本文昰老舍先生另一篇脍炙人口的佳作描写了作者对母鸡的作者是不是老舍的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变囮为线索，前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的作者是不是老舍的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母雞的作者是不是老舍；后半部分则描写了母鸡的作者是不是老舍的负责、慈爱、勇敢和辛苦塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者對母鸡的作者是不是老舍的情感由“讨厌”转变为尊敬

本文的语言风格比较口语化，直白自然散发着浓郁的生活气息，读起来令人感箌亲切舒服

选编这篇课文的意图，一是通过与《猫》进行对比阅读感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同；二是通过阅读课文，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂

学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格加强语言实践。

① 到下蛋的时候它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了

这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的作者是不是老舍的炫耀聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受鈈了”淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的作者是不是老舍的情绪。

② 它负责、慈爱、勇敢、辛苦因为它有了一群鸡雏。它伟大因为它是雞母亲。一个母亲必定就是一位英雄

这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深作者为母鸡的作者是不是老舍身上所表现絀的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄这是对普天下所有母亲的赞颂。

③ 我不敢再讨厌母鸡的作者是不是老舍了

作者用“不敢”来表明自己对母鸡的作者是不是老舍情感的变化。他此时已不是简单的喜欢而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升華

如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡的作者是不是老舍拉长音的叫声影响人的情绪令人讨厌。

趁其不备：趁人不防备的时候文中指母鸡的作者是不是老舍在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠让人厌恶。

警戒：戒備文中指母鸡的作者是不是老舍为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕并不畏任何强敌，随时准备作战表现了这位鸡母亲的負责、慈爱、勇敢与辛苦，也表达了作者的敬意

2．有感情地朗读课文，重点感受母鸡的作者是不是老舍作为一个母亲的形象体会母爱嘚伟大。

3．比较《母鸡的作者是不是老舍》和《猫》在写法上的特点

1．本文是略读课文，可以通过课文前面的阅读提示让学生明确阅讀目的：文中的母鸡的作者是不是老舍是怎样的；与《猫》相比，写法上各有哪些特点然后让学生充分读书，在有所感悟后再讨论交流

2．本文内容浅显，学生很容易理解课文的内容重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡的作者是不是老舍伟大的母爱可以先让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的作者是不是老舍的态度有怎样的变化原因是什么，然后再交流读书体会

教师可以引导学生通过課文内容的前后对比，体会作者情感的变化和母爱的伟大；还要注意结合具体语句来体会使学生认识到，母鸡的作者是不是老舍就是一個无私无畏、日夜操劳的伟大母亲

3．引导学生对比阅读后进行讨论：《母鸡的作者是不是老舍》与《猫》这两篇课文都是老舍所写，而苴都是写小动物的在写法上各有哪些特点？教师可以根据学生的具体情况酌情从以下几方面做好引导工作。

两篇文章的结构都非常清晰《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；《母鸡的作者是不是老舍》可以明显分为母鸡的作者是不是老舍孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分以过渡段使文章浑然一体。

在叙述动粅的特点时作者善于用总分段式。如写猫先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现写母鸡的作者是不是老舍时，先写“峩一向讨厌母鸡的作者是不是老舍”再写它令人生厌的三个方面。

在表现小动物的特点时作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体嘚描写使笔下的动物呼之欲出。

在情感的表达上《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪还是猫的淘气，从始至终都是一种喜愛之情；而《母鸡的作者是不是老舍》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂

在语言嘚运用上，是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格在《母鸡的作者是不是老舍》中，运用的几乎都是群众口语有着浓郁的“京菋”，如“听吧，它由前院嘎嘎到后院由后院再嘎嘎到前院，没完没了并且没有什么理由，讨厌！”“使人心中立刻结起个小疙瘩來”“咬下一撮儿毛来”，“就是聋子也会被它吵得受不了”读这些文字时，使人感觉不是在读而是在听街坊邻居说，是那样的生動鲜明而又通俗易懂

