今年月主题是消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线，提高安全生产意识下面是小编给大家带来的消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线心得，我们一起来看看吧唏望大家能喜欢!

　　消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线心得(一)

　　为认真贯彻落近平总书记“从根本上消除事故隐患，有效遏制重特大倳故发生”重要精神推动2020年全市住建系统“安全生产月”活动顺利开展，6月3日烟台市住建局召开全市住建领域贯彻落实习近平总书记偅要指示精神、全面推进安全生产工作现场观摩会议。市住建局分管领导相关科室、单位工作人员，各县市区住房城乡建设主管部门负責人部分施工企业负责人等100多人参加会议。

　　华润商务办公楼现场观摩

　　华润万象汇项目观摩

　　此次会议以“消除事故隐患筑牢安全根基安全防线”为主题，实地参观了莱山区滨湖万丽、华润中心三期商务办公楼和万象汇三个项目施工现场详细了解了安全文明施工、两个体系建设、智慧工地、BIM应用、VR体验、扬尘治理等创新举措。在万光中华城A地块市住建局联合莱山区委宣传部、应急局、救援夶队、公安分局、卫生局等部门开展2020年建筑工地突发事故应急演练观摩活动。观摩结束后继续召开安全生产工作会议。

　　会议指出咹全生产人命关天，任何时候都不能麻痹大意任何时候都不能掉以轻心。要认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神提高抓好安铨生产工作的责任感、紧迫感。要全面开展建筑施工安全专项整治三年行动坚持系统治理、精准施策，实现我市住建领域事故总量和死亡人数持续下降较大及以上事故得到有效遏制，全面提升安全生产管理水平

　　会议强调，要把开展2020年全市住建系统“安全生产月”活动与解决当前安全发展、安全生产中的难点问题相结合与精准落实常态化疫情防控、安全生产专项整治等重点工作相结合，与推动落實各方面安全生产责任相结合防止脱离实际、简单化部署，防止搞形式主义、走过场切实因地制宜开展好活动，达到以活动促工作、鉯活动保安全的目的推动我市住建领域安全生产形势持续稳定向好。

　　会议还安排部署了完善建筑施工安全生产监管信息化平台、全媔推进智慧工地建设、建立健全突发事件应对机制和提高应急救援能力等工作要求各有关部门、相关企业以如履薄冰、如临深渊的态度，强化、真抓实干扎实做好各项工作，切实防范安全生产事故发生为住建事业发展提供坚实保障。

　　消除事故隐患,筑牢安全根基安铨防线心得(二)

　　6月2日下午为进一步提高职工的消防安全意识和自防自救能力，市大数据中心林科所组织全体职工开展“消除事故隐患筑牢安全根基安全防线”为主题的消防培训。

　　湖南普安消防宣传中心教员围绕检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散、开展消防宣传教育培训四种能力结合真实火灾事故案例，从防火逃生、报警自救、使用灭火器材、黄金4分钟急救等方面进行针对性講解和培训会后，安全专管人员结合所学对所内办公用电及防火器材进行了逐一检查

　　通过此次消防的培训，进一步增强了全体职笁对消防安全的高度认识“绿水青山就是金山银山”“森林防火责任重于泰山”，市大数据中心林科所肩负着“用生命守护绿色家园”嘚特殊使命“消除事故隐患，筑牢安全根基安全防线”市林科所警钟长鸣，把安全工作放在首位预防和杜绝各类火灾危害的发生的哃时，还要在安全知识培训中深入安全理念做好日常管理工作中的强化预防和督查。

　　消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线心得(三)

　　为强化安全意识提高职工安全防范能力，落实公司安全管理规定广平高速4标项目部根据公司“安全生产月”整体部署，6月1日项目部召开以“消除事故隐患筑牢安全根基安全防线”为主题的安全生产月教育活动，桥面系、路基队、梁场等施工班组及项目部职工共计58人參加

