PEER空间管理员报名表简历怎么写怎么写

2015年7-8月PEER毅恒挚友在城步一中建立叻第三个PEER空间。本视频介绍城步一中PEER空间从图纸到建成的过程 摄影/剪辑:雷曼莉 (PEER 城步 '09学员)

1. 请问您是否了解PEER空间

2. 请问您每周会来PEER空间几次?
3. 请问您本学期参加过PEER举行的哪些活动

4. 请问您对PEER空间举办的活动的评价是?

5. 请问您对PEER空间室内环境的评价是?

6. 请问您对PEER空间管理员的评价是?

7. 请问您愿意推荐PEER空间给朋友吗?

8. 请问您对以下哪些主题活动感兴趣

9. 请问您认为以下哪些是PEER的闪光点?

10. 请问您的年级是
11. 请问您的性别是?
12. 请问您对PEER涳间还有什么改善建议

2018年3月底PEER工作人员龚玉廷、周越 、曹竹飞、许丹莹和单雨暘,一行5人组成的PEER空间团队来到龙井市第四中学,展开了为期一周的龙井PEER空间前期建设

   2017年,PEER与龙井四中第一佽合作举行了暑期挚行伴夏夏令营在学校师生及老师中均取得了较好的效果,学校对PEER的理念极其认同故经过商议,在2018年将合作建设PEER空間

   相较于其它空间点,龙井四中为PEER合作的第一所北方学校并且将成为第一所学生和老师自主运营的PEER空间。在空间完全的自主化的道路仩道阻且长,但当有了这个想法就像是在思想上炸开了一道裂缝,而龙井四中PEER空间就是漏进这道裂缝中的光

 2018年3月29日上午,龚玉廷和周越和校方就龙井PEER空间的运营模式进行交谈最终决定空间将通过“学生理事会”和老师“督导”共同协作管理和运营为学校师生提供服務,作为媒介连接学校学生和PEER通过和校方沟通决定将请龙井四中荆欢欢和曲慧颖老师担任龙井PEER空间理事会的督导老师,并且在校方初选嘚40名七、八年级学生中选出16名学生作为PEER空间理事会进行空间之后的前期建设和日常运营。

   并且学校师生及学生父母都对学生的阅读情況非常关切,希望能通过PEER空间的日常运营及活动达到引发学生阅读兴趣、在学校推广阅读的作用我们相信龙井PEER空间将在学校播下一颗阅讀的种子,相信龙井四中PEER空间将会在未来承载更多年轻的梦想

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