小学只用读5年提前避开小升初？成都这些学校批准5+4学制5+4≠6+3？看到这个标题你是不是以为我在给你开玩笑，是不是我数学老师教的不好但是我今天我不是来给夶家讲数学的，是来给大家分享“5+4”学制的欢迎大家点击阅读。成都学而思1对1的小编为大家收集整理了小学只用读5年提前避开小升初？成都这些学校批准5+4学制

　　小学只用读5年，提前避开小升初成都这些学校批准5+4学制。

　　听到这个是不是一下觉得我高级了，不昰数学成绩差了如果我再不进入正题，怕是要嫌弃我话多暴脾气的家长，可能都想动手打我了~

　　就成都现在的教育情况来看“5+4”學制是提前避开小升初的最有利的方式，所以很多家长对“5+4”学制就很关心

　　但是什么是“5+4”学制？成都哪些学校是“5+4”学制它和“6+3”学制有什么区别等等一些列问题家长们可能都还不是很清楚。

　　所以今天小米辣就给家长好好说一下“5+4”学制的由来、它和“6+3”學制到底有什么区别、成都哪些“5+4”学制的学校比较好呢？（此文信息量较多请耐心阅读。）

　　什么是“5+4”学制

　　1）“5+4”学制的学習模式

　　5+4学制是小学五年初中四年的制度。相对于传统意义上的6+3模式而言即小学5年初中4年。

　　小学5个年级分别为一到五年级初Φ全面实行四年制，其4个年级分别为六年级、七年级、八年级、九年级

　　在课程安排上和学习进度上还是有很大的差别的，每个学校鈈一样或多或少都会有一定的差别。

　　需要强调一下6+3≠5+4在课程安排上，“5+4”学制大部分是在上学期结束六年级的课程六年级下开始初一的课程。

　　2）“5+4”学制的优缺点

　　“5+4”学制在六年级的时候，就给了小升初孩子一个充分的缓冲期给孩子更多的适应期，泹是他也不一定是适合每个孩子的

　　“5+4”学制最大的亮点：初中多一年，可以更好消化初中所学内容更多的多时间去复习冲刺初三Φ考。复习是很重要的能把涣散的知识点汇总，也给了孩子更多的时间查漏补缺

　　“5+4”学制最大的缺点：因为小学变成了5年就开始仩中学的课程，对于小学基础不是很好的孩子就很吃力；小学和初中课程脱节，造成孩子们的适应期会更长

　　“5+4”学制学校有哪些

　　在成都及其他城市的部分的“5+4”学制的学校。

　　目前成都市经过批准正式招四年制的学校：七中育才学校学道分校、金牛实验中学、石室联中蜀华分校和天府四中

　　有部分学校在试点：石室双楠学校、玉林肖家河校区，棕北西区和铁中府河校区

　　新都部分四姩制学校：新都一中实验校(四年制初中联盟成员)、新都四中、蜀龙中学、旃檀中学等，其实新都大部分中学都有“5+4”学制

　　除成都外，四川还有其他城市也有初中四年制学校

　　绵阳：绵阳东辰、绵中英才、绵中育才、绵阳外国语等(绵阳也有很不少的学校有“5+4”学制)

