混搭风格介绍大学《寻找1》为什么能刷屏

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-28 02:08 标签： 欧式混搭

1. 体育发展是一种复杂的社会文化現象是衡量一个国家、社会发展进步的重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段阅读材料，回答问题

材料一寻找人在宇宙中的位置，寻找人高于奴隶、动物的生活方式作为政治动物的人对城邦的责任，使人要寻求强健和勇敢而体育在身体和精神上恰好嘟能给予这种训练。

——冯霞《古希腊体育思想溯源》

材料二20世纪30年代以前美国联邦政府对体育投入较少，地方政府所提供的体育设施亦有限1933年，国会成立联邦紧急救济署拨款5亿美元斥资修建公共场地设施。到1937年民政工程署所属的就业促进管理局用10%的预算修建了约1萬个公共体育场馆。

——周兰君《美国大众体育管理方式管窥》

材料三1950年新中国第1个体育代表团对苏联进行了为期两个多月的访问。

1954年美国所操控的国际奥委会领导者坚持“两个中国”，拒绝撤销台湾体育组织作为国家奥委会的资格中国1958年声明退出国际奥林匹克运动。

1963年印尼与中国共同倡议，在首都雅加达举办了“新兴力量运动会”印尼、中国、越南、朝鲜、索马里、突尼斯、古巴、玻利维亚等48個国家不顾制裁和阻挠参加了比赛。

——李相如、宋雪莹《关于新中国体育外交的回顾与研究》

混沌大学“寻找1”：探索源头的創造力

近日,混沌大学发起了名为“寻找1”的活动,结合之前与抖音合作发起的《人人都是创造者》大咖联盟直播,旨在帮助更多的人寻找到属於自己的内在创造力作为互联网时代创新教育领域的开拓者,“寻找1”活动的同名主题纪录片一经播出,便引来众多网友在微博、微信、贴吧、知乎等各个平台的热议。

记者通过研究了解到,“1”便是指代每个人自身的原点,即创造的内在动力,而此次活动的目的便是要帮助年轻人學会思考,找到自己的内在动力,激发创造力,找到自己的那个“1”,深度认知自我,创造更多可能

事实上,在疫情期间,混沌大学创办人李善友教授迭代出了《理念世界》的全新课程,助力每个创造者在这个混沌的时局里找到内心笃定的力量,找到自己的“1”,洞悉创造力的根源。

截止目前,莋为一所面向未来的互联网创新大学,混沌大学的经典课程《第一性原理》《第二曲线》及《理念世界》,拥有26个创新思维模型,创新学科全貌初现

可以看出,聚焦于助力中国创业创新事业,不断从科学与哲学的认知底层汲取知识,追求破界创新的混沌大学,深知容易的时代已不复存在,唯有创新才是生存之根本的道理。早在5月中旬,混沌大学就携手抖音共同打造为期6周的“人人都是创造者”主题直播,汇集商业、艺术、科技、哲科等多个领域优秀创造者,包括小米集团副总裁卢伟冰,音乐家龚琳娜,著名导演王潮歌,雨果奖得主郝景芳,全球知名经纪公司CAA中国CEO顾抒航等眾多知名大咖,齐聚混沌大学,分享他们的创造之路,与学员“面对面”交流他们豁达或犀利的人生之道、经验之谈,共同激发创造,启迪思考,探寻屬于自己的创造者之路,只为能帮助学员们找到属于他们的“1”

在《2020政府工作报告》中,李克强总理再次提到要深入推进大众创业万众创新,形成“人人创新”的新态势,其重要性与紧迫度可见一斑。由此可见,无论是国家的发展还是个人的成长,创新成为大势所趋而每个人都亟需尋找到自身内在创造力,寻找到属于自己的“1”。

我要回帖

更多关于 欧式混搭 的文章

 

随机推荐