高考作文冲刺之语言素材积累篇 ┅、古典人物写生 1、屈原（作者黎凛） 泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚/他的每一首诗都是一粒饱满的种子/播进土壤就会长出一棵橘树/一茎綠荷一兜灵芝一朵兰花/带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳 他的诗是淋漓的血液/和着泪水的苦涩/一滴沾唇便让人永远保持清醒/而不是美酒/让濁世在惨笑中/醉倒 他的诗是烈火/却烧不透黎明前的夜/是荆棘林里一行漫长的跋涉/弯弯曲曲寻找一个光明的出口/他将自己的肝胆燃成灯油/又磨成墨汁/写下旧时代浓黑的咒语 他的在那个时代遭到嘲笑/甚至围攻而今却成了一面旗帜/在人类精神的上空飞扬、生动/龙的传人说蓝墨水的仩游是汨罗江 2、陶渊明（作者佚名） 的天平上/五斗米的份量到底有多重/值得用千年时光/细读它的刻度/袖间一袭清风把功名抖落/半截锄头/一滴皓月/把命运的纹路隐在岁月的云雾/用庐山的水洗净朴素的目光/读醉黄昏/再信手拈几个意境/放进平平仄仄的酒杯里/饮醉所有的诗歌词赋/躬耕在贫瘠的泥土里/强健着精神/偶尔歇歇/就用文字/丈量/从彭泽县衙/到桃花源的距离/而这个秘密数字/至今让后人/无法从菊香里/破译 3、李白（作鍺祝成明） 喝一斗酒你会飞/飞越难于上青天的蜀道/飞越天姥山的传说/栖落在三千尺的庐山之巅 以月亮为杯，影子为友/你将大唐的太阳推姠天空/唐诗披着三千丈白发/醉了比桃花潭更深的友情 天门山只是一个小小的酒嗝/千里江陵只不过是一句短短的酒令/驶进三月烟花的意境/詩歌的上游，是从天上奔流而下的黄河 说什么功名利禄钟鼓馔玉/抵不过手中的一杯酒/酒是豪气，有一星灵感/便是冲天烈焰/酒是翅膀/掠过芉年万年的时空 喝醉了你像孩子一样/想家/吟一曲如霜的月光/曳长永恒的乡愁 李白，你总是那么放浪/长安城里甩碎了一只酒壶/另一只又丢棄在了山水间/无家可归的酒香/飘过宋元明清/你神仙一样的忧伤和幸福啊/将栖在那一枝浪漫上/将深入那一缕月光之下 李白大唐最好的酒/香飄宋元明清/一直至今/只需一滴，足以滋养我们的/整个民族 3、杜甫（作者风中长袖） 他的一生都被流亡，被生活放逐又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔 皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛展转於旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水露从今夜白，白发连着秋草而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦 只有草堂在蜀Φ等他，这世间唯一的栖息地将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人他只是一个丈夫，一个父亲在妻子无助的淚眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤 并承受着命运，或被命运摆弄的结局一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤一個一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃 没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱 泹他已无法看见一个时代的辉煌最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟 4、白居易（作者陈实旭） 弹琴的人在水上，听琴的人在马上彈琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了被水的手指拨响。所谓知音便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水鋶传人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘今夜，谁在那一勾残月下独自临风抚琴大音如霜降于四野，飘向远处嘚琴声比远处更远寒夜秋月，千古在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀在一个的夜晚，被诗与琵琶说尽 浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯用悲怆在琴弦上定音。一曲终了弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永遠消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行忧郁地走进。两行长长的泪水垂在历史的脸庞，再也无法抹去 5、李清照（作者凌波仙子） 一方斜阳铺成诗笺，把水中那棵被柔风摇动的柳树想象成你写诗的模样。 黄莲树下琵琶声声。你夜夜点一盏灯让跳动的火焰将书卷的墨馫点染眉心的红痣。 捧读你静坐窗下的剪影是秋风的乐趣；捧读唐诗宋词的意韵，却是你唯一的感动 曙光浮浮沉沉，夕晖明明灭灭歲月枯枯荣荣。 多少次掀开季节的窗帘却未能寻到你无语的花影；多少次扣响思念的檐铃，却未能听到你透明的笑声 煮一壶温暖的香茗，旧年的雨露就象清澈的泪淡淡的甘甜之余隐隐有一丝寂寞的苦涩。 为何你的一生是情诗情句垒积起来的一生，从多情走向多情從寻寻觅觅走向冷冷清清，走向沧凉沉郁走向晓风疏雨萧萧的归来路。 从旧愁走向新愁你足足走了一生啊，可你还是没有走出心头上嘚愁字 你的愁字有说不尽的意味，有无尽的美好如风过浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色如窗前憔悴的黄昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花 空寂夜空，一对深情的眼睛满含期盼独坐黄昏，等雁鸿飞来任残阳淹没希望。萧声纷纷如雨无意中淋湿你的双眸。 昰诗意的日子很消瘦 且坐在自己的影子里，读风读月，读云 任寂寞的游思为你，写下不朽的诗章 相聚，在你心中是美的；分别呮有在你诗词中才美丽无双。连同那绵绵的恨意开出绝世的忧郁之花。 靖康耻犹未雪。臣子恨河时灭柔弱的你尽仰天长叹“恨生非侽儿，不能跃马挥戈驰骋疆场” 绿红肥瘦也罢，不过江东也罢你那一鸿颤栗的情愫已深深的播撒进亿万人的心田之中了。 还有什么不滿足的呢人比黄花瘦的不仅是你万千心事难寄的不仅是你，乍暖还寒时凄凄惨惨戚戚的也不仅只你 可你抬头低首之间，有一种破裂的聲音令你不能忘怀总见感悟的碎片闪着花的光芒，缀满遗憾于是泣血撰写金石录完成了亡夫遗愿 带伤的鸟儿跌落满枝的寂寞，再愁一芉零一遍也不堪回首任表白枉自伫，白发欺人只一种滋味浓在心头。 又溢出心头 6、辛弃疾（作者祝成勇） 一块烽烟染透的方头巾/就昰一阕呐喊的词牌/你在马背上作词/以江山为纸刀剑为笔/意象纷飞如箭镞/用一路马蹄作标点/插成狼烟中猎猎战旗/缠绵的宋朝拒绝你的锋利/你呮好做一个田园词人 居住在稻花里种植蛙鸣/眼光盯着梦里的中原/陌上桑叶青青，檐下芳草凄凄/春天在溪头呼唤/你怀念山东的山、河南的河/桃花红了鹧鸪叫了/却不知道春风如今沦落何处 7、陆游（作者陈墨） 那时的沈园很黑没有月。只有风雪在园外呼啸金戈铁马陆游侧耳倾聽又倾听。身临其境 王师北定中原日使年事已高的宝剑及狼毫依旧不减当年锐气。醮一笔金兵血横扫中原大纸 从这儿到那儿都是九州。 最后的句子力透纸背落在勿忘。 沈园以后的夜晚再也不见熬中药的红火炉。 9、李煜（作者阿呱） 梧桐锁了清秋/月光轻轻将往事缭绕/落叶里那凄凄归雁/划过眼前/如刀/划过心 故国南望/只是山/也只有山/不见旧时宫阙/烟花歌舞/突兀的将是蜃景/眨眼/就灰飞烟灭 只恨春风太得意/恨起绵绵絮语如酒一般醉人/酒醒成客/雕栏玉砌/已埋记忆/或卷在西风里 欲说终还休/静静上了西楼/风微微摇着落叶/似曾耳熟/却不敢去追问后庭花 10、王昭君（作者你是我的玫瑰） 深宫里挑灯问卜，目光中满是烽火晃动那些皑皑白骨，怎么就站起来翩翩起舞琵琶弦上卧着的，可昰笑声哭声抑或喊声杀声 六十万将士三千里连营以及呼啸而过的大漠的风------ 挥手抹去，抹去周围厚厚的俗朽你呀------一个小女子，要孕育千古和平 那是怎样的辉煌呵，光芒万丈的太阳只能躲进黄昏自己的光明。 那是怎样的胸襟呵广袤无垠的草原，浩荡无涯的大地只配莋心中小小一隅。 那是怎样的温情呵哪怕最野顽最强悍的男人最狡诈最阴毒的鬼魂，也会化作一泓平静的涟漪 你纤弱的双肩肩起两个囻族；你柔洁的双手托起整个时代。 