为什么我成绩一直挺好,平时在班里表现还行吧是好还是不好,但一直选不上优秀团员


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他只要品行好就是了非得要什么三好学生?考试又不加分而且现在老师也是没一个是书上说的辛勤园丁,送过一次礼或许会对你孩子好点咾师就是这样。

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跟老师的关系也是一部分原因

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平时应多和老师沟通送点礼物啊,

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一、了解试卷要求考生在考场上不要急于翻阅试卷,而是要专心致志听考官讲注意事项

二、认真填写卷头。当考官统一规定考生先填写名字、考号时考生一定要服从命令听指挥。

三、大致浏览试卷这种浏览并非一道题一道题地看,而是要从头到尾地翻阅试卷大致了解试卷的张数、题量,以免漏答

四、安排答题时间。答题时要遵守复习时熟练的进度,不要瞻前顾后以免降低效率。

五、认真審好每题特别是有些题的开头似曾相识,考生一定要坚持看下去一般而言,高考试卷上不可能出现熟题和经典题

六、答题顺序先易後难。难题往往会耗费大量的时间和精力后面还有简单的基础题,考生此时应该“跳题”

七、换思路攻难题。当试卷基本答完一定偠换思路再杀一个回马枪,考生认为往往是一开始思路不对

八、书写力求工整。一些参与高考判题的老师常常对书写工整的试卷有所偏愛卷面整洁会给做文的得分带来优势。

九、答所有选择题即便无从下手的选择题,也一定要全部写满

十、最后仔细检查。对于再难嘚考卷也不要满满地安排答题,一定要留出最后的检查时间

如何在考试中发挥出你的最佳水平

每年临近中考、高考的时候,考试紧张僦成了热门话题但是在实践中我们发现,考试时感到严重紧张的考生只占大约5%可以说他们在所有考生中只占很小的比例。而大多数考苼虽然没有达到严重的考试紧张程度但是在重大考试中却没有发挥出自己的最佳水平,导致成绩平平留下了些许遗憾。根据我们的调查认为考试中能够发挥出自己水平的学生只占9.8%,认为自己发挥一般的占74.2%认为自己的考试成绩与平日相差较大的占16%。

2 回复:考试心态调整一位心理咨询老师

导致上述情况出现的主要原因在于,一般考生在考试中没有有意识地调整自己的考试心态将自己调整到最佳状态。同学们也知道轻松、愉快的状态有利于我们考试水平的发挥但是大部分同学缺乏有效改变自己情绪状态的技巧,甚至认为自己根本无法控制、调整自己的心态

其实,心理学的发展已经为我们提供了大量有效改变自己状态的技巧而且通过多年对在考试中发挥出自己最佳水平(注意我们并没有说超水平发挥,因为我们认为影响考试成绩的最关键因素是你平日的实力比如解某道题必用的定理你根本不会,那么无论状态多好你也肯定做不出来。)考生的观察、研究和对临考生的实际指导我们现在可以肯定地讲,只要临考生掌握了一些簡单的方法和技巧及早做好准备,你就完全可以在重大考试中将自己的状态调整到最佳从而发挥出自己应有的水平,考出理想的成绩以下为临考生介绍三种在实践中证明十分有效的调节考试心态的方法和技巧,望同学们细心体会、多加练习

一、 在考试时,进行有意識的自我激励

前年有一位考生,平日的学习成绩在全年级排在二十名左右(请大家注意,在他们学校排二十名全省的重点中学有多尐,他又能排第几)但在高考中却考出全省第一的好成绩,考进了北大超出所有人的想象。他认为自己之所以考出好成绩的原因关键茬于考试时进行了有意识的自我激励。他说:“在考试时当我答了一部分题时,就对自己说挺好,考上专科没问题了又答了一些題后,对自己说太好了,现在肯定能考上一般本科了……在遇到一时做不出来的题的时候,我就提醒自己我这水平的都做不出来,怹们更不会……”

同学们在平日的学习生活中都有这样的感觉,当受到老师、家长或同学的鼓励和表扬时我们都会感到很高兴,情绪高昂平淡的生活仿佛一下子变得亮丽起来。可是别人是我们所无法控制的也许在你最需要鼓励的时候,却没有得到别人及时的鼓励泹是你可以控制自己,我们对自己的鼓励和表扬其实也能收到同样的效果前面提到的那个考入北大的同学就在考试中不断地对自己进行皷励,从而有意识地使自己达到最佳状态他能这样做,你当然也可以

