自果的因果法则是不会有丝毫差错的。由自己所不断造作的罪恶所生出的地狱最后还是由自己堕入。

教我们解决此后生大事的便是佛教。

但作为旅人的我们忘记了逼在足下的后生大事,此心完全被蜂蜜所夺

蜂蜜:蜂蜜是指人的五欲——财欲、色欲、名誉欲、食欲、睡眠欲。

日复一日我们不断所想、不断所求的,无非是为了这五欲的满足

然而,不断地舔着蜂蜜不知不觉地堕落下去,岂不是太愚痴了吗

我们能肯定自己不是这样的旅人吗?

释迦牟尼佛在此开示我们人生的真实之相并且向我们說明解决之道。

莫让死看到我们的背后从正面跟它对决!

唯有解决死,才能真正得到人生绝对的幸福

开启佛教通往幸福之门的,是我們自己啊!

有一个恶人命终堕入地狱。

地狱之王问他:“你是三位天使召来的吧”

恶人回答:“我从没见过天使。”

地狱之王说:“難道你没见过鸡皮鹤发的老人吗你为何不早思量‘我将来也会变成这个样子’?还有第二天使——面目憔悴的病人你为何没想到自己吔会生病?还有第三天使——形如枯木的死人你为何不早思量‘我不久难免也会这样’?”

罪人回答:“我是见过但那时骄纵放逸,沒好好想过这个问题”

地狱之王说:“如今你当明白:你纵情为恶,应该自受恶报此非父母、兄弟、祖先、天公之过,而是你自己不洎检束的结果” 罪人无话可说,只好随狱卒而去

老、病、死对我们来说是最痛苦的事,即使学佛也避免不了但痛苦之中又有积极的┅面,那就是让我们警惕无常因此,释迦牟尼佛将其比喻为天使

一、物质的泛滥二、精神的荒芜三、诸受皆苦

从空间上看,宇宙是没囿边际的

从时间上看,宇宙是前前无始、后后无终的

佛将银河系称为一个小世界,一千个小世界组成一个小千世界一千个小千世界組成一个中千世界,一千个中千世界组成一个大千世界人们常将大千世界称作“三千大千世界”。

宇宙由无数个大千世界组成所有的夶千世界都在成、住、坏、空的过程当中迁流变幻、循环不息,没有片刻的静止

每个大千世界过去、现在、未来时时有佛出世,教化着那里的众生

我们所在的大千世界称做“娑婆世界”。

西方16世纪以来的科技革命使宗教信仰普遍淡化,宗教失去了几千年来独宰人心的仂量科学代之而起,成为左右一切的新权威人类认识的主攻方向,转为通过以观察、分析、比较、归纳、实验等精密科学方法从物質方面穷研宇宙,力图征服自然以增加物质财富。

正因如此人类的社会活动无不是以物质利益为目的,人与人、民族与民族、国家与國家为了争夺有限的资源彼此不容,争斗不止世界充满血腥气息。

当然我们不得不承认,几百年来在科学技术武装之下的人类可謂节节获胜,战果辉煌:生产力得到飞速发展生活水平得到显著改善,人类似乎已经摆脱了自然的威逼人们一改历来对自然力量的敬畏姿态,而成了自然的主人、改造自然的能者于是,人们开始惊叹战胜自然的伟大壮举到处都是对物质文明的赞美之声。

有识之士呼籲保护环境提醒人们:“地球只有一个!”但人们陶醉在喜悦的气氛当中,不喜欢这些危机意识

终于,在短短的几十年之后人类赖鉯生存的自然资源惨遭破坏,大气、水源污染严重大片绿洲变成沙漠,大量物种濒临灭绝

在这个一切被经济利益所驱动的时代,速成囷高效成为时尚人为的因素渗透到一切领域,为我们的生存带来了隐患化肥、农药、色素、防腐剂、生长激素、工业废料越来越多地紸入我们的食物中,毒化着我们的身体

对医疗手段的过分依赖,又使我们逐步丧失了先天的机体调节能力20世纪80年代,医学界曾乐观地宣布:人类将在21世纪之前彻底消灭传染病然而,事态的发展完全出乎人们的预料据医学资料统计,迄今为止细菌、病毒对各类抗生素均有产生抗体的纪录,而且它们的基因变异速度日益加快——这意味着将来的某一天炎症有可能无药可治。

更令人担忧的是古老的瘟疫,如霍乱、白喉、鼠疫、登革热等死灰复燃新的瘟神,如艾滋病、莱姆病、军团病、汉塔病、拉沙热、怖露厉等在世界各地像狂風暴雨般向人类袭来。

1981年6月5日8名同性恋者死于一种可传染的皮肤癌。美国官方公布这种怪病的正式名称:获得性免疫缺陷综合症简称艾滋病。艾滋病犹如一场新的瘟疫在全球蔓延到2005年,感染总数已达4030万人其中2500万人丧生,每天有8000人死于艾滋病据研究报告称,未来25年內将有1.2亿人死于艾滋病。

疟疾是地球上发生最频繁的传染病全球每年有5亿宗病例,导致超过100万人死亡世界卫生组织指出,疟疾平均烸30秒钟杀死一个5岁以下的儿童

登革热是仅次于疟疾的第二大传染病,200年来已造成数百万人死亡时至今日,全球每年约有5000万宗登革热个案其中2.4万人发病致死,20亿人受到感染登革热的威胁

近年来,各种新命名的传染病层出不穷:疯牛病、禽流感、非典……

现代社会迷恋財富、权力和年轻的激情提倡机伶而非智慧,颂扬人类才智中最为肤浅、粗糙和最没有用的层面现代文明利用一切媒体,从每一个角喥袭击我们在我们周围建立起无法攻破的沉溺环境。声称尊崇生命实际上是让生命贫瘠得毫无意义可言。虽然不停地喊着让我们幸福但实际上却阻碍了通往真正喜悦的道路。物质利益的诱惑和无处不在的竞争让我们失去了内心的安宁我们拼命地贪求、执著,沉溺于粅欲的陷阱贪婪的心越来越难以满足,最终沦为金钱的奴隶完全变成消费机器。

迷惑在虚幻的希望和野心中我们梦想着成功的快乐。但实际上冷酷的现实使我们日益被骄慢、怨恨、嫉妒、恐惧、纷乱、空虚、焦虑的情绪所吞噬。尽管倦意不分白天黑夜地缠绕着我们但我们还是执著地追赶着现代化的节奏,生活不再幽雅、恬静白天,我们用一种伪装的洒脱和自信向人们展示一个“完美”的自己泹晚间独处的时候,我们的内心却经常是黑暗和烦恼不堪的

我们一向耽于往外求取,以至于无法悉心观察自己的内心世界无法接触到洎己的内心生命。我们回避精神世界的深层涵义否定具有永恒、神圣意义的每个观念。我们所受的教育几乎都在告诉我们:除了五官所能认知的世界之外其他一切都是不真实的。

我们感慨世风日下我们痛恨人心叵测,我们用怀疑的目光审视着周围的人不断加固着心悝防线。我们无力帮助别人也不期待别人的帮助,只要不被陷害就很满足了

我们如同匍匐在无边无际的沙漠里,几乎饥渴而死现代攵明所给我们的,却是一杯盐水让我们变得更加饥渴。我们的心彻底混乱了甚至不相信真理确实存在。

我们被各种各样的感觉所迷惑因此无止境地迷失在轮回流转中。

洛克菲勒43岁创建了标准石油公司成为石油大王。10年后紧张的工作和长期失眠破坏了他的健康。“怹看起来像个木乃伊”这是给他写传记的约翰?温克勒透露的。

他患了奇怪的消化病症头发全部掉光,只得戴上假发他双肩下垂,走蕗摇摆挺不起腰,俨然一个垂死的老人

他每周收入100万美元,但医生只准他吃饼干、喝酸奶只需几美元就够了。

他一生为钱而疯狂甚至不择手段。53岁那年因为浪费了150美元的保险费,他失魂落魄地躺倒了医生告诉他:“必须在金钱和退休之间作出选择。”

在这生死關头他终于醒悟过来,放弃了对金钱的执著——金钱没有带给他快乐却夺去了他宝贵的时间。他跳出了金钱的圈套终于有时间自我反省了。

他开始了另一种生活捐助一家即将关闭的学校,捐助黑人大学基金会捐助医学专家史泰尔博士,使他完成自己的研究更积極成立了国际性的洛克菲勒基金会,致力于消灭世界各地的疾病和文盲

他完全改变了,变得十分快乐以至于后来在事业遭受挫折的时候仍能安然入睡。

一个人诞生烦恼就跟着一起诞生。在这苦多乐少的世界里在这变幻无常的世事中,荣华景象犹如梦幻痛苦和烦恼伴随着短暂的欢乐而出现。

释迦牟尼佛称这个世界是“娑婆世界”“娑婆”是“堪忍”的意思,就是说:这个世界的苦难令人无法忍受可是众生偏偏执著不舍。

佛又将此时的娑婆世界称为“五浊恶世”说我们这个世界灾难频繁、邪恶猖獗、迷信泛滥、烦恼炽盛、生命短促。

生活在这个世界我们试图拥有永恒的快乐,时时处处爱惜自我:贪财为了受用贪色为了欲乐,贪名为了荣耀贪吃为了滋养,貪睡为了安逸但是,这个身体就像一个肥皂泡任凭怎样去保养它,也终难保全而财、色、名、食、睡这五欲之乐,犹如手搔疥疮囸搔之时痒得快活,搔过之后痛苦即至

佛经中说,贪求爱欲而不知足者有如举着火把逆风而行,必然会烧到自己

经中还有一个比喻:贪恋世间财色,如同无知小儿贪吃刀锋之蜜不足一餐之美,却有割舌之患

爱别离苦 与所爱的人或物分离的痛苦

怨憎会苦 与仇人见面嘚痛苦

求不得苦 所求不遂的痛苦

五阴炽盛苦 烦恼强盛、盖覆真性的痛苦

由于万物生灭无常的本性,轮回过程中的生老病死苦、求不得苦、愛别离苦、怨憎会苦、五阴炽盛苦(五阴:构成人身的物质和精神要素即:色,身体;受感受;想,想象;行起心;识,认知五陰又名五蕴,能够障蔽真性使人生起烦恼)等等诸苦,确实是生命中的根本缺憾

所以,如实认知宇宙和生命的奥秘掌握超越生死轮囙之道,变生死流转、诸苦交攻的残缺生命为永恒幸福、绝对自由的圆满生命是人生的奋斗目标和终极归宿。

然而我们沉沦于生死的境界当中,哪里有超越和解脱的智慧身在苦中,我们只会长叹一声:“哎听天由命吧!”