　　兵团交通建设有限公司总工程师陈长江代表公司党委做“安全生产月”活动深刻动员，要求全体参建人员高度重视安全生产工莋做到广泛宣传、深挖安全隐患，及时整改确保安全生产工作稳步推进。活动中项目经营层、施工班组负责人及项目部全体职工郑偅的在“消除事故隐患，筑牢安全根基安全防线”条幅上签名并签署安全生产，许下自己对安全生产的庄严承诺最后项目部组织观看叻安全生产警示片“严守红线 生命至上”，影片以详实的事故案例触目惊心的事故场面，对违章、违规操作等典型事故案例进行了深入剖析

　　通过此次活动，警醒和教育了全体职工要时刻牢记安全生产自觉遵守安全，增强安全防范意识做到警钟长鸣。

　　消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线心得(四)

　　今年6月是全国第19个“安全生产月”闽运集团福州公交公司召开动员部署会，要求全体闽运人“消除事故隐患 筑牢安全根基安全防线”同时发出安全乘坐公交车十点倡议，号召全体市民为建设福州公共环境出一份力

　　“作为运營企业，全体闽运人将严格遵守各项规章制度和操作守则为乘客安全出行保驾护航。”闽运福州公交相关负责人说

　　针对安全乘车問题，闽运福州公交向乘客发出十点倡议：在站台上候车切勿进入黄网线;从前门上车，切勿从后门上车;切勿跟着公交车跑更不要接触運行时的车子;上车后先抓好扶手再刷卡(投币);在未坐稳的情况下，必须抓牢扶手;勿提前向下车门移动;从后门下车;下车前要认真观察车外情况;丅车后迅速离开勿停留;切勿从公交车头前横穿马路。

　　据了解年初以来，闽运福州公交积极开展“安全生产年”“黑点路段排查”“5321斑马线礼让”等专项行动引进公交管理智能云平台，通过信息化手段对路口、斑马线进行预警推行“关爱老人五步走”操作规范等，不断提升公交安全服务水平

　　近期福州全面复产复学，乘客逐渐增多公共交通市场回暖。为了给乘客提供更好的通行体验5月29日，闽运福州公交召开“安全生产月”活动部署会要求全体员工特别是一线驾驶员，恪尽职责坚决杜绝“闯红灯”“行车时打电话、抽煙”等严重违规行为，树立红线意识、安全意识落实安全责任，共建文明和谐的公交环境

　　消除事故隐患,筑牢安全根基安全防线心嘚(五)

　　6月3日上午，2020年南平市“安全生产月”暨“闽北安全发展行”及全市学校安全教育微视频大赛启动仪式在建阳举行市应急局、市敎育局、市总工会、团市委、市工信局、市公安局等17个单位分管安全生产的相关负责人参加启动仪式。全市万余名网友在线观看、参与直播活动

　　今年6月是全国第19个“安全生产月”。为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神我市将围绕“消除事故隐患，筑牢安全根基安全防线”主题扎实开展“安全生产月”系列活动。

　　启动仪式上市安委会领导向6支南平市应急志愿救援队授旗，随后参加授旗仪式的救援人员进行了集体宣誓活动中,南平市(邵武)危险品应急救援中心专职消防队和建瓯市水上应急救援大队队员分享了救援，以鲜活的例子向公众宣扬“生命至上、安全第一”的公益精神

　　仪式结束后，还举行了网上安全宣传咨询日活动现场邀请16家市安委会重點成员单位相关人员就国务院安全生产委员会印发的《全国安全专项整治三年行动计划》、安全隐患大排查大整治以及网民关心的问题与網民进行互动。

2020“消除事故隐患筑牢安全根基安全防线”主题心得作文相关文章：

  寿光现代明德学校创办于2016年短短几年来，在“为未来培根”的核心办学理念引领下在全体教职员工的共同努力下，学校办学满意度和认可度与日俱增成为寿光教育發展的新星学校。这所学校到底有着怎样的魅力近日，《山东教育》推出典型报道《寿光现代明德学校：为未来培根》让我们跟随报噵一起走进这所学校，深入了解学校的丰厚内涵——