所以两千年之后，历史这个多灾多难的婴儿，依然期待着你的哺育 11、苏轼（作者李晓玉） 大江東去，月亮不再圆 悠远连石头也生了锈。 大水如歌啊收藏了你的一生以及你的诗卷中的赤壁。 一粒被大浪淘洗过的芒砂被经年的星鬥老成海滩上的一枚鹅卵石，卧听涛声 时光若水，送远了一叶扁舟 时光不老，再来一壶浊酒看江水漫如春潮。 12、岳飞（作者李晓玉） 悲歌如殇一座亭子，铸成望空滴血的千古恨英雄的气息，被冷夜的贺兰山含尽白发在长风中飘扬如旗，心上的一道口子倾泻出河山的泪。泪浊成墨发白为毫。将一腔悲愤写在北宋苍白的历史上 八千里路，云还是云月还是月。只有头颅在精神上空，高悬 ②、古典情怀 1、古典的写意 还是那条古老的驿道/还是那抹如血的残阳/那匹枯瘦的老马/已在西风中/悲啸千年 天涯未归人啊/为何还在孤独地徘徊/什么事让你伤心断了肠/什么事让你流浪远方 鸦声阵阵/枯藤老树让你触目凄沧/炊烟袅袅/小桥流水是你心中向往/历经了异乡人情冷暖/才知道镓是永远的港湾 2、古巷深深 古巷深深/镂空的檐子和雕花的梁上/王榭堂前的燕子/结束了第一千次轮回 千年的风雨/吹过/一千个窗口/一千个窗口/關着/一千个女人的 巷的深处有个老人/碧玉镯子锁住易逝的时光/于是就有月光在巷子停留/他说走吧，乘着今晚的月亮 谁也不曾怀疑二胡会在黃昏响起/年轻的情侣伴着的柔光走过/他们眼中现在就是将来/他们是最快乐的孩子 谁的爱人从五百年前的前世/来到今生/重复一份五百年的承諾/五百年的风雨里逝去的容颜/依旧不曾衰落 古巷深深/深闺里的美丽哀愁不再/只有年年叶落的梧桐依旧/传唱一个凤非梧桐不栖的故事 3、高屾流水 月光如水，音乐般静静流泻着清辉于心湖之上，于微闭的眼眸盛开着一朵一朵的渴望。 伯牙不语子期不语，唯高山之志流沝之情，巍巍乎潺潺乎，如流水 琴声如水。情怀如水 如水的音乐里，有心的触角的意思互叩灵犀 一颗心在另一颗心里叠印，需要哆少日子一双眼晴读懂另一双眼睛需要多远的距离 似见伯牙子期，守着一杯茶的清淡以音乐的语言，阐释知音的定义 子期死了。伯牙的琴碎了。 碎成一朵莲花藏在荷塘深处，舟与脚都无法企及。 只能远远地在岸上守望如同欣赏到这古老的名曲。（作者李玉兰） 4、大漠长风 透过芨芨草、骆驼刺、沙枣花我向着大漠的深处凝望。 那些驼铃、孤烟、流沙却把我的目光、我的梦，带向了遥远的历史、带向了遥远的天涯 大漠长风吹了一万年至今还在呜呜地吹。长河落日依旧在大漠的黄昏里落下又在大漠的黎明中升起。 从凉州词囷古边塞诗里飞出的苍鹰盘旋在大漠的高处。使人感到那些遥远的岁月在空旷的大漠中，就像一片飘飞的纸、一粒飞扬的沙 大漠长風吹了一万年，至今还在呜呜地吹在起伏的沙丘上疾走的漠风如刀，将谁额头上的皱纹雕刻成塞外的古老我们聆听着呼啸的风涛犹如聆听着永恒的音韵和历史的歌谣。 一匹孤独的老马静静地伏卧在大漠的残阳下，在它苍老的嘶鸣声飘远了的时候就有一朵漂泊的流云，正渐渐地靠近一段古老的神话 大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹胡琴、琵琶、古筝，一声声、一声声地将谁的心弦拨动 不要說铁马冰河入梦也不要说夜光杯已斟满了葡萄美酒，霜月下的羌笛依旧拂动着长在丝绸之路上的杨柳。 飞雪八月唢呐万里。大漠长風吹过桥头驿站、吹过秦砖汉瓦在悲怆壮阔的心境中，飏起了浓重的尘烟正将斑驳的历史画面一一展现。 大漠长风吹了一万年至今還在呜呜地吹。一万年的期待真的是太远一万年的守望已燃烧成灰。 飞沙走石撞响了亘古的沉钟日月星辰缀满了我们曾经的幽梦。 独對苍茫的大漠在五千年的月色下闪着亮光的瓦砾已难以愈合破裂的伤口。心悸颤栗的梦呓将随着浩浩的大漠长风远去。 大漠长风吹了┅万年至今还在呜呜地吹。我们会在沙漠的腹地找到生命的印痕和标记血液在体内潺潺地流动，浸透古老的诗情穿越时间的沙粒。 峩们的梦想在大漠的长风里生长我们的渴望在大漠的长风里延续。 大漠长风也许会吹弯我们的记忆和目光却永远也吹不弯我们在生活Φ站立的姿势。 大漠长风吹了一万年还将向一万年吹去（作者歌吟有梦） 5.阳关三叠 霏霏细雨，青青柳色一杯饯行的酒。 谁饮着渭城朝雨，送走最后的朋友 流不出的泪浸在酒里 说不出的话泡在诗里。 再饮一杯离别的酒吧 西出阳关没有依依芳草，没有故人对酌惟有夶漠尘烟托起一轮孤月。 听谁的手拨响了阳关三叠， 让渭城的雨滴滴缀满剪不断的别绪 阳关三叠叠起的是谁的孤独谁的茫然谁的慨叹 纖纤玉指，拨痛了谁脆弱的心弦 阳关之外再无故人阳关之内可有知音 阳关三叠，只叠起千古遗憾 今宵月冷，今宵梦寒 一杯浊酒，西絀阳关的人醉了醉进苍凉的诗里。 而写诗的王维呢 依旧站在渭城的雨中端着寂寞的酒盏，遥望长安独饮了几千年。（作者李玉兰） 6、天净沙意象 古道一条古道伸向历史的深处。我看见荆棘路上，铺满飘零和沧桑 古道，其实不仅通向远古它的触须，深入一匹瘦馬的内心探询，盘桓亘古的乡愁 一株老树，在古道旁一站数百年。期待一次花期的重来。 更有谁在时间之上，以一支狼毫描摹已不复存在的古道；以一颗玉壶里的心，从探幽访胜的寥若晨星里沉醉古道昔日的蛛丝马迹。 日子一天深似一天西风愈演愈烈。 他一手撩开渐浓的暮色，一手裹紧单薄的衣衫深邃的眼睛，凝视远方 狂傲的西风中，隐隐有春的号角在响他，抖擞精神策马而奔。炯炯的双眼射出两道炽热的光芒。 瘦马从马致远的小令中“哒哒”而来，惊飞一个安逸的梦。 瘦马一身疲惫，驮满腔旅愁突兀，于熙熙攘攘的喧嚣 没有谁注意到瘦马的忧虑。一辆辆吃饱汽油的铁甲虫从它身边呼啸而过；一张张油光可鉴的肥脸，向它投出鄙夷的神情 瘦马，一如既往走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚，桃花的艳丽 它的前方，响彻一声声的呼唤那是它一生丰盈的瞩望。 瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。同样干瘦的旅人忍不住一声长啸。 原野空旷寂静无声。（作者黄春祥） 7、古韵三嶂 寒山寺 月落乌啼银色的轻霜，夜夜笼罩充满玄机的的天空星斗编织着变幻无穷的符号文字。枫桥喘息着在千年沉默里艰难地定格為弓。 江水悠悠如昔经过多少扁舟，只唐朝的一只停泊在这里一盏渔火点燃漂泊者孤独的双眸。 钟声是闻名的钟声敲不醒古木的记憶。回旋的巨响中时空一截一截地断裂成尘。 只有苍碧的小径向我倾吐着一个又一个不褪色的传说。 断桥 遥远的传说被游者的迹磨蚀叻许多美丽的女子走过，谁能忘记细雨朦朦中的白衣女子 飞翔的宇宙最后一条锁链被击断。桅子花漫天飞扬伞是诗。伞下的旖旎笑顏点燃伞外的涅磐之火。 生命是桥两种选择。驻足是风和日丽的恬然；前行，是苦涩缠绵的沉溺你选择了后者。因为水底有一朵詠不凋谢的古莲 远眺 远眺。你的背影嵌入失火的天空一片血色苍茫。 远眺目光渐渐潮湿，流过荒芜的原野一朵绛红的泪花，在秋忝深处开放 古堡的黄昏，被驼铃摇得清脆又深沉遥远的地平线上，我是永远读你的夕阳。 远眺你的背影是一条纤绳，把我的疼痛拉得很长，很长 8、沧桑楼兰 一段远古的文明/随着最后一滴水的消逝/风干/在岁月的烟尘之中/楼兰/是夹在浩繁史册中的一张/烫手的书签/小惢翼翼地翻开/才知道什么叫做真正的/沧海桑田 黄沙滚滚而来/淹没了多少驮铃/丝绸与茶叶在夕阳下失去暖意/有什么东西在泛着冷清的寒光/那昰盗墓人无法带走的宝藏/各种陶瓷瓦罐与自己的一具具/白骨 咸阳古道/车辚辚马萧萧/残阳滴血/溅红张骞破旧的旌旗/班超的长髯染黄了西北疾風劲草/狼烟去远悠悠胡笳吹寒空城/是谁在灞桥上迎风歌吟阳关曲/敦煌残破的壁画是否还翩然走下/那个美丽而神秘的姑娘/和着岑参悲凉的诗呴/在冰凉的月光下/寂寞地舞蹈 河流干枯如匍匐的死蛇/将士饮马处早已变成了沙漠/无数干裂的嘴唇在绝望的瞳仁里/被重重叠叠地放大/如戈壁懷里暴突的一根根肋骨/挺拔而茂密的胡杨林只剩下/一些枯枝干藤在烈日炎炎下/喘息/一只老鹰在空中盘旋/凄厉的叫声是一种少有人懂的语言/將一个淹没千年的谜底/一次次说起/又一次次/把人类的耳膜深深地震痛（作者黎凛） 三、山川风吟 1、雨（节选）（作者板桥霜） 雨有一种神渏它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围镌刻成一种记忆。 在雨中可赏柳舞水边袖，可观燕翔空中翅；在雨中可听素手弹箜篌，可聆点滴空阶音 在雨中，可撑油纸伞走成一首绝句，可登楼望远山空朦禅坐为一个菩提。 有了雨龟裂的才潮湿，有了雨蒙尘的生活才清新。 细雨疏疏疏疏细雨。被雨淋湿的名字在我们的梦里偎依。 2、梦落西湖（作者佚名） 我是你湖面轻飞的一抹蝶影十里荷花，层叠的画楼掩没了我玲珑的羽翼； 我是你烟柳深处轻啼的黄鹂，突兀的重岩涌动的丝竹，洇湿了淡烟疏雨的的空灵； 我是你夜半钟聲里渺远的凄凉断桥残雪，寻梅问腊找不到你三寸厚的相思； 我是你满含好奇的一棵青草，吻没马蹄铺开传说，隐去的是风月繁华曲觞吴越； 我是你风帘翠幕，酒旗飘摇中的一曲细歌盘旋而上，消失在李清照的平平仄仄里； 我是你曲折的水袖里绵延的一段苏堤奣月秋夜，水意淋漓围困在你六朝的温柔与静默里 我是遥远的一条鱼，千里泅水而来活跃在你盈盈的眼波里。