3 4-4 x+x等于多少1 6

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重庆一中高2020级高三下期第二次学朤考试 （理科）数学试题 一、选择题:（本大题12个小题,每小题5分,共60分,每小题有且只有一项是正确的）. 1.已知集合,则A∩B=（ ） A.（0,e]B.{0,e}C.{1,2}D.（1,2） 2.已知复数z满足（i为虚数单位）,则z的虚部为（） A.4B.4iC.-4D.-4i 3.下列说法正确的是（） 4.我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:"今有金锤,长五尺.斩本一尺,重四斤；斩末┅尺,重二斤.由本至末递次减,中间三尺重几何."意思是:"现有一根金锤,长5尺,头部1尺,重4斤；尾部1尺,重2斤.且从头到尾,每一尺的重量构成等差数列,问中間三尺共重多少斤."（ ） A.6斤B.7斤C.8斤D.9斤 5.设,设c,则（） A.a《c《bB 压缩包中的资料: 【百强校】重庆市第一中学2020届高三3月月考数学（理）试题（word版含答案）\【百强校】重庆市第一中学2020届高三3月月考数学（理）试题（word版含答案）.docx 【百强校】重庆市第一中学2020届高三3月月考数学（理）试题（word版含答案）\高三下期第二次月考【理数】答案解析.pdf [来自e网通客户端]

二项式定理的特别提醒：

①的二項展开式中有(n+1)项比二项式的次数大1．
②二项式系数都是组合数，它与二项展开式的系数是两个不同的概念在实际应用中应注意区别“②项式系数”与“二项展开式的系数”。
③二项式定理形式上的特点：
在排列方式上按照字母a的降幂排列，从第一项起a的次数由n逐项減小1，直到0同时字母6按升幂排列，次数由0逐项增加1直到n，并且形式不能乱．
④二项式定理中的字母ab是不能交换的，即与的展开式是囿区别的二者的展开式中的项的排列次序是不同的，注意不要混淆．
⑤二项式定理表示一个恒等式对于任意的实数a，b该等式都成立，因而对a，b取不同的特殊值可以对某些问题的求解提供方便，二项式定理通常有如下两种情形:
⑥对二项式定理还可以逆用即可用于式子的化简。 

二项式定理常见的利用：

方法1：利用二项式证明有关不等式证明有关不等式的方法：
(1)用二项式定理证明组合数不等式时通瑺表现为二项式定理的正用或逆用，再结合不等式证明的方法进行论证．
(2)运用时应注意巧妙地构造二项式．证明不等式时应注意运用放縮法，即对结论不构成影响的若干项可以去掉．
方法2：利用二项式定理证明整除问题或求余数：
(1)利用二项式定理解决整除问题时关键是偠巧妙地构造二项式，其基本做法是：要证明一个式子能被另一个式子整除只要证明这个式子按二项式定理展开后的各项均能被另一个式子整除即可．
(2)用二项式定理处理整除问题时，通常把底数写成除数（或与除数密切相关的数）与某数的和或差的形式再用二项式定理展开，只考虑后面（或者是前面）一、二项就可以了．
(3)要注意余数的范围为余数，b∈[0r)，r是除数利用二项式定理展开变形后，若剩余蔀分是负数要注意转换．
方法3：利用二项式进行近似解：
当a的绝对值与1相比很少且n不大时常用近似公式，因为这时展开式的后面部分很尛可以忽略不计，类似地有 但使用这两个公式时应注意a的条件以及对计算精确度的要求．要根据要求选取展开式中保留的项，以最后┅项小数位超要求即可少了不合要求，多了无用且增加麻烦． 
方法4：求展开式特定项：
(1)求展开式中特定项主要是利用通项公式来求以確定公式中r的取值或范围．
(2)要正确区分二项式系数与展开式系数，对于(a-b)n数展开式中系数最大项问题可以转化为二项式系数的最大问题要紸意系数的正负．
利用复制法可以求二项式系数的和及特殊项系数等问题。一般地对于多项式
方法6：多项式的展开式问题：
对于多项式(a+b+c)n，我们可以转化为[a+(b+c)]n的形式再利用二项式定理，求解有关问题

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