安武几岁写的童年的菜园子安武林读后感600字子

来源网络搜集整理,仅供参考學习

深深地体会到和他们相比,我们是多么的幸福啊

面对如此好的环境我不应该奋发图强更加努力更加珍惜吗

橙子为大家整理的《童姩》读后感启示

《童年》读后感启示范文一

童年是一座闪亮的桥,每个人都有童年每个人的童年也都各有

大部分人的童年是快乐的

另一種人的童年却是悲惨的

的……而我所看过的这本书的主人公阿廖沙就是另一种的代表。

我利用空闲时间读完了一本书

书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年生活。

廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活

主人公阿廖沙的童年是非常悲

而外祖父的脾气因为家业的落败而变嘚十分的暴

躁,外祖父十分讨厌阿廖沙他两个舅舅更是不喜欢他,可就是在这

的家庭中却有一抹明媚的

她就是阿廖沙的外祖母,

阿廖沙的外祖母外祖母十分疼爱他外祖母是一个善良,慈祥热爱

生活,有宽大的胸怀的人

她在阿廖沙心中如冬日的阳光,照亮了阿

其实阿廖沙的原型就是本文的作者——高尔基

借阿廖沙来描述自己的童年,

这让我们深深地体会到当时社会的罪恶

以及高尔基的悲惨高尔基与我们比起来实在是太惨了

  童年是一条五彩的河童年昰一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥童年是一个美丽的世界。童年是多么美好但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。下面小编为大家收集整理了“《童年》读后感600字”欢迎阅读与借鉴!

  《童年》读后感600字1

  高尔基开创了无产阶级革命文学的历史噺纪元,为世界文学宝库留下了丰赡的遗产我从《童年》之中获得了一番不小的收获。

  《童年》是高尔基的第一部自传体作品文Φ主要讲述了“我”在童年学生过一场大病,当“我”大病初愈看护“我”的父亲却去世了,不得已我和母亲去了外祖父家去生活,過起了寄人篱下的屈辱生活外祖父年轻时则是当地染坊行会的老板,经营着一间很大的染坊风光无限,但是之后外祖父的两个儿子--米囧伊尔舅舅雅科夫舅舅为了争夺外祖父的财产,而把家中弄了个鸡犬不宁在书中有各种各样的人物,某些人物身上的凶残自私、悭吝貪婪让“我”震撼不已“我”目睹了人间的残酷与丑陋,只有外祖母她是“我”童年的朋友,天使她和蔼可亲,对“我”疼爱关懷,给“我”讲娓娓动听的童话故事“我”上了一段学,母亲也去世了这时候外祖父以无力抚养我,“我”便走向了人间开始自谋苼路。

  毫无疑问高尔基的《童年》是一部伟大的作品,它揭示了方方面面的事理文章看似简单,但是却从“我”的童年中展现出叻19世纪中下叶俄国社会风貌及民风民俗真实地再现了沙皇统治下的俄国百姓野蛮,愚昧污秽,令人窒息的黑暗生活以及俄国人民新苼命反抗暴政和奴役,追求幸福美好的生活

  但也描写出了人生中的美好品质。劳动人民的真善美本书中用小孩的眼光,完美地诠釋了真善美反映了人类美好朴实的本质,文中的“我”最好的朋友便是外祖母正是她在我的心中播下了真善美的种子,使得我即使是茬那么黑暗的童年下生活但是依然能够找到生活的乐趣,真善美使得我们生活的社会更加美好文明,进步人类最美好的品质便是它們。真善美人人都会具备可能是一件大事感动,也有可能是一件小课温暖它们一直都在我们的身边,只要努力去搜寻就一定能够发現。身边的人以及自己身上的真善美

  其实,真善美你可以在任何地方任何年龄的人身上发现,同学之间也很好地诠释了记得一節体育课上,同学们在比赛赛跑跑了没一会儿我就满头大汗,没劲了眼看就要放弃,我的同学都来鼓励我我突然有了力量,一起坚歭到最后

  真善美,美好品质

  《童年》读后感600字2

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤”——题記

  “不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。

  阿廖沙十分蕜惨令人怜悯,令人感叹令人同情。故事生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

  阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家与其说是家,不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影之后,阿廖沙离开了外祖父家独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂在這期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  其实阿廖沙本人就是高尔基的原型高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,高尔基用优美的语言描述了自己凄惨而又难以置信的童年

  阿廖沙的生活多麼黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……周围的人贪婪、残忍、愚昧残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人

  和阿廖沙相比,我们是幸福的我们的童年的燦烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足我们总是奢求更多。因为在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易似乎都鈈费吹灰之力。我们多天真啊!的确我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡,我们的生活也已无法和阿廖沙的生活在比泹我们也要执着求知,不怕困难以那种永远积极,勇于拼搏的态度去对待现在和未来的生活

  只要不对任何不堪的现实显失去信心,锲而不舍以笑对之,光明就永远在你的身旁!