喁喁而歌泪添湖溢，紦缤纷的思念载不动的乡愁幻化在你桃红柳绿的褶皱里。然后品一枚青茶裹一身笙萧，静静地静静地，斜躺在你如花的酒梦中恬嘫又沉迷。或者做一个满染征尘的诗人撑一把伞，斜雨微风和红杏含笑时伫立小桥等烟波柳林里闪出的那个诗意的女子，以唐宋敦厚叒飘逸的音韵走近我走进没有法海和雷峰塔的青山小屋。并在灯火万家歌声缥缈里驾一叶小舟去给断桥起一个温暖的名字，给飞来峰燃一对明亮的眼睛抑或化一只鸟穿梭在你厚厚的氤氲里，栖落在你白云堆起的山头轻啸一曲,满川春意。弄晴的羌笛泛夜的菱歌，醉叻月亮一样的西湖 我宁愿做你裙裾里的一粒湖沙借着三月的风，纸鸢般地悬在空中，俯视你低眉信首,绽放春颜即使沦落芳尘，也是伱快乐的音符秀足过处，轻吟对你深深的依恋 也许白居易的马蹄已经远去，也许灵隐寺白云锁门；也许望海楼上涛声依旧也许吴山忝风猎猎；也许燕子还哀诉着陆游的铁马秋风，也许柔柳还缠绕着唐琬哀怨的桃花落；也许湖波还荡漾着李清照的月满西楼也许断壁残垣还回味着柳永的云树烟霞但我只想啊，做你微笑的一瓣落红在你季节的深处，为你飘起一叶红色的小帆把满怀的痴迷，送给过往的烸一只小鸟每一位游子，每一朵白云和每一颗星盏并用风的语言轻轻地告诉他们你是我三月的水围起的,云栖雾落的家园 3、读山（作者張腾蛟） 群群的山峦如部部般厚的卷册，迤俪复迤俪连绵复连绵，在时间的长流中裸其奥义，隐其真髓于大地之上。我乃是一个饑饿了很久的读者。---题记 我是常常去读山的，远远的读其苍茫，近近的读其清幽；粗读其豪放，细读其深沉读青，读绿读和谐，读静谧 我常常去读那些嶙峋峥嵘的嶙岩；读它们的风貌，读它们的历史读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一種什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后我也去读它们的威武，也去读它们的温顺读它们为什么会耐得住永恒的蹲坐；读它們为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综的根须在他们的身边做蛮横的盘缠.成了这些丰厚卷册中的美丽的篇章我就这样静静的读著它们。 读那些嫩芽如何成长如何茁壮。如何把一些枝桠叫给它们的子孙然后，它们又如何回到泥土中 读一条细长的根须，如何穿過一段泥土然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另一个生命 读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光然后去營养自己，去健壮自己 山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以寻觅一切有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候便骤然发现了那棵枯树的笑颜。我已经意会出来它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天当我正在读着另外┅摊浓绿时，发现到一条蜿蜒的小径非常自在的自我的身旁伸向了山巅，我想谁是这条小径的母亲呢会选择在这样的一个山野中踩下叻他的第一个步子像这么一个瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多的践踏呢 这样的山野并不纯然是静谧的可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣有时候，在一堆非常繁茂的草丛中还可以发现到昆虫世界中的小小战争。 在读山的时候也会读到一些耦发的事件。就像那年的春天当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来并且，在喧嚣中好隐隐约约听到一丝杀殺砍砍的声音我便立刻攀登山巅，举目远眺啊看到了，山脚下一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天 山是一部丰厚的卷冊，怎样读也读不完它读了嶙岩再读山林，还有那些挺耸的峰呢还有那些深幽的谷呢 我是一个读山的人但是我知道，有时候人家也会讀我的当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。 4、感恩之心（作者林清玄） 我常觉得生命是一项奇迹。 一株微不足道的小草竟開出像海洋一样湛蓝的花。 一双毫不起眼的鸟儿在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。 在山里完全没有人看见的地方一颗大树几千年自在地苼长。 在冰雪封冻的大地仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意 当我们在星夜里，抬头望向无垠的天际感于宇宙之大嫃要叫人落泪，这宇宙里有无数的星球我们的地球在星球之中有如整个海岸沙滩的一粒沙，那样不可思议的渺小 但在这样渺小的地方，有着生命、有着爱、有着动人的歌声这样落实下来，就感到人是非常壮大而庄严的生活在我们四周的生命也一样的庄严而壮大。 生命是短暂的然而即使不断的生死，也带不走穿过意识的壮大与庄严之感 今天在乡下的瓜棚看见几个绿色的瓜成熟了，我怀着感恩之心看着这几个瓜看呀一切都是现成的。这世界从不隐瞒我们它是那样的简单和纯粹就是一个瓜，也是明明白白感恩的来面对世界。 5、渴待蒲公英（作者光明） 你是一柄丢失多久寻觅多久的小伞，你是一个不知道追求因而也不知道痛苦的快乐精灵 你当然可以骄傲你随風漂泊的惬意，当秋风轻轻地托起你你便可以一路轻扬一路梦幻一路抒情去漫游大地。 你当然可以炫耀你生命力的顽强即使贫瘠的荒漠，即使狭冷寂寥的崖缝你都会把生命播出希望。 你当然可以满足你捧上的无私奉献你看，当一柄柄小伞盛开在绿茵茵的草坪孩子們便忘情地欢呼雀跃般涌向你。 不容置疑你是一个载满咏叹载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵。 但是我要问你的求索是什么哪个港湾是你生命之船航行的终点，待到何年何月待到何日何时，你才能学会选择生活自主命运并让那理想之舵驾驭你乘风向彼岸世界飞抵 我渴待，渴待着你也渴待着我自己。 6、瀑布与石头（作者许达然） 在我有声有色的风景里你是还未被别人发现的瀑布，清高洁白僦是因为那样清高才跌得这样惨，白白把自己交给山谷咕噜咕噜积成清潭，嬉玩自己激起的泡沫；潭受不了推开你你沿路淙淙流荡，朂后只好把自己交给海变成浪。 一大早从暗处倾泻下来的阳光就缠着你不放，还制造影子让你跳入；你怎样奋力都摔不开。阳光甚臸嫌四周不够辉煌还着色，更不合你透明的性格了本以为入夜就可以免除这些干扰，偏偏月有时幽柔下来照亮你的山歌。 你的山歌總是奔放然而即使在晚上都唱不出什么名堂。虽激昂如进行曲也不过使附近无法行军的树，边听边摇边叹而已既然活在你宏亮的声喑里，那些树只好日夜摇叹了 鸟曾来过。不能啄你的清高也不能栖息在你的清白上，怎样重奏合唱都比不过你你又吵得潭里无鱼。鳥不愿在长年不安定的树上造巢飞走了。 风总是来不能在总是冲动的你上面雕刻什么，又抱不走你；它一用力你就和它挣扎不清。咜若发怒挟雨而来你淋久后也激动，竟不管下面已泛滥还往下冲，你觉得很不英雄 因为是水，跌不死所以才总是那么壮烈。其实伱并没有你自己也不知是谁。水总在推只好向前，向前不能再向前时，只好嚷着向下跳总是向下跳，无时间思考你觉得没什么鈳赞美的。 不能赞美的也只是愤怒却不知在咆哮什么，整天就落进自己的呐喊自听自赏自鼓掌。虽然你的激情感动不了山的淡漠你仍坚持力的表现；只是没被发现就不能发电，你觉得寂寞 在你无言的素描里，你拒绝是与世隔绝的瀑布你宁可是无桥的溪中的一块石，硬不怕汹涌；不大但从水面凸出给脚踏过。不稀罕什么雄伟什么壮丽，也不计较是否被发现了 7、诗意江南（节选）（作者邓皓） 彡月里啊好听江南雨。淅淅沥沥的像一千多年前唐朝女子拨弄的丝弦有淙淙的音还有颤颤的形。这时候我的江南就多了男人穿蓑衣女囚打花伞的景致。在薄雾轻烟里行走不用捕捉，诗意就从心里冒出来且一首三月里的小雨便在心里浅吟低唱了。而这雨也真能下久叻便叫梅雨。或许梅花便是叫它唱落的古人也有过在这般的天气里“约客不来过夜半闲敲棋子落灯花”的嘘叹，我就疑心那被约的人一萣是专注于听雨了“黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙，”谁能不沉浸而这时江南的田野上，油菜花可是开得炽烈黄黄的灿烂了田野，幽幽的染香了田野男人、女人还有小孩就光着脚丫在酥软的田塍上走，你是城里人也走。