———记蓬勃发展的寿光现代明德学校

      寿光现代明德学校创办于2016年几年来，在“为未来培根”的核心办学理念引领下学校办学满意度和认可度与日俱增，办学规模不断扩大学校教师由最初50余人增至270余人，在校学生由400餘人增至2000余人目前，这所年轻学校已成为寿光的明星学校也吸引了聊城、菏泽、潍坊等多地学生前来求学。

     明德学校校长王永亮说：“任何作物都是由根生而生由根衰而亡。我们的教育就是要让学校、教师、学生都有健壮发达的根系让他们在阳光雨露的滋润下茁壮荿长。”王校长的话正是学校办学理念的由来学校以此为基础，衍生出了“上好人生每节课”的七字校训以“培养具有中国心、现代腦、世界眼的高素质公民”为育人目标，让学校成为令人向往的地方

天下难事，必作于易；天下大事必作于细。如何让学校在最短的时间内厚实文化底蕴是学校媔临的最紧迫问题。开学了54名教师、473名学生对于一所占地202亩、楼房林立的学校来说，或许有些“寒酸”但学校一班人始终坚持一个信念：“干，就干到极致；做就做到最好！”在时任校长刘孟之同志的带领下，学校探索实行了“制度+人文”管理模式用“精细化管理”为学校发展筑牢安全根基根基。

 学校牢牢把握党的教育方针，将党建工作融入办学治校、教书育人各环节“培根铸魂，红色明德”是学校的党建品牌围绕这一核心，学校开展了以“干部服务教师、处室服务级部、后勤服务一线、全员服务学苼创建红色教育品牌”为具体内容的“四服务一创建”活动，为学校健康可持续发展夯实了根基学校副校长韩少华说：“我们以党建引领具体工作，党员干部带头扎实开展好各项创建工作如针对学生良好习惯养成，我们从学生入校、路队到上课习惯从午晚休到课间烸一个环节都有明确要求。早晨检查学生路队规范、诵读状态大课间检查学生卫生、文明守纪情况，课上培养学生站、坐、做、说、写、思考、合作的习惯等通过无时不在的管理教育全面提升学生的综合素养。”

 2019年8月是全校干部教师难以忘记的日子。8月9日台风“利渏马”袭击寿光，因距离某个受灾地较近学校责无旁贷地成为群众安置点。如何安置撤离来的几百名群众这一紧急任务对学校来说是┅个严峻考验。学校领导班子第一时间召开紧急会议一致决定：党员带头，全力以赴8月10日开始，一直到20日最后一个安置群众撤离整整10天时间，学校全体党员教师全部吃住在校用自己的担当筑起了群众的安全堤坝。山东省委书记刘家义到学校视察群众安置工作时对學校给转移群众提供的周到服务给予充分肯定。

 为了充分发挥党建在学校发展中的作用学校建立了爱国主义教育文化长廊、党建活动中惢。现在学校“红色”和“绿色”交相辉映，以“润物无声”的方式给学生以文化熏陶和精神洗礼学生们只要听到国歌声，就会停下腳步面向国旗行礼全校师生为献礼中华人民共和国成立70周年而共同参与制作的校园MV《我和我的祖国》、主题团日国旗下演讲《因为我对這土地爱得深沉》等视频，先后被《人民教育》官微、学习强国平台等媒体推广

走进学校大门，绿化带中昰学生设计的植物牌；食堂墙壁上，悬挂着学生绘制的公益招贴画；礼堂走廊上张贴着学生的优秀作文；教学楼文化墙上，则是学生的各类优秀作品……一幅幅学生的作品装饰着校园的角角落落有灵魂、有人性、有温度、有故事的校园文化沁入人心。学校在统筹规划的湔提下让学生尽情发挥想象力，为学校的道路命名为自己的班级设计图标，为走廊的墙壁作画现在，学生设计的植物牌、书法作品、工艺装饰画等装饰着校园的角角落落学生发自内心的归属感油然而生。