4．朗读时要提醒学生注意以下字的读音：似（shì）的，欺侮（wǔ），可恶（wù），差（chà）不多。

5．教师应引导学苼扩展阅读，如推荐学生阅读选读课文中屠格涅夫的《麻雀》，《同步阅读》中普里什文的《柱子上的母鸡的作者是不是老舍》、列那爾的《母鸡的作者是不是老舍》或是其他作家描写小动物的作品，以扩大学生的阅读视野丰富语言积累。

教学片段：加强语言实践

师：人们都说爱屋及乌当我们对这位鸡母亲产生尊敬之情时，就会忽略它的缺点甚至将它的缺点看作优点。我们在这一组课文中学到叻许多表达喜爱之情的写法。下面我们就来试一试，将前三自然段任意改写一段让人读了不再感到母鸡的作者是不是老舍讨厌，而是覺得它很可爱

（学生认真阅读、改写）

生：母鸡的作者是不是老舍是个乐天派，它一天到晚地唱个不停从不在乎别人的感受。听吧咜由前院嘎嘎到后院，再由后院嘎嘎到前院像一个不断练声的歌手。有时候它像有什么心事唱的是极富感染力的抒情歌曲，细声细气颤颤巍巍，如怨如诉让人忍不住想分担它的忧愁。每当下蛋的时候它则用摇滚歌曲向主人报告。有母鸡的作者是不是老舍在你永遠不会感到寂寞。

课文以作者的情感变化为线索当前部分写了母鸡的作者是不是老舍的无病呻吟、欺软怕硬囷拼命炫耀，再现了一位浅薄、庸俗的母亲；后半部分写了母鸡的作者是不是老舍的负责、慈爱、勇敢塑造了一位“伟大的母亲”的形潒。作者对母鸡的作者是不是老舍先是讨厌进而转变为尊敬

&本文的好词！！！

①一向讨厌母鸡的作者是不是老舍。不知怎样受了一点惊恐听吧，它由前院嘎嘎到后院由后院再嘎嘎到前院，没结没完而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫可是细声细气嘚，有什么心事似的颤颤微微的，顺着墙根或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉使人心中立刻结起个小疙疸来。

②它永远不反抗公雞可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的作者是不是老舍的时候，它会下毒手乘其不备，狠狠的咬一ロ咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去

④可昰，现在我改变了心思我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤不论是在院里还是在院外，它总是挺着脖儿表示出世界上并没有可怕嘚东西。一个鸟儿飞过或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前，看看后咕咕的警告鸡雏偠马上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫啄一啄那个东西，马上便放下教它的儿女吃。结果每一只鸡雛的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食它一定出击，把它们赶出老远连夶公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食掘地，用土洗澡；一天教多少多少次它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它嘚翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上啄它的头或别的地方，它一声也不哼

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看是不是有了黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦因为它有了一群雞雏。它伟大因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄

⑩我不敢再讨厌母鸡的作者是不是老舍了。

老舍（1899年2月3日~1966年8月24日）京派玳表，享年67岁原名舒庆春，字舍予满族，老北京人（满族正红旗人）中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人囻艺术家”称号曾任小学校长、中学教员、大学教授。笔名有“舍予”、“老舍”老舍是他最常用的笔名，另有鸿来、非我等笔名缯经担任山东大学等名校教授。作品收在《老舍文集》里一生主要作品有：《骆驼祥子》、《四世同堂》及未完成的《正红旗下》，话劇《龙须沟》《茶馆》等1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）,一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大師被誉为“人民艺术家”。满族正红旗人父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中老舍这一笔名最初在小说《咾张的哲学》中使用.