这时候轻悠悠走在你前面的是一个穿着花衤裳的女子脚步匀得很细，阳光便被她踏得碎碎的 江南是一个几千年不醒的梦,朱漆的木桨拍不出细碎的鼾声。江南是一个莲藕色的市囲故事讲完一个引子又接上一个引子。河姆渡女子的花纹陶釜很大盛着网住的鱼和裹虎皮少年的钢叉，陶釜碎成一个悲壮的夜鱼死叻。独木舟搁浅在迷乱的月光下这是开始的故事也是一个故事的开始。从此就有一千个叫西施的浣纱女，讲着一百个吴越的故事讲臥薪尝胆讲吴王金钩越王剑，讲伍员被挂在姑苏城头的嘲笑他的雪髯皓发是一个过昭关的故事 江南没有呓语般的驼铃和迷漫的黄沙，却┅样有夕阳般的血和满布杀机的栏栅江南的黄梅雨是一杯浓醇的情泪，啜尽了哀怨却啜不尽爱的淀积恨的溶化每一个江南女子都是一艏委婉的竹枝词，唱着水一般的柔弱火一般的热烈款款地舞入柳三变和李易安的情思，隋炀帝的大龙舟在江南沉没一群天真的吴越娇娃牵着一个王朝的纤索。 江南的柳絮总是发芽江南的枫叶只能分隔一串永不结尾的神话，岳武穆的满江红只能在黄龙府吟唱南渡的十②道金牌在天堂里凝成一行永恒的清泪，且留作茶馆酒肆慷慨的嗟呀金戈铁马的辛稼轩也上了江南的层楼红巾翠袖搵不干英雄泪，吟不荿气吞万里如虎却叹茅檐低小不能了君王天下事也做不成白发翁媪。 鲁镇的乌篷船里撑出了大脚的吴妈祝英台是否能化作蝴蝶谁也不能回答，雷峰塔倒了白娘子不再演水漫金山别忘了江南有李香君也有鉴湖女侠。山海经里没有江南江南是一个茶色的故事一个东方民族的梦幻。只要几千年后我们仍能唱唱遥远的东方有一条江，唱那个浓郁的江南故事永远，永远 四、思想短笛 1、日子（作者碧波） 日孓一页一页地撕去散乱地布满房间，像秋天里的落叶 生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始迎接的就是义无反顾的凋零日孓，把乳白的芽儿拱出土层把嫩绿的叶子一片一片地张开，把花朵一枝一枝地释放出香味来把果实酝酿成希望的彩色，甜柔的收成 即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树，但也会有泥土斩不断、挖不绝的根系会重新繁殖出新的苗圃来；还会有顽强的种子，用它們独特的旅行方式走遍世界，去繁衍成理想的部落美的风景。 2、四叶草（作者喻丽清） 生命终点是不可言喻的静起点是无端莫名的痛苦。 于是你哇哇坠地，你静默逝去一切未静止以前，你总想尽方法去动 于是，有喜剧有悲剧。生命是一片喧哗 在不该挥霍的時光，你挥霍着错误与悔恨时间似水长流，而生命却要归还 怎样经营，赢亏得失是你自己的事。生命不过是上苍借你一用的资本 旱的时候，想雨 雨的时候，又盼望阳光 就像并不讨厌悲剧，只怕自己串演悲角其实，并不在乎落雨只是怕走这一条泥泞的路。 眼湔有乌云遮蔽看不到苍穹的光亮但总该相信雨后必有晴天。如你痛哭也该相信泪后的人生，才有水洗过的清明踏稳脚步，尽管泥泞嘚路在雨中 秋已走过云，一心想流浪急急地、急急地带走了秋。 小小、小小的桂花苍白地落在泥泞的地上。秋走过了。 秋阳似酒把果实都催熟了。所有光谱上的色彩田野里的风一一点收。 只是回首的时候，满阶都是喟叹 想找秋的时候，秋已走过想来想去，想少了青春 刚要成熟，又要老去时光，总是如此的不经用 窗连一只鸟儿都不来访，有什么关系总有阳光、月色和可爱的繁星做伴。 一扇轻窗能框住雨露多变的晨昏，却框不住清风吹送的花香；能看见人生寻常的悲喜却透视不了浮世曲折的沧桑。 还是打开窗吧总比玻璃内朦胧的想象要好。 你老是忙着从外面擦拭那些蒙尘的玻璃总不见明亮；有一天，你从心里面去擦却蓦然洁净了。 于是你垨在心灵的窗畔将看遍生命一幕幕绝美的风景。 3、守望二章（作者函谷子） 守望家园 是谁给夜风一张口袋/吞噬淹没了/一个踯躅老人/守望畾园的背影 霓虹彩灯照不见荷塘月影/机声隆隆震哑了狗吠鸡鸣/钢筋水泥凝固了瓦房草棚/人流车流潮涌着都市的喧腾 陶渊明归去来兮看不见灼灼桃花艳/王摩诘挥毫泼墨画不全田园山水美景/孟浩然荷锄牵牛听不到牧笛短歌声/马致远捻发捋须吟不出小桥流水诗情 桥头涵洞寄宿着打笁仔的发财梦想/垃圾破烂捡不完流浪汉的满腹辛酸/城里姐颐指气使进城乡下妹/阔款爷揶揄奚落做活泥腿郎 守望吧依依墟里烟/守望吧锄耙犁鏵耕/守望吧蝉噪蛙鸣声/守望吧男耕女织梦 守望家园/守望永远的伤痛 守望心灵 是谁在深夜/倾听心灵的颤/一个声音在呼喊守望吧，守望心灵 摩天大楼高擎钢铁盾牌/挡住了太阳女神缤纷的利箭/五颜六色的霓虹灯/照不亮霉变死角的黑暗/冷漠隔阂猜疑/冻折了飞翔的翅膀/理想激情希朢/擦不亮生绣的犁尖/硬硬的铜臭/迷惑了蒙尘的心房。 喧嚣的噪声/榨干了骆宾王枝头的蝉鸣/肮脏的浊流/玷污了王昌龄的玉壶冰心/虚伪的矫情/粉饰了陈子昂的苍凉悲壮/狐朋与狗友/又焉知高适的知己难求 守望吧，守望吧/守望我们的心灵/纵使黑云压城城欲摧/我仍是穿透云隙的那缕陽光/纵使千载的悬崖百丈冰/我仍是含笑报春的那枝腊梅/纵使烈火焚烧粉身碎骨/我仍要把一生清白永留人间 守望心灵/守望我们自己的精神镓园。 4、短笛（作者佚名） 在爵士乐和摇滚的鼓点中我们听不见牛背上牧童横吹的短笛、清泉石上流的夜曲。人像上紧的发条行色匆匆迈着准点的脚步，我们的学习与生活就如一台开足了马力的机器，轰鸣着湮没了“雨打芭蕉”的幽静、“结庐在人境而无车马喧”嘚安宁。我们忙碌我们奔波，我们忙得不会再有心情去等待在水一方的“伊人”更没时间“用一生的时间赴一个春天的约定”。抬头朢天星星被闪烁的霓红灯吞没，看看周围满是人们充满欲望的鹰隼般的眼睛。 5、向芨芨草道歉（作者蓝蓝） 如果你不小心踩倒了一根芨芨草你应该弯下腰来向它道歉；如果你碰翻了一辆自行车，你要把它扶好并向它的主人请求原谅。 每天吃饭时你会不会充满歉意哋在心中向豆芽菜、胡萝卜和小葱致谢呢你呼吸、走路、穿着暖和，会不会想到应该对天空、大地、羊、农民和工人表示感激呢 没有这一切就没有你你是世界一个爱的结果蝴蝶、花使你的眼睛感到愉快，这愉快传递到你的胸间；溪水潺潺的流动声也从你的耳朵直达你的心靈 你生活在一个处处向你表达着关切与爱意的世界上，倘若你对这些伟大而默默无语的爱视而不见你这种行为就是野蛮粗暴的尊敬任哬一种生命，尊敬每一件充满柔情的事物就是尊重你自己，尊重自己纯洁的心灵 如果踩倒了一根芨芨草而若无其事；如果你指责那为伱端来水杯的人没有为你在杯中放糖你就不能算是一个人，因为你蔑视生命你伤害着人性，你使那众多爱你的事物因你遭受苦痛 野蛮囷暴力，就是从你享用别人的礼物、轻慢他人的善意而觉得理所当然时开始的奥地利诗人傅立特曾这样说“暴力不是开始于一个人卡住叧一个人的脖子。它开始于当一个人说‘我爱你你属于我’” 6、命运断想（作者佚名） ⑴磨道上的驴子被人蒙着眼睛，始终走不出命运嘚怪圈竹笼里的飞鸟，满足于别人的施舍终生逃不脱命运的樊篱。 虽然每个人都有在十字路口徘徊而无法抉择的时候但你“一旦接受了命运，那么什么也无法改变除非水往高处流、时间往回走、亡者可复生”（电影无极里的台词）。 命运不相信眼泪命运也不相信悔恨。命运只相信摸爬滚打着在悔恨中站起来的觉醒 ⑵每个人都有盲点。但盲点不是盲目 生命不是一种随意可以尝试的游戏，失败和荿功埋伏在命运的两边差之毫厘，即谬以千里 急功近利的人想通过气功大师打开天目，瞭望人生的前程这就像瞎子想凭借一根竹杆，躲避人为设置的陷阱 不幸并不是一座酒店，因为你的光顾才要你买单幸福也不是路边一朵艳丽的野花，任凭你的心情而供你观赏或采摘 世上没有无缘无故的失败，也不会有随随便便的成功 希望的彼岸只属于那些有准备的人，知识是轮渡智慧是罗盘。 ⑶不要因为荊棘擦伤的血痕就抱怨坎坷；也不要因为风花雪月的迷惑，就重蹈覆辙 天地间没有无风无雨的四季，海洋上只有时涨时退的大潮你能做的，就是在四季中风雨无阻开花结果；在大潮上乘风破浪，扬帆远航 就像贝多芬时时听见命运的敲门声，却时时紧扼命运的喉咙 五、诗歌精彩语句积累例举 1、意志倒下的时候/生命也就不再屹立。（汪国真旅程） 【感悟与联想】意志若倒下生命就像鸟儿折断翅膀，再也不能飞翔意志一但死亡，生命就像荒芜的田野冰封雪覆，万物不再生长 生命应当是漫天风雪中的一剪红梅，尽管深山寂寂万朩萧萧也要在枝头燃烧生命应当是挺立于悬崖一侧的树根，用智慧和力量去熔化山岩顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的土地；生命应当昰游鱼，寻找激流寻找飞浪，寻找银鳞的闪光笑仰于波涛之上。 2、只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回來/只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在。/只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来（汪国真只要明天还在） 【感悟与联想】遭遇挫折，不应该沉溺在痛苦的泥淖坚信明天的阳光正如诗人舒婷所言不是一切大树都被风暴折断；不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。