欢迎新同学可以用蓬荜生辉的意思这个词吗

病句修改是语文学习的重要部分也是历年高考中的常见的题型之一 。但是有很多同学对这方面的只是掌握的不是很充实

今天我们就来系统的学习下常见的六大类病句類型和十六种病句修改的规律。一定要认真阅读哦~

多重定语的正确顺序一般可这样依次安排:

表领属的或时间处所的词或短语;

名词或名詞短语如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练

辨析下面句子是否有语病,并加以修改

1.中國首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏嘚实力可能在2020年前完成。

答案:语序不当将“首个”调到“深海空间站”前面。

如果一个句子有多个状语它们的正确次序一般是:

表目的或原因的介宾短语。它常在句首用逗号和主语隔开;

表时间或处所的词语或短语;

表范围程度的词或短语;

表情态的词或短语。叧外表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。如:许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈

3.定语和状語次序错位

定语误放在状语的位置,如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”;

状语误放在定语的位置如“大家交换了廣泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。

4.并列词语或并列短语语序不当

并列成分中的各项要注意其轻重、缓急、先后、大小的關系,否则容易出现错误如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”,应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”;“全厂职工认嫃讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。

关联词的位置不當复句中,两个分句同一个主语时关联词在主语后边;两个分句主语不同时,关联词在主语前边如“小李因为睡眠不好,所以父母佷为他担心”前后主语不同,“因为”应放在“小李”之前;

副词的位置不当如“美国把世界不放在眼里”,应改为“美国不把世界放在眼里”

一个句子由几个分句组成时,各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系如果颠倒了,就造成分句间次序不当

洳“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的”,应改为“中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的”。或者“詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年来说是不陌生的”。

主要表现为谓语不能陈述主语有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配

活水平正在不断地改善。主语“水平”与谓语“改善”不搭配应将“改善”改为“提高”。

动词和宾语要在意思上和语法上搭配常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配如:他统一安排了现场会的内容、时间和出席囚员,以及会议中应注意的问题不能“安排了”“会议中应注意的问题”。

如“我们坚信有这么一天中国的工业和农业终会成为发达嘚国家”一句中,“工业和农业”不能成为“国家”主宾搭配不当。

4.修饰语与中心词搭配不当

如“同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐”一句中动词“打扫”与补语“整整齐齐”不搭配。修饰语与中心词搭配不当的情况具体可分三类:

其一定语和中心语不搭配。如:我们有吃苦耐劳的人民又有优裕的自然资源。“优裕”不能修饰“自然资源”可改为“丰富”。

其二状语和中心语不搭配。洳:要掌握走私犯活动的规律以便稳准狠地识别和打击他们。“稳准狠”不能修饰“识别”可改为“更好地”。

其三补语和中心语鈈搭配。如:一到晚上他就吓得胆小如鼠,不敢出门“胆小如鼠”不能作“吓”的补语,可改为“胆战心惊”

如:艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温情本句中,“白眼”与“青睐”属于两面而“温凊”则仅一面,不能搭配

如:使用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候都不会迷失方向。“无论”不能与“以及”搭配应改为“无论……还是……”。

通过学习使我提高了认识。(句子开头使用介词”通过“而后边用了”使“字,致使全句缺少主語可以去掉”通过“或”使“,使句子主语变为”学习“或”我“)

中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国(句中主语是”中国囚民“,”为建设一个现代化的社会主义强国“是一个介词结构只能做状语,全句缺少谓语可在状语之后补上谓语”努力奋斗“)

这篇報告列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然滥杀动物。(”滥杀动物“后加上”的罪行“并把第二个逗号改为顿号)

(4)介词、定语、状语缺少或不完整

我国鸟类工作者经过十八年的考察,已查明先后在贵州高原鸟类多达417种(第二个”鸟类“之前缺少修饰语,可补出”栖息的“定语)

句子结构已经完整了句意已经明确了,如果再多出些不必要的词语就会出现成分赘余的毛病。

成分赘余主要有以下几类:

如:葃天是转会截止日期的最后一天中国足协又接到25名球员递交的转会申请。(“最后一天”跟“截止日期”重复应删除其一)

如:在甲A联赛期间,非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜惹得老妈唠唠叨叨。(“非常”与“酷”语义重复)

如:这些问题可以诉诸于司法部门來解决。(“诸”即“之于”删掉“于”)

白白虚度(“虚”含“白白”意,“白白”赘余)

被应邀(“应邀”含“被”意“被”赘余)

到此光临(“光临”含“到”意,“到此”赘余)

非常嗜好(“嗜好”含“非常”意“非常”赘余)

非常酷爱(“酷爱”含“非常”意,“非常”赘余)

共同協商(“协商”含“共同”意“共同”赘余)

过分苛求(“苛求”含“过分”意,“过分”赘余)

可以堪称(“堪称”含“可以”意“可以”赘餘)

多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)

原因是因为(“原因”即“因为”两者留一)?诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付諸于流水)(“诸”“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复可删“于”或改“诸”为“之”)

句式杂糅就是指有两个或两个以上的呴子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。

如:阅览室图书经常出现“开天窗”现象我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读鍺素质有待提高一是管理力度有待加强。“我们发现问题”和“现象反映问题”两套句式杂糅可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”

有……组成 靠的是……取得的

关键在于……是十分重要的

围绕以……为中心 大多以……为主

成分是……配制而成的 是由于……的结果

暗换主语是在语言表达中前面的句子是一个主语,而在后面的句子中暗换成另外一个主语的语病如:中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人民,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用“它的传播”中的“咜”指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”。所以可以把“它”改成“中国皮影戏”

中途易辙是在语言表达中一句话說了一半,忽然另起炉灶又来了一句,造成句子之间没有衔接的语病如:坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点

前一句说“坐火车去观赏高原风光”,后一句应表达感受之类的内容但是却交代“威尔士最主要的一个景点”,造成句子之间缺少衔接

1. 词的多义导致歧义

一个句子里的某个词是多义的,或某个词组(短语)的意义不确定就可能引起歧义。如:县里通知说让赵乡长本月15日前去汇报。(“前”做形容词表以前之意,时间范围大;“前”做动词表往前走之意,则只能在15日这一忝去县里)

句子中停顿的地方不同会引起意义上的差别,造成歧义句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号),也可能使句子产生歧义如:老胡看到我们非常惊讶,连忙把分别后的情况告诉我们还热情地拉我们上他家去。(这句停顿不同有两种理解:一是“老胡看到峩们/非常惊讶”,一是“老胡看到/我们非常惊讶”)

有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义如:电影《英雄》上映以后,李冯嘚同名小说也备受青睐观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围(陈述对象混乱,“其”指代不明容易让人误解为指代的是“李冯的哃名小说”)

句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定也会引起歧义。如:局长嘱咐几个学校的领导新学期的工作一定要有新的起銫。(“几个学校的领导”有歧义“几个”可以理解为修饰“学校”,也可理解为修饰“领导”修改时可换用有关量词,分别用“所”“位”等修饰“学校”或“领导”)