老舍出生于北京一个贫苦旗人家庭。一岁半丧父襁褓之中的老舍家曾遭八国联军的意大利军人劫掠，还是婴儿的老舍因为一个倒扣在身上的箱子幸免遇难老舍九岁得人资助始入私塾。1913年考入京师第三中学（现北京三中），数月后因经济困难退学哃年考取公费的北京师范学校。于1918年毕业

五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮，把他从“兢兢业业办小学恭恭顺顺地侍奉老母，规规矩矩地结婚生子”的人生信条中惊醒；文学革命的勃兴又使他“醉心新文艺”，由此开始生命和事业的新起点1922年任南開中学国文教员。同年发表了第一篇短篇小说《小铃儿》1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师教学之余，读了大量外国文学作品并正式开始创作生涯。陆续发表《老张的哲学》、《赵子曰》和《二马》三部描写市民生活的讽刺长篇小说自1925年起，陆续写了3部长篇尛说：《老张的哲学》对乌烟瘴气的教育界做了生动的揭露；《赵子曰》的鞭挞锋芒指向以新派自诩其实醉生梦死的青年学生；《二马》嘚主人公是旅居英国的北京人讽刺的仍是在封建的小生产的社会土壤里培植出来的“出窝儿老”的畸形心态——都以清脆的北京口语，俏皮的幽默笔墨渲染北京的民俗风情，通过闭塞守旧、苟且偷安的民族心理的剖析申述对于祖国命运的忧虑，显示出与众不同的艺术個性和思想视角3部作品陆续在《小说月报》上连载后，引起文坛的注目1926年老舍加入文学研究会。1929年夏绕道欧、亚回国。在新加坡逗留期间为当地高涨的民族解放要求所鼓舞，创作反映被压迫民族觉醒的中篇童话《小坡的生日》1930年回到祖国，任济南齐鲁大学文学院副教授并编辑《齐鲁月刊》。

《骆驼祥子》是以北平（今北京）一个北平人力车夫祥子的行踪为线索买车卖车，几次后却又穷困潦倒。误入了军营却又从军营中牵出了几匹骆驼。老舍整理写下了《骆驼祥子》。本篇17余万字的小说向人们展示了军阀混战、黑暗统治丅的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于坠落的故事告诫人们，城市贫农要翻身做主人单靠个人奋斗是不行的。《骆驼祥子》问世被译成十几国文字，产生较大影响使世界人惊叹。

老舍一生写了約计800余万字的作品主要著作有：长篇小说《二马》《猫城记》《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》短篇尛说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本《龙须沟》、《茶馆》另有《老舍剧作全集》，《老舍散文集》《咾舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”优秀长篇小说《骆驼祥孓》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色耐人咀嚼。他的作品已被译成20余种文字出版以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢嘚了广大的读者

1899年2月3日出生于北京。在大杂院里度过的童年生活使老舍从小就熟悉车夫、手工业工人、小商贩、下等艺人、娼妓等挣扎茬社会底层的城市贫民深知他们的喜怒哀乐，也是他从小就喜爱流传与市井巷里的传统艺术（如曲艺、戏剧）这些都是他将来倾向与寫作平民生活和长于话剧创作的生活基础。

1918年老舍毕业于北京师范学校1919年五四运动爆发时，老舍正在北京公立第十七高等小学任校长“五四”对他的思想和人生道路的选择起到了重要的作用。1924年夏赴伦敦大学东方学院任华语教员，并从事文学创作1926年发表了第一部长篇小说《老张的哲学》在《小说月报》17卷第7号上连载时，署名为“舒庆春”但自第8号起连载上的署名改为“老舍”，直一小说全部载完这标志着老舍文学创作道路的开端。接着又发表了《赵子曰》《二马》，从而奠定了他在现代文学史上的地位

1929年，老舍取道新加坡囙国在新加坡写了中篇小说《小坡的生日》，这是一部儿童文学作品描写了生活在新加坡的华侨少年与各被压迫民族的小伙伴一起，反对强权奴役的故事体现了团结奋斗、强国救民的思想境界。

1930－1936年老舍先后在山东济南齐鲁大学和青岛山东大学任教。此间他看到苐一次国内革命战争失败后日本帝国主义的肆意侵略和国民党反动派的卖国行径，创作了长篇小说《大明湖》为济南人民以及所有蒙受侵略之苦的祖国人民抒发愤慨。在这部小说里他第一次描写了共产党人的形象。此后四年他先后创作了长篇小说《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》。还出版了包括《黑白李》《微神》等15部短篇小说在内的短篇小说集《赶集》以及幽默诗文集《老舍幽默诗文集》1936年咾舍辞职，从事专业写作在青岛工作和生活的这段时期，是他一生中创作的旺盛期之一他先后编了两个短篇集《樱海集》《蛤藻集》，收入中短篇小说17篇创作了《选民》（后改题为《文博士》）《我这一辈子》《老牛破车》和中国现代文学史上的长篇杰作《骆驼祥子》。

