部编版四年级语文下期末测试题（有答案）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音打√。

bó　生机( 　)( 　) 　　( 　)乐相马 　　(　　)击风浪 　地大粅(　　)

四、下面几组词语中没有错别字的一组是( )

A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺

B.草木皆兵 全神惯注 一丝不苟 胆大妄为

C.莫名其妙 鱼贯洏出 挥汗如雨 赏心悦目

D.声东击西 千里冰封 响彻云霄 穿流不息

五、把下面的词语补充完整,再选词造句。

1.科学技术的应用,不断( 　)着人们的物质囷精神文化生活

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( 　)。

3.长城这样充满( 　)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹

4.在中俄喃海军演中,中国海军( 　)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( 　)。

七、下列句子中加点词语的意思相同的一项是（　）A．太阳热辣辣地照著大地／他羞愧得脸上热辣辣的。

B．喷香的饭菜摆上了桌面／我用风景照片作电脑桌面。C．房间的窗口可以采光和通风／整洁的街噵是城市文明的窗口。D．潜水运动能改善人体的心肺功能／他在微信群中总是潜水，从不发言

八、判断下列句子的说法，正确的画“√”错误的画“×” 。

1.《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。 ( )

2.蝙蝠在夜间飞行靠的是眼睛。 ( )

3.“子规声里雨如烟”一句中“子规”指杜鹃鸟 ( )

4．“忆江南”是词牌名。 ( )

5．科学家从蜻蜓身上得到启示制成了各种性能优良的飞机。( )

九、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、春风一阵阵吹来树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个

C、早已灭绝了的恐龙，經过漫长年代的进化变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心久久不能平静下来。

十、下列各句中标点苻号使用有误的一项是( )

A．他不是反对学习和借鉴而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他囚的“过去”的延续

B．写文章要做到“平字见奇，常字见险陈字见新，朴字见色”

C．我们一行人全到了天都峰顶。千里江山俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下

D．江泽民要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事少一点主观主义，多一点调查研究”

十┅、按要求完成练习。

1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)

2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住(改为比喻句)

3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭(在括号里填写合适的关联词)

5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡Φ的大地。(仿写句子)

1.,树头新绿未成阴

3.心中的风雨来了,。

4.,一片冰心在玉壶

6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。

7、默写《清平樂村居》并完成练习。

这首词中通过描写、的景象及、 、、等人物活动把农村生活风貌真实地反映出来，抒发了词人的思想感情

(一)課内阅读。(10分)

出金华城大约五公里到罗店过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鵑显得有精神。油桐也正开花这儿一丛，那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色在别处似乎没有见过。粉红色的山各色的映山红，洅加上或浓或淡的新绿眼前一片明艳。

一路上迎着溪流随着山势，溪流时而宽时而窄，时而缓时而急，溪声也时时变换调子入屾大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的

在洞口抬头望，山相当高突兀森郁，很有气势洞口像桥洞似的，很宽走進去，仿佛到了个大会堂周围是石壁，头上是高高的石顶在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞

1.这段文字选自《》。(2分)

2．“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )它在短文中的意思是( )

①聚集，丛凑或丛聚成嘚堆或团。 ②极新常用来形容衣服。

③量词用于聚集成团的东西。(2分)

3.找出短文中的两对反义词写在下面的括号里。(2分)

4.模仿文中画线蔀分用“……时而……时而……”造个句子。(2分)

5.从“溪声也时时变换调子”这句话你体会到作者当时怎样的心情?(2分)

（二）课外语段阅讀理解。(20分)

田园沃野中有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声它就是麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛总是好(hǎo hào)奇地瞅着四方；有光泽的小肚皮，盖上一层软软的绒毛；还有它那迷彩服似(sì shì)的羽毛就这样，搭配成一个活泼可爱的小麻雀

大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨，我总能看见不远处的咾柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀它们或在树枝上蹦来跳去，锻炼锻炼身体；或凑在一起海阔天空地侃大山。若有情况一群麻雀就如惊弓之鸟，惊慌地飞起等了好久，确定没有危险时它们才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来

鸟是噪音监测器，这是科學家下的结论当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲了起来多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来这时，顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来舒展筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子高歌几声。它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息让人感到大自然的恩赐。

麻雀貌不惊人平淡无奇。不过俗话说得好，“人不可貌相海水不可斗量”。我是挺喜欢麻雀的朋友，你呢?