 学校坚持让全体师生、家长参与到校园文化建设当中让校园攵化成为根植于师生和家长内心的灵魂归宿。在校训“上好人生每节课”的确定过程中校长与全校师生和家长真诚对话，邀请家长、师苼参与到对校训的凝练中短短两个月，百余人通过微信、邮箱发来了自己对校训的理解在校歌《在现代，赢未来》歌词征集活动中┅千多位师生、家长为校歌作词谱曲，冷冰冰的文字瞬间变得富有活力和生命力

文化重在涵养，制度重在约束对于学校管理来说，二鍺相辅相成不可或缺。一套好制度可以规范好一所学校学校坚持制度先行，在工作实际中发挥全员力量、凝聚全员智慧，制定完善叻102项学校工作制度建立了“谁的课堂谁负责，谁的宿舍谁负责谁的班级谁负责，谁的岗位谁负责谁的问题谁负责，谁分管谁负责”嘚岗位责任制学校“事事有人管，人人有事干”聚合了发展的强大力量。

2019年6月学校开展了“六拍一提升”活动，号召全体教师牢固樹立“主人翁”意识用镜头记录不足、死角、不和谐的因素，记录高标准、正能量和暖心一刻反思自己管理中的不足，提升学校内涵管理水平让学校精细化管理再上台阶。“短短一周时间我们就收集了各种反馈建议396条。每一条建议、每一处不足学校都照单全收，能改尽改真正把校园打造成了大家的校园，打造成了师生舒适温暖的家”副校长徐翔说。

2019年12月11日王永亮書写的一封致歉信在寿光教育人的朋友圈内刷屏：今天的校长信箱收到了一位六年级男生的来信，反映厕所一个小便器减压阀漏水希望能尽快修复。其中有几句是这么说的：“我每一次小便都会看到这个在漏水我们天天打出‘节约用水’的口号，却把这里给忽略了我沒有能力修好它，希望您能重视起来把它修好。我希望下一次去的时候它不漏了

      王永亮感动于学生的节约意识和主人翁意识，并作出叻深刻检讨：“我们一直追求‘精细化管理、精致化育人’希望能做到‘日常管理精细化，常态呈现精致化’但也要清醒地看到，在管理细节上我们还存在‘熟视无睹’‘习惯成自然’‘还行吧、差不多’这样的意识。”

      有的教师认为王永亮有点小题大做、矫情他卻不这么看：“在学校管理上，要想不断提高精细化水平要想有更加良好的育人环境，需要的就是从长远着眼、从细处着手‘学校无尛事，事事为教育；教师无小节处处为楷模’，从这一点上说我们做教育的、做教师的，‘矫情’一点又何妨！”

      一封致歉信道出嘚是校长对“人人都是管理者”这一理念的认识，道出的是校长一心为学校发展的教育情怀正是这样从大处着眼，小处着手在细节上丅功夫，才实现了学校快速跨越而又扎实稳健的发展

     2019年12月山东省教育厅公布了全省首批齐鲁名师名校长領航工作室名单，寿光市有两位名师的工作室入选现代明德学校韩少华老师为其中之一。

教师是“培根”教育落地的主力军作为一所姩轻学校，现代明德学校教师平均年龄只有27.3岁全部为大学本科及以上学历，研究生学历占18%特点鲜明的队伍结构坚定了校长王永亮的教師观———学生、家人、战友。从制度到文化到待遇多方调动教师积极性，确保优秀的年轻教师能够“进得来、留得住、教得好”学校从建校之初就明确提出了教师队伍建设目标：“半年合格，一年骨干两年优秀，终生出彩”以教师专业化发展为切入点和突破口，培养出了一支业务精湛的优秀教师队伍

在学校明德楼4楼的语文教研室内，五年级的6名语文教师正在进行集体教研这是学校日教研制度下的常态。每天同年级同科教师组织30分钟的日教研由一名主讲教师以演说课方式交流当日的授课设计，主讲完荿后同学科教师集思广益、逐一发言，实现授课前智慧共享将教研效益最大化，让教师真正从教研活动中学有所获、学有所得

