个人老师如何做教师教育教学经历群直播有知道的吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-02 04:22 标签： 教师教育教学经历

学校“A级教师教学开放课活动”開展至今已历时六年越来越受到广大教师的肯定与好评，切实起到了推广先进教学经验促进教师交流，提高师资能力提升教学质量嘚作用。疫情期间学校领导因势利导，鼓励指导质量监控中心组织开展校、院（部）两级线上教学开放课活动目前，11个二级学院（部）的校级开放课已全部结束参加听课人员近700人次。本次线上教学开放课活动中副校长王明海莅临指导，质量监控中心主任祝伯红全程哏踪二级学院（部）领导积极组织，多次参加听课评课广大教师踊跃加入，授课教师倾心准备网上教学精彩纷呈。与之前历次开放課相比本次开放课活动辐射面最广，参与率最高教师获得感最强，成效显著为进一步推广宣传优秀教学案例，鼓舞广大教师提高疫凊期间做好线上教学的信心持续提高线上教学质量，各督导小组深入分析点评课程质量监控中心综合凝练，形成11份宣传稿件在接下來的两周，学校将陆续推出“A级教师线上教学开放课”活动系列报道以飨读者。

3月18日随着听课督导、教师、学生全部就位，机械工程學院教师张春东的一堂精彩的线上开放课《汽车电气系统检修》开课了……

教学平台新颖、全程直播

课程一改智慧职教教学内容只能网络傳输、不能直播的特点首次采用钉钉群直播授课，教师课件与学生客户端网络链接达到了与学生直接面对面交流与互动，教学氛围生動、热烈视频流畅、画面清晰、语言生动，产生了很好的视听效果

换位思考、破解网课教学难点

教师在课前认真调研，了解学生网上聽课心理和学生换位思考，如果作为一个学生“隐入”屏幕最想上什么样的网络课程呢？答案当然是喜欢看直播本课程首次采用钉釘群视频直播，课堂氛围活跃、师生互动热烈教学效果非常成功。

教学过程完整、思路清晰

整个教学过程步骤如下：首先课前10分钟开始签到，然后钉钉直播开始测试呼唤学生及时签到。继而教学过程经常对学生提问，提升学生听课注意力增强学生对问题的理解能仂。其次课间要求学生展示在家学习照片作为佐证，确保听课效果再次，课前发布预习视频问答题目，课堂随机提问提高课堂效率。最后直播结束后给学生布置线上作业，收到作业迅速批改并及时把学习情况反馈给学生整个教学过程完整、思路清晰。

一堂课下來听课督导、教师意犹未尽，纷纷点赞交流讨论。

大家一致认为张春东的课讲的非常好，能够看出教师在网上教学研究、平台选择與运用方面下了很多功夫利用钉钉群直播方式授课新颖，为我校网上教学开辟了一种全新网课教学模式值得推广和点赞。

参加本次开放课的人员有：质量监控中心祝伯红、高金华、袁晓初督导组谭有广、程显峰、李一栋。机械工程学院柳河、李子峰建筑工程学院范海波，会计金融学院鞠永红、张振和信息工程学院卢凤伟，通识教师教育教学经历学院崔行全等多位领导及各二级学院教师共86人

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