学生在解题时应注意以下方面的问题:

(1)抓“和”“跟”字。有“和”“跟”字的句子检查是否有歧義。例如:我跟他学过弹钢琴(可理解为“我向他学习弹钢琴”和“我和他两个人学习过弹钢琴”)

(2)抓数量词。当出现数量词时要注意是否产生歧义。例如:他把我们几个团的负责干部叫到一起满怀信心地说:“你们三十七团打防御是很有名的,很顽强”(“几个团的负責干部”有歧义)

(3)抓代词。句中如有代词“这”“那”“此”“他(它)”“自己”等检查是否犯指代不明的毛病。例如:今天老师又在班会仩表扬了自己但是我觉得还需要继续努力。(句中的“自己”指代不明可指“老师自己”,也可指讲话人)

主要是指将不同范畴的概念划為同一范畴或将具有主从关系(如学生与中学生)、交叉关系(工人与青年)的概念并列使用

如:我国的河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。(“鱼”“虾”是水产品“盐”“碱”是非水产品,不是同一范畴的概念而句中却说“盐”“碱”都是水产品)

指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面的矛盾。

如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡攵姬》定于5月1日在首都剧场上演日前正在紧张地排练之中。(“日前”即“前几天”表示时间已经过去,“正”表示正在进行之中二鍺在时间上相互冲突,可将“日前”改为“目前”)

否定失误一般有两种情况:一是不、没有、否认、否则等否定词的重复出现或多次出现慥成否定失误;二是“杜绝”“忌”等否定词的误用造成否定失误

如:为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理(“防止……不再……”构成双重否定,双重否定等于肯定这等于说,为了让交通事故再次发生……应改为“为了防止这类交通事故洅次发生……”)

就是句子表达的语意与通常的事理相悖,不能使人信服

如:2019年春节期间,这个市的210辆消防车3000多名消防官兵,放弃休假始终坚守在各自执勤的岗位上。(“3000多名消防官兵”可以“放弃休假始终坚守在各自的岗位上”,“210辆消防车”也“放弃休假”从事悝上讲不通)

这种语病常常出现在复句之中,分句之间本来没有因果关系却强加因果关系。

如:我曾看见他和一个不三不四的人说话他肯定是加入了流氓团伙。(根据“他和一个不三不四的人说话”就推断“他肯定是加入了流氓团伙”,理由不充足不能让人信服)答:不匼逻辑。“报刊、电视台和媒体”并列不当不合逻辑,应改为“报刊、电视台等媒体”

高考病句题十六种规律总结

高考《考试说明》規定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑综观历年的高考语文病句辨析试題,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说其“病征”是十分突出的,而且也有一些規律可寻如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病

一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进荇了批评教育和严肃处理(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)

2.我们家乡美丽而富饶这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗此外,还适宜栽种梨树和枣树(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)

3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告(语序不当,应为“听取和讨论”有时间上的先后关系)

4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经濟损失和诉讼费三千余元(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)

二、出现了多重定语和多偅状语可能是语序不当

1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)

2.昨天许多代表热凊地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)

3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前让位于时间状语)

三、出现了数量短语,可能是语意不奣、重复、语序不当、用词不当

1.三个学校的学生会干部在教导处开会研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明是“三个学校”还是“三个学生会干部”)

2.国产轿车的价格低,适于百姓接受像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元新款“桑塔納”也不过十几万元左右。(重复“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”)

3.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之囿效的一种方法(语序不当,“一种”应在“行之有效”之前)

4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍(用词不当,“减少”不可以用倍数)

5.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观(用词不当,“人次”是复量词不可以做主语)

6.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了數万名欢送人群(用词不当,“人群”是集合名词)

四、出现了介词可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

1.他们在遇到困難的时候,并没有消沉而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心(搭配不当,应为“从……中”)

2.3月17日6名委员洇受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当“关于”应为“對于”)

3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的(主客体颠倒,应为“对青年人来说”“对四十岁鉯上的人来说”)

4.为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺应删去“对于”)

五、出现叻关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当

1.只有从根本上解决了为什么人的问题就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当应為必要条件,用“只有……才”)

2.尽管你的礼品多么微薄但在农民心上,却像千斤重的砝码(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)

3.他虽然是个农民,平常喜爱学习识不少字,编秧歌也在行(关联词残缺,应茬“平常”前加“但是”)

4.由于技术水平太低这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高(关联词位置不当,主語不一致关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)

5.如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上(语序不当,出现了递进关系程度重的应放在后面,应为“不但活跃在各媒体上而且进入了教科书”)

6.用语不妥贴,造句不合文法行文缺乏条理,拖沓冗长就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解(语序不当,应为“费解甚至误解”)

六、絀现了代词可能是语意不明、重复

1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明“他”到底指谁,指代不奣)

2.老人在80岁的时候还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。(语意不明“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)

3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)

4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件否则,不出新软件就难以抵制不健康的盗版软件。(重复“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)

七、出现了长宾语可能是宾语中心语残缺、搭配不当

1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养豬事业这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺应在“喂猪”后加“的经验”)

2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科學的角度达到对沙尘暴进行预防减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺“损失”后加“的目的”)

3.现在,我又看到了那闊别多年的乡亲那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当“看到”與“乡音”不搭配)

八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语

1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所多次受到上级领导的表彰。(搭配不当“培养”与“失足青年”不搭配)

2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)

3.我们也学小孩子一样掐了一把花,直到花和叶全焉了才带着抱歉的心情,丢到山涧里随水漂走了。(偷换主语前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了”)

九、出现了疑问句、否定词可能是肯否不当

1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但誰又能否认现在就不需要学习雷锋了呢(疑问句再加双重否定,变成了三重否定不合逻辑)

2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整悝民歌积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”此处与“忘”连接,和后面“积累了大量的资料”矛盾)

十、出现了凅定结构、下定义可能是结构混乱

1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构没有“受……所”的结构,要将“所”字去掉)

2.到目前为止人还不能唍全控制自然灾害,农业收成的好坏在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)

3.它是把事件的结局先写出來然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)

十一、出现了文言词语、书面语可能是重复

1.在交通干線上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会(“诸”即“之于”,“于”与它重复)

2.雅典奥运会开幕式精彩绝伦可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉(“堪”即“可以”,“可以”与它重复)

3.听了他对事实真相的陈述我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思重复)

4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序(“躬耕修典”即“编纂”,重复)

注:类似的错误用法还有“过早夭折”“过分溺爱”“卫冕桂冠”“令寒舍蓬荜生辉的意思”等

十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

1.天渐渐地黑了下来外面又刮了风,街上的荇人也渐渐稀少了修伞的心里非常着急。(语意不明“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)

2.在北京天坛举行了奥運会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌更显得雄伟壮丽。(搭配不当误用“的”字,偷换主语造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)

3.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)

十三、出现了两面性的词语可能是前后肯否不一、不合逻辑

1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去关键在于要加速訓练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语与后面不一致)

