七年级下册语文台阶第11课台阶描写方法分析其作用

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急求八年级上册《台阶》描写父親行为,语言,神情的句子个三句,
神态描写:父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那專注的目光.这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去.
语言描写:我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水嘟挑不--动吗!
行为描写:父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶.

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