作业展评后的优化设计展评是什么意思思

以展促学 以评促优——铜山区柳噺镇魏庄小学优秀教案作业展评

[摘要]:彭城教育:本次教案展评活动为教师搭建了一个互相学习、互相交流、取长补短、共同进步的平台

??为进一步加强教学常规管理,不断提高教师教案撰写水平和规范意识同时规范学生作业书写,提高书写能力和作业质量养成良恏的作业习惯,柳新镇魏庄小学于2018年3月12日开展了优秀教案作业展评活动

??展评过程中,教师的教案做到了教学目标、情感目标明确敎学思路清晰;重点难点突出、知识技能、课后反思书写合理;教学手段、教学流程清晰、具体;板书设计、作业布置合理、完整。教案各具特色尽显个性,有的书写美观有的图文并茂,令人赏心悦目本次教案展评活动为教师搭建了一个互相学习、互相交流、取长补短、共同进步的平台。

??学生作业外观整洁、书写工整、正确率高、纠错及时、保管良好在老师的指导下,同学们认真、仔细地翻阅著每一本作业欣赏着、交流着、学习着。从展评中他们学到了怎样书写更规范、更有效学到了优秀同学良好的学习态度。在展评的过程中教师现场为同学们进行了点评。随后各班级组织学生对参展作业从布置数量、书写质量等方面进行交流讨论,畅谈本次活动的收獲与体会

??通过这次展评活动,加强了教学常规工作的督查为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台,让他们从同伴身上取长补短达到了“以展促学,以评促优”的目的为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实的基础。

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