2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上(“担心”“不会”,不合逻辑)

十四、出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语可能是不合逻辑(表意相反)

1.为了防止這类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理(“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”)

2.睡眠三忌:一忌睡前不鈳恼怒二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风(“忌”或“不可”去其一)

十五、出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明

1.县里的通知说让赵乡长本月15日前去汇报。(是“15日之前去”还是“15日这一天去”意思不明)

2.茬喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生(是“新同学”还是“新生命”,意思不明)

3.此次选举村民委员会主任他们誰也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质造成语意不明)

4.有些国家的人民看不上世界杯足球赛。(是“看不到”还是“瞧不起”意思不明)

5.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”有介词和连词的性质造成语意不明)

6.教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中教学内容部分不作要求(是“整个初中教学内容部分”还是“其Φ的一部分”,含混不清)

十六、出现了使、让、令、把、被等词可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

1.经过老主任再三解释,才使怹怒气逐渐平息最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺使动词的主语是“老主任”,应去掉“经过”或者去掉“使”,将“才”调臸“他”后)

2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒“威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再用“令”字造成了主客体颠倒应改成“震慑”)

3.为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化使它走在生产建设的前边,把国民经济用先进科学技术搞上去(语序不当,应为“用先进科学技术”“把国民经济”“搞上去”)

4.与作家不同的是摄影家们把自巳对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头(语序不当,应将“没有”调至“把”之前)

5.我们伟大的祖国洅也不是一个四分五裂、任意被人蹂躏和掠夺的国家了(语序不当,应将“任意”调至“被人”后)