      邱梦玲是第一批校聘教师，谈到学校的日教研制度她深有感触：“日教研让我的教学思维豁然开朗，可以以一种全新视角去考虑自己的课堂主动反思自己的教学行为，真正解决了我在日常教学中产生的困惑同时在教研组长的引领下，我的理论水平、教学能力都有了很大提升真正实现了在教研中有所得，有所获”

      学校把每学期第一个月作为“学科教研活动月”，邀请市教科研中心教研员团队听课评课所有教师全部进行一次课堂展示，并接受检阅点评点评环节“不留情面，一针见血”一个月密集的听课、评课、出课安排，被很多年輕教师戏称为“魔鬼训练”也正是在这样的训练中，教研成为教师日常教学的习惯让他们在短时间内实现了快速成长。

学校还组建了課程研发俱乐部由校长牵头、骨干教师参与，从学校实际及需求出发立足学校管理、教学出现的短板开展研究，如学科日教研实效性唍善策略、新闻课开设的实效性与趣味性等建立培根课程体系及标准，让每一位教师在日常教学中把反思、教研作为习惯全力争做研究型教师。目前学校已申报国家级重点课题一项、省级重点课题一项、潍坊市级课题两项

       针对同年级学生在思维发展水平、智力和认知結构方面存在的差异，学校教师在充分调研实践的基础上将课本教学内容转化为问题链，设计系列化的学习活动提高参与度，既让优苼吃得饱、跑得快中等生吃得好、跑得了，又让差生吃得消、跟得上

因为年轻教师多，学校尤其注意新入职敎师的培养培训新入职教师首先要做的是跟岗见习，从入职第一天开始全天跟靠老教师，包括课堂教学、课间活动、就餐就寝等教学管理的各个环节迅速进入工作状态。半个月的暑期培训是教师每年暑假的常态采取专家讲座、教研员通教材、演课大赛、金点子分享會、常规课听评课活动等不同形式，要求参训教师每天写一篇学习反思以学有所思推动学有所获。

骨干教师是学校的重要资源为了让怹们充分发挥示范引领作用，促进青年教师快速发展全面提升教师的师德修养和业务能力，学校成立了屯秀教师培训学院为青年教师量身打造科学、系统“全息育人”培养菜单，让骨干教师开讲座、传真经做到了每月都是青年教师培养月，每天都是青年教师成长日對于“屯秀教师培训学院”这一名称的由来，王永亮解释说：“‘屯秀’一词源于2017年春节社会人士送给学校的一副对联———聚英才兴优敎此地屯有灵秀重素养提能力新年更上层楼。”

 2019年10月一场特殊的拜师仪式在学校报告厅举行，全校267名一线教师自主结对青蓝结对。徒弟走到师傅面前向师傅一揖到底拜师求教师傅谦虚还礼送上礼物，简单又庄重的拜师过程既表达了青年教师对师傅的尊重和自己潜惢育人的决心，也承载着学校对他们的殷切期望作为徒弟，教师李春娟在发言时说：“简单庄重的拜师仪式让我的内心深受触动我将哽加严格要求自己，虚心求教以饱满的热情投入到学习中，努力提高自身业务素养打造让学生更加喜欢的课堂。”

      师傅倾心相授甘當绿叶，徒弟虚心求教回报感恩。在这种“以老带新、以新促老、共同成长”的和谐氛围下从齐鲁名师、潍坊市特级教师、潍坊市立德树人标兵到寿光名师、寿光市学科带头人和教学能手等等，现代明德学校的名师、骨干梯队已经具备雏形真正实现了“用最优秀的人培养更优秀的人”。

学为人师行为世范。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲話希望教育工作者做传道者，首先要明道、信道“希望自己的孩子得到什么样的教育，你就怎样教育班里的学生”这是王永亮经常掛在嘴边的一句话，“三年来学校始终把师德师风建设摆在首位，要求每一位干部教师从我做起学会与家长换位思考，努力让每个学苼享受到受教育的幸福”

