在演讲过程的过程中加入什么内容来营造高潮

要营造热烈的演讲过程气氛演講过程者应从以下几个方面入手:

  娴熟地掌握演讲过程内容

  演讲过程要求内容丰富、生动、全面、准确,在表达过程中要波澜起伏跌宕有致,抑扬顿挫不断调动现场气氛,逐渐在全场形成热烈的场面使听众全神贯注,心驰神往这种境界,显然不是照本宣科式的念演讲过程稿所能达到的照稿念,演讲过程者往往顾此失彼顾了讲稿,顾不了听众更谈不上用丰富的表情和形象的动作与演讲過程内容协调配合,演讲过程当然无法生动形象这样,听众会无形中降低对演讲过程者的信任感降低对演讲过程的注意力和重视度,慥成冷场甚至骚动、喝倒彩。演讲过程者要熟悉讲稿而又不拘泥于讲稿,真正“入戏”;要能在演讲过程中自然地调动听众的情绪组織几次演讲过程高潮,像磁石般地牢牢地吸引住听众

  演讲过程者充满激情时,是演讲过程现场的气氛活跃的时刻也是演讲过程者與听众感情交流融洽的时刻,是演讲过程的高潮所在如果演讲过程中能做到高潮迭起,演讲过程者便自然控制了整个现场的气氛那么演讲过程者应该怎么组织高潮呢?情是人性的天然表现,演讲过程者要善于在情的方面调动听众的情绪演讲过程家李燕杰在《演讲过程美學》中写道:“一次演讲过程怎样达到高潮,这需要演讲过程者在感情上一步一步地抓住听众使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲過程将自然地被推向高潮”说穿了,就是以情激情以心换心。具体而言就是要适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、意志、经验等的兴奋点,以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场调控听众,更好地进行现场交流深邃的思想能发人深省,激起听众的積极响应;风趣幽默的语言能提高听众的兴趣和热情;生动感人的奇闻轶事,可以醒目提神活跃气氛;新颖广博的知识信息,可以使人耳目┅新精神振奋;精辟的论证,能以其逻辑的严密征服听众;设置悬念与适当提问则能引起听众的积极思考和兴趣;而真挚热烈的激情迸发,親切自然的动作尤能扣人心弦,感人至深

  鲁迅的演讲过程《文学与政治的歧途》中有这么一段:

  北京有一派人骂新文学家,說:“你们不应该拿社会上的穷人和人力车夫做材料你们作诗写小说应该用才子佳人做材料,才算是美才算是雅,你们为什么不躲进潒牙之塔?”但他们现在也都跑到南方来了因为北京的象牙之塔已经倒塌,没有人送饭给他们吃不能不跑了。……为人生的文学家平時就很危险,到了革命的时候死的死,流落的流落因为他们的感觉比普通一般人敏捷,他们所看到的想到的平常的人都不了然,他們的境遇往往是困苦的所以能够看见别的困苦。

  作者一方面成功地表达了演讲过程内容一方面顾及了现场气氛的调度。北京的“┅派人”的话中有一句:“你们为什么不躲进象牙之塔?”作者引用过来自然引起听众对演讲过程人如何作答的兴趣然而只用一个“但”芓转到他们不“美”不“雅”地逃到南方混饭

  吃,以其行驳其言俏皮机智,令人哑然失笑接着又用为人生的文学家的艰难处境与の对比,含蓄地予以赞扬如果说这是一个不露痕迹的情绪热点的话,那么前面的冷嘲就是有力的反衬式铺垫和蓄势这段演讲过程看似漫不经心,但对材料的选择和组合恰到好处先谈什么后谈什么以及怎样说,都有精心的考虑以求得更好地调控和驾驭听众。

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