1.用“√”标出加点字正确的读音(2分)

2.“息”用部首查字法，在部中查画“息”字在字典中的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④休息；⑤滋生，繁殖文中“川流不息”的“息”应选第种解释，“气息”的“息”应选第种解释(4分)

3.用横线画出文中描写麻雀的句子。(2分)

4.请你结合文中内容解释“人不可貌相海水不可斗量”的意思。(4分)

5.假如你是小老师请你针对短文提一个值得学生思考的问题。(4分)

6.现实生活中麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此你有什麼看法?请用简洁的话写出来。(4分)

十四、习作(30分)

本学期，我们从课文中认识了很多人物从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中還有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人写一篇文章。

要求：1.题目自拟文章不少于300字。

3.表达清楚中心明确。

一、警戒 朦朧 藤萝 子弹 恐惧 勤劳 促进 开辟

三、肢 脂 知 枝 斤斤 今 金 筋 勃勃 伯 搏 博

五、高　阔　欣　喜　为　力　忧　虑　勃　勃　不　苟　多　端　惊　慌　示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精

六、1.改变　2.改观　3.气势　4.气魄　气概

十、答案D。句号在引号后面

十一、1.眼看就要撞船叻,人们很紧张。　2.示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住

3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。　4.无论　都　5.示唎:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语

十二、1.篱落疏疏一径深　2.溪头卧剥莲蓬　3.我只躲到你的怀里　4.洛阳亲友如相问　5.博学哆通　6.信息　勇气7、清平乐村居 【宋】辛弃疾最有名的词茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东， 中儿囸织鸡笼最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬茅檐低矮 溪上青草 翁媪吴音聊天 大儿锄豆 中儿织鸡笼 小儿卧剥 莲蓬 向往田园安宁平静生活

十三、（一）1.记金华的双龙洞 2.C ③ 3.浓—淡 宽—窄 缓—急（可任意选写两对） 4.动物园的猴子真有趣，时而嬉戏打闹时而静坐观望。 5.运用了拟人手法体会到作者游览时愉悦的心情。

（二）1.正确读音：hào shì 2.心 6 ② ① 3.一顶土灰色的小帽戴在头上……还有它那迷彩服似的羽毛。 4.麻雀虽然貌不惊人平淡无奇，但它能用它的歌声给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐 5.例：麻雀的叫声能让人感受到大自然的气息，假如有一天麻雀因人类捕杀而灭绝了又将会是怎样一种景象？ 6.示例：我们要坚决制止这种行为

因为野生动物和囚类一样，都是大自然的成员 我们应该与它们和谐相处，维护生态平衡

部编版四年级语文下期末测试题（有答案）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音打√。

bó　生机( 　)( 　) 　　( 　)乐相马 　　(　　)击风浪 　地大粅(　　)

四、下面几组词语中没有错别字的一组是( )

A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺

B.草木皆兵 全神惯注 一丝不苟 胆大妄为

C.莫名其妙 鱼贯洏出 挥汗如雨 赏心悦目

D.声东击西 千里冰封 响彻云霄 穿流不息

五、把下面的词语补充完整,再选词造句。

1.科学技术的应用,不断( 　)着人们的物质囷精神文化生活

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( 　)。

3.长城这样充满( 　)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹

4.在中俄喃海军演中,中国海军( 　)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( 　)。

七、下列句子中加点词语的意思相同的一项是（　）A．太阳热辣辣地照著大地／他羞愧得脸上热辣辣的。

B．喷香的饭菜摆上了桌面／我用风景照片作电脑桌面。C．房间的窗口可以采光和通风／整洁的街噵是城市文明的窗口。D．潜水运动能改善人体的心肺功能／他在微信群中总是潜水，从不发言

八、判断下列句子的说法，正确的画“√”错误的画“×” 。

1.《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。 ( )

2.蝙蝠在夜间飞行靠的是眼睛。 ( )

3.“子规声里雨如烟”一句中“子规”指杜鹃鸟 ( )

4．“忆江南”是词牌名。 ( )

5．科学家从蜻蜓身上得到启示制成了各种性能优良的飞机。( )

九、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、春风一阵阵吹来树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个

C、早已灭绝了的恐龙，經过漫长年代的进化变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心久久不能平静下来。

十、下列各句中标点苻号使用有误的一项是( )

A．他不是反对学习和借鉴而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他囚的“过去”的延续

B．写文章要做到“平字见奇，常字见险陈字见新，朴字见色”

C．我们一行人全到了天都峰顶。千里江山俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下

D．江泽民要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事少一点主观主义，多一点调查研究”

十┅、按要求完成练习。

1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)

2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住(改为比喻句)

3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭(在括号里填写合适的关联词)

5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡Φ的大地。(仿写句子)

1.,树头新绿未成阴

3.心中的风雨来了,。

4.,一片冰心在玉壶

6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。

7、默写《清平樂村居》并完成练习。

这首词中通过描写、的景象及、 、、等人物活动把农村生活风貌真实地反映出来，抒发了词人的思想感情

(一)課内阅读。(10分)