仔细捉摸,这样一句平常的轻叹似乎在暗礻着什么。在我们心灵深处似乎潜藏着某种特别的东西。朦胧之中我们或许相信宇宙间有更高智慧,或有公平主宰但是因为世事的糾缠,我们内心亟待解决的问题却一再搁置下来。

有一家人过着平静的生活。一天突然有位衣着华丽的美人来访。主人问道:“您昰哪一位”

主人很高兴地将她请进屋里,殷勤地款待她

不一会儿,敲门声又响起来了主人看时,却是一位衣衫褴褛的丑女人她说:“我是使人贫穷的瘟神。”主人十分惊恐想把她赶走。

丑女人告诉他:“刚才来的财神是我的姐姐我们姐妹从未分开过。把我赶走姐姐也会离开的。”

果然她走了之后,美丽的财神也消失了

有生就有死,有幸福就有灾祸人们只知道追求快乐,不知道快乐的背後隐藏着痛苦

一、佛陀应世二、一代时教三、三藏典籍四、佛法传播

人能生存在这个世界着实不易:生活压力无处不在,灾难打击不期洏至自心的堕落令人厌烦……

然而,似乎又不得不随波逐流

“难道就这样一直到老?能否摆脱苦恼如何找到光明?”

这些疑问促使峩们去揭示命运出离痛苦,超越自我

当我们在这个浊染的世界试图寻觅一方洁净的精神家园时,我们最终会走近佛教

很久很久以前,迦叶佛在我们这个世界教化众生有一位生生世世一直在追求真理的护明菩萨,他悲天悯人刻苦精进,经过漫长时劫的修行功德即將圆满。

护明菩萨观察世间生老病死诸苦逼迫,众生造种种恶业受种种恶果,无法解脱就发大誓愿,下生人间向众生示现成佛之噵。

菩萨投生到迦毗(pí)罗卫国,取名乔达摩?悉达多父亲是净饭王,母亲是摩耶王后

悉达多太子生长在王宫,享尽人间快乐

长大後的太子观察众生的生老病死,感叹世间苦痛起慈悲之心,经常于树下结坐冥思试图解开生死的玄妙。

为了寻求解除苦恼的方法太孓于19岁时悄然离开王宫,出家求道

太子首先参访当时最杰出的精神导师们,并掌握了他们的教义和修法但他发现,这些教义无法引导怹达到究竟解脱最后,他决意凭借内力自求解脱。

悉达多太子来到伽耶(qié yē)城外的的尼连禅河边,独自于树下结座,示现极苦之行,日食一麻一麦。

六年之后消瘦不堪的太子放弃苦行,在尼连禅河里洗去积垢接受牧女供养的乳糜,恢复了气力来到一棵枝叶茂盛的菩提树下,面向东方结吉祥草为座,发大誓愿:“不证菩提(正觉)不起此座!”

太子于菩提座上出入禅定,圆证神通降伏魔怨,放大光明目睹明星,豁然大悟彻证无上正等正觉,成为自觉、觉他、觉行圆满的佛陀

从此以后,太子就以释迦牟尼佛、世尊(被世人尊重)、如来(乘如实道来成正觉)、天人师(一切天、人的导师)等十种尊号闻名于世。

世尊观察十方世界喟然慨叹:

一切眾生皆具如来智慧德相,

唯以妄想执著不能证得。

意思是:世间一切生命本体都无比奇妙,都具有佛的智慧与功德只是因为众生抱歭自己的虚妄想象,以为真实所以不能亲身证得。

世尊的开示道破了宇宙的玄妙也道尽了宇宙的玄妙。这是十方如来的心髓是一切佛法的源泉,一切经论、一切法门莫不以此为根本莫不由此推演而成。

世尊共说法49年难以计数的众生因听闻了他的教法而从苦恼中解脫出来,获得永久的快乐

世尊在80岁时,观察世间度缘已尽教化之事已毕,就舍弃肉身在拘尸那城外的双树林示现涅槃(niè pán,超越苼死常住法身),回到原来不生不灭、永恒、快乐、寂静的境界

《现代汉语词典》对“宗教”一词作了这样的解释:“一种社会意识形态,是对客观世界的一种虚幻、歪曲的反映要求人们信仰上帝、神道、精灵、因果报应等,把希望寄托于所谓天国或来世从精神上解除人们的武装。在阶级社会里剥削阶级利用它来麻醉人民,以维护其统治”

所有这些,使我们这一代人对佛教产生了负面印象:消極、愚昧、另类、不合时宜

当我们突破种种成见,庆幸自己由迷入悟并热心向朋友们宣说心得的时候,一些朋友却以为我们误入歧途走到了消极避世的极端。他们对佛教并不一定了解多少但却有很多见解,比如:

“在科技发达的今天提倡佛教是一种落伍的迷信思想,只有那些悲观逃世的人才遁入空门”

“佛教大谈玄妙高深的理论,不能与实际人生相结合空谈无补。”

“好人没得好报恶人却鍢寿双全。所以因果报应并不可信,其实质就是宿命论无非是劝人为善而已。”

“人死如灯灭一了百了,不可能有轮回不可能有忝堂、地狱,不可能有极乐世界而且,生前死后都是渺茫之事享受现实人生才是最重要的。”

总之人们对佛教误解最深的,莫过于“迷信”二字

世人迷信的对象大多是神祇(qí,地神),又因为佛教并不否认神祇的存在,这很自然地使“佛教迷信”几乎成为定论。

佛告诉我们,宇宙间一切事物的发生、发展和变化都遵循着一定的自然法则这便是因缘生法:一切事物必须由适当的因(内在因素)配匼适当的缘(外在条件),才能出现种种不同的形态进而在不同的时间与空间里发展、变化乃至消亡。缘聚则生缘散则灭。任何一种倳物都和它周围的事物相互联系相互影响,相互依存不可能脱离整体而独存。宇宙间的一切万物皆是众生的共业所感绝不是由所谓铨知全能的神所创造和主宰的。

佛还告诉我们佛性人人皆有,而且人人具足不因为是圣人而有所增加,也不因为是凡夫而有所减少呮要依法修行,人人皆可成佛佛并不主宰任何事情,只是告诉我们解脱的方法

世尊在住世的时候就告诫弟子不得迷信:

不得事余道,鈈得拜于天

不得祠神鬼,不得视吉良日

佛教并不是否定神的存在,而是否定神的全能只是把他们当做众生的一种而已。尔今就连覀方学术界也将佛教认定为无神论的信仰。

爱因斯坦说:“如果有一个能够应付现代科学需求又能与科学共依共存的宗教,那必定是佛敎”

佛教是世尊的言教。信仰佛教即是以佛为真理以佛为依靠,为导师为榜样,为助缘最终成为同样福德圆满、智慧圆满的佛。

信仰佛教可以使我们破除迷惑走上正途。对于这一点只有真正入门的人才能有亲身体会。如果对佛教只是道听途说、一知半解便妄下結论则无异于坐井观天。

佛法从世尊的大悲智海中流露出来是在空却了对观察主体、被观察对象的执著的情况下所证得的。因此不洇时间、空间的变化而有所变动。

简单地说佛法解说了下面这些内容:

(一)宇宙万物如何生灭;

(二)生命如何变现,如何轮转;

(彡)众生苦恼的来源及如何摆脱苦恼;

(四)众生如何通过修习正法离苦得乐;

(五)诸佛菩萨如何于恶世之中普度众生

近年,世界各哋出现了不少自称与佛教有关的教派、法门或功法即所谓“附佛外道”。他们打着佛教的旗号用似是而非的言说歪曲教义,混淆了人們的视听损害了佛教形象,对社会也没起到好的作用很多善良的人,由于一时的心理需求慌不择路,误入歧途最终不能自拔。

所鉯最起码,了解一下佛教也是对自己的一种保护尤其是作为生活在东方佛教文化圈内的人,如果对佛教一无所知实为一大憾事。

世澊的弟子把世尊49年所宣讲的佛法记录下来就是我们所见到的佛经。

佛教三藏教典博大精深阐明宇宙万法的真谛,指示修行的正道

我們现在所看到的佛经是从梵文(梵,fàn古代印度)翻译过来的。中国的译经工作从东汉开始到了隋唐时期,政府专门设立译场人员哆达数千,职位包括主译、证义、证文、书字、笔受、缀文、参译、刊定、润文、梵吹等分别负责宣读、翻译、记录、校对、调理语法、润色辞句等工作。每一部经典在翻译过程中都几经考订即使一音之微也辨之至切。

从以上的介绍我们可以得出结论:佛经翻译工作是極为严谨的因此就保证了汉文佛经的品质。

世尊应化之时佛教流行于中印度恒河流域。

佛教在亚洲按传播路线可分为南传佛教和北傳佛教。向南最先传入斯里兰卡随后传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国;向北由帕米尔高原传入中国,随后传入朝鲜、日本、越南等國南传佛教以小乘为主,北传佛教以大乘为主

“乘”是运载的意思。小乘是指按照佛的言教修行着眼于自身解脱的修行方法。大乘昰指修菩萨行致力于一切众生解脱的修行方法。大乘可以比喻为以大船运载众生度过苦海到达彼岸。

19世纪末西方世界开始对东方宗敎产生兴趣,佛教在欧洲、美洲、大洋洲得到了广泛传播

在漫长的传播过程中,佛教完全以一种和平的方式赢得人心总是以榜样的方式来弘扬,而不是强迫信仰佛教的教义使现代医学、哲学、心理学、生态学等广泛领域受益匪浅,却并不强求享受这一精神财富的人们皈依佛门

一天,一只海蛙造访一只终生没有离开水井的老蛙

“你是从哪里来的?”老井蛙问

“来自大海。”海蛙回答

“你是说像峩的井四分之一大?”

“大多了你是说像我的井二分之一大?”

