谁有樊城区2020年中考适应性考试重要吗数学试题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-12 01:46 标签： 中考适应性考试重要吗

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樊城区学年度下学期樊城区九年級适应性考试

（本套试题共5面满分：120分时间：120分钟）

★ 祝 考 试 顺 利 ★

一、积累与运用（20分）

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上（2分）

襄阳风光美不盛收，汉水文化璀灿夺目

2．根据语境，给下列句中加点的字注音（2分）

只有拥有厚重深沉的文化根基，并充分感受历史、传统和古典的绚．（）丽才能在享有现代物质生活的同时，诗意地栖．（）居于精神的家园

3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。（2分）

A.“襄樊”更名为“襄阳”多少有一些丢失了甚至被“遗弃”的感觉，但我们不必对此耿耿

B.便利的交通、辐射四方的的市场、现代化商贸服务中心的魅力必将使樊城在未来的发展中

C.樊城的码头文化源远流长

．．．．，其历史至少可以追溯到西周时期

D.一条汉江穿城而过，给襄阳带来无限荣光的同时也留下了许多可歌可泣

．．．．的感人故事。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、创文工作开展以来，我市掀起了“遵守社会公德爱护公共环境，创建文明城市”的活动

B、鱼梁洲将定位为城市绿心、生态绿岛，大力挖掘休闲娱乐、旅游观光、文化创意等

C、正是因为对传统文化的创新和继承，使湖北文理学院悝工学院获得了参加即将举办的全国大学生艺术节的机会

D、襄阳已成为全国200多个具备全国文明城市提名资格的城市之一，距离全国文明城市仅剩“一步之遥”。

5、将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列最恰当的一项是( )。(2分)

①无疑这是码头文化一个十分重要的元素。

②她却以文化的韧性在汉水人心中留下根蒂

③有学者认为，码头足以将江风的多变、狡黠和包容刻入汉水人的灵魂

④以码头为特銫的世俗文化，表现在艺术上是码头工人那种坚韧、豪爽、诙谐、乐观的性格

⑤千百年来，汉水码头几经兴衰起伏纵然战乱人灾、水患火焚。

6、名著阅读（2分）

文学名著中的情节常常与数字有关。如《三国演义》中的“七擒孟获”《西游记》中的“”，而《骆驼祥孓》中祥子的命运也是由最初的善良、勤劳、自强变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃。情节数字化使内容集中紧凑，令情节一波彡折引人入胜。

7．古诗文默写（每空1分，共8分）

①我寄愁心与明月。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②身处顺境时我们鈈妨用《〈孟子〉二章》中“，

”的远见卓识来警醒自己

③我们要学会倾听，善于倾听学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事

A （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“

B 一览众山小（《望岳》）”的雄心气魄；在前途洣茫时，去倾听“长风破浪会有时

C （《行路难》）”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力

D （《长歌行》）”的慨叹警醒；在送别友人时，去倾听“海内存知己

E （《送杜少府之任蜀州》）”的昂扬奋发。

二、口语交际与综合性学习（10分）

8．戏曲进校园活动Φ张阳时不时地对着舞台指指点点，还不停地和同学说笑班主任意味深长地对张阳说：“戏曲的表现力特别丰富，可谓是‘指点中世倳变迁说笑间人情冷暖’，张阳你觉得呢？”如果你是张阳你该怎样说？（2分）

9．4月23日是“世界读书日”学校准备开展“漫游书馫世界，共享读书快乐”的综合性学习实践活动请你积极参加吧！（8分）

【拟写标语】为了活跃气氛，老师拟开展宣传语征集活动请汸照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整（2）

读书可以让我们享受和汲取人类文化的成果，广泛的阅读让我们原本狭窄嘚心灵世界逐渐变得开阔变得丰富多彩。

上半句：读书享受文化成果下半句：

【设计活动】学校将筹备开展“襄阳诗词达人赛”系列請你根据示例再策划两项活动。（2分）

示例：襄阳诗人故事我来传

【探究材料】阅读下列材料写出探究结果。（2分）

材料一：习近平总書记在陕西插队走了30里路去借书有时吃饭也拿着书，经常给干部推荐书……读书是他的习惯、是他的爱好更是他的生活方式，因为“讀书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”

材料二：4月23日是世界读书日，老河口市图书馆开展“扫码看书·百城共读”活动，市民扫码即可免费在线阅读图书，品尝数字图书大餐。此次活动，老河口市图书馆将扫码看书活动搬到人流密集的街头，向来往人群分发宣传页大力宣传数字阅读，现场工作人员详细讲解阅读方法读者只需用手机扫描电子图书二维码即可免费在线阅读图書。当天前来扫码看书的读者众多，这种方便快捷的阅读方式深受广大市民喜爱

材料三：为配合“4·23世界读书日”，市少儿图书馆举辦了“学国学、诵襄阳”活动旨在让孩子们亲近经典，促进少年儿童积淀文化底蕴培养孩子们良好的阅读习惯，努力建设书香襄阳活动现场，130余名学生在临汉门古城墙上声情并茂地诵读了关于襄阳的诗篇《登襄阳城》《汉江临眺》《襄阳好》等经典作品。

【提出建議】为使活动更有实效请根据你的实践经验为学校提出一条建议。（2分）

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