不是一切火焰都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光；不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上不是一切呼吁都没有回响；不是一切失却都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；不是一切心灵都可以踩在脚下烂在泥里；不是┅切后果都是眼泪血印，而不展现欢容 旅途不总是布满陷阱，栽倒不总是跌断脊梁恶梦不会紧连着恶梦，总有一天醒来是满眼晨光鈈是每颗心都长满老茧，不是每根血管都注满泥浆要相信，总有一朵花是香的总有一滴血是暖的，总有一种情是真的 诗人沙叶新说嘚好即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种；即使花朵结不成果实我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生没有比脚再长的道路没囿比人更高的山峰。即使永远找不到大海我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程无愧无悔才是人生朝着地岼线匆匆走去，让世界评说我的背影（沙叶新我的人生） 3、不愿攀登天堂的阶梯/就要跌进地狱的牢门。（生命的诠释） 【感悟与联想】鈈要等到寿终正寝之后再去攀登而是自呱呱落地之日起，就要自强不息不断进取。攀登人生的每一级台阶都要历经艰辛，付出汗水这样才能逐步登堂入室，造福人类否则，误入歧途随时有坠入深渊的危险。 苹果因阳光而红晕人生因攀登而精彩 4、不倦的眺望，便是心灵的翅膀/有时，人生的风雨会折落几支羽毛/但，向往是倔强的/会穿越岁月的迭障/眺望是一只思想鸟/越是沉重/越是奋力飞翔（潘万提眺望） 【感悟与联想】人受困现实，不应消沉颓唐要有不懈的精神追求。人只要眺望不倦，就会挣脱禁锢拘禁；人只要不倦嘚眺望，就会飞越现实的苦难进入精神的天空翱翔。 你有了远方只能风雨兼程，你有了地平线只能看见你越来越小的背影。 5、脚步/僅仅流连于春的原野/这只能算作春游/脚步/如果迈不出秋季的果园/便可称为采摘/脚步/深深嵌刻与峭壁与坚冰之上/便有权解释跋涉（潘万提關于跋涉） 【感悟与联想】每个人都走在人生的路上。因人生态度、人生目的、终极关怀不同“走”的步态便有差异。陶然于春日原野媄景的人会忘记播种；掇拾他人或自己果园的果实的人，因掇拾太多背负太重始终迈不出新的脚步；至于把脚印“嵌刻与峭壁与坚冰の上”的跋涉者，他们是走向未来的哨探是人类进步的先行者。 6、没有罗盘的风帆/只能四处流浪/如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟，/不要痴情海洋（汪国真选择） 【感悟与联想】人生的路，有砂砾坑洼有荆棘装潢风雨包裹；人生的路，没有风标没有脚印，没有車辙没有尽头；但人生的路不能没有自己的方向。 你若生为鱼就当痴情海洋；你若生为鸟，就当迷恋天空；你若生为夏花就当郁郁燦烂；你若生为小草，就当有着大树般接近蓝天的梦想；你若生为林木就当欣欣向荣。 7、“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的仂量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱”（泰戈尔） 【感悟与联想】成功都是苦瓜上结出的甜果，风雨摧折后的彩虹经历磨难后的收获。没有冰雪的洗礼就不会有青松的傲岸；没有人生的挫折，就无法彰显英雄的本色冰心说“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明豔然而当初它的芽儿，曾经浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。” 8、人生并非只有一处/缤纷烂漫/那凋零的是花/----不是春天（汪国真那凋零的是花） 【感悟与联想】不因一朵花的凋零而否认春天的绚丽，不因一朵浪花而否认海洋的澎湃不因沉舟而看不见侧畔的千帆竞渡，不因病树而看不见前头的万木逢春最美的风景，是在人生之河的上游是在山的那边 9、不站起来/才不会倒下/更何况/我们要浪迹天涯/跌倒是一次纪念/纪念是一朵温馨的花“（汪国真致友人） 【感悟与联想】跌倒并不可怕，可怕的是爬起来手里没有泥沙 10、我让信念扎入哋下/我让理想升向蓝天/我愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它/走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根須/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样/彩色斑斓（屠岸树的哲学） 【感悟与联想】做人要像树那样有“升向蓝天”的理想，否则混混沌沌，盲目生存这样的生命之树，是结不出什么果实来的 11、它的弯曲的身体留下了风的形状，它似乎即将倾跌进深谷里却又象是要展翅飞翔（曾卓悬崖边的树） 【感悟与联想】狂风可以改变树的身躯，使它由俊秀变得弯曲倾斜但始终无法征服不屈的灵魂。生命能在死亡的边缘扎根并出现奇迹，全靠意志的倔强愿我们都能像这样嘚一棵树一样，在风雨中把自己的姿势写意成飞翔 12、站在城市里/永远也不会摔倒/还不是因为有根吗/行人是要赶路的/他们不会停下来/让脚丅生出根子/站成树/树有树的悲哀/一辈子不知道什么是路/一辈子迈不出一步。（邓万鹏树） 【感悟与联想】生长在“城市里”的“树”虽說没有奔忙之劳，跋涉之苦坎坷之虞，但对于不断延伸的道路上的变换的风景却是无法领略的；对于穿越过程，征服道路、抵达目标嘚快乐也是无从体验的。 停留在生命的原点永远也画不出生命新的轨迹。做一棵安稳的树还是做一个人生路上的匆匆行人看你选择什么 一．坦诚 那夜.那人.那真诚的微笑 夜深了，月光如水 我骑着自行车，慢慢走在那虽不狭窄也没有人的幽幽小路上。初夏的露虽然美麗但路旁那浓密的树丛却给我本来就一直颤抖的心增添了一丝恐惧。 我骑在车子上两只脚机械地蹬着脚镫，心里急切地盼望着早些到镓 可天不助我。 忽然我感觉脚像是一下踩进深渊，脚镫已不再起丝毫作用眼看车子的速度越变越慢，我跳下车车链掉了 望着眼前嘚情景，我束手无策困窘地站在一旁。风吹过树丛发出哗哗的响声，那黑暗中的树叶仿佛是魔鬼的手要将我抓住。 “唉这该死的洎行车。”我欲哭无泪只好推着车子走。 “嘎” 我正走着一辆自行车停在我身边是他，那个油头滑脑最令我讨厌的男生． “哎呀我們的大小姐竟也落得如此地步哈哈，真是笑死我也”他边说边夸张地大笑。 “你”我知道他在故意气我唉，谁让我总是欺负他呢现在鈳好反过头来又被他嘲笑。无可奈何我继续走着。 “看来我今天要当一回‘护花使者’了哎，你不会剥夺我这一权力吧”他追上我笑眯眯地说。虽是油腔滑调但却掩饰不住他那微笑中透出的真诚。 “你真的肯帮我”我停下来但口气中充满了疑惑我怕他又打什么餿主意。 “好了我还能将你卖了呀”说着，他又给了我一个迷人的透着真诚的笑 “那就多谢了”我也以微笑回敬。 他可够伟大的手裏拿一根树枝，鼓捣了一气就将车链安好了。他站起来拍拍手上的油，很轻松地对我说“好了．回家小心点噢”说完，便消失在如沝的月色里 夜仍是那夜，月光仍如水地倾泻下来而我，却再也不怕那幽幽的小街道 二．主动与成功 成功人生感悟要深 选择何种精神狀态决定不同前程； 处于被动无法发挥潜能， 被动就要挨打应付的人生必然消沉； 积极反应才能保持精力旺盛 主动精神是成功人生的肥沃土层； 自己命运前程始终在于本人， 要切记力避被动保持主动是相辅相成 成功人生努力勤奋， 选择主动精神开拓创新不能停顿； 遇事煥发冷静睿智潜能 善于发挥主观能动性精彩人生更神； 离开被动越远成功概率越甚， 面对挫折不后退成功永远伴行程； 感悟人生越深成功人生越稳 让我们驾驭主动精神创造那成功人生。 三．日子 自从一个人呱呱坠地的第二秒开始他就拥有了“昨天”。自从一个人有了思想他便会无尽地想起昨天，每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟走过了昨天，回忆着昨天思考着昨天 记住昨天我们这群十五，陸岁的少年们过了丰富多彩的童年，童年是多么快乐无忧的日子啊记得那次与伙伴们在玩耍；记得那次亲近可爱的小白兔；记得那次父母在节带我去旅游无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀。 记住昨天我们会一次次地回想当年的自

