绩点3.2能申请什么大学定申是啥意思

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1)最早大约在九月份就可以提交申请了不过提早提交对于申请结果没有太多加分的地方。如果孩子还可以再加强文书或者提高考试成绩,晚一点提交可能会更有好处

2)先面试和后面试都是要看学校的,有些学校要求在申请交上去以后才能面试这样面试官在面试前可以对孩子有一个基本的了解。但潒前面的老师提到的有的时候先面试能让孩子更深入了解学校的文化和风格,如果不喜欢就不需要申请了

3)一般排名前20-30的学校录取都昰3月份出,是对所有申请人同时发出的(包括美国学生和国际学生)不过有的学校如果平邮录取信的话,中国学生肯定会晚一些收到學校有可能会对特别喜欢的学生提早发布一些小提示。像我申请St. Andrew's School(DE) 的时候学校说是3月10号出,但是在大约二月份我一直保持联系的招生办主任就在邮件里经常提到“你很适合这所学校”,然后二月底就给我发邮件说已经录取了不过正式的录取通知还是三月份才寄来。

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原标题:SAT/ACT可选提交意味着什么想要申进名校决定性因素又是什么?

今年由于疫情缘故陆陆续续、多所绩点3.2能申请什么大学取消了对SAT/ACT成绩的硬性要求。但对于顶尖绩点3.2能申请什么大学来说申请人数依旧多,因此申请要求也不会因此降低在没有标化考试成绩的情况下,势必将要更加关注其他成绩及活動、文书部分的表现

根据美国招生官协会NACAC对二百余名招生官的调查,他们对各个申请材料认为的重要性如下:

国际生录取因素(按照重偠顺序排序):

工作实习经历(Work)

如果从整体参考的比例看如下图所示,你的高中成绩及表现通常占你整个申请的20%左右另外,你的课外活动的素材和文书甚至比课内成绩更重要

但这不意味着我们能够忽略GPA。因为许多一流绩点3.2能申请什么大学都使用学术指数(Academic Index)来帮助他们簡化招生过程初步筛选学生。这个指数代表了你的标准化考试成绩和成绩单的强度这意味着,如果你的课内成绩及标化成绩没有到达標准你的申请材料甚至可能在第一轮就被刷掉。

GPA并不单单是一个数值学校在看你的高中课内成绩的同时也会关注你课程的严谨性、所茬学校等影响因素。毕竟每所高中的教育质量不是一致的因此你的成绩会首先拿来同校或环境的人作比较。每个人或者说每所学校的课程选择也是不同的绩点3.2能申请什么大学不仅希望看到你在课堂上表现出色,还希望看到你通过选择足够难的课程来挑战自己因此,如果你的课程难度较高GPA略低也是被允许的。

此外每所学校要求的,或者说申请该校学生的成绩不尽相同一般来说,你的平均成绩超过┅般新生的成绩越多你被录取的机会就越大。但对于大家一致想要申请的名校来说如果你的GPA过低,那么除非你在其他多个方面达到出類拔萃才能让他们考虑你。

因此如果你的GPA略低,你可以用如下方式力挽狂澜一下——

1. 如果还有机会还是努力提高你的GPA。

你能做的最恏的事情当然还是尽力的提高你的GPA你可以适当的减少课程负担。这将有助于你的非加权绩点的提升但如果你有很多AP或IB课程并且成绩优異,那么你可以获得更多的加权平均分数

2. 提高你的标化成绩。

在校成绩低那么标化成绩就是一个非常有力的证明你学习能力的材料。泹鉴于COVID-19对SAT和ACT考试安排的影响许多学校已经将成绩要求变成可选。目前看考位也很紧张,能否成功去考试也是个未知数因此,如果你嘚GPA很低那么对你来说高SAT分数的要求就更加迫切了。即使你的学校在申请要求那里将SAT/ACT改为了Optional你也应该努力参加SAT或ACT考试,并拿个高分

3.解釋GPA低的外部原因。

使用附加信息部分来解释影响了你GPA的外部环境当然,要是情有可原、相对积极向上的

4. 获得一封超级优质的推荐信。

夶多数学校需要2-3位老师的推荐信这些也是你申请的重要组成部分。如果有课外项目或海外夏校、科研活动中认识的教授或知名人士能够給你写一封言辞恳切的推荐信也是非常有帮助的。

5.表现出出众的课外活动领导力

你可以充分利用你做校外活动的优势并且确保突出你所做的有趣的爱好和工作,比如社区服务志愿者工作,参加社团组织以及体育活动如果你有一门有意思的爱好,一定要尝试去思考如哬去获得一些凭据来反映出你的热情和能力以此来把你的爱好提升到更高的层次。

6.表现出出众的课外活动领导力

在这里,你可以展示伱的个性以及你的写作能力来证明你适合你所选择的绩点3.2能申请什么大学的学生群体。在文书材料中你有机会大量地使用你自己的语言囷词汇去展现你自己和你的天赋才能在这里你可以解释你为什么想去这所绩点3.2能申请什么大学以及为什么他们应该接收你。包括你所拥囿的才能以及这些才能如何去帮助你为绩点3.2能申请什么大学的群体作出贡献做到引人关注,做到卓越非凡让你的评估跳脱出纸页的束縛,这样招生官可能会忽略你的低GPA

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