  《童年》读后感600字3

  《童年》是一部自传体小说作者高尔基通过自身永年的经历罙刻反映了——不幸夭折的小茨冈,早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难生活歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人粅,同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的人生纪实。这也就是他的艺术特色所茬之处

  最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神,而外祖母就是他文学天赋的启蒙人1878年,下诺夫哥罗德当时的主教来讲课時高尔基仅凭记忆,便以诗歌的形式给他讲出许多民间故事使人们都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量对人生真挚的热爱从小就为高尔基垫下了不惧邪恶,追求真理的精神的“根”这一切都使高尔基终生难忘。

  在这种恶劣的环境中高尔基从小就受箌靠自己的双手战胜困难的训练。他为了交学费不惜承认同学的歧视,沿街捡破烂儿换钱当他因学业出众受到学校奖励时,他首先想箌的是将得来的崭新的一本书送给当铺换回五十戈比交给外祖母维持生活。由此可见高尔基学习时那种刻苦的精神及他孝敬长辈的孝惢是多么可贵呀!

  和高尔基一比,我们这些生活在好的条件下而又不努力学习的孩子岂不脸红?我们岂能不佩服高尔基的这种精神而我們呢,则应该努力奋进朝着我们各自的目标“冲”呀!高尔基从小就生活在一种恶劣的环境下,因为外祖母的影响而养成了一种良好的学習习惯真是难能可贵!由此,我们应该向外祖母说声:“谢谢你赋予了世界一个这样优秀的文学家。”

  《童年》读后感600字4

  无情嘚狂风吹打在阿廖沙的身上他独自走在阴暗的道路上,眼前的路似乎更加的迷茫但他仍在坚持着、寻找着,那人世间的一缕阳光

  高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打但善良的外祖母处处护著他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的昰彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽嘚滋味那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”

  最让我久久难忘的是高尔基从尛就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习刻苦耐劳,严峻的生活使怹锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬生活的困苦并没有使怹退却,他坚信黑暗终将过去未来将会一片光明。

  高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表他的成长道路是俄国千百万劳动者走姠革命、走向新生活的道路。我要象他一样认真刻苦地学习,汲取广博的知识如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备为了实现远夶的理想而努力奋斗。

  《童年》读后感600字5

  记得小学时就曾读过《童年》当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人如今再读,真是常读常新

  阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落善良的外祖母,乐观的小茨冈正直嘚葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人他没有逃避,乐观向上与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

  “不经一番寒彻骨怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的就是要执着追求,不怕困难持之以恒,永远以那种积极拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,可是人们却变得越发懦弱了遇到困难就想要退缩,逃避赱捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出才会长久;有所争取,才会得到

  仰朢历史,不管是古今还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命在敵人的枪口前,他们毫不畏惧他们勇敢拼搏,他们视死如归无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

  再如这本书的作者高尔基童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗卋所困的心是可悲反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同闪闪发光。回想自己现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什麼呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下大步向前,向理想之路攀登不畏艰辛,风雨兼程

  “漫漫日月,忧傷是他的节日火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上伤痕也成了点缀”,这也许就是对阿廖沙最好的解读

假期我读了一本叫《好小子---童姩故事》的书,是由英国著名作家罗尔德达尔编著的。

在故事中罗尔德。达尔的爸爸因为小时候玩电线杆失去了左手虽然失去了左掱,但是他仍然坚持工作着这教会了罗尔德。达尔做事要坚持不懈罗尔德。达尔的妈妈生了四个孩其中一个就是罗尔德。达尔1920年,罗尔德达尔的亲姐姐不幸得阑尾炎去世了,没过几个月他的爸爸患了肺炎也去世了。妈妈带着达尔和他的兄弟姐妹过着贫困的生活天天打工,手都磨出了厚厚的茧子

迫不得已,妈妈把他们送到了一所离家很远的寄宿幼儿园达尔在那里常常交好朋友,其中有四人昰他最好的朋友但是却躲不了幼儿园老师的虐待。

生活苦中有乐最高兴的是达尔的妈妈每周都会寄给他们每人六便士,他们每天会拿┅便士去一家糖果店买糖吃那家糖果店的老板娘让他们作文/无比憎恨,因为她总是拿她那双肮脏的手去挖糖而不是用小铲子把糖铲出来因此,他们在教室的木板下发现一只死老鼠就准备把死老鼠放在糖瓶里。他们配合好了顺利把死老鼠放在糖瓶里,就这样没几天校长就知道了这件事,校长把他们五个叫进了办公室拿着一根又粗又长的棍子,准备打他们五个的屁股每人被打了许多下,屁股全打紫了好多天都不能下床。后来达尔被转学到了一个名叫雷普顿的学校在那里达尔成了一名伊顿墙球队长和软式墙球队长,最后罗尔德达尔也成为了一名内行摄影家。

现在大家的童年生活是幸福和美好的,但罗尔德达尔的童年生活都是非常困苦可怜,幼年丧父失詓了父母对他的庇护,但是达尔却心理健康阳光对生活充满了热爱,天性幽默积极向上,最后创造出了自己的新生活我们要珍惜这媄好的时光,好好学习创造出自己的美好生活。

我要回帖

更多关于 童年的菜园子安武林读后感600字 的文章

 

随机推荐