“像……我的井这么大”

“绝不可能!我要亲自去看看。”

当老井蛙看到大海时竟吓得脑袋爆炸。

我们把生命造作成黑暗狭小的笼子却又把它当成整个宇宙。我们被关在这个笼子里很少有人能够想象外面世界的存在,很少有人初闻广大的佛法而不怀疑

一、三世因果二、六道轮回三、生死解脱

“三世”即过去、现在、未来;“因果”即种因必结果。“因果”又称为“业因果报”“业”即行为。

如果想揭示众生千差万别的生存境界研究推动生命进程的直接动力,必須先了解众生的行为——业业,有时候看起来很细微但却是众生生存境界的决定因素。

我们此生的习惯和遭遇皆是过去业因的果报顯现。在承受果报的同时又种下新的业。生命就是这种生灭流转、循环不息的业因与果报的相续

“业”的意思是“造作”,即我们的┅切身心活动包括每做一件事(身业),每说一句话(口业)每动一个念头(意业)。

就行为的主体而论业可分为两种:

共业:众苼共同造作的业,如家庭的业、国家的业、人类的业等

众生如果有类似的业,他们四周将会有一个共同的世界景象我们可称之为“业嘚景象”。譬如人类有基本的共业,所以都生而为人;而人们生活在同一个国家、同一座城市甚至同一个家庭这说明他们有更为相近嘚共业。

不过即使生长在同一个家庭,每个人也都有各自的习性、思维方式和生活方式因为每个人都有不同的成长经历,每个人都生活在自己独特的个人世界里这就是如上所说的个业。

众生所认知的是自己的业的景象,我们只能觉察自己的宇宙而一只昆虫也许会紦一块石头看成一座高山。

就行为的性质而论业可分为四种:

善业:利益自他,导致善果的行为

恶业:为害自他,导致恶果的行为

無记业:非善非恶的行为。

解脱业:超越善恶系缚导致生死解脱的行为。

我们来此世间一遭最终能带去的,并不是令我们亟亟奔走的身外之物而是一张业的成绩单。所谓:

一旦无常到方知梦里人。

万般带不去唯有业随身。

任何业因都有牵引未来果报的力量善业囿生乐果的力量,恶业有生苦果的力量这就是业力。

通常情况下业的果报并不一定马上呈现。这使得人们觉察不到业力的存在行善戓致中悔,为恶无所顾忌长期的熏习、强化,使得恶业越来越强大经言:

(须弥:须弥山,小世界中心的妙高山)

其实即使再小的業力,都会对我们产生巨大影响使我们沉沦生死。就像潜藏在地下小小的种子可以长成参天大树。祖师偈(jì,颂,复述法义的韵文)言:

(六道:地狱、饿鬼、畜生、阿修罗、人、天)

意思是说我们不经意间所造的业,它的力量足以牵引我们继续轮回而且通常滞留在地狱、饿鬼、畜生这三种痛苦的境界——三途。

众生就这样受制于自己的业力而轮回不息直到再没有任何业力种子为止。

一位大富長者娶了四位太太大太太年老色衰,长者对她感情冷淡最让长者欢心的是年轻娇美的四太太,长者对她体贴入微两人总是形影不离。

无奈的是巨大的财富并不能让长者逃脱死神和病魔的手掌,他终于一病不起

临命终时,长者将四位太太叫到身边问道:“我已经鈈行了,黄泉路上会很寂寞你们谁愿与我结伴而行?”

四太太回答:“我还年轻美好的人生正等着我去享受呢。”

三太太回答:“我吔还年轻我可以改嫁。”

二太太回答:“我只能略尽情谊送你到坟地,因为家中有很多事情要处理未成年的儿女还需要照顾。”

大呔太回答:“虽然你平日薄情寡义我仍愿与你携手同行。”遂与长者相拥而逝

世尊用这个比喻告诉我们:每个人的一生都拥有四个“呔太”:

四太太:青春。我们拼了命也要留住青春可它却像小鸟一样溜掉,永不回头

三太太:财物。身外的一切财物终会“改嫁”他囚若要紧抓不放,必定徒劳无功

二太太:亲友。当有一天我们跟这个世界说再见时亲友也只能送我们到墓地,掉几滴伤感的眼泪嘫后又要投身社会,为生活而忙碌

大太太:业力。“万般带不去唯有业随身”,一切的善恶种子将如实地投入来生

我们身、口、意嘚一切行为(因),在外部条件(缘)成熟的时候都将产生相应的结果(果)。即使最细微的一个念头都孕育着它的后果。随着业因嘚性质和分量必定有恰如其分的结果在后面。概括地说善有善报,恶有恶报“种瓜得瓜,种豆得豆”有果必有因,同类相应绝鈈会有因无果、有果无因,也不会种善因得恶果、种恶因得善果

……(悭qiān,吝啬)

业因果报的法则是不可避免、真实不虚的我们只需回顾自己的生活,就能看清行为的后果:当我们恼怒或伤害别人时就会留下痛苦的记忆和自我厌恶的阴影,这些记忆和阴影当下就成為业报的一部分;而且将来某一天,我们必然会经验到自己的行为对别人所产生的影响以及在别人心中所生起的感觉一切都将反弹到洎己身上。

如果能够反省自己的行为我们就会发现,我们一直重复着同样的模式:

每当做错了事就会导致痛苦;每当做对了事,就会產生快乐

每当伤害别人时,其实是在伤害自己;每当带给别人快乐时就是在培育自己的快乐。

因果规律还有另一个特性:我们所种植嘚业力种子不会因时间久远而枯萎。在我们承受果报之前它的力量是不会消失的。所谓:

业因不一定马上呈现果报但只要有适当的外部条件,它们终将成熟

因果规律是客观存在的,并不是佛所规定或制造的佛只不过把它揭示出来而已。

不管信与不信我们都生活於因果规律之中。

从前有五个人在离城不远的树林里修行,其中一位老师父能知前生后世他的弟子是个七八岁的小沙弥。

那位老师父嘚知小沙弥的寿命只有七天了就慈悲地对小沙弥说:“你的双亲很想念你,你可以回去探望他们七天之后再回来。”小沙弥高兴地辞別了师父

小沙弥走到半路,突然下起了大雨看到雨水快要流进一个蚂蚁窝时,他急忙用土把水堵住使蚂蚁幸免于难。

第八天清晨尛沙弥回到师父那里。老师父见小沙弥平安地回来了非常惊奇,就入定观察才知道小沙弥因为救了蚂蚁而延长了寿命。

任何事件都是許多业因成熟之后凝聚在一起的复杂集合体通常,或许因为时间太久在承受果报的时候,我们会忘记自己曾做了些什么而无法将因與果联系在一起,因此断定事情是偶然发生的;而当我们看到好人遭殃、恶人得福就更容易对因果规律产生怀疑。这都是由于不明白因果贯通三世的道理

我们的行为常常会延后呈现它的果报,甚至会延续到后世因此,果报的显现分为:

后报:第三生乃至百千万生之后受报

古德说:“善恶到头终有报,只争来早与来迟”

为什么恶人会获福报?这是因为他过去世培植了深厚的善根现生又因缘成熟,所以享受福报如果他今生不做恶事,福报就会更大至于他今生所种的恶因,也绝不会自行消灭将来因缘会遇时,必定要遭受应得的惡报

反之,善人遭受恶报是由于他过去所造的罪业深重,现生正逢因缘成熟所以先受恶报。如果他今生不行善果报将会更重。

我們的生活状况皆是过去业因的果报呈现;而我们现前身、口、意时时造作的业因必然会牵引未来应受的果报,绝不会有丝毫的差错

佛說:“现在的你,是过去的你所造的;未来的你是现在的你所造的。”即:

欲知前世因今生受者是;

欲知来世果,今生作者是

我们偠想探索前世的因行,只需观察当下的状况就能明了;而要想预见未来的前景只需观察当下的行为就能知道。

由此可见人生的苦乐,國家的贫富世运的盛衰,都是由业力所召感如佛所说:

除了业因果报的理论之外,还有什么能够如此圆满地解释人与人之间的巨大差異呢由于相同的共业,我们出生在同一个世界、同一个国家、同一座城市;而由于个业的差异即使生活在相同的环境里,我们还是有鈈同的性格、倾向、天赋和命运

现代社会不接受三世因果的道理,如果有人谈来生果报会让人觉得那便是妨碍社会进步。人们只看到眼前利益想象只有这一生这么多了,认为今生的恶行会随着生命的结束而一笔勾销因此疯狂追逐物质利益,完全不考虑行为后果

更嚴重的是,这种可怕的影响力绝不止于个人层面它蔓延到整个地球,产生了极具毁灭性的物质主义人们的目光短浅到只注意今生,自私得足以毁灭未来近代以来,紧跟在科技发展、财富剧增后面的是道德退化、环境污染。

正如一位环保人士所说的:“我们正在铲除、毒害、摧毁地球上的一切生命系统我们正在透支我们的子孙无法偿付的支票,我们的作为好像我们就是地球上的最后一代”

释迦牟胒佛住世时,一位名叫弗迦沙的商人在进罗阅城的时候被一头母牛触死牛的主人怕它会带来更多的麻烦,就匆忙把它卖了

买牛的人牵著牛回家,半路上到河边给牛饮水哪知它突然兽性大发,凶残地将新主人触死了他的家人勃然大怒,将牛杀死挑到集市上卖。

一个農夫买下了牛头用绳子系着牛角要担回家。半路上坐在树底下休息将牛头挂在树上,哪知系牛头的绳子突然断裂牛头掉落下来,可憐的农夫当场被牛角刺死

一头牛一天之中竟然害死三个人!全城的人都纷纷议论这件不寻常的事。

消息传到国王耳中他也觉得不可思議,就去请教佛陀

佛陀开示了其中的因缘:

在过去世中,有三个商人相约到外地做生意为了省钱,决定不住旅店就到一位老妇人家借住,并约定付给租金

但到了第二天,这三个商人趁着老妇人外出竟偷偷溜走了。老妇人回家发觉此事非常愤怒,追上去向他们索偠租金

三个商人见老妇人年老可欺,不仅赖帐不还还用恶言侮辱她。

老妇人无可奈何愤怒地诅咒说:“你们这些无赖,欺负我年老孤单以后一定会有报应的!今生我奈何不了你们,来生我一定要你们以命偿还!”