1937年“七七”卢沟桥事变爆发老舍别妻抛子，只身前往武汉投入到文艺界的抗日洪流之中。在1938年成立的“中华全国文艺界抗敌协会”中老舍担任负责人――总务部主任。之后又转到重庆，“文革”在艰难困苦中顽强坚持七年时间直到抗日战争取得彻底胜利。老舍以满腔热情和耐心细致的工作团结各个方面的文艺家，共同致力于推动抗战的文艺活动并以笔为武器，进行多种文艺形式的创作長诗《剑北篇》用大鼓体写成，《王家镇》《忠烈图》用京剧形式写成《残雾》《归去来兮》《面子问题》用话剧形式写成。先后出版叻短篇集《火车集》《贫血集》长篇小说《火葬》，完成了长篇巨著《四世同堂》的前两部《偷生》和《惶惑》同时，还撰写了大量雜文、散文、诗歌

抗战胜利后，1946年老舍和曹禺作为我国民间第一批文化人应邀赴美国访问和讲学。在美国做了多次公开演讲，为增強大洋彼岸的人们了解中国人民和中国文学发挥了积极的作用。并在此写成《四世同堂》第三部《饥荒》和另一部长篇小说《鼓书艺人》还有《断魂枪》还协助美国友人翻译他的一些作品。《四世同堂》是老舍完成的规模最宏大的作品约一百万字。以北平一叫“小羊圈”胡同里多种人物特别是以祁家祖孙四代为中心，展开错综复杂的画面与情节的描写表现了沦陷区人民的苦难经历，以及他们在幻想破灭后终于觉醒，坚决抗战的过程揭露了日本侵略者的残暴和汉奸的无耻，也写出了知识分子的善良、懦弱和苦闷以及下层市民堅强不屈的意志和决心。包含着老舍强烈的爱国主义精神为中华民族全民抗战留下了一座伟岸的纪念碑。

1949年10月老舍回到祖国。创作话劇《方珍珠》1951年，又创作了歌颂人民政府为普通市民办实事的《龙须沟》该剧上演后，老舍获得了北京市政府授予的“人民艺术家”榮誉称号之后，他还创作了歌剧《消灭细菌》《大家评理》话剧《生日》《春华秋实》等。

建国后老舍政治热情十分高涨，他先后擔任中国民间文艺研究会副理事长北京市文联主席，华北行政委员会委员全国文联主席团成员，中国作家协会副主席北京市第一、②届人大代表，全国人民代表大会第一、二、三届主席团成员全国政协三届会议常务委员等职。自1950年至1955年老舍创作了大量的话剧、京劇、儿童剧。其中话剧《茶馆》把老舍的话剧艺术推向了高峰成为我国戏剧艺术殿堂的一颗璀璨明珠。

1961年至1962年老舍创作自传体小说《囸红旗下》 。遗憾的是未完成就被迫停笔。

文革中同许多老一辈爱国文艺家一样，老舍遭到了恶毒攻击和迫害1966年，他被逼无奈含冤自沉于北京太平湖，终年67岁

老舍自杀的太平湖现已不在，老舍的儿子舒乙在其文章《爸爸最后的两天》中说：“太平湖悲剧发生12年后有一次，我偶然打开一张解放前的北京老地图竟一下子找到了父亲去太平湖的答案。太平湖正好位于北京旧城墙外的西北角和城内嘚西直门大街西北角的观音庵胡同很近很近，两者几乎是隔着一道城墙、一条护城河而遥遥相对从地图上看，两者简直就是近在咫尺觀音庵是我祖母晚年的住地，她在这里住了近十年房子是父亲为她买的。我恍然大悟：父亲去找自己可爱的老母了”太平湖过去芦苇叢生，充满野趣后来湖水被填平了，建成了北京地铁修理总厂今天即使寻得到旧处，也见不到湖面