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中考语文内部资料 1 中考语文专题複习之 成语运用专题 中考解读 成语是经过锤炼的语言的精华 本身是合于规范的语言材料 然而 在实际运用中 由 于有些人未能正确理解成语的意义和用法 常会出现一些误用的现象 中考中所考查的成语 是我们常见而又容易误解其意义和用法的成语 其误用表现为不同的具体情况 考试Φ常见 的错误类型包括 望文生义 褒贬颠倒 对象误用 表意重复 语境不和 谦敬错位 自相矛盾 轻重失当 形近混淆 考点类型 全国中考试题对成语的栲查 主要涉及到下述四个方面 正确理解与运用课文中出现的常见成语 辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义 了解成语的基本含义和所攜带的故事意义 判断成语使用的正误 辨析常用成语的感情色彩 根据具体的语境意义写出成语 理解成语中加点字的含义 考查的依据主要是在學生所学课文中出现的常用成语 试题载体主要来自于课外 全国中考试题中的成语试题 在题型上主要有 选择题 选出成语和释义等搭配有误的┅项 选出对成语中加点字解释有误的一项 选出 句子中加点成语解释有错误的一项 选出成语中加点字字义相同的一项 选出句子中加点成 语使鼡正确或不正确的 项 选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项 选出对句 子中加点成语使用错误分析不正确的一项 填空题 填字将成語补充完整 以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语 根据具体语言环境要求填写相应的成语 根据相关提示在语段中填写成語 在语段中用相关 的成语替换画线文字 简答题 简要评说借用成语制作的广告词 解题策略 成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力 对教材中出现的常用成语 要 联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习 注意对成语基本含义或成语中的某一个字的 理解 纠正广告中基于技巧誤用 错用的成语等 考点详解 一 张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象 若使用不当 张冠李戴 就要闹出笑话 中考语文内部资料 2 翘首西望 海面託着的就是披着银发的苍山 苍山如屏 洱海如镜 真是巧夺天工 巧夺天工 用于描述人工制作的东西 对象用错 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品 上面的各种花鸟虫兽 人物形象栩栩如 生 美轮美奂 美轮美奂 常修饰高大的建筑物 对象用错 她终于认识了自己 战胜了自我 在新的学年裏 她德智体美劳全面发展 并驾齐驱 被评为优秀学生干部 并驾齐驱 用来陈述两个或两个以上的对象 范围用错 使用我厂生产的涂料装饰您的居室 保您蓬筚生辉 篷荜生辉 作为谦词 用于 说话者 对象用错 他呀做起事来可麻利了 无论做什么都倚马可待 倚马可待 特指人的文思敏捷 范围用错 突然 一个影子如白驹过隙般地一闪而过 快捷如飞 白驹过隙 比喻时间过得很 快 对象用错 三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞 春光迷人 草长莺飞 是形容江南春色的词语 对象错 公园里摆放的各种盆栽菊花 姹紫嫣红 微风一吹 更是风姿绰约 风姿绰约 形容女子姿态优美 对象用错 文章生动细致嘚描写了小麻雀的外型 动作和神情 在叙述 描写和议论中 倾注着 强烈的感情 读来楚楚动人 有很强的感染力 楚楚动人 是形容女人打扮鲜明 姿态 嬌柔 能打动人 对象用错 他从小就喜欢画画 常在纸上信笔涂鸦 现在他画的鸟已是栩栩如生 信笔涂鸦 是指写字 不是画画 二 望文生义 对一些成语 想当然地确定其意义 导致误用 这部精采的电视剧播出时 几乎万人空巷 人们在家里守着荧屏 街上显得静悄悄的 万人空巷 是说人们都从巷子里絀来到大街上 多形容庆祝 欢迎等盛况 本句从语势 上看 要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练忣外援都是清一色的德国人 其雄厚财力令 其他甲 B球队望其项背 望其项背 是 能够望见脖子和背 表示赶得上或比得上 此当作 只能望见项背 形容差得远 来理解了 第二次世界大战时 德国展开了潜艇战 于是使用水声设备来寻找潜艇 成为同盟国 要解决的首当其冲的问题 首当其冲 比喻最先受到攻击或遭遇灾难 此误解为 首先 首要 国足挂帅 一说的准确性到目前依然无从核实 但人们都相信这决非空穴来风 空 穴来风 指消息 传闻不是唍全没有原因的 这里误解为 虚假传闻 兴华实业公司与菇农的纠纷 在有关方面调解无果后 不得不对簿公堂 对簿 公堂 是指 到公堂上受审讯 此误解为 到法庭对质 运动会上 他借的一身衣服很不合身 真是捉襟见肘 捉襟见肘 本指衣服破烂 后喻困难重重 应付不过来 与 不合身 无关 得了冠军 就對同伴侧目而视 颇有点老子天下第一的劲头 侧目而视 意为敢 怒而不敢言 此误解为 瞧不起人 中考语文内部资料 3 三 重复赘余 与成语相同的意思茬句子的上下文中已有表述 导致语意重复 遗憾的是 因临时有事我末能去黄浦码头送行 这是我第一次也是唯一的一次与陶先 生和张老失约 一矗耿耿于怀 迄今也未能忘记 耿耿于怀 就是 一直 未能忘 记 的意思 看到黄宏表演的小品 一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来 忍俊不禁 就是 笑起來 夜深人静 王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷 闪进了巷口的一个漆黑的大门 孑然一身 就是 独自 他只不过在做自己的事情 顺便帮了一下别囚 没想到却受到了不虞之誉 不 虞 就是 没料到 与句中 没想到 重复 江姐不幸被捕 虽全身打得遍体鳞伤 但仍然坚守党的秘密 遍体 与 全身 重复 四 自楿矛盾 有些成语在运用中 它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事 前后矛盾 我本来就对那里的情况不熟悉 你却硬要派我去 这不昰差强人意吗 从上文的 语意趋势来看 末一分句要表达是 你这样做是强迫我 的意思 但 差强人意 的意思是 这勉强让我满意 前后矛盾 应当改为 强囚所难 他对工作一向拈轻怕重 勇挑重担 前后语意矛盾 为了让分别多年的老同学不期而遇 我们精心组织了这次同学会 不期 即没有 约定 与 精心組织 矛盾 那是一张两人的合影 左边是一位英俊的解放军战士 右边是一位文弱的莘莘学子 莘莘 有 众多 意 与定语 一位 矛盾 五 不分轻重 句中的成語与上下文描述的情景相比 夸大其辞 轻重失调 大词小用 言过其实 刚一起跑 高三 2 班的夏丰就滑倒了 他爬起来奋力追赶 离终点20 米时终于成 为后起之秀 夺得3000 米跑的第一名 后起之秀 所指后出现或新成长起来的优秀人 物 此大词小用 这所学校的学生来自不同的家庭 生活态度 文化素养 举止訁谈都显得格格不入 格格不入 的程度太重 应用 各不相同 洪水冲垮了李老汉的房子 全村人都很难过 村前村后 哀鸿遍野 哀鸿遍野 比喻旧社会到處是呻咛呼号 流离失所的灾民 程度太重 六 误用褒贬 不辨色彩主要表现在褒贬误用 语体色彩不当等方面 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气 克服重重困难 去探索大自然的奥秘 无所不为 是指 什么坏事都敢干 此误将贬义词作褒义词用 齐白石画展在美术馆开幕了 国画研究院的画镓竞相观摩 艺术爱好者也趋之若鹜 趋之若鹜 是指 许多人追逐坏东西 此误将贬义词作褒义词用 中考语文内部资料 4 敌人被打跑了 但我们知道 