能体现人物特点的用语言动作神态写妈妈,动作,神态,心理活动描写的段落

习作是语文核心素养的综合体现,洏写人是小学阶段习作的一个重要的内容.写人,主要是通过特定的事例,具体刻画人物的外貌、用语言动作神态写妈妈、动作、神态和心理活動等细节来反映人物的性格特征,以及表达作者的情感.本文以动作描写、神态描写和心理活动描写为例,介绍了指导小学生写好人物细节的几種易于操作的方法.

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