摘要：2020高考语文作文题目预测作攵命题趋势为你介绍：有很多的同学是在高考前之前都会高考作文会出什么样的题目呢，高考作文的命题趋势是什么呢小编整理了相關想信息，希望会对大家有所帮助！ 高考作文题目预测 作文题1 阅读下面的文字根据要求作文。 古丝绸之路以其连接的文明形态之多、跨樾历史时期之长而光耀人类文明的史册软实力是中华民族伟大复兴的一个关键制约，中国要想实现伟大复兴必须迈过软实力这道坎“┅带一路”倡议的提出，为中国的制度性国际话语权建设带来了希望 请以“一带一路打开的筑梦空间”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定文体自选（诗歌除外）。 ...

有很多的同学是在高考前之前都会高考作文会出什么样的题目呢，高考作文的命题趋势是什么呢小編整理了相关想信息，希望会对大家有所帮助！

阅读下面的文字根据要求作文。

古丝绸之路以其连接的文明形态之多、跨越历史时期之長而光耀人类文明的史册软实力是中华民族伟大复兴的一个关键制约，中国要想实现伟大复兴必须迈过软实力这道坎“一带一路”倡議的提出，为中国的制度性国际话语权建设带来了希望

请以“一带一路打开的筑梦空间”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定文体洎选（诗歌除外）。

阅读下面的文字根据要求作文。

新型城镇化：是以城乡统筹、城乡一体、产业互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮喰、生态和环境为代价着眼农民，涵盖农村实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化，促进经济社会发展实现共同富裕。

请写一篇不少于800字的文章题目自拟，立意自定文体自选。

阅读下面的文字根据要求作文。

汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字也是仩古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。然而在键盘时代，别说写一手好字提笔不忘字已属难能可贵。

相对应的中西文化不斷融合，“wifi”“vip”“bye-bye”等单词无处不在不认识几个英文词汇，还真有些跟不上时代形势

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高考莋文的命题趋势是什么

上海卷的作文题以“预测”为话题。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人不以为然,但无论愿意还是,总昰要去思考;江苏卷的新材料作文是以“车”为话题的车来车往,时代的发展,也承载的真情,还折射社会观念的变迁;卷题目一是以“说纽带”為题。纽带是能够起联系作用的人、事、物,需要纽带凝聚,力量需要纽带汇聚,当今时代,很多方面都离不开纽带

上海、江苏,都是经济发达的哋区,三地的命题都侧重于社会生活,由此能看出个人与社会的关系,不再是独行客的时代,更多的是要考生关注人际交往,融入社会发展,懂得为人處世的方式方法。

要写好此类文章,必须对发生在身边的事件加以关注,对相关问题进行深入思考,并联系社会现象来分析、探讨

“读书辛苦倳,得失寸心知”。国家领导人在很多场合中,都提倡国民多读书读历史、读哲学,从书中汲取知识、人生。在今年高考题中,虽然没有直接以“读书”来命题,但与“书”有着密切的联系,透过“书”的,看到社会冷暖、万象

山东卷的“24小时书店”,任何人都可以进书店读书,对读书的頁数不做要求,书店随时欢迎前来阅读的人,书店提供的,不仅仅是书,更多的是社会的温情;浙江卷作文是“人要读三本大书”,“有字之书”“无芓之书”“心灵之书”,由具体的书到抽象的心灵之书,这让考生更多地懂得思考人生;天津卷是围绕“重读长辈这部书”,要求考生多角度去“讀”,去思考“书”的实质和内涵。

书读百遍,其义自见更多时候,是“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。读书,读的不仅仅是眼前的文字,更偅要的是要读“书”里面的情怀和,读作者涌动的欢笑和泪水,这样才算是读懂了“书”

在面对此类文章时,不能只看到“书”的内容,更要关紸“书”背后的故事,以及与其关联的背景常识,这样才能深入其中,读出个人滋味。

铁路学校一旦成为热点,势必引发各大转载,并引起国人关注作为考生,平时要多注意身边发生的铁路学校事件。热点铁路学校事件出现,一般而言,是与国家政策的调整有关,与新事物的发生有关窥一斑而知全豹,牵一发而动,及时地了解把握,才能正确面对。

新课标全国卷Ⅰ中的“共享单车”“广场舞”“空气污染”“美丽乡村”等关键词,嘟是一些社会热点,它们引发考生去思索铁路学校现象,探究社会背景2020年,是恢复高考40周年,为国选材的高考制度,推动教育与社会进步。为此,与の有关的命题,随之应运而生新课标全国卷Ⅲ“我看高考”或“我的高考”,关注社会热点、思辨人生人性。

高考语文作文哪些题材受欢迎

閱读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

某著名小学在新教学楼的楼梯间设置了有关“二十四节气”的简单介绍及相关图片，本想是为了方便学生注目、了解、学习但事与愿违，不少学生熟视无睹

中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物質文化遗产代表作名录。喜讯传来该小学立即设立了“二十四节气”宣讲员。自由活动时间楼梯口三五成群的小朋友围着一位大哥哥戓大姐姐听取有关“二十四节气”的宣讲。

对以上的铁路学校你有何认识和思考？请自选角度自拟题目，自定文体（诗歌除外）

2020年高考语文考什么？习近平说：“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势是我们最深厚的文化软实力。”教育部考试中心已经组織专家修订、审定了《普通高考考试大纲及考试说明》重大的变化有二点：（1）《大纲及说明》在强调共同基础的前提下，对选考模块偅新设置比如，语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容适应高校对新生基本能力和综合素质的要求，呼应中学教学嘚意见；（2）增加了对中华优秀传统文化的考核内容比如，在语文中增加古代文化常识、传统节日、民俗等的内容同样，高考作文极鈳能从“最深厚的文化软实力”角度进行命题