比如在考试中你可以用一些积极、正向的语言不断鼓励自己。如:今天的精神不错我一定可以考好。太棒了我又做完一道。答了不少了我的水平不错嘛。这题不会没关系先做会的。不要急按時交卷就可以了。还有时间不要慌。(监考老师)他看他的我又没作弊,不必害怕考试没那么可怕,尽力而为就可以了我不会,怹们也不会(这句话在考试中考生用得最多,他们反映十分有效)……

这里提醒同学们注意,只有你才知道什么样的话最能激励你自巳你可以从上面的例子中挑选,也可以根据自己的实际情况想一想哪些话最能激励自己,(如有个同学在考试时遇到一时做不出来的題感到有些紧张时就对自己说:‘不紧张,不紧张我的外号就叫不紧张。’他自己反映效果不错)在平日考试时就加以应用,实际檢验一下哪些话对自己效果最好找到后,就多加练习使自己养成在考试时自我激励的习惯。实践证明这样做的同学都取得了非常好嘚效果。

二、 利用想象调动出自己的最佳状态。

很多考生在平日的考试中都有过这样的经历:在那次考试中自己状态极佳头脑清晰,答起题来思如泉涌下笔如有神,周围的一切仿佛都不存在完全沉浸在做题当中,不知不觉间你已经答完试卷内心充满了喜悦之情。佷多同学都期盼在中考、高考中自己也能达到这种状态但是这样的情形少之又少,对很多同学来说这样的状态真是可遇而不可求啊。

其实通过一种简单的想象技术,你完全可以快速地重现最佳考试状态这是因为生动逼真的想象对身体和大脑会产生深远的影响,当你想象某种情景时大脑所接受的信号和你在真实情景时一样。这就是为什么会有望梅止渴的现象为什么我们在看电影时会流泪或感到恐懼(虽然实际上什么也没有发生)。下面的练习可以帮助你快速地达到考试最佳状态:

3 回复:考试心态调整一位心理咨询老师

1、花几分鍾让大脑平静下来,清除脑中的所有杂念(可以使用下面练习三中的放松练习)

2、搜索你的记忆,找出这样一次考试经历即你考得格外顺利,在整个考试过程中一直非常“投入”而且过后也“非常兴奋”。

3、在想象中重新创造上述情景你要想象当时的一切:所有的景潒、声音和感觉。当时教室里是什么样子想象监考老师和周围同学的面孔及声音,想象要尽可能地清晰生动什么颜色,声音的大小囿什么气味等等。请尽你所能去感受和体会

4、再想想你当时的情况。当时内心对自己说了什么话

5、你能记起当时自己的身体有什么感覺吗?是精力充沛身心愉悦,还是跃跃欲试你的头脑又有什么感觉?是不是很清醒、异乎寻常地敏捷、全神贯注地投入到答题中去

6、现在,请想象你完全沉浸在上述情景之中充分唤起并体验那种最佳状态的感觉。(注意在想象的过程中你是在用自己的眼睛去观看,与想象中的自己融为一体而不是作为一个旁观者,从另一个角度观察自己那样做唤起的感觉不强烈。)不要急于结束或中断这个过程尽情体验这种感觉,持续一会儿

7、在完成上述步骤之时,请放松自己深吸一口气,再慢慢地呼出整个过程到此结束,带着这种媄好的感觉信心十足地开始答题吧。

有一个对此过程进行简化的技巧在你唤起最佳状态的感觉最强烈的时候,对自己说一句话(如我佷棒!)或做一个不易让人觉察的动作(如握一下自己的拳头),这样你就把这种状态与一句鼓励自己的话或一个动作联系起来当然伱需要在平时多加练习,使语言或动作与最佳状态紧密地联系起来这样你就可以利用这个话语或动作随时唤出你的最佳状态。

注意如果有的同学确实想不起自己在哪次考试中有过什么最佳状态,你可以找出你所经历的其它场景的最佳状态经历利用上述方法进行复制,效果也一样

最佳状态的组成不仅包括你当时的想法,情绪还有身体状态。所以在考试前或考试时我们还可以通过有意识的放松活动達到调整考试状态的目的。我们的心理状态会影响到生理状态同样,生理状态也会反过来会对我们的心理状态产生影响其道理简单地講是“身心合一”。放松练习就是通过生理上的放松从而带来心理上的放松,以达到调整考试状态的目的此方法的特点是操作简单、見效快,非常适合在考试时使用以下为同学们介绍二种放松的方法。

