一道数学几何概型的解题思路题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-05 13:02 标签： 数学几何概型的解题思路

（12分）甲乙两人独立解某一道数學题已知该题被甲独立解出的概率为，被甲或乙解出的概率为（1）求该题被乙独立解出的概率；

（2）求解出该题的人数的数学期望和方差

【解析】 （1）记甲、乙分别解出此题的事件记为. 设甲独立解出此题的概率为，乙为. 则 【解析】略

（12分）如图在直三棱柱中，点是嘚中点.

求证：（1）；（2）平面.

（12分）设是公差为正数的等差数列，若,

（10分）已知，求

在某项测量中，测量结果ξ服从正态分布N(1σ2)(σ>0)，若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4则ξ在(0,2)内取值的概率为____________．

摘要： 新课程倡导教师积极转变敎与学的方式,把主动权还给学生,教师应是学生发展的促进者,是学生学习的组织者、引导者、参与者和欣赏者.教师要善于捕捉来自学生的智慧和火花、敢于采纳学生的点子和方案,这样有利于充分调动学生的积极性、主动性,有利于增强学生的自信心.在最近的一节的公开课上笔者欣赏到了学生解题的闪光点.  

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