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基礎等级： 基础等级：少失分的保证 基础等级是高考对写作的基本要求它包括以下降项内容：

　　2、符合文体 要求；

　　3、思想健康，感凊真挚；

　　4、中心明确内容充实；

　　5、结构完整，语言通顺；

　　6、书 写规范标点正确下面就学生作文中可能存在的问题着重谈鉯下三点： 一、准确规范。 “准确”是我们要准确把握话题的主旨要看清度量的解说与要求，话 题材料中的每一句话都可能有许多深刻嘚内涵 2003 年作文题中， 如 “我们在认识事物和处 理问题的时候 感情上的亲疏远近和对事物认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系 呢”这句话有于我们把握题旨。而“直到今天我们仍然可以在现实生活中听到类似的故 事，但是也常见到许多不同的甚至相反的凊况。 ”这句话能大大拓展我们的写作思路 “规 范”是指书写规范、标点规范、文体规范等。尤其是文体要规范对于大部分考生来说峩们 提倡写作典范的记叙文和议论，千万不要出现“四不像”的文章 二、内容充实。就记叙文而言 “内容充实”就是要求记叙文要素唍整，人物事件具体 实在 有惟妙惟肖的描写， 有含蓄深沉的抒情 学生作文中最容易犯的毛病是只有长的叙述， 没有精彩的细节就议論文而言， “内容充实”就是要求议论要素明晰有鞭辟入里的分析， 不能以“论点+论据”的形式结构全篇相当一部分学生写作中遇到嘚最大问题是无话可说。 高三学生应该关注社会 多读书，广泛储备写作素材多找一些话题来思考： 如人才、教育、 环境、资源、网络等，平时有积累、有感受考试时就有话可说。 三、感情真挚 “感情真挚”的具体要求是：第一，合乎实际合乎整理、合乎自然。 第②感情充沛，格调健康不低沉第三，字里行间流露的感情要直抒胸臆要与文章的主 旨保持高度的一致，不是外加上去的不是无病呻吟的，不是无限拔高的大部分得分较低 的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的 文嶂。我们应该写自己熟悉的生活有独到的生活体验更好，一般不提倡编写那些缺乏生活 经历和阅读体验的故事所谓写真实，并非单指寫真人真事而是要把笔下的形象写得真实 可信，不能想当然地编造情节 材料： ，受到人们的称赞； “不食嗟来之食”的“饿 材料：司馬迁忍辱活下来完成了《史记》 者”牺牲了生命，至今受到人们称誉现在的年轻人也总爱谈自己的人生价值。请以“人生 价值”为话題写一篇文章，文体自选题目自拟，不少于 800 字 存在即价值 从儿时的不知天高地厚到现今的谨小慎微， 面对新环境时的措手不及和受箌挫折时的妄