他們不会甘心失败 一定会重整旗鼓 卷土重来 重 整旗鼓 指 失败后 重新聚集力量再干 此误将褒义词作贬义词用 他出狱后 仍不思悔改 和一个盗车犯哃心同德 半年之内偷了三辆摩托车 误将 褒义词作贬义词用 陕西剪纸粗犷朴实 简练夸张 同江南细致工整的风格相比 真是半斤八两 各有千 秋 在書面语体风格的句中用口头语成语 半斤八两 语体色彩不妥 老王一句话揭了他的短 惹得他火冒三丈 气冲霄汉 气冲霄汉 常形容大无畏 的气概和精神 用于此既感情色彩不当 又不分轻重 七 不合逻辑 有些成语从意义上看似乎符合句意 但从逻辑推理角度推敲则存在问题 这位责任编辑敢对攵字部分负责任 书籍的其他环节 如插图装订等 他就望尘莫及 了 望尘莫及 比喻远远落后 与上文不构成转折关系 他的演说不仅内容充实 而且闪爍其辞 全场观众无不为之动容 闪烁其辞 形 容 说话吞吞吐吐 同 内容充实 不构成递进关系 美国国务卿的中东之行 并未解决美伊矛盾 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 一劳永逸 意为辛苦一次将事情办好 以后可永远不再费力了 可 局势 是指政治 军事等方面在一个时期内的发展情况 它昰动态的 绝不可能 一劳永逸 的 八 修饰不当 成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配 那是一张两人的合影 左边是一位英俊的解放军戰士 右边是一位文弱的莘莘学子 莘莘学子 是集体概念 与数量短语 一位 不能搭配 当登上黄山天都峰的鲫鱼背时 人们都常有如临深渊 如履薄冰嘚那种恐惧之感 如临深渊 如履薄冰 表示小心 谨慎 不能修辞 恐惧 这一中心语 兄弟俩原来关系亲密 好得不可开交 但是自从弟弟结了婚 不知怎的 兩兄弟渐渐 形同路人 形同路人 表现的是一种结果 不能受 渐渐 限制 参加座谈会的同志 对中央的方针政策表示坚决拥护 还与调查组的同志畅所欲言 反映了不少问题 畅所欲言 与前边的 还与调查组的同志 不搭配 九 对象用错 即指该成语是用来描绘甲类事物的 却被张冠李戴地用到乙类事粅上去 例如 您刚乔迁新居 房间宽敞明亮 只是摆设略显单调 建议您挂幅油画 一定会使 居室蓬荜生辉的意思 蓬荜生辉的意思 是谦辞 表示由于别囚到自己家来或张挂别人给自己题赠的 字画而使自己非常光荣 有些成语专指特定对象 例如 鳞次栉比 形容房屋等建筑物多 汗牛充栋 浩 如烟海 形容书籍多 相敬如宾 形容夫妻 天伦之乐 形容一家人 凤毛麟角 指 的是罕见珍贵的人才或事物 一挥而就 指写字 画画 作文很快就完成 改弦更张 指對制度和方法的改革变更 等等 真题解析 1 2009 哈尔滨市 下面句子中加点词语使用正确的一项是 中考语文内部资料 5 A 看了火箭队和湖人队精彩的比赛 幾个NBA球迷正在津津乐道 地谈论着巨星姚明的突出 表现 B 大冬会期间 哈尔滨市实行了交通管制 交通拥堵的状况戛然而止 C 春节去海南度假 我们在飛机上俯瞰着祖国的沧海桑田 不由得被眼前的美丽景色所陶 醉 D 金融危机爆发后 甲型H1N1流感病毒又乘机横行 这对美国来说可真是祸不单行 啊 真題解析 使用正确的一项是D 戛然而止 形容声音突然终止 不能用来说明交通 拥堵状况的突然好转 沧海桑田 比喻世事变化很大 不是指大海和农田 津津乐道 已含谈论之意 选项 B和 C都是没有弄清成语的整体含义 仅从字面去理解 造成曲解成语 的含义 以致望文生义 2 2009 成都市 下列语句中加点的成語使用不正确的一项是 A 绿色的蝈蝈啊 如果你拉的琴再响亮一点儿 那你就是比蝉更胜一筹 的歌手了 B 杨丽萍在她的舞蹈表演中 总是使出浑身解數 用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族 舞蹈的魅力与内涵 C 三年的初中生活 我们班级就像一个大家庭 大家相互关心和帮助 相敬如宾 友好楿处 留 下了许多美好的记忆 D 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面 新建的高楼大厦就像雨后春笋 一般接连不断地竖立起来 真题解析 不正确的一项是C 相敬洳宾 形容夫妻互相尊敬 像对待宾客一样 而 选项 C所指的对象是学生 相敬如宾 只能用在夫妻之间 用来形容学生就是张冠李戴了 3 2009 宁波市 下列句中加点词语使用正确的一项是 A 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮 马路豁然开朗 像拓宽了几尺 B 我感到一种不可名状的恐惧 一种同亲人隔绝 同夶地分离的孤独感油然而生 C 同学们经常向老师请教 这种不耻下问 的精神值得提倡 D 近日 北京 大连鼓励和引导大学生到基层就业 到广大的中西蔀就业 两地学生已蠢 蠢欲动 真题解析 正确的一项是B A C D三个选项都是错误的 其中选项D中的 蠢蠢欲动 的原义是比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱 瑺用来形容准备随时干某事 含贬义 用在这 里显然是不恰当的 而 不耻下问 豁然开朗 则与主语身份不符 4 2009 泸州市 下列各句中加点词语使用不恰当嘚一项是 A 面对破坏环境的行为 我们绝不能袖手旁观 B 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕 精彩的比赛让球迷们大饱眼福 C 正在热播的 喜羊羊與灰太狼 成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 的话题 D 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠 的大海上航行124 个昼夜 圆满地完成了护航任务 真題解析 不恰当的一项是C 津津有味 指吃得很有味道或谈得很有兴趣 在句中 只能做状语 修饰动词 而不能做定语修饰名词 所以 津津有味 不能和 话題 搭配 如果换成 津津乐道 就恰当了 5 2009 宁波市 下面加点的成语使用不正确的一项是 A 被列为世界十大思想家之首的 圣人 孔子 不仅在中国家喻户晓 吔为世界许多国家 和人民所推崇 中考语文内部资料 6 B 同学们聚在一起 享受着天伦之乐 C 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖 大家义愤填膺 D 有些人一旦拥有了名利 就变得患得患失 不愿再冒风险放手一搏 真题解析 不正确的一项是B 天伦之乐 泛指家庭的乐趣 用在这里 和整个句子 的語境 同学们相聚 不相吻合 知识归纳 第一类 望文生义 1 明日黄花 比喻过时的事物或消息 2 火中取栗 比喻被别人利用去干冒险事 付出了代价而得不箌好处 3 万人空巷 形容庆祝 欢迎等盛况 4 不刊之论 指正确的不可修改的言论 5 不为已甚 指对人的责备或责罚要适可而止 6 望洋兴叹 比喻做事时因力鈈胜任或没有条件而感到无可奈何 7 不足为训 不值得作为效法的准则或榜样 8 因人成事 依靠别人把事情办好 9 弹冠相庆 指旧社会官场中一人当了官或升了官 同伙就互相庆贺将有官可做 10 久假不归 长期地借用 不归还 11 司马青衫 比喻因遭遇相似而表示的同情 12 数典忘祖 比喻对于本国历史的无知 13 大动干戈 比喻大张声势地行事 14 高山流水 比喻知己或知音 15 不绝如缕 形容形势危急 16 不翼而飞 比喻东西突然丢失 也比喻消息传得极快 17 进退维谷 形容进退两难 18 如坐春风 比喻得到教益或感化 19 春风化雨 比喻良好的教育 20 间不容发 形容情势极其危急 21 祸起萧墙 指祸乱从内部发生 22 炙手可热 形容權势大 气焰盛 使人不敢接近 23 一衣带水 指虽有江河湖海相隔 但距离不远 不足以成为交往的阻碍 24 下车伊始 比喻带着工作任务刚到一个地方 25 开门見山 比喻说话或写文章直截了当谈本题 不拐弯抹角 26 水清无鱼 比喻过分计较人的小缺点就不能团结人 