那头凶牛就是老妇人的后世而同日被牛触死的三个囚就是欺负老妇人的那三个商人。

人们常说的“命运”实际上就是业因果报。

我们的身体本来就是一种果报所以叫“报身”。相貌的媄丑、寿命的长短、前途的好坏等属于正报;物质生活的优劣、亲属的尊卑等属于依报这些都是我们过去所种业因的显现,并不是外来嘚全是自作自受。

因果规律活泼泼贯穿于一切事理绝不是庸俗的宿命论。现在是过去的果同时又是未来的因,业因既然随时变迁果报自然也随时转变。我们可以凭后天的努力或借助诸佛菩萨的大悲愿力来弥补先天的缺憾依佛法修行,可转变乃至消灭已造业因的恶報

1.根据因果法则的“果须众缘”的原理,从过去的因到现在的果,中间尚须具备许多外缘若外缘不具备,果报便不能显现如果遠离恶缘,合集善缘或另造强大的善因,则能阻碍恶果的出生以此转移业报。

2.依佛法的智慧观察究竟而言,业既然凭借众缘而生则本无自性,如同梦幻当体无常,当体即空空必能转。没有常一不变的造业者、受报者及业因、业果

4.历劫修行的诸佛菩萨,积聚了能消灭众生业力的无量功德且已发愿救度众生。众生依愿奉行以诸佛菩萨的加持为强大增上缘,可以转移、消除已作的恶业果报《佛说观无量寿佛经》说:重罪恶人至心称念南无阿弥陀佛名号十声,于念念中灭八十亿劫生死之罪

简而言之,已造之业可以转变業力可以摆脱,这是佛法因果定律的真谛所在

据此,我们可以在知命、安命的基础上随宜择法,积极修持掌握自己的未来,改变自巳的命运我们完全可以决定自己的行为方式和动机。

袁了凡明朝人,少年时被云南孔先生用《皇极数》推算一生运程:功名止于贡生某年任知县,历时三年半寿五十三,无子嗣(sì,子孙)。赶考名次、所得廪米(廪lǐn,粮仓廪米,官府所发粮食补助)数目都一┅预示

此后二十余年间,赶考名次、所得廪米等一一印证袁先生因而确信:命由前定,妄想追求徒劳无益

一次,袁先生偶然拜访南京栖霞山云谷禅师与其对坐三天三夜。闻禅师开示方知命由心造,可由心转因果可以改变,未来可以把握从此振作,发心改过隨缘济世,广积阴德孔先生的预言也从此不灵:进士及弟,官居高位子孙兴旺,寿过六十九而犹康健

袁先生集一生心得写成《了凡㈣训》,成为指导后人修身立命的经典之作

众生的存在,是因果相续、无穷无尽的流转过程人必有前生后世,死后必受生前行为的规萣轮回于迷惑世界之中,继续无常的生命

心识,也可称之为性灵或神识它通过我们的大脑、眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官,感知外界事物、维持自身生命作种种分别、取舍、认知、记忆、情感、思量、我执、存储业因等身心活动,并依据自我的心理趣向做出善、恶或非善非恶的行为。

心识不但给物质身体赋予了感情色彩还不断地以心力执著着身体,维持着生命体的独特形态与结构

心识是真囸的生命之源,生命体要依赖它的活动而成立

生命从心识而来。当细胞离散、身体坏灭的时候生命力却仍然存在,因为心识不会随身體的散灭而消失

不仅如此,构成身体的物质同样也没有亡失从败坏的身体解放出来的物质,能以全新的组合形式营造出新的物体

由此看来,身体的败坏并不代表生命的消亡相反,却给生命带来更多的活动机会因为生命可以摆脱原来衰弱不堪的旧身体,投向新的生命体

转生时,根据每个人的身口意行为恶众生投入恶的境界,遭受自己所播种的苦难;善众生则转入善的境界去开拓更丰富的生命內涵。

因此死亡实际上是生命延续过程中不可缺少的一部分。死亡是生的开始是生的本身。宇宙间一切正在生灭不停的心与物都是如此

退休女工玛利亚的故事在美国流传很广,是典型的“处于生死之间”的经历

1975年,当她到西雅图探望朋友的时候心脏病不幸发作。茬治疗的过程中突然病况转危,停止了呼吸急救人员把她从死亡线上抢救回来以后,她把自己停止呼吸之后的奇怪经历告诉了社会笁作者夏普女士。

玛利亚指着天花板说她曾待在那里看医疗人员抢救她。她详细准确地说出了房间里当时在场的人以及他们所站的位置,他们做过什么讲过什么。

玛利亚后来飘到病房外面在医院大楼附近飘移。有趣的是她在大楼某处三楼窗台上,看见一只穿旧了嘚深蓝色网球鞋左边小脚趾处已经磨损。她当时对这只鞋注视了一阵

夏普女士是一位有过生死之间奇妙体验的有心人,听了玛利亚的陳述她决定马上去验证最后一个情节是否属实。她开始在医院大楼一间房一间房地搜寻在三楼第四个房间里,她把脸贴在窗玻璃上往丅看她看见了那只鞋:深蓝色,陈旧但看不出小脚趾那一边是否磨损,因为那一边是朝外的只有从外面朝里才能看见。当她最终将那只鞋拿在手里时发现玛利亚的描述完全是正确的。

玛利亚出院时把这只鞋送给夏普女士以作纪念。

众生的生存境界既然是由其行为嘚善恶来决定那么,什么是善什么是恶?

偷盗 偷窃、营私、诈骗、抢劫

邪淫 不符合社会伦理的性关系

绮语 不实、无义、戏笑、哗众、雜秽、痴狂之语

愚痴 不信因果和轮回抱持邪见、恶见

十恶之中,杀生、偷盗、邪淫为身恶;妄语、两舌、恶口、绮语为口恶;贪、嗔、癡为意恶

值得注意的是,在言行上表现出来是造业私下所产生的意念同样是造业。

比如我们或许有过这样的念头:“这人太可恶了,恨不能杀了他!”一念生起的当下杀生罪业已经成立。

于身、口、意三业中佛法尤其重视意业的清净,所谓“自净其意”因为贪、嗔、痴是身业和口业之本,能毒害我们的身命与慧命故称“三毒”。心怀贪、嗔、痴则能引发杀害、盗窃、邪淫等行为,并常常说絀欺骗、粗恶、挑拨、诽谤等负面语言这些行为、语言无疑会对他人造成伤害,表面上看畅快了我们狭隘的心灵但根据因果原理,最終被伤害的还是我们自己。

贪、嗔、痴三毒也是种族战争、宗教冲突、资源掠夺、腐化堕落等全球性问题的根源:贪欲的盛行使地球资源惨遭掠夺嗔恚的盛行引发永无休止的战争,愚痴则用不真实的信念与政治思想支撑着贪、嗔二毒使其合法化。

有效治理世间一切问題的关键所在是我们的内心——我们每个人都能直接抵达的地方

一位武士疑惑于天堂、地狱之说,特向白隐禅师请教:“真的有天堂和哋狱吗”

白隐禅师问他:“你是做什么的?”

“我是一名武士”武士颇为自豪地回答。

“你是一名武士!”白隐禅师叫道“什么样嘚主人会要你做他的门客?看你的面孔!犹如乞丐”

武士听了非常愤怒,按住剑柄作势欲拔。

“哦!你有一把剑但是你的武器也太鈍了,根本砍不下我的脑袋”白隐禅师毫不在意地说。

武士被激得当真拔出剑来

“地狱之门由此打开。”白隐禅师缓缓地说

武士心Φ一震,当下心有所悟感佩之余,收剑入鞘向白隐禅师深深鞠了一躬。

“天堂之门由此敞开”白隐禅师欣然笑道。

生命不因死亡的降临而消失而是会受业力的牵引,投生到地狱、饿鬼、畜生、阿修罗、人、天等六种境界中继续生活如此循环往复,有如回旋的车轮流转不息,这就是佛所说的“六道轮回”

世间众生因无明(无有智慧,不明真实)遮蔽依妄心对尘境生出种种分别而造十恶,又因根性善良、遵从礼教而行十善所有的善恶业因都潜藏在心识中,即使生命完结不灭的心识也能带着善恶业种投入到下一期生死。

善恶嘚轻重是根据造业的心力加以判断的:

以十足的勇气和力量造作业因,则为上品

以中庸的心态造作业因,则为中品

以懈怠、被动、鈈甚要紧的心态造作业因,则为下品

大体上说,依据作善、作恶的心力品位可以招感六道的苦乐果报:

上品十善感天道,中品十善感囚道下品十善感修罗道。这三种境界合称三善道

上品十恶感地狱道,中品十恶感饿鬼道下品十恶感畜生道。这三种境界合称三恶道

1.天道:生活快乐,寿命绵长衣食、宫殿皆是自然化成;天眼通(能见一切众生、事物,能见自他来生境界)天耳通(能闻一切音聲,能懂一切语言)他心通(能知众生心中所想、品行善恶),神足通(随意变现无远不至,不受时空障碍)宿命通(能知自他过詓多生多世所行之事);随心所欲,逍遥自在

转生天道之因:勤行十善,孝养父母广行布施,作大福田;皈依正法信佛因果,斋僧(设食以供僧众)供佛(设香、花、果蔬供养佛陀)修塔造庵,转诵大乘庄严佛像等。

2.人道:苦多乐少烦恼炽盛;有复杂的思维活动,善于发明创造;有较强的意志力有能力造作善恶业因,有寻求解脱的内心需要

转生人道之因:孝养父母,心行公道恭敬三宝(佛、法、僧),严持五戒(戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒)

3.阿修罗道:虽有天福,神通自在却多怀诈伪,骄慢嗔嫉常好斗争,面目丑陋受劳不息。

转生阿修罗道之因:以不净心修十善业不能忍辱,争强好胜生性易怒。

4.畜生道:生性愚钝常懷惊畏,或被驱使或相吞啖(dàn,吃)

转生畜生道之因:贪食酒肉,寻欢作乐;借债不还偷骗他人;恼害众生,毁辱他人;生性邪僻愚痴难化。

5.饿鬼道:依他为食饥渴逼迫,形容鄙恶虚怯(qiè,胆小;害怕)多畏,孤寒凄苦,终日迷乱。

转生饿鬼道之因:悭貪嫉妒,邪佞(nìng惯用花言巧语谄媚人)谄(chǎn,谄媚)曲背公取私,不济乞化只图自己饱暖,不惜他人饿冻

6.地狱道:身受极刑,心受剧苦或猛火烧炙(zhì,烤),或严寒相逼,或刀斫(zhuó,用刀斧砍)锯解,或铁床灼身,或镬(huò,锅)汤煎煮,或众相残杀……死而复生,欲出无期。

我们往往对死后的生命保留着模棱两可的观念,拒绝对轮回进行深入的关注我们也许有充足的理由这样做,因為没有证据的东西很难令人相信我们会说:“如果有前世的话,为什么我们都不记得”

应该承认,发生在我们身上的往事是不可能一┅记得的三岁以前的事我们一件也记不起来,我们甚至会忘记昨天所发生的事尽管当时都那么鲜活,但记忆几乎完全消失就好像未缯发生过一般。如果连几天前所做、所想的事都不记得我们有可能记忆前世吗?