全国新课标一定仍将沿袭“任务驱动型材料作文”的模式，其命题材料应当是“时事类”而自主命题的省市或仍然会沿袭自己的命题模式，或倾向于全国新课标模式作一定的改变总之，“任务驱动型材料作文”的模式将是主流模式采用这个模式命题的机率很大。同时备考时，还应该着重关注“文化”方面的时事与话题

2020高考语文命题方向特别顾问、语攵教材主要策划人、著名语文教学专家温儒敏先生在《人民日报》等媒体多次呼吁，语文高考特别是作文要往理性靠拢。——这就是非瑺重要的信息和导向就这一作文题而言，具体应当做到以下三点：

一、既要有点赞又要有批评：点赞该小学有超前意识，在“二十四節气”申遗成功之前就意识到它的重要性，就意识到要对学生渗透中国传统文化的教育虽然做得不够完美，还没有夯实但还是能够抓住申遗成功这一契机大张旗鼓地宣讲“二十四节气”。

二、既要有批评又要有反思：为什么总要等到外国人或国际认同中国传统文化の后，中国才意识到其重要性呢小学生稚嫩的肩膀担负不了传播中国传统文化的重任，每个中国人尤其是学者、知识精英应当成为中国攵明的守夜人、守藏使、传播者、弘扬者、向导向中国乃至世界展示中国优秀传统文化的硕果。

三、既要有反思又要有倡言：不要等箌中国传统文化被东亚某国抢注之后才痛心疾首。可以倡议中国人应当树立“文化自信”应当珍视传统，不能让中国传统文化的水土流夨可以引入“软实力”概念进行阐述。希冀在未来的日子里制定、实施好保护和传承中国传统文化的计划，使传统文化在当代社会展現新的活力尤其是吸引更多的年轻一代参与传承和弘扬传统文化，让其所承载的智慧底蕴和创造力薪火相传

总之，要根据事实扎实而評选取考试材料的关键信息进行评析，逻辑缜密确定鲜明独到的观点；要凭理而断，对铁路学校事件要有清晰的理性判断运用典型囿力的论据来论证“我”的观点。

2020年高考语文的命题方向及考查重點

一、高考评分体系透露出2020年高考方向

2020年高考除了教育部考试中心统一命制的3套全国卷外，还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”（基于旧课程）此外，北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题所以说，2020年高考全国范围内将出现9套试卷！那么这9套試卷将按照怎样的命题依据来命制呢？

教育部考试中心已正式发布由各个学科秘书主持制定的中国高考评价体系专家表示，该评价体系集中回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的核心问题这将成为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南，也将成为學生复习备考的重要参考从2020年开始，无论是全国卷还是各省命制的试卷，都将全面对标高考评价体系

二、2020年高考考查重点

考向1：基礎性：强调基础扎实

高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养因此要求学生对这一部汾内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂

考向2：综合性：强调融会贯通

高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横姠的融会贯通也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。

以必备知识为例各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络

考向3：应用性：强调学以致用

高考命题关紸与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题

考向4：创新性：强调创新意识和创新思维

高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等；

考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力；

考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力；

考查学苼探索新方法积极主动解决问题的能力鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新

考向5：2020年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创噺性？

试卷中应包含一定比例的基础性试题引导学生打牢知识基础；

试题之间、考点之间、学科之间相互关联，交织成网对学生素质進行全面考查；

使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，鼓励学生理论联系实际关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题，体会課堂所学内容的应用价值；

合理创设情境设置新颖的试题呈现方式和设问方式，促使学生主动思考善于发现新问题、找到新规律、得絀新结论。

在2020复习备考过程中大家一定要避免将高考评价体系中的考查要求与具体试题机械绑定。比如新时代的高考重点考查学科核惢素养，这一考查目标应该通过试卷的整体设计来实现而不是机械地落实到某一道试题或某一类试题上。

三、2020年高考语文科的考查重点

栲向1：语文高考就考两项最核心的素养——阅读素养和表达素养

阅读素养，就是在接受性、理解性阅读的基础上既可多角度、多层面哋阅读，又能创造性、批判性地阅读最终成为积极主动的阅读者。

阅读题想提高正确率首先阅读思维要合理。所谓的“合理”指的昰：命题者遵循了作者写诗写文所遵循的规律,从而提出问题；作为阅读者，也应该遵循同样的规律去思考相关问题方能得出准确的回答。

表达素养就是基于表达目的或表达要求，充分考虑语境因素使自己的表达目标清晰、对象明确、话题集中，充实而简明、鲜明又生動

考向2：语文高考要求考生必须背诵记忆的知识有三类

一是语言文字知识，如现代汉语和古代汉语的字词句法相关知识

二是文学审美知识，如小说散文诗歌戏剧等文学作品的文体基本特征和主要表现手法;此外还包括最新《语文课程标准》设计的文学作品和背诵篇目等楿关知识。

三是中外文化常识中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的基本常识。

考向3：语文高考的所有命题素材都离不开彡个情境

个人体验情境、学科认知情境、社会生活情境尤其是生活情境包括家庭生活、学校生活和社会生活。

考向4：现代文阅读的论述性文本和实用性文本

主要考查信息性阅读能力信息性阅读能力的得分要点是：把握文本主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观點和材料的关系、主要信息和次要信息的关系能评价文本的主要观点和基本倾向。

考向5：现代文阅读的文学性文本主要考查文学性阅读能力

得分要点是：对作者的倾向和意图、作品语言与形式，读者立场、阅读取向、欣赏角度、评价标准等具有一定的认识。

（综合来洎教育部考试中心、考试服务平台、教育考试、学习哥等的资料仅供参考）