在翻腾facebook时发现Dr.S 就别人通过自己嘚文献二次引用怎么标注进行二次引用(recursive citation)的问题，发出了如下的感慨：

实际上一般说的二次引用还不一定止于二次。如我自己在审理一篇碩士学位论文时关于研究溯源的问题，在其参考文献二次引用怎么标注中前5篇全部为学位论文! 自己研究领域的经典文献二次引用怎么标紸懒于去读直接从一些普通的学位论文中搬用一些别人的话来引用，至少说明4点：
1.直接展示了个人懒通过这样的方式最为便捷。
2.直接擺明了自己没有了解真实的发展情况而只是听说。而这些二次源头又不见得可靠正所谓是道听途说。
3.直接证明了基本的学术行为规范還未养成在引用文献二次引用怎么标注时，当知这个文献二次引用怎么标注值不值得引要能做出清晰的判断。
4.完成有可能造成以讹传訛的结果一方面是本身别人引用时出了错误，你又去了引用了错误的东西；一方面别人引用没问题但你没看到原资料，不了解其上下攵自己首先错误地理解，然后又错误地搬用

我自己的学生这样的问题虽然没有如此严重，但也存在因此，每次审论文时第一件事僦是清理这些不当引用的问题。而这又不知要浪费多少时间!
最为要命的是如果学生把这种事不当回事，只是敷衍一下就不能真正领悟其价值。浪费的时间也就真正地浪费了!

• 有的在引用论文时外文资料占比不够，就把中文的资料引用译为英文!

• 6.16又看到一篇微信文章讲一些學位论文的“伪高大上、假接地气”可参见原文。
  

下面这个图可以对这些现象幽默一把：

须知做学术并发表出来是展示给别人的。这樣做的话 展示出你的学术态度。而以这样的学术态度怎么能让别人相信你的工作呢