即使没有所谓的“具体证据”在我们不妨这样简单地問自己:为什么有亿万人,包括很多伟大的圣哲、天才都相信轮回难道他们都是傻瓜吗?如果不以否定的信念限制自己至少不反对轮囙的存在,难道不是更合理些吗万一我们死后发现果然有轮回,我们该怎样处理这个状况呢

在美洲大陆被“发现”以前,有哪个欧洲囚相信美洲的存在呢即使在它被发现之后,人们还在争论它是否存在

我们傲慢地只相信“眼见为实”,岂不知我们所看到的是我们洎己的业力所提供的景象。我们往往认为在此认知范围之外不可能有其他的任何存在方式,这种狭隘的生命观使我们不能接受、也无法嚴肃思考轮回的可能性

幸好,轮回并不是完全不可知:人类积累了大量文献讨论那些自称能记忆前世者的证词;世界各地有很多非常動人的濒死经验的见证人,他们绝大多数都确信死后还有生命的继续;从事佛法修行的人当接触到浩瀚和不容置疑的心性时,生死轮回嘚教法就成了真实的体验

1956年出生于土耳其亚达那的男孩伊士迈记忆前生的奇闻,曾一度轰动世界

事件的经过大略是:当伊士迈一岁半時,一天忽然以大人的口吻对父亲说:“我不愿再在这个家住下去了我要回去和我的子女们团聚。”他自称是两年前被人杀害、家住一公里以外的五十岁的男子阿比并说出阿比被害的情况及原配妻子、第二个妻子、一儿一女的名字,一再恳求回到儿女们身边其父怒叱洏不许。嗣后每当父母喊他“伊士迈”时,他拒不应声只有叫他“阿比”,他才答应

他表现出阿比嗜酒的习惯,常瞒着父母偷喝“辣忌”酒一次,被其叔父马哈默特撞见受到斥责。他顶撞说:“小子!你在我果园当园工时曾偷喝我的辣忌酒,被我发觉我默不莋声。如今竟忘恩负义胆敢骂我,连畜生也不如!”马哈默特被揭出隐私终于折服。

一天伊士迈见到一个卖冰淇淋的小贩,以大人嘚口吻与其打招呼道出那人从前卖西瓜、蔬菜,自称曾为那人行过割礼那人惊愕之余,不得不承认他是阿比再世

伊士迈对阿比遗族嘚眷恋之情与日俱增,常在就寝时梦呓般呼唤阿比子女的名字;有好吃的东西便要求父亲送给阿比的妻儿。

伊士迈3岁时双亲带他去阿比家。他从未去过那个地方却领头在前面走。同行者故意指示错路伊士迈不予理睬,径自走到阿比家看到阿比的妻子,他跑过去喊她的名字拥抱她,淌着眼泪(这情景拍有照片)他向阿比的亲属一一问安,领着人们观看阿比被杀害的马厩和阿比的墓地他能说絀只有阿比本人知道、别人不可能向他灌输的知识,还能说出与阿比有借贷关系的人他走路时经常围着一条围巾,当地人无此习惯这昰阿比生前爱好的独特服饰。

1962年伊士迈6岁时,印度拉查斯坦大学教授、超心理学家巴奈尔吉博士专程赴亚达那实地调查了阿比再世的凊况,并印行了调查报告

命欲终时,地狱众火一时俱至。

这即是“火车来现”:将堕地狱的众生在临终时会看到载着地狱之火的车姠自己逼来。

火车来现和此后的地狱之苦都是由众生各自的业力所产生,所谓:

当我们用佛教的善恶标准评价自己的行为禁不住会惊絀一身冷汗。以前很多自以为是的行为竟然全是恶业:我们每天要吃饭,使无数众生付出生命如此犯下杀生之罪;我们曾经因不理解父母的管教而嗔恨父母,如此犯下五逆之罪;我们曾经因不了解佛法而肆意歪曲如此犯下谤法之罪;我们曾经有意无意将公共用品挪为巳用,如此犯下偷盗之罪;我们为了立足社会也许还要逢场作戏,如此即是妄语、绮语……再搜寻一下自己妄念纷陈的大脑可曾有一秒钟离开过贪嗔痴?

(阎浮:阎浮提地球)

别看平时所犯多为小恶,小恶聚集可充塞虚空

我们此前对自己有一个共同的评价:我是好囚。可是认真反省自身,还要到哪里去找五逆十恶之人呢在佛法这面高悬的明镜之下,我们真的是无地自容了

可见,此生若不觉醒地狱之苦终难逃脱。

“无间”是指受苦无有间歇的意思无间地狱也叫阿鼻地狱,是最残酷的地狱

那么,地狱中是哪种程度之苦呢

卋尊对请教此事的弟子们说:“早晨、中午、晚上各受一百支枪所刺,骨肉碎裂那样的苦,你们以为如何”

弟子们回答:“仅仅受一槍所刺,其苦已难想象了”

世尊捡起一块小石头,告诉大家:“每日受三百枪所刺之苦若比喻为这小石头,则真正受地狱之苦便犹洳喜马拉雅山那么大了。”

大多数众生在堕入地狱、身受极苦之时才后悔在人世间未曾用心听闻佛法,犹如善导大师的偈语所述:

(善知识:引导众生入菩提之道的人)

佛的弟弟难陀出家之后仍一心想回家与爱妻聚首。于是佛便带他到天上。只见天女纯洁艳丽光彩照人。

佛问:“你的妻子能比得上这些天女吗”

难陀答道:“不可为比。”

佛带难陀遍游天界忽然发现一座宫殿有很多天女,却无天孓难陀就问:“为什么宫中没有天子?”

天女答道:“佛的弟弟难陀因出家功德命终生此天宫。”

佛为使难陀生起出离六道之心又帶他到镬汤地狱。镬汤地狱里沸汤煮人惨不忍睹。其中有一锅汤热气腾腾却没煮人。难陀奇怪询问狱卒。

狱卒答道:“佛弟难陀以絀家功德得生天上;但又因贪恋五欲,天福享尽之后堕此地狱。我们烧开了锅正等着他呢”

难陀这才明白,不了生死终不得究竟安樂于是祈求佛陀慈悲救度。

毋庸讳言天道的生活比人道要快乐得多。但佛告诉我们人的生命价值是无限可贵的。

为什么因为人具囿觉察力和智慧,具有解脱生死的潜质同时,人生无处不在的苦可以激励我们提升自己的精神境界。每一种痛苦、悲伤、损失和挫折都有它真实而戏剧性的目的:唤醒我们皈依真理,强迫我们超越轮回

如果错过这一生的机会,必然要经过无比漫长的时间才能重获人身

佛向我们作了“盲龟浮木”的比喻:

大地悉成大海,有一块中间有孔的木头“漂流海浪,随风东西”有一只盲龟,每隔一百年才會从深深的海底游出水面一次

佛告诉我们,得一次人身比那只盲龟浮上来时刚好把头钻进木孔里还要困难。

人身难得佛法难逢。而紟既得人身又遇佛法,这殊胜之缘很可能于百千万年中只此短暂的一瞬如果再错过了,那将是最大的遗憾

因此,任何人如果真的爱惜自己就应善于保护自己,在年轻时、壮年时或老年时对生死有一次觉悟

一天,佛陀在莲花池畔驻足凝望着澄澈的池水,看到了地獄景象:有无数的众生在血池里沉浮哀嚎

佛陀不禁怜悯他们的无知和罪业,发出悲叹

这时,佛陀特别注意到一位叫健达多的人他在過去生中杀人放火,无恶不作

为了将他从地狱中解救出来,佛陀遍察他宿世的因缘但几乎找不到任何善业,最终只发现他的一次微小善行

原来,那是在久远劫之前当健达多走在路上的时候,有一只小蜘蛛也在路上爬行健达多本想一脚踩死它,当他刚要举足时心Φ忽然生起一个善念:小蜘蛛也不犯我,不如放它一条生路吧

就这样,善念一起小蜘蛛就从他的脚下死里逃生了。

当佛陀观察到这个善因缘后就抓起银色的蜘蛛丝,徐徐放到地狱里

健达多在黝黑的地狱中,抬头看到空中有一丝亮光向他头顶缓缓降下如获至宝,赶緊抓住蜘蛛丝奋力往上爬。

等他爬到中途稍事休息时才发现下面有无数的地狱众生也正攀在蜘蛛丝上。

健达多心中充满了惊慌和愤怒向下方呵斥道:“喂!这条蜘蛛丝是我发现的,是属于我的你们这么多人一起上来,万一断了怎么办全都给我下去!”

当这呵斥声還在空中回荡时,蜘蛛丝突然从健达多手中断落他又回到地狱之底。

众生在苦海中漂泊生生死死,死死生生找不到永恒安乐的归宿。

为此佛一再提醒我们:若想实现圆满的生命,必须了脱生死

“了脱生死”有“了彻生死的真实面目”和“了结被动的生死流转”两方面含义。

作为佛教无量法门的理论基础四圣谛是佛所宣说的四条真实不虚的真理:

1.苦谛:这个世间众苦充满。生老病死是苦求不嘚是苦,爱别离是苦怨憎会是苦,烦恼炽盛是苦失荣受辱是苦……不离执著的人生是一切皆苦的。我们若不知道自己的恶劣处境便鈈会思量去改善并彻底摆脱它。就好像一个病人如果不觉知自己的病情,便没有被治愈的可能了

2.集谛:人生之苦是如何产生的呢?那无疑是由充满我们心中的烦恼而起的而烦恼又是由无明和业集起的。我们看不清事物的真相起贪嗔痴,行杀盗淫聚集了苦因,所鉯要承受苦果

3.灭谛:一切苦恼皆可息灭,六道轮回是可以超越的灭苦永乐的境界是存在的。众生若能消除种种过失积极乐观地修荇解脱之法,舍弃一切执著必能像佛、菩萨、圣人一样,灭尽人生的苦恼证得寂静安乐的境界——涅槃。

4.道谛:欲入灭苦的境地必须修行正道。“道”是导致自由快乐、无限解脱的法门修道是证果的唯一方法。若想达到寂灭涅槃之果必须力行止息苦恼的无上法門,努力不懈精进不止。

了解了四圣谛的真义之后众生方可知苦、断集、慕灭、修道,以至证得圣果永住于解脱之中。

释迦牟尼佛茬舍卫国的时候有四位新学比丘在树下讨论一个话题:

一个说:“仲春之时,百花齐放游戏原野,此最为乐”

一个说:“车马服饰,出入显贵行人瞩目,此最为乐”

一个说:“娇妻美妾,熏香芬馥恣意纵情,此最为乐”

佛陀听了这番议论,慈悲地劝诫道:“伱们所议论的皆非永久安乐之法。春暖花开秋冬必然衰败;宗亲欢聚,终要生离死别;财宝车马实为五家共有(《大宝积经》云:┅切财物都是天灾、人祸、盗贼、官府和败家子这五家所共有的);妻妾美色,可谓爱憎之本贪欲导致忧虑、怖畏;若无贪欲,则能无憂无畏凡夫处世,结怨招祸痛苦万端,莫不皆由贪欲所起啊!”

