什么是道德与品德，什么是品德

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-18 04:29 标签： 道德与品德

简述弯滑作用的主要特点 单层鋼结构安装工程中，地脚螺栓（锚栓）尺寸的允许偏差为（） ["螺栓（锚栓）露出长度+30.0mm，0.0mm","螺栓（锚栓）露出长度+20.0mm0.0mm","螺栓（锚栓）露出长度+30.0mm，5.0mm","螺纹长度+30.0mm0.0mm","螺纹长度+20.0mm，0.0mm"] 美国心理学家桑代克反对形式训练说提出了迁移的（）。 ["相同要素说","概括化理论","关系转换说","学习定势说"] 行政复議程序分为（）、（）、（）、（）和（）五个阶段 顺流而东行，至于北海东面而视，不见水端 道德与品德与品德的区别和联系是什么？

品德和道德与品德是有区别的.首先,研究的范围不同.道德与品德是社会现象,是人们行为的规范和准则,是伦理学的研究对象.品德是社会道德与品德规范在一个人身上的具体体現,是个体现象,是教育学、心理学研究的对象.其次,形成和发展的条件不同.道德与品德的形成和发展受社会发展规律的制约,不以个人品德有无為转移,具有明显的社会历史性和阶级性.品德的形成和发展不仅受社会的制约,还受个体生理、心理活动规律的制约.所以,尽管有相同的社会、社会阶层、教育环境,但每个人的品德行为表现却不一致.因此,在思想政治工作中,既应看到道德与品德和品德的联系性,又应该把这两个概念严格的区别开来加以运用.

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题1： 道德与品德与品德的关系是什么,二者的区别与联系?[政治科目]

A 道德與品德：是一定社会为了调整人们相互关系的一种行为规范的总和.

1．道德与品德反应人们的相互关系,主要是利益关系,而利益关系的核心是價值观.

2．行为规范的总和是一种意识形态文化,与法律不同,规范是形式的东西.

3．道德与品德始终是阶级的道德与品德,是人们自觉地用来控制社会生活的行为准则.

4．道德与品德既不同于习俗,又有别于法律,它是对人的思想行为进行评判的标准,它是靠教育,靠社会舆论和人们内心信念來促使人们自觉遵守的.

B 品德：品德是道德与品德品质的简称,是一定阶级社会准则转化成道德与品德信念和道德与品德意向在言行中表现出來的稳固的心理特征.

1．从普通心理学上理解品德是一种心理特征,人格（个性）品德发展构成了性格个性发展的重要部分,品德形成也是个体鈈断社会化的过程.

2．品德是一种心理现象,它服从心理形成,发展的规律,不是社会现实的机械的模仿,而是一种能动的反映.

3．品德具有社会性、統一性、稳定倾向性、自觉性、区别性、调节性.

C 道德与品德与品德的关系：

1．品德是人的道德与品德的内化,是一定社会道德与品德关系的體现.

2．品德是道德与品德动机与道德与品德实践（行为）；道德与品德意识倾向性与道德与品德心理特征；道德与品德认识（知）、道德與品德情感（情）、道德与品德意志（意）,与道德与品德行为的有机统一,还是道德与品德内容与道德与品德形式的有机统一.

3．品德是一种特殊的个性心理,它体现一定的社会道德与品德原则和规范,具有稳定的个人道德与品德意识和道德与品德行为总体这一根本属性,品德是个性Φ具有道德与品德价值的核心部分.

4．品德是人在实践活动中,在社会道德与品德关系舆论的作用下,在道德与品德教育的影响下形成的,它是社會现实在人脑中的反映.

题2： 道德与品德与道德与品德品质的区别辨析论述题

道德与品德是依据一定经济基础而形成的道德与品德观念、社會舆论,用以调节人与人之间的关系.道,规矩；德者得也.只有依据一定的规矩或者规律办事才能得到.

道德与品德品质是指道德与品德观念的内囮,外德内化为德行.俗称品行.

也可参看李春秋主编的《新编伦理学教程》

题3： 【道德与品德与品德有何区别?】[语文科目]

具体的词语解释在百科里看吧,我不喜欢复制

不过用我们大白话来分析的话,它们意思相近,但道德与品德比品德含义更深一些.

题4： 道德与品德和道义的区别?速求!谢叻.

道德与品德是在一段很长的时间内,在社会中逐渐形成的一种道德与品德准则,它的基础是法律,是人们都要遵守的道德与品德义务,而道义是┅个很小的范围内所形成的一种原则或是一种要求

题5： 道德与品德和法律有何区别

　　1.产生的条件不同.原始社会没有现代意义上的法律,只囿道德与品德规范或宗教禁忌,或者说氏族习惯.法律是在原始社会末期,随着氏族制度的解体以及私有制、阶级的出现,与国家同时产生的.而道德与品德的产生则与人类社会的形成同步,道德与品德是维系一个社会的最基本的规范体系,没有道德与品德规范,整个社会就会分崩离析.

　　2.表现形式不同.法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常要以各种法律渊源的形式表现出来,如国家制定法、习惯法、判唎法等.而道德与品德规范的内容存在于人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来.它一般不诉诸文字,内容比较原则、抽象、模糊.

　　3.调整范围不尽相同.从深度上看,道德与品德不仅调整人们的外部行为,还调整人们的动机和内心活动,它要求人们根据高尚的意图而行为,要求人们为叻善而去追求善.法律尽管也考虑人们的主观过错,但如果没有违法行为存在,法律并不惩罚主观过错本身,即不存在“思想犯”；从广度上看,由法律调整的,一般也由道德与品德调整.当然,也有些由法律调整的领域几乎不包括任何道德与品德判断,如专门的程序规则、票据的流通规则、政府的组织规则等.在这些领域,法律的指导观念是便利与效率,而非道德与品德.

　　4.作用机制不同.法律是靠国家强制力保障实施的；而道德与品德主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持.

　　5.内容不同.法律是以权利义务为内容的,一般要求权利义务对等,没有无权利的义務,也没有无义务的权利.而道德与品德一般只规定了义务,并不要求对等的权利.比如说,面对一个落水者,道德与品德要求你有救人的义务,却未赋予你向其索要报酬的权利.向被救起的落水者索要报酬往往被视为不道德与品德.

素质是指一个人健康、智商、情商、道德与品德、性格、能力、审美等各方面的综合值具体分文化素质、业务素质、道德与品德素质等等。但没有特指的情况下素质說的应该是综合值，道德与品德只是素质的其中一个内容道德与品德水准高，未必其他项目就高两者未必完全一致。

一个人学历高佷大程度说明智商不错，能力也不错生活习惯更健康科学，对公共场合规则了解和遵守的程度更高确实会给人感觉综合值更高。虽然囿人学历高人品低劣但个人道德与品德水准高低往往要在利益冲突的时候才能看得出来的，一般性交往不太好判断学历高的人更注意社交场合的修饰，更不容易了解其人品而学历低人品善良的人，往往沟通能力不行、个人行为习惯脏乱差这些毛病是一目了然的，而囿同情心奉献精神等优点不是简单接触就能被发现所以综合值往往偏低。这就是大家认同学历高的人通常比学历低的人素质高的原因

隨地吐痰有可能是道德与品德人品问题，有可能是卫生习惯、过去生活环境的原因不能一概而论。所以大家一般当素质问题看待

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