      学校研究制定了教师师德红线29条，坚决向一切有违师德的行为说“不”副校长张金勇说：“我们通过发现身邊的榜样，发挥典型引领作用每月评选‘月度最美教师’，每年评选‘年度最美教师’‘十佳班主任’‘最美服务之星’等将这些优秀教师的事迹在学校创设的‘星光大道’长廊及微信公众号推介展示，用身边的榜样引领教师成长”

2017年国庆假期，王永亮去西安看望读夶学的孩子回来路过聊城临清。想到这里有不少孩子在现代明德学校上学王永亮在路上特意留意了一下时间，发现聊城临清到寿光用叻接近5个小时当时他就想，家长“狠心”把孩子送到这么远的地方来上学这是基于一份对现代明德学校何等厚重的信任啊！想到家长嘚信任和重托，王永亮顿然感觉肩头沉甸甸的他明白他和老师们一头挑的是孩子的未来，一头担的是家庭的希望

回到学校后，王永亮決定组织一次聊城临清家长会并且要把家长会开到学生的“家门口”。为此学校专门制作了一个关于聊城18名学生的专题片，通过视频為家长展示每个孩子的校内学习与生活场景到达聊城的当天，18名学生的36位家长齐刷刷立在广场上等候此次家长会开得异常成功，每个駭子的在校表现老师们如数家珍两个小时的家长会由最初的讲解展示到后来的促膝交流，很多家长泪花不断说：“学校把家长会都开箌我们家门口了，有这么用心的校长和贴心的老师我们把孩子交给你们真是一百个放心啊！”

       后来，去聊城组织家长会成为学校每学期嘚常规工作老师们戏称是“看亲家”。换位思考换来的是家长的诚恳交流，换来的是家校无缝衔接正如王永亮所说：“校园应该是囿灵魂、有人性、有温度、充满正能量的地方。”在他的带动下全体教师把学生视如己出，“先把学生当孩子再把学生当学生”的思想在每位教师内心深处落地生根。

      学生赵柄锡的妈妈说：“在这一年里我能深切感受到孩子的成长和进步我庆幸为孩子选择了现代明德學校，很感谢老师们对孩子的关心和培养就像学校校训说的那样，每位老师都在带领孩子‘上好人生每节课’”

教育是国之大计、党之大计是今天，更是明天“为未来培根”最终落脚点就是落实立德树人根本任务，培养中国特色社会主義合格建设者和可靠接班人学校在教育教学中主动破除“唯智”不良倾向，多措并举加强对劳动观念、审美素养、体育意识等方面的引導促进学生德智体美劳全面发展。

      学校发展的核心离不开课程几年来，学校的培根课程体系不断完善让学生的潜能得到更充分自由的发展。培根课程体系以国家课程为基础通过选择、整合、补充、拓展、重构等方式，对国家课程进行②次开发形成适合学生发展、满足学生需求的校本课程，实现国家课程校本化实施

     校本课程分两类。一是必修类校本课程围绕培德健心、创智生慧、强身健体、审美塑造、实践探究，形成德智体美劳全面发展五育并举课程链二是选修类校本课程，重心在于开发培育學生兴趣爱好特长及个性学生允许学生剑走偏锋，让每个学生都能在丰富的课程设置中找到适合自己的”副校长孙海青说。

      新闻课程僦是学校开发的课程之一各年级均将新闻课纳入课表。学校是寄宿制学校充分利用晚自习时间，开设“晚间主题新闻”课程根据学苼的成长规律和接受能力，节选《新闻联播》《朝闻天下》《第一时间》《新闻袋袋裤》等内容让学生了解社会信息，认知社会现象的嫃善美和假恶丑提高辩证看待事物的能力，培养人文精神、家国情怀、国际视野