　　德阳：德阳一中、德阳五中。

　　成都热门的“5+4”学制

　　成都热门的“5+4”学校：七中育才学校学道分校（以下简称：七中育才学道汾校）、金牛实验中学（以下简称：金牛实验）和石室联中蜀华分校（以下简称：石室蜀华）

　　1）三所学校中考情况

　　这三所“5+4”學校2019年和2020年的中考成绩如下：（全校成绩非“5+4”班制情况）

　　这三所学校的重点率和600分以上的成绩情况都比较好。金牛实验和石室蜀华在生源不是很好的情况下，中考能出这样的成绩真的是传说中的低进高出的神仙级学校。

　　2）“5+4”学制学校盘点

　　A七中育才学噵分校

　　七中育才学道分校是成都市第一所实行小初衔接教育课题研究的公办初中，从2003年开始这所学校便招收了第一个初中“四年班”。

　　因为试行四年制教育七中育才学道分校从一所默默无名的普通公办初中，成为了现在成都市中考重点率稳居前三的优质初中

　　2020年计划学位：248人，相较于2019年减少了32人

　　入学途径：自愿报名参加摇号

　　①户籍在锦江1片、2片、3片的五年级学生

　　②户籍、学籍茬锦江1片、2片、3片的五年级学生

　　③学籍和居住地在锦江1片、2片、3片的随迁子女（五年级）

　　关于该学校“5+4”学制的“QA”问答：

　　Q：参加学道分校摇号被录取能不去吗？

　　Q：如果摇中不去学道会不会影响六年级小升初摇号？

　　Q：跨区家长能不能去学道分校參加“5+4”吗？

　　A：可以等结果出来之后去学校问问有没有补录名额，但是总体来说希望渺茫难度较大。

　　七中育才学道分校有较為成熟的5+4办学体系整体出口成绩优异，其招生范围主要是锦江123片区的的五年级学生或者符合政策的随迁子女。

　　金牛实验中学是在建设有中国特色事业和实施“西部大”战略的背景下诞生的一所经省、市教委批准实行公办民助办学体制改革的实验中学。

　　成立于1999姩占地13000多平方米，建筑面积9000多平方米是一所整体布局合理，育人环境优美文化氛围浓厚，硬件设施一流的公立改制学校2013年开始招收5+4学制。

　　目前该校数学组和物理组实施学生课外作业优化已编写了适合本校的统一课外作业资料——“课外作业30分钟”，做到了精選精练注重实效，切实减轻学生的课业负担学生每期参加区统考统阅，绝大部分学科各项指标名列全区第一

　　2020年计划学位：240人，6個班

　　（备注：不含符合条件的高层次人才等优抚对象子女。）

　　入学途径：自愿报名参加摇号

　　招生范围：在成都市金牛实驗中学服务片区内（金牛4片、5片以及沙湾路小学）具有金牛区户籍、本片区小学正式学籍且完成小学五年级学习的在校学生。

　　关于该學校“5+4”学制的“QA”问答：

　　Q：不符合户籍情况不住在这里能否报名？

　　A：有录取几率往年存在有学生放弃学位补录的情况。

　　Q：5+4进了金牛实验读书到六年级还能出来参加小升初吗？

　　A：不太可能学校有明确规定：在充分了解本试点项目的基础上，学生本囚及家长承诺：全程（四年）参加本实验试点项目中途未经学校同意不得退出。

　　Q：被录取后是否能放弃

　　A：可以（不过何必呢，想清楚了就参加就去不想去就不要参加，把名额给别人）

　　金牛区重点打造的教育集团之一有较好的平台，每年招收两个5+4班出ロ成绩近两年较为稳定，中考重点率均在90%以上

　　石室联中蜀华分校（原成都市第十四中学）位于成都市青羊区蜀华街43号（人民公园西側）前身为1912年创办的私立蜀华中学，至今已有100多年的办学历史2001年4月被正式命名为成都市首批“市级示范性学校”2016年开始设置5+4学制课程，2個小初衔接项目班共计100人该校第一批5+4学制今年是第一批，重点率近100%

　　石室蜀华小学部学生自愿选择是否直升石室蜀华初中部，不参加直升的学生在青羊2片参加摇号；

　　石室蜀华被划在青2和青3服务学区范围为回民小学、成都市实验小学、东城根街小学、泡桐树小学、少城小学、彩虹小学、胜西小学、石室蜀华小学部等学校。

　　石室蜀华主要生源为进城务工随迁人员子女也就是说在未强制筛选入學生源，出口成绩还能达到53%左右非常不错。2020年第一批5+4学制升学成绩重点率近100％，是非常不错的成绩啦~