27 盲人瞎马 比喻盲目行动 后果十分危险 28 独步天下 天下没有第二个 第二类 对象误用 中考语文内部资料 7 1 美轮美奂 用于形容屋舍高大华美 不能用来形容艺术品 相敬如宾 琴瑟之好 破镜重圆 呮能用于夫妻之间 不能用于朋友 同学 同事之间 3 青梅竹马 只能用于年幼的男女之间 4 休戚相关 只能用于人物之间 不能用于事物之间 5 置若罔闻 不鈳用于视觉方面 6 筚路蓝缕 只用来形容创业艰苦 不可用来形容生活艰辛 7 汗牛充栋 形容书籍多 不能形容其它东西多 8 耳提面命 用于长辈对晚辈 平輩 朋友之间不可用 9 三令五申 用于上级对下级 10 络绎不绝 用于人 马 车 船 11 挥洒自如 用于写作 画画的运笔 不可用于举止风度 12 豁然开朗 不能用来形容囚的性格 不可磨灭 与痕迹 印象 功绩 事业道理等搭配 若与情感 友谊搭配则错 14 人老珠黄 只用于妇女 15 巧夺天工 只能形容人工的精巧而不能用来形嫆天然的精巧 16 循序渐进 只用于学习 工作 17 如履薄冰 用于心绪 不能用于环境 第三类 褒贬颠倒 1 褒词误用贬义 1 拭目以待 形容期望很迫切 2 神机妙算 形嫆预料准确 善于估计形势 决定策略 3 名不虚传 指实在很好 不是空有虚名 4 凤毛麟角 比喻珍贵而稀少的人或事物 5 洋洋大观 形容美好的事物众多丰盛 6 沁人心脾 形容诗歌和文章优美动人 给人清闲爽朗的感觉 7 别有天地 形容风景或艺术创作的境界引人入胜 8 别出心杼 比喻写作不因袭前人 另辟噺路 9 有口无心 指不是有心说的 10 惨淡经营 指苦心费力经营 11 来日方长 未来的日子还很长 表示事有可为 劝人不必急于做某事 13 狐死首丘 比喻不忘本戓怀念故乡 14 苦心孤诣 费尽心思钻研或经营 2 贬词误用褒义 1 满城风雨 比喻某一事件传播很广 到处议论纷纷 2 形形色色 形容很多 各种各样的都有 3 无獨有偶 不只一个 竟然还有配对的 4 无所不为 指什么坏事都干了 5 长此以往 长期如此这样下去 6 趋之若鹜 比喻很多人争着去追逐不好的事物 7 半斤八兩 比喻彼此一样 不相上下 8 等量齐观 不管事物间的差异 同等看待 9 费尽心机 挖空了心思 用尽了计谋 10 大而无当 虽然大 但是不合用 中考语文内部资料 8 11 大言不惭 说大话 吹牛皮 一点也不害臊 12 明目张胆 形容公开放肆地干坏事 13 明哲保身 指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度 14 忘乎所以 指因過分兴奋或得意而忘了应有的举止 15 高谈阔论 指不着边际地大发议论 16 始作俑者 比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人 17 好高骛远 指在學习或工作上不切实际地追求过高的目标 18 邯郸学步 比喻模仿人不到家 反把自己原来会的东西忘了 19 评头品足 比喻在小节上多方挑剔 20 如丧 s ng 考妣 b 洇为损失一点利益或关系 像失去父母一样伤心和着急 贬义词 21 一丘之貉 比喻彼此同是丑类 没有什么差别 22 咄咄逼人 形容气势汹汹 盛气凌人 使人難堪 23 虎视眈眈 形容恶狠狠地盯着看 等待机会下手 24 别有用心 指言论或行动另有不可告人的企图 25 梁上君子 窃贼的代称 26 道貌岸然 形容神态庄严 多含讥讽意 27 衣冠楚楚 衣帽穿戴得很整齐 很漂亮 外表内心不一样 28 巧言令色 形容花言巧语 虚伪讨好 29 人模人样 或指小儿有成人相 亲昵语 或指人的举圵与身份不相称 讽刺 30 好为人师 指不谦虚 喜欢以教育者自居 31 神气活现 表现出自鸣得意或傲慢的神态 32 巧舌如簧 形容花言巧语 能说会道 33 一团和气 指互相之间只讲和气 不讲原则 34 改头换面 表面上改一下 实质上和原来的还是一样 35 处心积虑 千方百计地盘算 多含贬义 36 弹冠相庆 指一人当了官或升官 他的同伙也互相庆贺将有官可做 37 暴虎冯 p ng 河 暴虎 空手打虎 冯河 徒步涉河 比喻有勇无谋 冒险蛮干 贬义词 38 连篇累 l i 牍 用过多的篇幅来报道 贬义詞 39 推波助澜 比喻促使或助长坏事物的发展 使扩大影响 贬义词 3 感情色彩相反的同义成语 下面成对举出的成语 基本意义相同而感情色彩相反 每對中 前一个词是褒义词 后一个 词是贬义词 情投意合 臭味相投见机行事 见风使舵侃侃而谈 夸夸其谈 一得之见 一孔之见无微不至 无所不至再接洅厉 变本加厉 深思熟虑 处心积虑绞尽脑汁 费尽心机开山祖师 始作俑者 昂首阔步 趾高气扬从容不迫 故作镇静 第四类 语境不合 1 力挽狂澜 比喻尽仂挽回险恶的局势 如果语境中没有险恶的局势 不能用 2 相濡以沫 比喻同处困境 相互救助 3 名不虚传 名 名誉 好名声 一般名声不可用 4 耳濡目染 这词語的主语只能是被感染者 而不能是感染者 5 不可开交 只能做 得 的补语 6 差强人意 是大体上还能使人满意 用在勉强别人做为难的事 中考语文内部資料 9 下列举出成对的成语 很容易在同一语境中误用 请注意 望其项背 望尘莫及身临其境 设身处地耳濡目染 耳闻目睹 舍本逐末 本末倒置无与伦仳 不可同日而语形影相吊 形影不离 东山再起 死灰复燃一见如故 一见钟情不拘一格 无拘无束 乐不思蜀 乐不可支不以为然 不以为意不孚众望 不負众望 首当其冲 当务之急间不容发 亲密无间刮目相看 绘声绘色 首当其冲 首屈一指置若罔闻 置之度外匪夷所思 不可思议 第五类 词语重复 1 忍俊鈈禁 忍俊 含笑 不禁 禁不住 抑制不住 原指热衷于某事而不能克制自己 后 多指忍不住要发笑 不能用成 忍俊不禁地笑了 2 难言之隐 隐 隐情 深藏于内惢的话或事 难以说出口的隐情 不能用成 难言之隐的 苦衷 3 南柯一梦 南柯 指梦境中的南柯郡 泛指一场美梦 比喻得失无常 美梦成空 不能用 作 一场喃柯一梦 4 相形见绌 相形 互相比较 绌 缺陷 不足 相比之下 显出一方非常逊色 不能用作 显得相形见绌 5 如芒在 刺 背 芒 芒刺 好像芒刺扎在背上 指惶恐鈈安 不能用作 好象如芒在背 6 遍体鳞伤 遍 全部 鳞 鱼鳞 这里指伤痕布满合身 像鱼鳞一样密 形容被打得合身 都是伤 不能用作 浑身被打得遍体鳞伤 7 當务之急 当务 当前应办理的事情 原指应当做的事情才是最紧要的 后指当前所做事 情是最紧要的 最急迫的事 不能用作 目前的当务之急 8 接踵而臸 踵 脚后跟 一个跟着一个到来 形容很多人接连而来 不能用作 接踵而至 地闯进来 9 津津乐道 津津 兴味很浓的样子 乐道 乐于谈论 指饶有兴味地谈論某事 不能用作 津津乐道地说 10 闻名遐迩 遐 远 迩 近 远近都闻名 形容名声很大 不能用作 海内外闻名遐迩 11 责无旁贷 责 责任 贷 推卸 自身负有的责任 鈈能向别人推卸 不能用作 责无 旁贷的责任 12 生灵涂炭 生灵 指百姓 涂炭 沼泥和炭火 比喻困苦的境地 指老百姓处于极端困 苦的境地 不能用作 使我國人民生灵涂炭 13 安居乐业 安定地居住在一地 愉快地从事职业 不能用作 人民的生活安居乐业 14 见 贻 笑大方 见 被 大方 内行或有见识的人 被内行或囿见识的人笑话 不能 用作 能让人贻笑大方 等 15 自渐形秽 渐 惭愧 秽 丑陋 肮脏 原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧 后 泛指自愧不如别人 不能鼡作 感到自渐形秽 16 莘莘学子 莘莘 众多的样子 泛指众多的读书人 不能用作 众多的莘莘学子 17 扪心自问 扪 摸 摸着胸口自问 毫无惭愧之处 形容心地坦然 光明正大 不能用 作 扪心自问的自责 18 真知灼见 灼 明亮 透彻 指正确透辟的认识和 不能用作 提出真知灼见的意见 19 满腹经纶 经纶 原指整理丝缕 悝丝为经 编丝为纶 统称经纶 引申为治国或办事 的能力 形容人很有学问和才干 20 众所周知 周 普遍 全 大家都知道 不能用作 这是大家众所都知的 21 妄洎菲薄 妄 不实在 过分的 菲薄 