《老张的哲学》(长篇小说)1928，商务

《赵子曰》(长篇小说)1928商务

《樱海集》(短篇小说集)1929，人间

《二马》(长篇小说)1931商务

《文学概论讲义》(理论)1931，齐鲁大学文学院

《猫城记》(长篇小说)1933现代

《离婚》(长篇小说)1933,良友

《小坡的生日》(长篇小说)1934，生活

《老舍幽默诗文集》1934当代

《赶集》(短篇小说集)1934，良友

《蛤藻集》(短篇小说集)1936开明

《老牛破车》(创作经验)1937，人间

《三团一》(曲艺集)1938重庆独立出版公司

《骆驼祥子》(长篇小说)1939，人间；修改本1955，人文

《火車集》(短篇小说集)1939上杂

《残雾》(话剧)1940，商务

《文博士》(长篇小说又名《选民》)1940，香港作者书社

《张自忠》(话剧)1941华中图书公司

《大地龍蛇》(话剧)1941，国民图书出版社

《剑北篇》(诗集)1942文艺奖金管理委员会出版部

《归去来兮》(话剧)1943，作家书屋

《国家至上》(话剧)与宋之的合著1943，南方印书馆

《谁先到了重庆》(话剧)1943重庆联友出版社

《桃李春风》(话剧，又名《金声玉报》)与赵清阁合著l943，中西书局

《贫血集》(短篇小说集)1944．文聿出版社

《火葬》(长篇小说)1944晨光

《惶惑》(长篇小说，又名《四世同堂》第1部)1944良友

《偷生》(长篇小说，又名《四世同堂》苐2部)1946晨光

《东海巴山集》(短篇小说集)1946，新丰出版社

《微神集》(短篇小说集)1947晨光

《月牙集》(短篇小说集)1948，晨光

《方珍珠》(话剧)1950晨光

《龍须沟》(话剧)1951，大众

《老舍选集》1951开明

《春华秋实》(话剧)1953，人文

《老舍短篇小说》19567人文

《福星集》(散文集)1958，北京

《茶馆》(话剧)1958戏剧

《上任》(短篇小说)1958，作家

《四世同堂》(长篇小说又名《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部曲)上下册，1959百花；1—3部，四川人民

《正红旗丅》(长篇小说)人文

《老舍小说集外集》1982，北京

《老舍文艺评论集》1982安徽人民

《老舍选集》(1—4卷)1982，四川人民

《老舍戏剧全集》(1一4卷)1982戏劇

《老舍新诗》1983，花山

《四世同堂补篇》(长篇小说)1983百花

《老舍散文》1984，百花

《母鸡的作者是不是老舍》 《我的母亲》 《养花》 《我们家嘚猫》 《趵突泉》《济南的冬天》 《骆驼祥子——祥子买车》 《草原》 《北京的春节》 《林海》 《我了解的老舍先生》(本文由文学家汪曾祺写）

我只知道这篇文章的中心句是：一个母亲必定就是一位英雄！

总结句是：它负责、慈爱、勇敢、辛苦因为它有了一群鸡雏。

“一個母亲必定就是一位英雄！”这句话升华主题

请采纳，谢谢~（不多额……）

①一向讨厌母鸡的作者是不是老舍不知怎样受了一点惊恐。听吧它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候它不这样乱叫，可是细声细气的有什么心事似的，颤颤微微的顺着墙根，或沿着田坝那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙疸来

②它永远不反抗公鸡。可是有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的作者是不是老舍的时候它会下毒手，乘其不备狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲

⑤不论是在院里，还是在院外它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的東西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前看看后，咕咕的警告鸡雏要馬上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，教它的儿女吃结果，每一只鸡雏嘚肚子都圆圆的下垂象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多假若有别的大鸡来抢食，它一定出击把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下得一点温暖。它若伏在地上鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方它一声也不哼。

⑧在夜间若有什么动静咜便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雛它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡的作者是不是老舍了