麻烦请发一下六年级下册语文腊八粥课文书(部编版)的全部笔记,因为我们老师说一开学,就直接搞复习

2 腊八粥 精讲巧练·启迪导学 一、主题探究 本文围绕__________等着吃母亲熬煮的_________的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的____________,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对____________的眷恋 二、疑难探究 作者写吃腊八粥为什么要不惜笔墨介绍粥的原料和这些原料煮在锅里的状态? 实战演练·化难为易 A 基础知识必达标 一、基础达标 1.文学常识。 本文的作者________,原名沈岳焕,作家主要作品有小说《_________》《_________》,散文集《______________》等。 2.读重点字 唾沫( ) 嘟囔( ) 肿胀( ) 焖饭( ) 腊肉( ) 沸腾( ) 搁置( ) 稀烂( ) 3.识多音字 (1)蕾蕾咽( )喉肿痛,什么食物都难以下咽( )。 (2)球场上遇到劲( )敌,倒使他干劲( )更足了 [来自e网通客户端]

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