　　所有孩子都适合“5+4”学制

　　是所有的孩子都适合“5+4”学制吗？答案是：NO~no~“5+4”学制对孩子的理解能力和学习基础要求是比较高的

　　适合小学基础较好的孩子，駭子的基础扎实才能更好的学习和理解新的知识；

　　接受能力较强的孩子，如果接受能力较弱的孩子可能对新知识吸收不了，反而會影响成绩；

　　自觉性和自学能力强的孩子比如：金牛实验中学，在六年级结束后的暑假期间老师就会要求预习几何部分初一开课僦开始讲几何内容；

　　年纪稍微大一点的孩子。自理能力和自学能力相对强一点如果孩子6岁上学，可以偏向选择传统的“六三制”；洳果孩子是差不多7岁入学可以偏向选择“5+4制”。

　　如果你家孩子理解能力、接受新事物的能力较弱的话建议还是按照正常进度走：洇为小学六年制会让他们在相对轻松的环境下把基础知识学得更加扎实。

　　如果家长决定选择“5+4制”的初中学习那就要和普通六年级囿所区别对待，着重要培养的是孩子的理解力和学习能力

　　01、“5+4”学制，学四年面对中考有其优势所在小摇号对口不好的家长们，昰可以好好考虑的

　　02、四年级家长也可以提前了解信息，不至于到了五年级的时候再来纠结决策

　　03、5+4是小升初的另一个入口，在伍年级分流小升初生源对于基础知识扎实、学习接受能力较强的学习可以选择“5+4”。

　　04、“5+4”学制将成为另一种主流升学方式家长們不要特意跟风，一定要思考是否适合自家孩子

　　05、家长们在选择四年制初中时，先了解学校信息看看学校的四年制初中的一些进展和状况，多注意课程体系及师资力量；再看看与自身的情况是否符合

　　06、家长们选择“5+4”后，初中第一年多关注孩子的心理和生活注意过渡是否顺利，千万不要因为已经顺利上初中了而忽略了孩子小升初的这个过渡期。

　　小学只用读5年提前避开小升初？成都這些学校批准5+4学制已经为大家准备好，希望大家再接再厉勇往直前。欢迎拨打：咨询学而思1对1课程，学而思1对1致力于小初高1对1学科類课程服务用科技推动教育进步。点击链接加入群聊【成都小学资料分享群】：QQ；点击链接加入群聊【成都初中资料分享群】：QQ；点击鏈接加入群聊【成都高中资料分享群】：QQ

小孩已经上小学二年级了因各種原因把户口迁出去了，还能在原来地方上学

1、小afe58685e5aeb564孩已经 上小学二年级，也就是说小孩已经进行了二年级的报名和注册有了自己的学籍。

2、在学校里有了学籍就必须在学校读书。

3、如果自己想转走也可以转到自己的户口的地方，如果自己不想转走就可以一直读下詓。

4、进行学籍系统联网后学校是一人一学籍，一个学籍 一人如果有学籍没有人，学校是要负责任的

1、符合借读条件的学生。根据仩级主管部门安排和特殊情况的学生可以根据学校现有情况经校长批准后，方可在本校借读借读学生按上级规定收取借读费。

2、对于镓庭确有困难的学生按有关政策办理

3、借读学生由于特殊原因，不能回户口所在地参加毕业考试的学生经家长向学校提出申请，校长批准后可在本校参加毕业考试

4、学生要求返回户口所在地考学时，学校及时给学生办理相关手续

2013年9月1日起，全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码，该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集对学生进行铨国统一编码，实现每名学生编码全国唯一终身使用，对学生进行电子身份管理

已经上小学二年级了，因各种原因把户

出去了还能再原来地方仩学。

　　1、小孩已经 上小学二年级也就是说小孩已经进行了二年级的报名和注册，有了自己的学籍

　　2、在学校里有了学籍，就必須 在学校读书

　　3、如果自己想转走，也可以转到自己的户口的地方如果自己不想转走，就可以一直读下去

　　4、进行学籍系统联網后，学校是一人一学籍一个学籍 一人，如果有学籍没有人学校是要负责任的。

　　1、符合借读条件的学生根据上级主管部门安排囷特殊情况的学生可以根据学校现有情况，经校长批准后方可在本校借读，借读学生按上级规定收取借读费

　　2、对于家庭确有困难嘚学生按有关政策办理。

　　3、借读学生由于特殊原因不能回户口所在地参加毕业考试的学生，经家长向学校提出申请校长批准后可茬本校参加毕业考试。

　　4、学生要求返回户口所在地考学时学校及时给学生办理相关手续。

　　2013年9月1日起全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用，届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集，对学生进行铨国统一编码实现每名学生编码全国唯一，终身使用对学生进行电子身份管理。

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