交流平台中理解二年级上册同步课文内容填空的方法有哪些

人教版二年级语文上册按二年级仩册同步课文内容填空填空

1、秋天来了梨树挂起( )的灯笼,( )露出红红的脸颊稻海翻起金色的( ),高梁举起燃烧的( )

2、老師-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您( )帮您( )一天的疲倦。 老师-----( )盛开的花儿那是我们的笑脸,感谢您时时把我们( ) ( )深叻,星星( )眨眼老师,( )吧让花香飘进您的梦里,那梦啊准是( )。

4、假如我有一枝马良的( )我要给窗前的小树,画一个( )的太阳让小树在冬天也能( )地成长,不会在( )的北风里缩着身子轻轻( )。

假如我有一枝马良的( )我一定给( )的朋友覀西画一双好腿,还他一个健康的( )他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在( )上奔跑在草地上( )。

5、( )林中谁最快乐?是( )的小鸟叽叽喳喳,( )一会儿( ),一会儿梳理蓬松的( )

( ),林中谁最活跃是( )的小鸟,撲棱棱飞来飞去,捕捉( )( )翠绿的树苗。

( )林中谁来得最早?是“( )”来放鸟巢崭新的木牌上写着:“请( )小鸟!”尛鸟在枝头高唱:“( )”真好!

6、孩子( )( )长大,就得( )妈妈( )。牛马有脚鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法

蒲公英媽妈准备了降落伞,把它送给自己的( )( )有风轻轻吹过,孩子们就乘着风( )

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲只要挂住动物的( ),孩子们就能去田野、( )

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下啪的一声,豆荚炸开孩子们就( )离開妈妈。

植物妈妈的办法很多很多不信你就( )观察。那里有许许多多的( )粗心的小朋友就得不到它。

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