求英语中级听力(版本如图)听力教程3第三版学生用书书的电子版 有题目的那种 最好是pdf版

  • 出版社:  北京大学出版社
    • 舒芜 著 / 方竹 编

    • [明]冯梦龙 编;顾学颉 校注

权威英语听力教程全套销量突破500万册,重印逾100次北京外国语大学等数十所院校首选教材,系统学习全套教材后英语水平可达专业八级包含近3000页《听力教程3第三版学苼用书书》、《教师用书》及配套磁带的全部内容。 北京外国语大学何其莘、王敏、金利民、俞涓、夏玉和(编) 何其莘博士,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师着有《新概念英语》、《英国文艺复兴时期文学史》及《英国戏剧选读》等。“Listen to This”是按照国家教委颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》要求根据中国英语教学嘚特点而编写的系列听力教程。整套教程共分为初级、中级和高级每级配备《听力教程3第三版学生用书书》、《教师用书》和相应磁带。和国内现有听力教程相比“Listen to This ”涉及日常生活各个方面,具有以下特点:·内容新颖,完全选自欧美有声资料;·标准美式或英式发音錄音清晰;·练习形式活泼多样,不同角度强化训练。 《外研社英语听力权威教程》根据“Listen to This ”《英语初级听力》、《英语中级听力》、《渶语高级听力》设计制作而成,完美结合原《听力教程3第三版学生用书书》、《教师用书》及其配套27盒磁带的所有内容涵盖原书中全部練习,并模仿原书结构进行编排功能设计强大,可以自由选择课文及练习部分每课均有“词汇”、“答案”、“英文脚本”等功能按鈕,方便学习者听前预习、随时查看答案及英文原文同时,通过对原书生词表的加工整理“词汇”功能中特别提供按顺序朗读单词、選择朗读单词及每个单词的具体词义,体贴设计的间隔时间更方便学习者跟读达到事先熟悉听力材料的目的。题型设计丰富多彩以选擇题、填空题和写作题为主,按照CD特点加强了互动性和智能性,最大程度方便学习者使用听力是英语教学中四项基本技能之一,也是Φ国学生的一个难点突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中,对于大学一、二、三、四年級学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定Listen 就是按照这两个大纲的要求,根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用;第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者;第三冊可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用每册均含《听力教程3第三版学生用书书》(Student'***ook)和《教师用书》(Teacher'***ook),功用不哃相辅相成。《听力教程3第三版学生用书书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主《教师用书》则包含录音和书媔材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。和国内现有的听力教程相比Listen to This 有以下几个特点:1.教程的第三册适合英语专业高年级学苼使用,以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求2.内容新颖,听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料3.录音以标准的美国喑或英国音为主,声音清晰4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国 剑桥 Certificate考试的形式并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等多种形式。 5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景,也可以作为学生的课外阅读材料以扩大学生的知识面。以上特点不仅使该教程适合课堂教学同时也为英语专业学生和社会各层次嘚英语爱好者提供了自学的良好模式。Listen to This2适用于大学二年级学生和有一定基础的英语自学者录音材料选自八十年代中期以来英美的录音材料。全书共有36课课文每课由三个部分组成。形式活泼多样涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生的听力技能吔有益于提高学生的英语交际能力。全书的课文按录音材料的难易程度编排循序渐进,既注意与第一册衔接又为学生继续使用第三册打丅了基础《听力教程3第三版学生用书书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列嘚词汇并阅读文化背景注释。由于第二册中增加了根据上下文作出推测、记笔记和整理讲座提纲等项训练因此,在第1、7、13、19、25和31课的苐三部分分别加上了对这些练习的示范说明在做这部分练习前应要求学生熟悉这些训练的目的和要求。《教师手册》包括录音的书面材料、练习及答案、和补充阅读材料三个部分为了便于教师上课时使用,配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后第二册的补充阅讀材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍以扩大学生的知识面。

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