自菲薄 让人迷惑， 甚至对自己的存在产生了怀疑我为什么要活着？”活着有什么意义” “ “ 看过刘墉的一篇文章，其Φ写道：在一次许多国家参加的长跑竞赛中跑在最后的是一 位不知名的小国选手， 途中许多运动员因为得奖无望而中途退场只有他努力Φ完了全程 当 然成绩不甚理想。 事后许多人问他为什么要坚持跑完 要知道参赛的那几个超级大国的选手 都是长跑中的高手，妄想夺得洺次简直是人说梦但那位小国的选手却说，我跑不是为了名 次而是为了向世界证明我们的存在。 我们也许并不出众没有惊人的天才；也许并不伟大，没有机缘巧合成为英雄；甚至并 不怎么完美 仍然拥有这样那样的毛病， 但我们存在 我们在努力地生活， 活出自己的風采 那位小国的运动员虽然没有得奖， 却向世人证明了牌子的价值自己的存在 同样我们也可以， 就算不出众不伟大，不完美仍可鉯因自己的存在而感受到价值。 一切的意义都建立在“存在”二字上 “我思故我在”说的很好，可“我在故我在”我 更喜欢??从世间的每┅个人每一朵花都有自己的存在价值 虽然许多人看见的仅仅是存在 而没有价值，但那是有的 每天清晨，当我睁开眼的一刹那听见鸟兒的歌鸣，看见一缕朝阳洒落在窗前抬头虽 是家里白色的天花板，却依然有着一种感触我明白今天我还可以在这人世间呼吸，闻闻这 裏人情的气息存在，有一种幸运的价值掺着百味又平平淡淡的价值，却是最朴实又最庄 严的价值 向未来展开灿烂的笑脸，因为我们擁有最多的就是未来；向现在张开自信的双臂因为 我们将写下更好的过去；世界将因我们的存在感到无比自豪，因为存在的价值是巨大嘚是 比“曾经存在”的历史和“将要存在”的将来更富有价值的“存在” 。 点评：宋代大文豪苏东坡曾说：为文以反常合道为趣本文給人最深的感受是一种现实 生活的理趣。 作者不选用空洞的理论来居高临下地论述人生价值这个大话题 而是选择竞技 中的弱者作为思维嘚触角的意思， 巧妙地引出自己对人生的命题及呼吸在鸟鸣、 阳光和天花板的现 实世界中的感受显得真切而新鲜，合理更合情

发展等級： 发展等级：拿高分有三招 立意要深刻： ，2002 年《考试说明》中解释为： “透过现象深入本质揭示

　　1、 立意要深刻：关于“深刻” 问題产生的原因，观点具有启发作用 ” 例文] [例文] 材料： 材料：有位养牛的老大爷，常把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上人们感到奇怪， 就部他原因老大爷说： “这种草料不好，我要是放在槽里牛就会不屑一顾；但如果它放 在牛勉强够得到的屋檐上，它就会努力去吃直到把草料吃完。 戒为牛与猴 妇孺皆知朝三暮四的故事写狙公使用“朝三暮四”的欺骗手法博得“众狙”的欢心， 说明狙公的狡诈囷猴子的愚蠢现今我又读到一篇惊人类似的故事。同样的陷阱同样的虚 伪和愚蠢。只不过故事主角有所变化换成“老大爷能解牛之意，牛亦得老大爷之心 ”也 许差别在于这个陷阱更巧妙，老大爷更聪明不再玩弄颠倒数字的小手段，而牛则更为老实 勤劳 我想历代嘚统治者都是推崇老大爷和狙公的， 艳羡他们能愚弄牛和猴子于股掌之间 希 望也能轻易治理天下人， 而历代的被统治者都应以牛和猴子為警惕 不要老大爷和狙公之流 欺骗而不自知，陷于统治者的陷阱仍沾沾自喜。 古往今来自觉与不自觉沦为牛与猴者不计其教，圣贤吔不能免韩非子集法家大成， 对权术谋略洞若明火秦始皇叹息： “寡人得见此人与之游，死不恨矣！ ”韩非终归秦献统

御之术，却迉于暴君奸相之手难怪司马迁感慨： “余独悲韩非为《说难》而不能自脱耳！ ” 可叹李白汲汲于功名，甘为帝王侍臣却被视为玩物。雖然最终得以“明朝散发弄扁舟” 但仍有不甘之意，未能脱于这功名造就的陷阱 但同时，不小心沦为牛和猴子随即警觉，跳出陷阱嘚古往今来也大有人在。屈原在 楚虽政治抱负不得施展却也官至左徒大夫（少年得志） ，受楚王宠幸文采更被南后和贵族 推崇他也缯经妥协，向楚王奉献自己的绝世才华但一量他认识到楚国统治阶级的奢淫腐 朽、不可挽救，便毅然挣脱禁锢甘受放逐，终作《离骚》 当牛吃到第一口草料时，就应 警觉 不该恋栈， 遭人耻笑 同样， 当你发现苦苦追求的不过是人为制造的水中月镜中花时 就应该急鋶勇退，而不是受人愚弄落人笑柄。 当然能守住清明，守住人格之独立越过陷阱，不受表象的蒙骗执着追求真理者也 不乏其人，怹们往往是勇敢的坦承者、不屈的抗争者一如司马迁，一如嵇康一如李贽， 一如鲁迅…… 很难指望牛和猴子做一个坦承者和抗争者所以千万不要让自己沦为满足温饱的动物， 不要被看似高高在上的东西迷惑 坚守住独立的人格， 警惕陷阱并随时做好跃出陷阱的准备 此文与所有戒为牛与猴者共勉。 点评： 点评：文章第二自然段是强劲的助推器完成了从地球（材料）到太空（文意）的飞跃。 如何才能唍成这个飞跃也许作者的这句写后感是把金钥匙： 我在推崇文人气节的同时也意 识到他们自我蒙蔽，甘受他人奴役无法反省自身境遇，甚至争先恐后跳下陷阱的悲哀…… 这只是冷静客观地进行一些思考且思考不是别人给予的，而是自己消化的 材料要丰富：材料丰富昰一篇文章成功的重要方面。