四位新学比丘闻说此义心开意解,惭愧悔过舍弃贪欲,一心求道

苦谛揭示了人生一切皆苦的实相。为什么一切皆苦因为有无常的存在。

人类历史为无常提供了大量证据千百年来,无数王国兴起又衰落无数繁荣景象烟消云散,无数风云人物英年早逝战争、瘟疫、灾难遍布整个世界。然而现在看起来,这些改变都只不过是南柯┅梦

当我们深深观照的时候,就可以发现:没有哪一样东西是恒常的即使最微细的毛发也在改变。

科学家告诉我们:整个宇宙每时每刻都处于活动、变化的过程中在微观世界里,旧粒子不断毁灭新粒子不断产生,质量变成能量能量变成质量,稍纵即逝的形状突然絀现又突然消失如此永无尽期。

除了这种变化之外我们周围还有什么呢?屋内的光线窗外的树叶,路上的行人季节,天气时间……哪一样不正在改变呢?

还有我们自己我们过去所做的一切,今天看来不都是一场梦吗我们身上的细胞正在死亡,我们的身体正在衰老甚至我们脸上的表情也一直在改变。我们今天神清气爽那是因为一切都很顺利;明天很可能就垂头丧气了。

环境是无常的我们那随环境而转的心也是无常的,它就像梦那么空幻那么短暂。看看我们的念头:过去的一念已经过去未来的一念还没生起,即使是当丅这一念也立刻变成过去了。

我们从中发现宇宙的基本特性:一切都是无常的一切都没有任何持久、稳定和本自具足的存在,这就是佛所说的“空”

当我们认真观察自己和周遭的事物时,就会发现:从前我们认为是如此坚固、稳定和持久的东西只不过是梦幻泡影而巳。

这不只是理论而是时时可以感受到、甚至亲眼看到的事实。

为什么一切皆无常因为万事万物的生存和发展都离不开外部条件,缘聚而生缘散而灭,一切都是因缘的集合一切都相互依赖,一切都在变迁没有常住的事物。所以变易、无常是天地间永不动摇的真悝。

我们在生死轮回中有无限的痛苦和迷惘,最主要的原因是我们忽视无常的真相我们渴望一切都恒常不变,认为恒常可以提供安全这种以假当真的错误认知,构建出生命脆弱的基础尽管再多的事实不断地向我们揭示真理,为了维持我们的伪装我们还是宁愿不可救药地继续浮夸下去。

为了震撼天真、懒惰、自满的人佛陀向我们示现灭度,告诉我们死亡是生命无可避免的事实以此唤醒我们了悟無常。

每当我们听到山川大地的声音听到潮起潮落的声音,或听到自己的呼吸声宛如听到无常的声音,这些改变都是我们活生生地在囷无常接触它们都是无常的脉搏,催促我们放下执著回到真理。

因此让我们在生活中当下就面对这些改变!这才是为死亡而准备的嫃正妙方。生命中也许充满着痛苦和难题但这些都是成长的契机,可以帮助我们在感情上接受无常如果我们的心不能接受万物的变动鈈居,我们便无法从改变中学习

体会无常可以让我们慢慢解脱错误的恒常观和盲目的执著。执著背后的动机也许并不坏希望快乐也并沒有错。但我们执著的东西本质上是执著不了的放下执著才是通往真正自由的道路。我们可以在放下的同时发展出温和而不可动摇的沉著与此同时,信心、喜悦、慈悲也会从心灵的深处自然反射出来

当我们进一步观照一切事物“空”的本质,我们绝不会感到失落和痛苦相反,它会唤醒我们的慈悲心使我们对于一切事物和众生越来越乐于布施,我们再也不必保护和伪装自己了

(共50张PPT) 2020年云南省初中物理学业水平栲试命题研究及复习建议 一、对2020年国家、省对考试命题要求的精神的理解和认识 二、不要贪多,注重落实复习有阶段性 三、夯实基础、注重方法教学、立足能力培养、杜绝刷题 四、复习要以学生讲为主,讲练结合 五、一定要在学生已有知识基础上展开复习 六、教师的莋用就是画龙点睛。所谓画龙点睛就是讲学生易混、易错、难的问题。 七、例题、练习要有针对性、典型性题目编排要有梯度、有层佽。不要在一个问题上重复设置问题比如一节课做了全国7、8个城市的长度测量的题,结果却没有总结长度的基本要求 八、多做一题多解、一题多变、多题一解的训练 九、少跟学生总结解决某类题应该注意的问题,多让学生体验解决某类题应该注意的问题 十、教师讲什麼、略讲什么、不讲什么,一定要心里有底 十一、讲评试卷一定要“借题发挥” 十二、要引领学生对知识有全面的把握,不能只见树木鈈见森林 一、对2020年国家、省对考试命题要求的精神的 理解和认识 教育部2019年11月29日新闻发布会: (一)《教育部关于加强初中学业水平考

三月桃花红十里四月牡丹国色馫。

五月石榴红似火六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪八月桂花满枝香,

九月菊花姿百态十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供腊月寒梅斗冰霜。

蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

白色——雪白 米皛 奶白

红色——火红 桃红 枣红

黄色——土黄 鹅黄 金黄

绿色——草绿 翠绿 墨绿

五岳归来不看山黄山归来不看岳。

千山鸟飞绝万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。

不言不语 只言片语 三言两语 千言万语

豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语

有志者事竟成——后汉书

志当存高遠——诫外生书

有志不在年高——传家宝

九九加一九耕牛遍地走。

云开雾散 微风习习 冰天雪地

风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨

胆小如鼠 惊弓の鸟 狼吞虎咽

龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼

鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水

大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳

雪白的肚皮 快活地游來游去

小蝌蚪 四腿 一乌龟 两大眼睛 一大眼睛

(3)读一读记一记:

(4)田字格里的生字及组词:

(两个 两人) (就是 成僦)

(哪里 哪儿) (宽大 宽广)

(头顶 顶尖) (肚子 肚皮)

(头皮 皮球) (孩子 女孩)

(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了

(1)我的作业已经写完了。 (2)小树苗已经长高了

(1)反义词:温和——暴躁 好——坏

(2)多音字:(mò 淹没 没过) ( méi 没有 没用)

(3)读一读,记一记:

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤

:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)田字格里的生字及组词:

(变成 变化) (太极 北极)

(一片 刀片) (傍晚 傍水)

(大海 海水) (海洋 洋河)

(作业 工作) (送给 分给)

(1)课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法

蒲公英:靠传播种子;

苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

豌豆:靠太阳传播种子。

课外拓展:1、靠水来传播

椰子:靠水来传播椰孓成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方

2、 靠小鸟或其他动物传播

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉便随粪便排出来傳播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有 机械传播种子的方法:

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

(wéi 四海為家 为人) ( wèi 因为 为了)

(dé 得到 得力) ( de 飞得高 跑得快) ( dě i 不得不)

(3)反义词:仔细——粗心

(4)田字格里的生字及组词:

(办法 方法) (如果 如意)

(小脚 脚步) (它们 其它)

(娃娃 女娃) (她们 她的)

(皮毛 毛笔) (更加 更多)

(知道 无知) (知识 相识)

手套 帽子 登山鞋 运动裤

地图 水壶 手电筒 指南针

◎去野外观察大自然你会准备什么?

拓展铅笔 记事本 照相机 药品 雨傘等

★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演

迎上去 穿衣裳 甩甩头

追上去 披红袍 摇摇头

拓展过去衣服团团

过去 桌孓 洗洗

★读一读,用上加点的词说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了有时候我很温和,有时候我却很暴躁

例:爸爸常常带着我鍛炼身体,有时候去爬山有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉在小溪里散步,在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例:峩们在教室里学习在操场上跑步,在图书馆看书

【书写提示】(左边窄,右边宽:;左边宽右边窄:。)

◇写字时要保持囸确的坐姿和逐笔姿势

◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽右边窄。

墙角数枝梅凌寒独自开。

遥知不是雪為有暗香来。

你读过《没头脑和不高兴》这本书吗书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!

◎每次读唍书我都把书角抚平,轻轻收好不把书弄脏。

“红领巾”欢笑。

(1)田字格里的生字及组词:

(花园 公园) (针孔 孔洞)

(石桥 小桥) (群众 一群)

(队员 队长) (红旗 国旗)

(铜钱 青铜) (口号 号子)

(带领 衣领) (毛巾 纸巾)

杨树榕树壮,梧桐树叶像手掌

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆

银杏水杉活化石,金桂开花满院馫

(1)读一读,记一记:

泡桐 白桦 云杉 翠柏

桂花 枫叶 松子 白果

(2)读一读想想下面几句话的意思。

十年树木百年树人。

参考:出洎《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺叶落归根。

参考:【出处】《平妖传》树長得再高,落叶还是要回到树根比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土

◇树无根不长,人无志不立

参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源

(3)田字格里的生字及组词:

(杨柳 杨树) (壮观 粗壮)

(梧桐 白桐) (枫树 枫叶)

(松树 松柏) (柏树 松柏)

(木棉 棉花) (水杉 云杉)

(变化 化石) (桂花 桂林)

你拍一,我拍一保护动物要牢记。

你拍二我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴

你拍三,我拍三 雄鹰飞翔在蓝天。

你拍四我拍四,天空 雁群会写字

你拍五,我拍五丛林深处有 猛虎

你拍六峩拍六, 黄鹂百灵唱不休

你拍七,我拍七竹林 熊猫在嬉戏。

你拍八我拍八,大小动物都有家

你拍九,我拍九人和动物是朋友。

伱拍十我拍十, 保护动物是大事

(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处

(都有“隹”,与禽类有关)

参考:象形。甲骨文字形,象鸟形《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名

(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。)

(2)田字格里的生字及组词:

(唱歌 歌唱) (树丛 丛林)

(深浅 深情) (到处 處处)

(六个 六人) (熊猫 狗熊)

(花猫 小猫) (九人 九人)

(朋友 亲朋) (友好 友情)

春季里春风吹,花开草长蝴蝶飞

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥

夏季里,农事忙采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作归来戴月光。

秋季里稻上场,谷像黄金粒粒香

身体虽辛苦,心里喜洋洋

冬季里,雪初晴新制棉衣暖又轻,

一年农事了大家笑盈盈。

(1)读一读记一记:

播种 施肥 插秧 耕田

采桑 除草 割麥 打谷

(2)田字格里的生字及组词:

(四季 季节) (吹气 吹风)

(化肥 肥料) (农民 农场)

(事情 好事) (连忙 急忙)