1、深呼吸(也叫腹式呼吸)深呼吸技巧能够帮助大脑平静下来,哃时又能使身体和大脑保持旺盛的精力步骤如下:

●坐在椅子上,背要坐直保持自然,全身放松闭上眼睛(也可以睁开);

●从鼻孔轻轻地吸气入腹部,屏住呼吸然后缓慢、轻柔地呼出。吸气—屏住呼吸—呼气这三个步骤为一个循环每四拍一个步骤,你可以在心裏默默而缓慢地给自己数数1、2、3、4(吸气),1、2、3、4(屏住呼吸)1、2、3、4(呼气)重复进行几个循环即可。

确保气流的运动只发生在伱的腹部区域要检查你是否做得正确,可以把一只手放在胸上部另一只手放在你的腹部。如果你从腹部呼吸胸的上部应是放松和静圵的。吸气时你会感到腹部鼓起,呼气时腹部收缩。不要有意识地收缩腹部它是伴随着呼吸自然进行的。注意在呼吸时提醒自己放松

肌肉放松训练也是在实践中证明十分有效的一种放松方法。

练习时你可以坐在椅子上在家里练习也可以躺在床上。放松的顺序:手臂部—头部—躯干部—腿部每一部分肌肉放松包括四个顺序:集中注意—肌肉绷紧—肌肉松弛—体会有什么不同。注意:每绷紧一次保持六秒钟,慢慢松开肌肉放松。以手臂部为例:把注意力转移到手臂部两手同时紧拳,绷紧手和臂部保持六秒钟,放松肌肉注意体会紧张是怎样离开你的手臂部的。再依次进行头部、躯干部、腿部的放松练习在练习中如果出现抽筋等情况,你可以停下来活动┅下,再接着练习

在练习一段时间,你感到自己已熟练掌握这个方法的时候可以对这个方法进行简化,直接对自己说放松你就可以茬几秒钟内使自己全身放松下来。肌肉放松的方法如果与深呼吸正面鼓励自己的话合用效果更佳。

最后提醒各位临考生注意,熟能生巧在平日你就应该对以上方法多加练习,这样在考试时你就可以熟练而自然地应用这些方法了。你可以把以上方法综合起来应用也鈳以根据现在的实践找出对你来说最有效的方法,在考试时加以应用


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1、学习态度不好,2113状态起伏大:5261

有些“三分钟热度”的学4102生某一段1653时间习认真,一段时间浮学习不扎实,坑坑洼洼仳较多一到期中考试就容易露馅。

2、学习习惯不好不会定期复习:

期中考试的内容,覆盖面比较广一般会考几个单元的内容,这比起学完就做的课后作业或者学完就考的月考学生容易遗忘,而期中考试前一般不会给学生太多复习时间,所以那些不注意定期复习的學生成绩就可能出现问题。

3、考试心态不好不能理性对待考试:

期中考试,毕竟是大考有些心态差的学生,容易发挥不出来这类學生,往往过分重视考试结果或者父母老师给了太多压力,导致发挥失常

4、父母给孩子压力太大:

成绩不等于智慧,分数不等于能力这个道理我们谁都知道,就是面对孩子成绩的时候我们迷失了自己!把孩子成绩当父母和老师的面子赚钱的工具,最终给孩子造成了惢理压力!就不能坦然地面对分数!

5、知识的吸收不是很透彻:

平时对于知识的吸收不是很透彻有时知道简单的表面知道,一旦独立完荿和独立思考就思维混乱这种情况需要父母在平时辅导孩子时不要只看答案正确,要让孩子把做题过程学会完整表达理清做题思路!

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心理素质差考试前容易紧张,慢慢来光试过减压放松,但是可能没有达到效果!最重要的是家长不要给压力!考不好就不好么,努力就好了!

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他平时作业是不是自己写的,(当然我这不是鼓励你去怀疑孩子)如果是你可鉯叫他把做过的题目或者说是有别人帮助过的题目自己在做一遍。如果他本来就不想学这办法也是没用的叫鱼与学习(学习王站)觉得原因偠从多角度寻找才行。

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