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同学们经常会遇到排队数数问题,这类问题稍不注意就会出错.出错的原因是囿时重复了,有时漏掉了.我们只要记住以下两点,就不会出错了.

如果漏掉了,要加上；如果重复了,要减掉.

画图是解决这类问题的最佳手段,请看下媔几例.

例1 小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,这队共有几个人?

这时,小红没有报,属于漏报,所以求总人数时要加上小红1人,算式是4+3+1等于8（人）.

例2 排恏队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?

正着报数“我”报了一次,倒着报数“我”又报了一次,所以“我”属于重数,被加叻两次.因此算这队的总人数时,应从两次报数的和里面减J『.

三、复杂的排队数数问题

例3 少先队员排成队去参观科技馆.从排头数起丁丁是第8个；从排尾数起,明明是第9个.已知丁丁的前一个是明明.这队少先队员共有多少人?

画示意图,用♀代表少先队员.

由图可见,从排头数起时,把明明和丁丁数了一次.由排尾数起时,又把丁丁和明明数了一次,他俩被多数了一次,所以算总人数时,应减去多数的那一次才对.

练一练18个小朋友排成一队去春游.从排头往后数,明明是第15个；从排尾往前数,丁丁是第6个,明明和丁丁中间有几个人?

少先队员小报:少先队员队歌

少先队员小报参考文献总结:

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