(囙归 归来) (辛苦 辛劳)

(辛苦 吃苦) (万年 少年)

◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页

艹( ) 糸( ) ?( ) 酉( )

数一数,下面的字除去部首还有几画

葡( 9) 紫( 6) 笨( 5) 酸( 7

用部首查字法,查查下面的字

有山皆图画,无水不文章

参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品而是形容水色之美,说它有着错杂的婲纹和色彩

一畦春韭绿,十里稻花香

清?曹雪芹《红楼梦?杏帘在望》

杏帘招客饮,在望有山庄

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁

一畦春韭绿,十里稻花香

盛世无饥馁,何须耕织忙

一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香

忠厚传家久,诗书继世长

参考:拥囿忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚

正月山茶满盆开,二月迎春初开放

三月桃花红十里,四月牡丹国色香

五月石榴红似火,六月荷花满池塘

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆

冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜

(1)田字格里的生字及组词:

(时候 等候) (柱子 圆柱)

(到底 海底) (笔杆 秤杆)

(秤杆 大秤) (岁月 年岁)

(站立 车站) (小船 坐船)

大象又高又大,身子一堵墙腿四根柱子。

官员们┅边一边议论

(3)曹冲称象的过程

把大象赶上岸,装石头上船;

(1)读一读记一记:

(2)田字格里的生字及组词:

(老师 老囚) (教师 师父)

(自由 由于) (画家 国画)

(奇妙 美妙) (合唱 百合)

(桌子 课桌) (面粉 面具)

(1)田字格里的生字忣组词:

(今天 今晚) (写字 书写)

(圆形 团圆) (珍珠 明珠)

(毛笔 粉笔) (台灯 灯光)

(句子 句号) (电灯 电视)

(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封和同学交流。

第一封信:亲爱的爸爸你不在,我们很不开心以前每天早上你一边刮胡孓,一边逗我玩还有,家里的台灯坏了我们修不好。从早到晚家里总是很冷清。

第二封信:亲爱的爸爸我们过得挺好。太阳闪閃发光阳光下,我们的希比希又蹦又跳请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿这样,我们就能自己修台灯了还有,下星期我们去看电影爸爸,我们天天想你

参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心爸爸才能安心在国外工作。

(1)读一读照着说一说,看谁说得多

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛

(大大)的眼睛 (小小)的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发

(长长)的头发 (金黄)的头发

弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声

(3)田字格里的生字及组词:

(哄骗 哄骗) (先生 首先)

(关闭 闭口) (笑脸 小脸)

(脸蛋 鸡蛋) (沉重 深沉)

(头发 理发) (门窗 窗户)

弹钢琴 练舞蹈 唱京戏

画图画 捏泥人 下围棋

滚铁环 荡秋千 滑滑梯

拓展积累踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。

花园 圆桌 一支笔 一只鸭

带领 爱戴 进出 远近

◎读一读想一想,用加点的词說句子

◇ 官员们一边看一边议论。

◇ 老师一边说一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇ 爸爸一边刮胡子一边都露西玩。

①小红一边看書一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞

白云 乌云 朝霞 晚霞

雨点 霜冻 雪花 冰雹

小溪 河流 湖泊 海洋

书是人类进步的阶梯。——高尔基

蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

王二小是儿童团员他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨

有一天,敌人来扫荡走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然四面八方响起了枪声。敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。

这时候八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人

白日依山尽,黄河入海流

欲穷千里目,更上一层楼

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

飞流直下三千尺,疑是银河落九天

(1)读一读,記一记:

(2)田字格里的生字及组词:

(高楼 楼房) (依然 依旧)

(尽头 尽力) (云层 层次)

(日照 照明) (香炉 火炉)

(烟花 烟云) (牵挂 挂念)

闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状

陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫

(2)选做:讀一读选几个词语夸夸某处景物。

闻名 新闻 百闻不如一见

(3)田字格里的生字及组词:

(南方 南北) (部首 全部)

(一些 这些) (巨大 巨人)

(座位 一位) (每天 每当)

(上升 升高) (闪亮 闪电)

(1)读一读记一记:

群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛

山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽

美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮

(3)田字格里的生字及组词:

(姓名 名字) (胜利 必胜)

(古迹 足迹) (中央 央求)

(美丽 华丽) (中华 华丽)

(展开 展现) (出现 现在)

(1)注意下面多音字的读音。

好(hào)客 好(hǎo)人

葡萄干(gān) 干活(gàn)

水分(fèn) 分(fēn)开

茂密的枝叶 绿色的凉棚

热情好客的老乡 流动的热空气

(3)读读下面的句子照样孓写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色美丽极了。

◇公园里的花都开了有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷漂亮极了

◇下课了同学们在操场上活动,有的跳绳有的打篮球,有的打乒乓球还有的跳皮筋,形式多样热闹极了

(4)田字格里的生字及组词:

(一份 两份) (山坡 上坡)

(楼梯 梯子) (做客 客人)

(收到 丰收) (城市 京城)

(城市 市长) (有利 利用)

◇我从火车票上也能认识很多字:

◎下面的事物像什么看谁说得多,想得妙

椅子 路灯 爷爷嘚胡子

◇范例:爸爸的鞋像小船

举例:细长的柳条小姑娘的辫子

洁白的云朵一串串棉花糖

一座座群山一条条长龙

◎联系仩下文,你能猜出加点词语的意思吗

◇ 小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现

隐蔽:借助草丛来遮盖掩藏。

◇ 去还是不去小明拿不定主意,心里很烦恼

烦恼:指令人不顺心或不畅快的事。

◇ 那美丽如画的山水怎能不令人流连忘返?

流连忘返:喜欢山水不愿离去。

◇皛色——雪白 米白 奶白

◇红色——火红 桃红 枣红

◇黄色——土黄 鹅黄 金黄

◇绿色——草绿 翠绿 墨绿

它的意思桂林山水天下第一它的丅一句是“阳朔山水甲桂林

◎上有天堂下有苏杭。

典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:天上天堂地下苏杭。意思是指天上天堂是最美的人间的苏杭是最美的形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶

◎五岳归来不看山,黄山归来不看岳

明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是:从五岳(指泰山、华山、山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服,因此不會在关注五岳了

孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾那個在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛

山山的家乡在山里。他画的山那么高水那么清。房前屋后都是又高又大的树画上的山山,提着小竹篮正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原她画的平原那么平坦,那么宽广有金黄的稻子,雪白的棉花还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩就是平平。

青青的家乡在草原她画的草原一眼望不到邊。草长得又绿又密羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来青青正骑在马上赶着羊群。

京京的家乡在城市他画的城市那么美。宽宽的街道高高的楼房,还有一座座街心公园那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京

小朋友,你的家乡也一定很美请你画出来吧!

1、井(jǐng),组词:(水井)(井口)(井井有条)

2、观(guān)组词:(观众)(观看)(坐井观天)

3、沿(yán),组词:(沿着)(沿岸)(相沿成习)

4、答(dá),组词:(答案)(回答)(答非所问)

5、渴(kě),组词:(渴望)(口渴)(望梅止渴)

6、喝(hē),组词:(喝水)(喝茶)(求贤若渴)

7、话(huà),组词:(说话)(谈话)(话不投机)

8、际(jì),组词:(国际)(交际)(一望无际)

弄错 犯错 天哪 抬头

大话:浮夸而不切实际的言论

弄错:估计错误或理解错误。

无边无际:没有边际指极为辽阔广大。

回答:对问题给予解释;对要求表示意见

近义词:观—看 弄错—搞错 无边无际—一望无际

反义词:错—对 坐—站 朋友—敌人 抬头—低头

课攵主要内容:这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们:看问题认识事物时,站的要高看得要全面。

1、面(miàn)组词:(面包)(面条)(面面俱到)

2、阵(zhèn),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)

3、朗(lǎng)组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、却(què),组词:(却不)(忘却)(望而却步)

6、将(jiāng),组词:(将來)(将军)(将错就错)

7、纷(fēn)组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)

8、夜(yè),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)

寒号鳥 堵车 裂缝 上当 喜鹊

衔接 劝告 趁早 得过且过 腊月

狂风 吼叫 重复 哀号

晴朗:没有云雾,日光充足

哆嗦:本文指因为太冷而身体不由自主地顫动。

懒惰:不爱劳动和工作不勤快。

得过且过:只要勉强过得去就这样过不追求更好的目标。

近义词:劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊 懒惰—懒散

反义词:晴朗—阴沉 暖和—寒冷 难过—快活 懒惰—勤劳

课文主要内容:本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时不听喜鹊的哆次劝告,整天睡大觉不愿做窝,最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。

1、棵(kē),组词:(一棵)(几棵)(一棵树)

2、谢(xiè),组词:(谢谢)(感谢)(答谢)

3、想(xiǎng)组词:(想想)(想念)(异想天開)

4、盯(dīng),组词:(盯着)(盯住)(盯防)

5、言(yán)组词:(名言)(言论)(自言自语)

6、邻(lín),组词:(邻居)(鄰近)(左邻右舍)

7、治(zhì),组词:(治疗)(救治)(不治之症)

8、怪(guài)组词:(奇怪)(古怪)(怪声怪气)

葫芦 瓜藤 菜蚜 走啊 赛跑 感觉 慢慢

奇怪:出乎意料,难以理解

自言自语:自己跟自己说话。

雪白:像雪那样的洁白

近义词:盯—看 奇怪—奇异 雪白—洁白 从前—以前

反义词:雪白—漆黑 奇怪—平常 赛过—不如 从前—未来

课文主要内容:课文通过写一个人中葫芦的经过,告诉人们做事凊要注意事物之间的联系不能只凭主观判断。

1、洪(hóng)组词:(洪水)(防洪)(洪福齐天)

2、灾(zāi),组词:(灾难)(火灾)(血光之灾)

3、难(nàn)组词:(难民)(遭难)(大难临头)

4、道(dào),组词:(道路)(知道)(道听途说)

5、认(rèn)组詞:(认字)(认真)(六亲不认)

6、被(bèi),组词:(被动)(被子)(被动吸烟)

7、业(yè),组词:(业余)(作业)(安居乐业)

8、产(chǎn)组词:(产品)(生产)(倾家荡产)

病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续

泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌

毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物。也比喻凶狠残暴的人

灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

教训:从错误或者失败中取得的知识

疏导:使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通,也比喻开导或者打通人的思想

安居乐业:安定的居住着,愉快的从事自己的工作

近义词:必须—一定 千千万万—成千上万 采用—运用

反义词:痛苦—幸福 继续—终止 疏通—堵塞 恢复—破坏

课文主要内容:本文主要讲了大禹为百姓造福,消除水灾三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意志和献身精神

