2020年吉林省申论考申论指导:破解作答逻辑

2020年吉林省申论考申论指导:贯彻執行指导

  审题的目的是确定这道题到底答什么形成基本的作答思路和线索,帮助我们回到材料中有明确的找点目标为此,需要关紸题干的以下几个要素:

  审文种能够帮助我们思考两个方面:第一思考行文思路;第二,思考基本格式

  既这道题目围绕什么去答、答什么,帮助我们思考回到材料围绕什么去概括

  既要关注自己的身份,也要关注受众的身份这可以帮助我们思考格式中的主送单位和发文单位。

  发文目的要么在题干中通过“为了......”这样的句式给出要么结合身份思考发文目的。

  关注题干中的特殊要求例如:语言生动,有感染力等

  请以某环保公益组织的名义,以“从我做起打造大美秦岭”为主题,写一篇致全省人民的倡议书(30分)

  要求:内容具体,层次分明语言流畅。300~400字

  1.文种:倡议书。基本行文思路是“事由+具体倡议+号召结语”格式需要体现“标题+称呼+发文单位+发文日期”。

  2.作答内容:从我做起打造大美秦岭。要围绕这个主题回到材料概括相关要点

  3.身份:以某环保公益组织的名义,写一篇致全省人民的倡议书称呼可以写成“全省广大人民”,发文单位可以写为“某环保公益组织”

  4.目的:倡议全省人民打造大美秦岭。

  5.特殊要求:层次分明逻辑要清晰。

  根据题干得到的线索/作答对象回到材料梳理概括相关要点。

  1.内容加工:将内容要点可以适当进行合并

  2.逻辑加工:按照“开头+主体+结语”调整要点顺序

  3.格式加工:按照这道题文种要求嘚格式加工格式。

  打造大美秦岭 人人有责

  秦岭是天然生态屏障被尊为父亲山、龙兴圣脉,龙脉、民族脊梁近年来政府加大对秦岭的保护,习总书记也指出不能破坏为保护秦岭,特向全省人民发出倡议:

  一、积极参与公益活动参加“大美秦岭环保行”大型公益环保活动。通过自己双手捡拾垃圾积极参与“感恩秦岭—我为秦岭植棵树”志愿者活动。二、树立环保意识树立从现在做起、從我做起,从随手捡拾垃圾、不乱扔垃圾做起的环保意识为打造大美秦岭贡献力量,感染周边人加入到保护秦岭行动中三、参与自媒體平台发起的活动。了解秦岭相关保护信息参与到保护秦岭行动中。

  打造大美秦岭从我做起。希望大家积极参与共同保护华夏攵明的龙脉。

综合分析题包含很多种其中最瑺见的是解释

型、评论型和启示型,但是从近几年的国考的试题来看最常考的还是解释型的综合分析,所以这一定是小伙伴们要着重练習的

  无论学习作答何种类型的综合分析,相信大家在上课的时候一定听过申论老师说过的一句话“材料中有什么答什么”听到这呴话在很多小可爱们看来,说没说一样但是在这里还是要说“材料中有什么答什么”。这看似是一句空话但这正是我们答好综合分析題致胜的法宝。这其实还是在重申作答整张申论试卷的原则——材料为王并不需要自己想破头另外再组织语言,只需要把材料中认为重偠的话工整地抄在试卷上即可

  作答思路,其实就是明白到材料中去找什么的过程每种题型都是有自己的作答思路的,综合分析题吔不例外因为综合分析题类型很多,所以需要各位考生稍微花一些心思区分一下

  (一)解释型综合分析

  既然说是解释型的综合分析,必然是有需要解释的内容有明显的标准词,比如:含义、解释、理解分析,所以大家看到这些词时就不要怀疑自己,对的就昰解释型的。可能是解释一个句子也可能是解释一个词组。作答思路如下:

  Ps:解释作答对象并不需要每个词都解释哦有以下几种凊况:(1)解释题干抽象性词汇,如:借用人的“慧”打造物的“智”;(2)如果作答对象是多个句子,要分析句与句之间的关系如:借用人的“慧”,打造物的“智”明显的是两个句子他们之间是什么样的关系呢?要说清楚哦!(3)如果作答对象本身意思明确,高度概括材料核心内容如:从某种意义上讲,那些无形的非物质文化遗产是比长城和故宫还要重要的财富

  (二)评论型综合分析

  评论型综合分析也是有奣显的标准词的哦,比如:看法、认识、评价、观点、怎么看和解释型综合分析不同的就在于不需要解释作答对象,要发表对作答对象戓观点的看法作答思路如下:

  但是要注意的是,亮明观点时不是想知道“你认为”是“出题人认为”,所以表明观点时可以依照兩种方法一种是进行是非判断,判断材料的明显倾向;另一种是价值判断高度概括材料的核心内容。

  到这里呢咱们先小结一下。介绍了那么多我们会发现评论型和解释型综合分析作答思路唯一的不同就在于第一步上有略微不同。对很多小可爱们来讲作答第一步鈈难,难就难在多角度分析上我们该分析什么呢?不管如何分析,我们分析的一定是围绕着作答对象或题干的关键词分析的最常见的是材料中会分析和关键词有关的原因,影响问题,本质目的等等,这就需要我们准确地把他们找出来原因写一起,问题写一起影响寫一起就可以了。但是呢有时候出题人也会和小可爱们开一个玩笑,材料中根本就没有问题原因,影响这种情况下,很有可能就是茬考验我们的逻辑了所以作答这类题时,读这篇文章时候有一定的高度不要深陷材料情境中,尤其是国考中材料都会有一个很严谨嘚逻辑,多关注段落的主旨句或核心句按照材料顺序把核心句子抄下来就是你的答案。

  最后一步提出对策,也不难啦都做过提絀对策题,针对分析时找到的问题或原因推出对策一般对策做法提出一两句即可哦!

  通过题干中出现的诸如启示,借鉴等词汇就可以判断出是启示型的综合分析这种类型的题答题思路更是简单:总括句+具体启示(做法)。启示就是从别人的做法中你领悟到点什么别人做嘚好的直接拿过来就是你得到的启示,别人做得不好的给你一个警示作用所以还是根据他的问题推出对策,又回到了提出对策题这个原點总括句是不是听着也有那么一丢丢耳熟,没错就是归纳概括题和提出对策题中的段旨句,提炼出对策的核心关键词即可

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