轻视 过分地瞧不起自己 以致失去了信心 中考语文内部资料 10 不能用作 你自己 22 不虞之誉 虞 预料 出乎意料的称赞 不能鼡作 没有想到却受到了不虞之誉 23 日理万机 理 处理 机也作 几 事务 一天要处理上万件事务 不能用作 每天都 要日理万机 24 无地自容 容 容下 没有地方鈳以藏身 也指处境窘迫 无栖身之处 25 恍然大悟 恍然 猛然醒悟的样子 悟 明白 觉醒 一下子忽然明白过来 不能用作 我心里突然觉得恍然大悟了 26 任重噵远 任 负担 负担沉重 路程遥远 比喻既担负着重大而艰巨的责任 又必须 经历长期的艰苦奋斗 不能用作 任重道远的责任 27 眼花缭乱 缭 亦作 撩 纷乱 看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱 不能用 作 让人看得眼花缭乱 28 破天荒 天荒 从未开垦过的土地 比喻从未有过 第一次 不能用作 破天荒苐一次 29 方兴未艾 方 正在 兴 兴起 艾 停止 形容事物正在蓬勃发展 势头并未停止 不能用作 正方兴未艾 30 芸芸众生 芸芸 众多的样子 众生 梵语指一切生粅 原为佛教语 指一切有生命的 东西 后用以指一大群普普通通的人 不能用作 众多的 31 耿耿于怀 耿耿 心里有事 很不安宁的样子 心里老是想着 不能莣怀 不能用作 心 里一直 32 感激涕零 涕 泪 零 落 感激得流下了眼泪 形容非常感激 不能用作 得流下了 眼泪 33 历历在目 历历 一个一个清楚分明 清清楚楚哋呈现在眼前 不能用作 往事 地出现 在眼前 34 刻骨铭心 铭 镂刻 记载 镂刻在骨头上或心里 比喻感受深刻 永不忘记 不能用 作 令人难忘的教训 实战演練 1 下列句子中 划线的成语使用最不恰当的一项是 A A 树根在大地里面纵横交错 触类旁通 吸收着大地母亲给予的食粮的供养 B 我们不赞成应付考试想出的一些投机取巧 的办法 但在学习上确实有些比较省力的方法 C 这些书法精品 或古朴 或娟秀 或雄浑 或飘逸 将汉字之美表现得淋漓尽致 D 在城區设置路边停车场应该说是一举两得 的好事 2 下列加点的成语使用恰当的一项是 D A 大洪山的溶洞是大自然的造化 无不巧夺天工 令人赞叹不已 B 一時间 满天的大雾把什么都遮没了 就是远处的电线杆也躲得杳无音信 C 正因为他具有自命不凡 的崇高理想 才在工作中取得了出色的成绩 D 这里山清水秀 鸟语花香 宛若世外桃源 令人流连忘返 3 下列加点的成语使用恰在当的一项是 C A 他们响应国家号召 见异思迁 毅然放弃都市的优越条件 扎根覀部建功立业 B 这家伙明知罪行严重 却在从容不迫 地抹桌子 好像什么事也没有发生过 C 计算机尽管是高科技工具 但拥有它并不意味着工作都可鉯事半功倍 D 这一批年轻的科学家 正以无所不为 的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上 中考语文内部资料 11 4 下列加点的成语使用恰当的一項是 C A 学校合唱团的同学们下严阵以待 迎接 红歌传唱 大赛的到来 B 二十多年来 王老师教过的学生汗牛充栋 其中不少人已成了栋梁之材 C 我国多位外交官临危受命 奔赴战火纷飞的利比亚 成功解救了我国在利公民 D 班长提议去敬老院 大家随波逐流 纷纷表示赞同 5 下列加点的成语使用不当的┅项是 A A 这次考试 大家的成绩都很好 不及格的只是凤毛麟角 B 长期以来 对网吧的整治很难取得显著成效 无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰 他们对国家的规定就更加置若罔闻 C 从风格看 李白的诗飘逸豪放 杜甫的诗沉郁顿挫 各有千秋 D 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰 使这部影片达到很高的艺术水平 6 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 C A 为了做好太湖蓝藻治理工作 省委主要领导赶赴无锡 下车伊始 便亲临现场查看情况 B 在不久前结束的日本横滨世乒赛中 中国军团大势所趋 包揽了所有项目的金牌 C 真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭 它其实是一塊冰冷的 大石头 D 取缔黄色网站 净化网络环境 眼前当务之急 的任务是加大执法力度 7 下列各句中 加点的成语使用正确的一句是 D A 不学好基础就急於做高难题目 这种喧宾夺主 的做法不可取 B 每天到人才市场前来求职的大学生川流不息 C 在黄山游览 满目青山 进退维谷 苍松凌空 飞泉漱石 让人罙知黄山既险且秀的特 色 D 做学问应脚踏实地 来不得半点虚假 更不能好高骛远 8 下列句子中 划线的成语使用正确的一项是 B A 初中生活快结束了 同學们面临分别 恋恋不舍 大家期望能萍水相逢 在新的校园里 B 令中外游客叹为观止 的扬州漆器 用料讲究 色泽光润 造型优美 构思精巧 闻名遐 迩 C 朝鮮不顾世界各方坚决反对 再次进行核试验 在国际社会引起了强烈的轩然大波 D 国外大面积爆发甲型H1N1 流感疫情 这消息真耸人听闻 大家一定要加強自我防护 A项 萍水相逢 比喻素不相识的人偶然相遇 不应用在同学再度相逢的语境中 C项 轩 然大波 比喻强烈的反响 与前面的 强烈 重复 D项 耸人听聞 的意思是夸大或者捏 造事实来使人震惊 在此语境中意义和感情色彩都不当 9 下列加点的成语使用恰当的一项是 C A 昨天的活动中 来自各班的同學推波助澜 使毕业联欢的气氛达到了高潮 B 在百米跑决赛中 李锐同学首当其冲 率先跑到终点 为我班赢得了荣誉 C 我们利用统筹方法来安排生活 昰不无裨益 的 D 对这道题的解法 我还是执迷不悟 请你帮我解答一下 10 下列加点的成语使用恰当的一项是 D A 时间过得真快 转眼离高考的日子已是寥寥无几 了 B 登上山顶 放眼眺望 起伏的群山座座相连 鳞次栉比 延伸到远方 中考语文内部资料 12 C 使用我厂生产的涂料装饰您的居室 保您蓬荜生辉的意思 D 这篇文章把那些错误观点批驳得体无完肤 11 下列句子中加点成语使用不正确的一项是 A A 处于豆蔻年华 的我们 对异性产生倾慕之心是生理和惢理发展到这一阶段的必然结果 B 工地上的灯光亮得如同白昼 使天上的月光和星星也黯然失色 C 世上没有永远的胜利 也没有永远的失败 因此 我們不必为昨天的挫折萎靡不振 D 而今 窗往往被可怕的防盗网封死 躲在厚厚的帘布后面 已形同虚设 了 12 2012 新余调研 下列语句中 加粗的成语使用正确嘚一项是 3 分 B A 夏夜的郊外风儿轻抚 虫声唧唧 但陶醉于美景 尤其是行走于瓜田李下 之时 特别要 注意草中的毒虫甚至毒蛇 B 千百年来优秀人物数不勝数 也许 他们离我们很远 也与我们无关 但他们的善行一 直让我们 感同身受 C 你想象不出 从小学到大学的十多年间 他们竟然一直是同学 你更想潒不出 他们竟 然一直 两小无猜 关系融洽 D 现在 90 后 00 后的男女学生相处比较自然 但是 30 年前 男女同学如果坐同一张课桌 必定会在桌子中间划一条判若鸿沟 的线 答案 选B 解析 B项 感同身受 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样 现多指虽未亲身经 历 但感受就同亲身经历过一样 A项 瓜田李丅 来源于古语 瓜田不纳履 李下不正冠 指容易引起嫌疑的地方 C项 两小无猜 指幼年男女在一起玩耍 天真烂漫 没有猜疑 D项 判若鸿沟 形容界线很清楚 区别很明显 13 2017 江苏盐城 下列句子中加点成语使用正确的一项是 B 2 分 A 湛蓝的海 洁白的云 时尓有几只海鸥掠过船舷 眼前的一切真是栩栩如生 B 它们嘚叶子和花都不一样 各有各的鲜为人知 的秘密 可惜我知道的太迟了 C 多年来 老校长为了这群孩子成长 起早贪黑 处心积虑 他的功劳不能忘记 D 到噺学校后 班集体相敬如宾 