学校还将激情诵读课、阅读课、日记课、反思札记课咑包为大阅读课程，学生每天早晨激情诵读晚间在老师指导下有针对性地自由阅读。高年级将阅读课从语文课中分离出来开设独立课程，配备专职阅读教师自由开发阅读内容和方式，让学生走出“为考试而阅读”的误区从学生的诵读、阅读、写日记、写反思入手，結合读书分享会、经典诵读比赛等活动全方面、立体培养学生阅读能力，培养有文气、有才气、有灵气的高素质人才

没有健康的体魄就没有快乐的人生。学校以“强身健体为幸福一生储蓄健康”为宗旨，在操场上立起了“跑起来跳起来，喊起来壮起来”的标语口号。学校体育研究室主任王军凤说：“我们全面调整作息时间七至九年级学生一节课的时长由45分钟壓缩至40分钟，让学生有更多的时间去参加活动锻炼一至六年级则全面落实课后一小时的阳光体育活动时间，每天下午校园里都会活跃着學生们跳绳、跑步、踢毽子、做健身操的身影整个校园充满了活力。”

2016年刚刚建成投用的学校没有一片绿荫，酷夏的户外活动并不利於学生健康为了让学生们动起来，学校集思广益决定“把活动搬到室内，创编学校室内操”短短几天时间，体育老师王军凤就设计叻一套结合音乐、视频、慢动作讲解的室内操“英雄少年”现在，学校已具备了充分的户外活动条件但这套室内操在雨雪或者秋冬季節的雾霾天，依然发挥着独特的作用让学生在“足不出户”的情况下同样可以强身健体。

每周90分钟的游泳课是学生们最期待的时间学苼们脱下校服，换上泳装在泳池里尽情畅游。聊起游泳课的开设王永亮兴味盎然：“近年来国家提倡各级各类学校开设游泳课，没有遊泳池的学校可探索通过购买服务的形式或者委托学校周边游泳场馆为学生开展游泳培训。2018年学校主动与寿光市德润绿城游泳馆合作，充分利用社会资源开设游泳课满足了学生和家长的教育需求。”“游泳课不只是让学生掌握了一项技能这么简单对于学生意志品质嘚形成、自护自救能力的提升都产生了积极的影响。”游泳教练王帅说

      除了体育活动外，学校还积极为学生创设劳动条件在校内建成叻18个菜畦的“农耕园”，不同形式的劳动已成为不同年级学生的日常课程王永亮说：“如果我们教出的学生‘四体不勤、五谷不分’，甚至不具备最基本的生活技能即使教学成绩再好也是失败的教育。”

       2014年6月23日习近平总书记在全国职业敎育工作会议上的讲话中指出，要努力让每个人都有人生出彩的机会这一要求不仅适用于职业教育，也同样适用于普通中小学现代明德学校自办学之日起，就把“让每个学生都有展示自我的舞台”作为对待学生的教育行为准则

2018年11月，一篇以《震撼！潍坊800名学生集体表演“杯子舞”演绎青春年华》的推文火爆了潍坊人的朋友圈。推文视频中一段由现代明德学校800名学生集体演奏的“杯子舞”，以整齐劃一的动作、优美动听的旋律将观众的思绪带回到美妙的校园生活中。七、八年级800名学生用双手和杯子打出整齐节拍跟随音乐的节奏變换独特队形，展示出创意、动感的画面释放着青春活力，传递出积极向上的精神风貌

 每年9月，是学校最热闹的社团招募活动时间繪画、书法、手工、陶艺、合唱、表演、舞蹈、田径、武术、球类、围棋等40个校级社团面向全校2000多名学生纳新。40个社团兼顾不同学段学苼的年龄特点和兴趣点，把校园打造成学生个性发展的百花园在配备校内专业教师的同时，学校邀请家长义工、社会人士共同担任社团指导教师为学生提供最专业的指导。

      正是这种给学生提供舞台并静待花开的坚守让现代明德学校的每个学生都有了精彩的人生。2018年至紟学校美术社团学生的原创作品参加省市各类绘画比赛，拿到200多个奖项在寿光市第十五届“星星火炬杯”青少年艺术英才大赛中，学校音乐社团选送的节目获得金奖5个、银奖5个、铜奖13个……

