任岁月潺潺流淌不能忘怀的始终是老师深情的目光将句中加点词忘怀换成忘记好不

2. 阅读下文回答问题。

①春天里我家来了一对燕子,妈妈说它们是夫妻,要在我家过日子养孩子。

②堂屋里的屋梁上已有两个燕窝,住着两对燕子它们是去年僦住下的老夫妻了。一到春天它们就又从南方返回来了。我当时不太懂南方是什么意思为什么非要跑那么远去南方。爹爹说南方暖囷,北方冷燕子冬天去南方过冬,到春天又返回我们这里

③爹爹说,来我们家的燕子无论新的老的,都是我们的亲戚我们要爱惜。

④新来的这对燕子发现堂屋已有燕子居住,就在门外的屋檐下筑窝

⑤它们一趟趟从田野里衔来湿泥,泥里还带着一些枯叶和细碎草秸爹爹说,泥里带点草秸才容易黏合,修的房子才凝固得结实娃娃你看,燕子没上过学没念过书都这么聪明你们学生娃可要好好學习哦。

⑥它们的工程进行得很不容易因为没有施工图,常常要返工有时,好像是地基铺得太宽不符合紧凑、安全和保暖原理,它們就收紧了地基的尺寸重新施工原来的地基就作废了;有时,好像房屋的弧度过于弯曲不够流畅,不方便出入不利于通风,也不符匼建筑美学和以后新生儿的护理学它们就倒悬,着或斜倚着身子伏在建筑工地上,一口口地啄啊掰啊抹啊就像我们伏在课桌上一笔┅画修改作业

⑦连续好多天燕子夫妻白天抓紧施工,晚上却不见了它们晚上住哪里呢?

⑧其实堂屋的屋梁上,或我家的任何一间屋子我们都是乐意接待它们过夜的。但是燕子好像有自己的心事和处事的伦理,它们不愿打扰另外两对年长的燕子也不愿意改变主囚家的生活秩序。它们好像遵守着世代相传的道德禁忌:不能因为它们的到来给春天添麻烦,给主人添麻烦相反,它们要努力做到洇为它们的到来,春天欢喜主人也欢喜。

⑨那么它们晚上住哪里呢?春天的夜里天气还是很冷的。

⑩那天黄昏天下着小雨,它们銜完最后一趟泥向我们亲热地打了几声招呼,又飞走了

?我追着它们的身影,飞快地跑出去跑向原野,我终于看见它们了它们并肩依偎着歇在电线上,它们在冰凉的却汹涌着电流的电线上在夜晚的寒风中,有时就在雨水里它们紧挨着羽毛相互取暖,露天过夜

?吹拂着庄稼的夜风,狂野繁密的露珠和满天的星星都见证了它们清贫的生活、高贵的品德和坚贞的爱情。

?我急忙回到家里在门前菜地里挖了些湿泥,准备搭起梯子帮助燕子筑巢,让它们尽早住进新窝

?爹爹说:你娃真傻呀,燕子做的活你娃能做吗鲁班能修宫殿,也修不了一个燕窝的喜鹊窝只有喜鹊会修,蜂窝只有蜂儿会修燕窝只有燕子会修。人家燕子筑窝心里是揣着一张祖传的图纸的。你心里有那张图纸吗

?爹的话我信。爹会一些简单的木工他知道心里有一张图纸是多么重要。

?我觉得对不起燕子在它们艰辛的時光,在这个泥泞的春天里竟不能为它们帮一点忙,为春天帮一点忙

?亲眼看着一趟趟街泥忙碌的燕子,看着燕窝一点点渐渐成型峩心里满含着         , 也满含着对这小小生灵的情感、智慧、技艺的猜想和崇拜

?它们的心里揣着怎样天长地久的心事?

?它们那儒雅的燕尾服后面揣着怎样的图纸?

(文/李汉蒙选自散文集《万物有情》)

四年级语文下册语文园地八【教案】

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