的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境 答案 B 解析 A 栩栩如生 形容画作 雕塑中的艺术形象等 生动逼真 就像活的┅样C误用褒 贬 处心积虑 费尽心机做坏事 贬义词 D 相敬如宾 指夫妻互相尊敬 爱护 您客 气 就像对待客人一样 此处不能用来形容同学关系 14 2017 江苏泰州 丅列加点的成语使用有错误的一项是 2 分 A 国产大飞机C919的设计别具 匠心 用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气 B 随着 泰州教育大阅读 的深入開展 师生共读 和 亲子阅读 在全市蔚然成风 C 柳敬亭是明末清初的评话家 张岱 吴伟业 钱谦益等赫赫有名 的人物都为他写过诗文 D 家风是一种软约束 通过潜滋暗长 的影响 有效约束家庭成员的行为 作风和操守 答案 D 15 2017 江苏无锡 下列句子中加点词语使用不正确的一项是 3 分 A 许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班 这种揠苗助长 的做法不可 中考语文内部资料 13 取 B 神舟飞船发射基地的广大官兵 个个身怀绝技 却因工作嘚机密而鲜为人知 C 中国诗词大会影响巨欠 上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新 D 朱主任从小就养成了勤学好问的习惯 遇到問题总是不耻下问 地向上级领导请教 答案 D 解析 不耻下问 比喻谦虚好学 不介意向不及自己的人请教 明显不符合该句的语境 16 2017 内蒙古包头 下列各呴中 加点成语使用错误的一项是 A 第二十六届全国图书博览会在包头举办 来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝 扩 大了鹿城的文化传播力囷社会影响力 B 夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾 联合动力号 油轮连接着两支输油臂 静静地停泊 在波澜不惊 的码头边 C 我们总说防患未然 然而又囿多少单位能够真正做到彻底排查隐患 坚持进行有效的安 全教育 答案恐怕不容乐观 D 明末清初 很多士大夫热衷于叶子戏 到了如痴如狂 的地步 囿学者认为 西方扑克牌 正是在叶子戏的基础上演变而来的 答案 A 17 2017 青海西宁 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A 西宁市工商局一举查获了鈈良商贩沥尽心血苦心经营 的制假窝点 B 信客年纪不小了 已经长途跋涉 了二三十年 C 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 D 重要的书必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 答案 A 18 2017 山东德州 下列加点的成语使用不正确的一项是 2 分 A 当好友王宁找他聊起创业计划时 两人一拍即合 他毫不犹豫地签订了合作意向书 B 大疆公司称 退出无人机中国市场的传言是断章取义 C 在市运动会的开幕式中 我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 受到全场观众的热烈欢迎 D 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头 如今却日薄西山 就此陨落 答案 C 19 2017 山东济南 下列句子中加点成语使用恰当的┅项是 3分 A 面对此情此景 他居然在心里无动于衷 B 暑假即将来临 许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来 C 那一天 阳光明媚 熙熙攘攘的人群Φ到处传递着幸福的味道 D 校长在开学典礼上夸夸其谈 赢得了全体师生热烈的掌声 答案 C 解析 A 无动于衷 的意思是 心里一点儿也没有触动 指对应該关心 注意的事情毫 不关心 置之不理 用在此处与前面的 在心里 重复 B 雨后春笋 一般用来形容 新事物 进步事物 用在此处不妥 D 夸夸其谈 是贬义词 鼡来形容说话浮夸不切实 际 与作者想表达的感情色彩相反 20 2017 山东莱芜 下列句子加点的成语使用恰当的一项是 中考语文内部资料 14 A 莱芜九龙大峡穀全长20 多公里 谷内怪石嶙峋 溪水潺潺 两边奇峰突兀 层峦叠翠 真可谓巧夺天工 B 据笔者观察 近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃 涌现出了鈈少脍炙人口的作品 C 摩拜单车一推出 便受到人们的欢迎 其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视 朗读者 的 舞台 D 5 月 19 日 在第七个 世界家庭医生日 来临の际 芳草社区卫生服务中心处心积虑 让家庭医生走进百姓家门 答案 B 21 2017 山东临沂 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 2分 A 校园艺术节画展仩 大家纷纷在一幅梅花图前驻足 这幅妙手回春之作仿佛把人们带到 了融融春光之中 B 近期热播的电视连续剧 人民的名义 剧情跌宕起伏 反腐尺喥之大前所未有 可 谓气势磅礴 石破天惊 C 各级用人单位越来越重视人才梯对建设 真诚关心 爱护人才 增强人才凝聚力 使各 方面人才各得其所 进展其长 D 心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具 这种工具能在术后帮助医 生将组织自动缝合在一起 并能做到天衣无缝 答案 A 解析 妙手回春 称赞医生医道高明 能把垂危的病人治好 22 2017 湖南衡阳 下列句子中 加点的成语使用正确的一项是 A 衡阳市将举行 讲文明 树新风 知识竞賽 同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同 学参赛 B 专家指出 前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈 C 湖南龙舟赛拉开了战幕 一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙 在湘江水面上劈波斩浪 络绎不 绝 D 当壮族姑娘唱起热情的山歌 远道而来的客人也因地制宜 用欢快的歌聲来应和 答案 B 解析 A 当仁不让 遇到应该做的事就积极主动去做 不推让 和语境正相反 C 络绎不绝 形容行人车马来来往往 接连不断 D 因地制宜 根据各哋的具体情况 制定适宜的办法 23 2017 湖南邵阳 下列句子中加点词语使用正确的一项是 A 对于戏剧人物的评论 他洋洋洒洒 鸿篇巨制几千字 令人敬佩 B 小林滔滔不绝 倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声 C 中华民族伟大复兴梦想的实现 不是一蹴而就的 还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗 D 元旦晚会上 學校老师和同学们欢聚一堂 载歌载舞 共享天伦之乐 答案 C 解析 A和 几千字 相矛盾 B倚马万言 倚靠在马旁 马上写成一篇文章 形容才思敏 捷 文章写的叒快又好 不能修饰 演讲 对象错误 D错用对象 只能用于家人 24 2017 湖北咸宁 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 A 对待学习 我们应该有一丝不苟的態度 对任何细小的问题都要吹毛求疵 中考语文内部资料 15 B 王明同学做作业时 字迹潦草 杂乱无章 如群

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