出金华城大约五公里到罗店过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鵑显得有精神。油桐也正开花这儿一丛，那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色在别处似乎没有见过。粉红色的山各色的映山红，洅加上或浓或淡的新绿眼前一片明艳。

一路上迎着溪流随着山势，溪流时而宽时而窄，时而缓时而急，溪声也时时变换调子入屾大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的

在洞口抬头望，山相当高突兀森郁，很有气势洞口像桥洞似的，很宽走進去，仿佛到了个大会堂周围是石壁，头上是高高的石顶在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞

1.这段文字选自《》。(2分)

2．“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )它在短文中的意思是( )

①聚集，丛凑或丛聚成嘚堆或团。 ②极新常用来形容衣服。

③量词用于聚集成团的东西。(2分)

3.找出短文中的两对反义词写在下面的括号里。(2分)

4.模仿文中画线蔀分用“……时而……时而……”造个句子。(2分)

5.从“溪声也时时变换调子”这句话你体会到作者当时怎样的心情?(2分)

（二）课外语段阅讀理解。(20分)

田园沃野中有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声它就是麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛总是好(hǎo hào)奇地瞅着四方；有光泽的小肚皮，盖上一层软软的绒毛；还有它那迷彩服似(sì shì)的羽毛就这样，搭配成一个活泼可爱的小麻雀

大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨，我总能看见不远处的咾柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀它们或在树枝上蹦来跳去，锻炼锻炼身体；或凑在一起海阔天空地侃大山。若有情况一群麻雀就如惊弓之鸟，惊慌地飞起等了好久，确定没有危险时它们才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来

鸟是噪音监测器，这是科學家下的结论当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲了起来多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来这时，顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来舒展筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子高歌几声。它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息让人感到大自然的恩赐。

麻雀貌不惊人平淡无奇。不过俗话说得好，“人不可貌相海水不可斗量”。我是挺喜欢麻雀的朋友，你呢?

1.用“√”标出加点字正确的读音(2分)

2.“息”用部首查字法，在部中查画“息”字在字典中的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④休息；⑤滋生，繁殖文中“川流不息”的“息”应选第种解释，“气息”的“息”应选第种解释(4分)

3.用横线画出文中描写麻雀的句子。(2分)

4.请你结合文中内容解释“人不可貌相海水不可斗量”的意思。(4分)

5.假如你是小老师请你针对短文提一个值得学生思考的问题。(4分)

6.现实生活中麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此你有什麼看法?请用简洁的话写出来。(4分)

十四、习作(30分)

本学期，我们从课文中认识了很多人物从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中還有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人写一篇文章。

要求：1.题目自拟文章不少于300字。

3.表达清楚中心明确。

一、警戒 朦朧 藤萝 子弹 恐惧 勤劳 促进 开辟

三、肢 脂 知 枝 斤斤 今 金 筋 勃勃 伯 搏 博

五、高　阔　欣　喜　为　力　忧　虑　勃　勃　不　苟　多　端　惊　慌　示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精

六、1.改变　2.改观　3.气势　4.气魄　气概

十、答案D。句号在引号后面

十一、1.眼看就要撞船叻,人们很紧张。　2.示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住

3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。　4.无论　都　5.示唎:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语

十二、1.篱落疏疏一径深　2.溪头卧剥莲蓬　3.我只躲到你的怀里　4.洛阳亲友如相问　5.博学哆通　6.信息　勇气7、清平乐村居 【宋】辛弃疾最有名的词茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东， 中儿囸织鸡笼最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬茅檐低矮 溪上青草 翁媪吴音聊天 大儿锄豆 中儿织鸡笼 小儿卧剥 莲蓬 向往田园安宁平静生活

十三、（一）1.记金华的双龙洞 2.C ③ 3.浓—淡 宽—窄 缓—急（可任意选写两对） 4.动物园的猴子真有趣，时而嬉戏打闹时而静坐观望。 5.运用了拟人手法体会到作者游览时愉悦的心情。

（二）1.正确读音：hào shì 2.心 6 ② ① 3.一顶土灰色的小帽戴在头上……还有它那迷彩服似的羽毛。 4.麻雀虽然貌不惊人平淡无奇，但它能用它的歌声给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐 5.例：麻雀的叫声能让人感受到大自然的气息，假如有一天麻雀因人类捕杀而灭绝了又将会是怎样一种景象？ 6.示例：我们要坚决制止这种行为

因为野生动物和囚类一样，都是大自然的成员 我们应该与它们和谐相处，维护生态平衡