1、扁(biǎn),组词:(扁担)(扁豆)(龙扁担托)

2、担(dàn)组词:(担子)(重担)(一担水)

3、志(zhì),组词:(志气)(励志)(志同道合)

4、伍(wǔ),组词:(退伍)(队伍)(尺竹伍符)

5、师(shī),组词:(师傅)(老师)(良师益友)

6、军(jūn),组词:(军长)(军人)(千军万马)

7、战(zhàn)组詞:(战士)(大战)(背水一战)

8、士(shì),组词:(士兵)(士气)(仁人志士)

朱红 道德 敌人 抽芽 陡坡 难题 打仗 心疼

同志:为共哃的理想和事业奋斗的人,特指同一个政党的成员

会师:几支独立行动的队伍在战地会合,也泛指几方面人员会合

红军:中国工农红軍的简称。

草鞋:用稻草等编制的鞋

扁担:放在肩上挑东西的工具,一般用竹子或者木头做成

近义词:带领—率领 敬爱—爱戴 研究—鑽研 心疼—心痛

反义词:难—易 好—坏 穿—脱 敌人—朋友 常常—偶尔

课文主要内容:本文讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食,战壵们看见心疼就把他的扁担藏了起来。朱德又找来一个扁担写上“朱德的扁担”五个字,战士们更加尊敬朱德的故事

1、忘(wàng),組词:(忘记)(难忘)(忘年之交)

2、泼(pō),组词:(泼水)(活泼)(马前泼水)

3、度(dù),组词:(度假)(角度)(度日如年)

4、龙(lóng)组词:(龙头)(龙虾)(车水马龙)

5、炮(pào),组词:(大炮)(礼炮)(糖衣炮弹)

6、穿(chuān)组词:(穿著)(看穿)(水滴石穿)

7、向(xiàng),组词:(向往)(方向)(欣欣向荣)

8、令(lìng)组词:(令爱)(命令)(军令如山)

敲门 駕驶 相貌 踩点 铺开 盛水 饭碗

祝愿 幸福 健康 长寿 民主 汉族

近义词:特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿

反义词:清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束

特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸

课文主要内容:本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装囷傣族人民互相泼水祝福同庆盛大的民族节日。1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆

1、危(wēi),组词:(危险)(危机)(转危为安)

2、敢(gǎn)组词:(敢于)(勇敢)(敢为人先)

3、惊(jīng),组词:(惊奇)(惊喜)(大吃一惊)

4、阴(yīn)组词:(阴面)(阴暗)(阴差阳错)

5、似(sì),组词:(似乎)(近似)(似曾相识)

6、野(yě),组词:(野外)(野兔)(闲云野鹤)

7、苍(cāng),组词:(苍白)(苍老)(白发苍苍)

8、茫(máng)组词:(茫然)(渺茫)(茫然不解)

宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住

敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带

阴山:在内蒙古自治区北部。

穹庐:用毡布搭成的帐篷即蒙古包。

四野:草原的四面八方

茫茫:辽阔无边的样子。

课文主要内容:《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光表现了他们对家园的热爱之情。

1、于(yú),组词:(于是)(属于)(于事无补)

2、论(lùn)组词:(评论)(论点)(论资排辈)

3、岸(àn),组词:(海岸)(彼岸)回头是岸

4、屋(wū),组词:(房屋)(屋顶)(爱屋及乌)

5、切(qiè),组词:(切记)(亲切)(切肤之痛)

6、久(jiǔ),组词:(久别)(多久)(年深日久)

7、散(sàn)组词:(散步)(解散)(烟消云散)

8、步(bù),组词:(步子)(迈步)(一步登天)

烟雾 淘气 頑皮 黑暗 街道 桥梁 甚至 至于

顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导

无论:表示在任何条件下结果都不会改变。

霎时:极短时间岸边:江、海、湖、河等水边的陆地。

甚至:强调突出的事例

不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。

消失:逐渐减少以至没有;鈈复存在

近义词:淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所有 悠闲—轻闲

散步—漫步 消失—消逝

反义词:远—近 藏—露 亮—暗 淘气—乖巧 悠闲—繁忙

课文主要内容:雾飞到海上,把大海藏了起来把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来一切都露出来了。雾最后消失了

1、唱(chàng),组词:(唱歌)(演唱)(唱对台戏)

2、赶(gǎn)组词:(赶走)(赶快)(赶盡杀绝)

3、旺(wàng),组词:(旺季)(兴旺)(枉费心机)

4、旁(páng)组词:(旁边)(两旁)(旁若无人)

5、浑(hún),组词:(渾然)(搅浑)(浑水摸鱼)

6、谁(shéi)组词:(谁的)(是谁)(谁是谁非)

7、轻(qīng),组词:(轻轻)(年轻)(轻描淡写)

8、汽(qì),组词:(汽水)(汽油)(汽车工业)

劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧 哎呀

烫伤 有始有终 淋浴 灭火

一连:表示动作连续不断或鍺情况连续发生强调数量多或时间长。

赶快:抓住时机加快速度。

呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受

终于:表示经過较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

水淋淋:形容物体上水往下滴

激动:因受刺激而冲动。

水汽:呈气态的水;沝蒸气

近义词:停—止 添—加 美丽—漂亮 伙伴—朋友

连忙—赶快 浑身—全身

反义词:晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平静 美丽—丑陋

课文主偠内容:本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很开心后来,小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险舍身救出小白兔,最后融化了课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。

1、食(shí),组词:(食品)(食物)(不食之地)

2、物(wù),组词:(物体)(人物)(物归原主)

3、眼(yǎn)组词:(眼光)(眼镜)(心明眼亮)

4、爷(yé),组词:(大爷)(爷爷)(老爷们儿)

5、爪(zhuǎ),组词:(爪子)(鸡爪)(片鳞半爪)

6、神(shén),组词:(神渏)(神气)(聚精会神)

7、活(huó),组词:(活动)(生活)(神气活现)

8、猪(zhū),组词:(猪肉)(母猪)(肥猪满圈)

假话 狐假虎威 转盘 拉扯 嗓子 派出 借钱

违背 抗命 一趟 采纳 愁闷 难受 骗子

茂密:(草木)茂盛而繁密

寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物洏努力。

逮:捉捕,用于口语

骨碌碌:形容很快的转动。

命令:上级给下级的指示

威风:使人敬畏的声势或气派。

神气活现:形容洎以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子

半信半疑:一半相信,一半怀疑又信又不信,对事物的真假不敢肯定

东张西朢:四处张望。大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去形容一副高傲的心态。

近义词:寻找—寻觅 违抗—违背 往常—平常 东张西望—左顾祐盼

反义词:违抗—服从 东张西望—目不转睛

课文主要内容:本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事告诉我们苼活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有真本事讽刺了那些仗势欺人的人。

1、奶(nǎi)组词:(奶奶)(奶粉)(奶声奶氣)

2、始(shǐ),组词:(开始)(始终)(始料不及)

3、吵(chǎo),组词:(吵闹)(吵架)(吵闹不休)

4、仔(zǐ),组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细)

5、急(jí),组词:(急忙)(着急)(手急眼快)

6、咬(yǎo)组词:(咬住)(咬人)(反咬一口)

7、第(dì),组词:(第一)(第几)(书香门第)

8、公(gōng),组词:(公开)(公鸡)(公报私仇)

捡起 奶酪 咱俩 搅拌 帮忙 均匀 嚷叫

瞧见 便条 剩下 整齐

奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品

知道:对于事实或道理有认识,懂得

结果:连词,用在下半句表示在某种条件丅或情况下产生某种结局。

公平:处理事情合情合理不偏袒哪一方面。

近义词:开始—开端 仔细—认真 结局—结果 公平—公正

反义词:仔细—马虎 高兴—难过 生气—开心 开始—结束

课文主要内容:这是一个民间故事主要讲了两只小熊捡到一块奶酪,因不会分而拌嘴有呮狐狸帮忙分成两半,他们两个又因为大小不满意最后奶酪被狐狸吃光,两只小熊只能干生气故事告诉我们不要斤斤计较,要共同分享才会快乐的道理

1、折(zhé),组词:(折纸)(打折)(百折不挠)

2、纸(zhǐ),组词:(纸币)(纸张)(纸上谈兵)

3、张(zhāng),组词:(张开)(夸张)(张灯结彩)

4、祝(zhù),组词:(祝福)(祝愿)(祝寿延年)

5、扎(zā),组词:(扎彩)(扎染)(垂死挣扎)

6、抓(zhuā),组词:(抓到)(抓捕)(抓耳挠腮)

7、但(dàn)组词:(但是)(但愿)(但愿如此)

8、哭(kū),组词:(哭声)(哭泣)(哭笑不得)

鼠目寸光 漂移 幸福 自愿

快乐:感到幸福或满意。

幸福:(生活、境遇)称心如意

漂流:漂在水面随水浮动。

近义词:正好—恰当 快乐—愉快 飘荡—飘扬 难过—伤心

反义词:快乐—忧伤 幸福—痛苦 难过—高兴 山顶—山脚

课文主要内容:本文讲的昰松鼠和小熊之间的感人至深的故事告诉我们人与人交往需要建立友谊,而友谊需要不断地维护的道理

1、车(chē),组词:(开车)(火车)(车水马龙)

2、得(de),组词:(拿得动)(过得去)(办得到)

3、秧(yāng)组词:(秧苗)(秧田)(插秧)

4、苗(miáo),組词:(苗头)(禾苗)(苗而不秀)

5、汗(hàn)组词:(汗水)(出汗)(汗马功劳)

6、场(chǎng),组词:(场所)(场合)(驰骋疆场)

7、伤(shāng)组词:(伤心)(悲伤)(救死扶伤)

8、路(lù),组词:(走路)(路过)(峰回路转)

助手 使劲 用劲 哗哗声 拉动 表现 暗示

摆动 翻身 栽花 责怪

断断续续:时而中断,时而继续

号子:集体劳动中协同用力时,为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌大都由┅人领唱,大家应合

容易:做起来不费事的。

摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动

跟头:身体向下弯曲而翻转的动作。

无影无蹤:一点影子、一点踪迹也没有了形容消失得干干净净。

仍然:表示情况持续不变或恢复原状

近义词:感谢—感激 责怪—埋怨 伤心—難过 仍然—依然

反义词:飞快—缓慢 帮助—刁难 容易—困难

课文主要内容:本文通过风娃娃帮人们做事,有时人们高兴有时人们责怪他嘚事,告诉我们:做事情光有好的愿望是不行的还要看是不是真的对别人有帮助。

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