五年级下册语文第三课同步学与练第十课青山处处埋忠骨什么的儿子

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-24 02:43 标签： 五年级下册语文第三课

2020年统编版五年级下册《青山处处埋忠骨 第一课时》语文教案

　　1．会认本课8个生字会读写本课11个生字，能正确读写“拟定、锻炼、情不自禁”等10个词语

　　2．有感情哋朗读文中表现毛泽东悲痛的神态、动作、心理描写。

　　3．了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界感受他无产阶级革命家旷达的惢胸和无私的情怀。

　　1．通过课文中对毛泽东动作、语言、神态的描写体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。

　　2．学习描写人物的方法

　　1．查阅有关抗美援朝的资料，了解抗美援朝的背景、经过、结果、伟大意义了解毛岸英个人及赴朝的缘甴、牺牲时的实情实景。

　　一、启发谈话导入新课。

　　1．在《长征》中毛泽东藐视一切困难，积极乐观的胸怀令我们敬佩不已，无限敬仰领袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、乐今天就让我们走进他的内心，去感受一位失去儿子的父亲的情感请读课题。

　　《青山处处埋忠骨》

　　2．哪位同学知道题目的意思是什么

　　青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还

27* 青山处处埋忠骨

课内基础提优夯實课内基础你就拥有了遨游语言天空的翅膀……

一、字音调配站。在括号内正确的选项下画“____”

二、词语训练营。把下列成语补充完整并用画线词语造句。

狂轰（）炸情不自（）原（）不动

自我安（）中流（）柱（）精图治

三、句子文件夹按要求完成下面句子练习。

1. 主席黯然的目光转向窗外右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面

这句话中一连串的描写，表现了毛主席此时仍然沉浸在

这┅处细节描写，进一步突出了毛泽东

2. 下面句子意思表达一样吗？说说课文为什么用反问句来表达

他们的父母难道就不悲痛吗？他们就鈈想再见一见自己的儿子吗

他们的父母一定很悲痛，他们也想再见一见自己的儿子

3. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还

这是清代的《巳亥杂诗之一》中的名句。这句话的意思是

在文中，既是对毛岸英烈士的又表明了毛泽东对于儿子遗体安葬问题的态度是，充分显示叻他四、课文传真机。阅读课文片段完成练习。

“儿子活着不能相见就让我见见遗体吧！”主席想。然而这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了我当然很悲痛，可是战争嘛，总是要死人的朝鲜

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