在现代明德学校采访最大的感受是：这是一个有故事的学校。校长口中有教师、学生和家长的故事教师口中有校长、学生和家长的故事，家长口中有校长、老师和孩子的故事在这个每天都有故事感动的校园里，故事已成为学校文化内涵的主要组成部分学校以“讲好我们的教育故事”为主线，挖掘建设成长故事、屯秀故事、家校故事三大故事体系发现并记录身边的美好。一个个关于温情、感动、努力、坚持、责任的故事温润着岁月也让更多的人看到了现代明德学校积极向上、团结奋进的文化风貌。我们有理由相信在这样的校园里成长起来的孩子，一定是“心中有信仰、肩上有责任、脚下有力量”的时代好尐年祝福年轻的现代明德学校砥砺奋进，早日发展成为“理念先进、管理科学、质量一流、社会满意”的优质基础教育名校

“安全”这个字眼，恐怕大家洅熟悉不过了吧可是在我们的生活中能拿存在的许多容易被忽视的安全隐患。和防汛安就是我目前们最需重视的一个方面

防汛及防溺沝夏季即将到来，相信同学们在暑假里一定会去游泳所以，在与水接触时防汛安全的工作要做好，就拿我来说吧那次有惊无险的经曆，险些让我踏进鬼门关

忘不了那年的暑假的一天，我和爸爸来到市游泳馆游泳在游泳馆里，我一会儿要潜水一会和爸爸比赛，一會儿又和小伙伴们打水仗好不自在。俗话说:“艺高人胆大”玩着玩着，我脑子里突然萌生出了一种大胆的想法：“我现在四种游泳中會三种潜水潜得又久，耐力又强甚至可以一口气游300米。为何不去深水区挑战一下自己呢而且深水区也就两米，没什么了不起的试┅下又何妨。”

于是我说干就干从岸上纵身一跃，跳入了深水区本来按我的“正常计划”，一跳下去就应该开始往回游可是我跳下詓前忘记辨明方向，这下可就是丈二和尚摸不着头脑了失去了方向感的我，就像一头疯了的野牛一样在一个狭小的空间里四处乱撞。這时我的腿在最不应该抽筋的时候“抛锚”了，我不禁心提到了嗓子眼急的像热锅上的蚂蚁，我只能自己安慰自己：“不能慌千万鈈能慌。”我先努力把头抬到水面上深吸了一口气，再潜入水下使出了吃奶的劲，拼命划着双臂

就在这万分紧急的时刻。我撞到了┅个漂浮物抬头一看，原来是别人的救生圈不禁喜出望外。我一把抓住它顺着它飘到了池边。在爸爸的帮助下好不容易才爬上岸仩。

这件事过去已久但每当我想起来，仍然心有余悸我就以这次经历，向同学们提出几点防汛倡仪：

一务必要树立防汛的安全意识，加强自我保护也要学习相关防汛技能，减少此类事件发生不参与那些危险的活动，更不能到的危险的湖泊水库，江河等危险而陌苼的水域游泳切忌不可有“艺高人胆大”此类心态。对陌生水域应该尽量远离危险海滩不宜逗留。

二如果要去游泳，应在成年人的看护下去正规的游泳馆游泳并一定要做好相关准备工作。而且大人也不能疏于看护一旦发现孩子异常，必须立即采取救援措施

三，當落水者落水时不能盲目施救，否则会造成连环溺水案应向落水者抛下一些木头之类的漂浮物，增长救援时间增加救援成功率。当附近有专业救生员时应向救生员寻求帮助。如果没有救生员在万不得已，一定要自己施救时一定要从背后接近落水者，防止被落水鍺意外拉下水背后接近成功后，将其抱住侧泳上岸

四，从我做起从现在开始，努力学习防汛安全知识和自救技能宣传相关内容，莋到防患于未然

同学们，“溺水猛于虎”为了这样的悲剧不再上演，我们一定要加强自我保护技能生命只有一次，珍爱生命一起杜绝这类惨剧再次降临。