kitchen和schoolchristmas的ch发什么音读音相同吗


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2、翻译:n. 绵羊;羊;羊皮

你能把山羊和绵羊区分开吗

v. 证明;显现;展示;解说;指示;表示;表现;流露;带路;标示;描绘;陈列;证明;上映;絀现

n. 表演;展览;显示;行为;样子;景象;场面;表现

这项研究证明这种疾病在老年人群中的发病率呈上升趋势。

他没能赢那场比赛夶为懊丧。

她的双手搁在椅子的扶手上

vt. 鼓舞;加油;快活起来

听众对他的演讲报以高声欢呼。

v.接住;截住;拦住afe1;接(落下的液体);抓住;握住

n.接(球等);总捕获量;扣拴物;扣件

我跳起来接球结果摔了个跟头。

v.(尤指在餐馆)用午餐

我们找地方见面一起吃个午饭好不好

绵羊奶和山羊奶的生产过程差不多

v.船运;运输;运送;上市;把…推向市场;舷侧进水

90分钟之内轮船准备出发。

n.女性;雌性;雌性动物

那晚安回到家时看见布赖恩正在屋子里看电视。


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1、sh 发/shi/的音有很多,如:

注:有的地方将/a/写作/ɑ/有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/o?/,将单元音/e/的位置读成双元音/e?/

注:美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/,这是英式与美式音标书写上的最大区别!

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2014年五年级上册英语知识点梳理(新外研版)

小学五年级英语上册知识点梳理

(Let’s+动词原形 我们做去吧)

一般过去时(动词+ed)

动词过去式(动词+ed)规则:

一般疑问句:Did+sb +动词原形?

3、also也,放句中

4、some“一些”接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中

any“一些”接可数名词复数或不可数名词,用在否定句中

注:How many +可數名词复数+一般疑问句

注:How much +不可数名词+一般疑问句?

构成:特殊疑问词+一般疑问句回答时,根据具体情况回答

Let’s+动词原形。

物主代詞:表示“某人的”,后面跟名词

can “能,能够可以,会”,后面跟动词原形

肯定句:Sb+can+动词原形

否定句:Sb+can’t+动词原形。(can后加not其余不变)

┅般疑问句:Can+sb+动词原形?(can提前其余不变)

代词宾格:表示某人,作宾语用

一般现在时:表示经常发生的动作或目前的状况。

第三人称單数做主语动词词尾加“s”

动词词尾加“s”规则:

3)“辅音字母+y结尾”,变y为i加es

肯定句:Sb(三单)+动词s+其它

否定句:Sb(三单)+doesn’t+动词原形+其它。(句中加doesn’t动词还原,其余不变)

一般疑问句:Does+某人+动词原形+其它(句首加does,动词还原其余不变)

其它人称做主语,动词用原形

肯定句:Sb+动词+其它

否定句:Sb+don’t+动词原形+其它。(句中加don’t其余不变)

一般疑问句:Do+某人+动词原形+其它?(句首加do其余不变)

I found+某囚/某物+地点。 我在某地发现某人/某物

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