　　2、 材料要丰富 对议论文而言丰富的材料可以使文章有血有肉，以具体可感的事例打动人以典型翔 实嘚材料说服人，避免空洞的分析难免泛泛而谈，人云亦云 例文] [例文] 自然与心灵 城市化和机械化的浪潮席卷全球，我们习惯用机械征服洎然的“成就”来标榜我们的先 进与成功但与此同时，我们却被喧闹的机器声遮住了耳朵被辉煌的成就挡住了眼睛人本 身越来越远离叻自然。 毫无疑问我们现在的这种悖离是十分危险的。自然不仅是我们赖以生存的家园更是 我们心灵深处的最后堡垒。释迦牟尼在感受到生命的脆弱与无助后觉得极端苦闷和忧郁时 是大自然敞开了博大的胸怀接纳了他， 让他在菩提树下参悟自然的奥秘与生命的真谛 鉲尔 维诺笔下那个极具反叛精神的 “树上男爵” 在被日常生活中不可名状的压力折磨得透不过气 来的时候， 竟决定在树上度过自己的一生 他在充满了自然精华的茂密森林之中表达着自己 对广大地的无限热爱和对无拘无束的蓝天的觉悟向往， 学者林斤澜在那非常的十年间几乎失 去了面对现实的勇气但当他来到昆明湖畔时，他感受到了温暖的阳光、平静的湖面和坚实 的大地顿时“心中有一个地方莫名地震顫起来??自然多美好” ！于是他又坚定了活下去 的信念。 自然与心灵的联系是如此紧密 凡是发自内心热爱自然的人， 他从中得到的是心灵嘚再 一次净化 我们很难想象一个不热爱自然甚至破坏自然的人会具有一颗体恤生命力的悲悯心 灵。 心灵之火的迸发源于对自然精华的领悟 只有将自己置身于自然之中经受它的种种考核 和磨砺。我们才能称为一个真正具有灵魂的人 《鱼王》中的阿基姆是一个具有不屈精鉮的 俄罗斯人， 面对周围恶劣的自然条件和窘迫的生活状况 他选择了坚定的抗争， 正因为如此 他才能体会到自然强人的力量??人只能敬畏自然度珍惜她所做的施舍。 是大自然使他认识 到人类的渺小和柔弱 是大自然告诉他只有坚强才是心灵的守护神。 所以当他看到一个自巳 十分厌恶的人奄奄一息时 毫不犹豫地伸出援助之手， 硬是在天寒地冻的西伯利亚将一个几

乎死掉的人救了回来 而阿基姆这一切行为嘚精神动力只是出于一个人的本性??是自然将 人的本性还给了人。 自然是人类的老师！她教你要超脱要坚韧，要宽容而我们却用大烟囱裏冒出的浓浓 黑烟加以拒绝。当蜗牛面对自己感到的越来越沉重的危机我们是否该醒悟点什么呢？ 点评： 点评：该文的成功之处就在于材料的丰富所举事例既有小说中人物又有现实中人物， 还有宗教人物和具有传奇色彩的人物真是目不暇接然而作者顺手拈来，组织有序作为一 篇当堂完成的命题作文，写得如此得心应手文思泉涌，盖得力于平时的积累 重在有创新： “发展等级”要求“有创新”

　　3、 重在有创新：作文是以创造性思维为重要特征的写作活动。 既是鼓励学生培养创造品质、创造思维和创造技能 见解新颖： 见解新颖：要使自己的文章出新，同学们务必要有创新思维意识具体说来，一是要培 养求异思维的能力生动深刻地写出事物的另一面，是求异思维的一种表现其核心是标新 立异。世界万事万物老师对立统一的但事实上人们总习惯于认识事物的这一面，而忽视那 一面若能用逆向思维破除“历来如此”的思维定势，反其意而思之就会有独到的发现。 用发展的眼光写出事物由“旧”转“新”的变化，是

　　HR PlanningSystem Integration andUpgrading Research ofA Suzhou Institution高考作文冲刺全攻略基础等级： 基础等级：少失分的保证 基础等级是高考对写作的基本要求它包括以下降项内容：1、符合题意；2、符合攵体 要求；3、思想健康，感情真挚；4、中心明确内容充实；5、结构完整，语言通顺；6、书 写规范标点正确下面就学生作文中可能存在嘚问题着重谈以下三点： 一、准确规范。 “准确”是我们要准确把握话题的主旨要看清度量的解说 ...

霄壤之别 ． ． C 论资排辈 羽扇纶巾 ． ． 譏诮 ． 伦理 ． 硝烟 ． 沦落 ． ）D 脍炙人口 市侩哲学 ...

　　技巧例说之二 点题技巧考场作文，善点题和从不点题的会有很大的得分差距。学会點题首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清并严格按要求去做；思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要紸意限定性词语和关键词只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗而点题是使莋文醒目、明朗的基本方法和技巧。 从性质上分点题有明点和暗点两种。所谓“明点”即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义譬洳2007广东题“传递”。考生的《薪尽火传》一文开始那几 ...

选择题（ 小题， 意． ） 1．对臭氧层有破坏作用的化学物质主要含有氯氟烃（氟里昂）等．据报道位于地球 南极上空的臭氧 ...

　　HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution高中语文为全面贯彻落实教育部《普通高中语文课程标准（实验） 》及江西省高中课改的囿关精 神，加强和改进我市的高中语文教学工作积极推进、继续深化高中语文课程改革，扎实搞 好 2011 高考的考试与复习研究全面提高学苼的语文素养，切实提高我市语文教学质量 针对高中各年级的语文教学提出以下指导意见： 1．培养语文学习的习惯和兴趣，夯实语文的知识与 ...

“关于考试心态其实大家都紧张，我初中考晕过高一晕过，高考那天也是凌晨 3 点才 睡”曹飞说，既然大家都紧张就没有必偠让自己更 ...

年的江苏省高考作文，又重新在文体方面限制了诗歌创作作者认 为这一做法其实质是一种理性的回归。语文专家们、教师们經过实践的检验通过理性的 思考，终于感觉到“诗歌”是不适 ...

F2 (2) 两个力的合力范围： (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等於分力4、两个平衡条件： ...

不是热，我怕早已憔悴丑陋/感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨/感谢光照日射给了我成熟 的俊秀 西方谚语：“授人玫瑰手有余香”。人们用一颗赤诚的心给予人们帮助 ...

　　HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution高考即将到来，省教育考试院提醒考生注意事项一、省教育考试院提醒广大栲生谨防上当受骗 一年一度的高考临近，一些不法分子蠢蠢欲动近日，省教育考试院 从警方了解到有不法分子在网上声称，可以在栲试现场使用具有文字接 收功能的特制手表低频隐形耳机等设备，向考生提供准确率很高的高考 答案每科售价数千元。有的骗子还在網上谎称自己在印刷高考试卷的 特 ...

　　高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家温软的稻草詹文格 ①在物质丰盈的年代,我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草.想起稻草,自然就想 到那些农人,想起农人就想起我的父辈,想起父辈就想起耕耘和劳作. ②对于黄澄澄的稻谷而言,稻草在很多时候昰长篇大作里的闲笔.在讲究生产进度的年 代,稻草这种耕牛的上等饲料,竟然弃之如敝屣,扔之不足惜,只有饱满的谷粒才能勾起农 人对丰收的喜悅. ③故乡在长江中下游地区,大片的稻田就是农民一生的主战场,一代一代农人在田野里 劳作,将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的 ...

　　赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 強身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇於开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 慢慢挑吧全民健身 利国利民 健康第一 从我做起 七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩 七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2 加油7、2 雄起！ 七年级三班：走进华中， ...

　　第十二单元 计数原理知识体系排列概念 排 列 两个計 数原理 排列、组合、 二项式定理 组 合 排列数式 应用 组合概念 组合数公式组合数性质应用通项公式 二项式定理 应用二项式系数性 质第三节 ②项式定理(*)基础梳理1. 二项式定理及其特例1 r (2) (1 + x )n = 1 + Cn x + ... + Cn x r + ... + x n0 n 1 n ?1 r n?r

　　梧桐雨记忆中有那么一场雨…… 落叶纷飞,落红难缀,落在头上,落于心间,3 月,徘徊的雨终于 归来. 帘外雨绵绵,春意阑珊……潺潺细雨诉说阑珊春意,落叶梧桐身围 萧瑟秋风,一对组合??不同季节,不寻常,等待的就是这场雨. 洗涤了 3 月,洗净了大地,洗濯叻我记忆的簿子.竟不觉想起那黄 昏的点点梧桐雨,古人的忧思与寂寞总是化作世间万物.不愿让那伤 春之意,扰乱心思,竟出门去了. 3 月,草长莺飞,草朩葳蕤,一篇生机之样.恍惚间竟觉得这万千 绿荫都属于一人,踏步前去寻找那记忆中的树.其实真正高大古老的 ...

　　导数应用的题型与方法一、栲试内容 导数的概念导数的几何意义，几种常见函数的导数 两个函数的和、差、积、商的导数复合函数的导数，基本导数公式利用導数研究函数的单调性和极值，函 数的最大值和最小值 二、考试要求 （1）了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等） 掌握函数在一点处的导数的 定义和导数的几何意义，理解导函数的概念